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觀《紅孩子》有感
看完一部作品后，相信大家增長不少見聞吧，是時候寫一篇觀后感好好記錄一下了。那么你真的會寫觀后感嗎？以下是小編為大家收集的觀《紅孩子》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀《紅孩子》有感1
今天，學校組織了我們1——6年紀學生觀看音樂劇《紅孩子》。我覺得這部話劇很好看。
這是一個都市孩子“鬧鬧”帶領學生走進了紅孩子們的生活，了解了紅孩子們在戰(zhàn)爭年代不平凡的經(jīng)歷。小兵嘎子哥哥給同學們留下了深刻印象，潘冬子帶領大家走入了閃閃紅星的`年代，同學們再次為王二小唱起了那首歌謠，小羅卜雖然在解放前夕犧牲了，但是同學們嘹亮的國歌把他帶到了新中國。
劇中，小蘿卜頭，嘎子潘冬子，王二小等“紅孩子”們的服裝，令人眼前一亮。而他們的神情、動作，也讓我們?yōu)橹粍樱w會到了革命的艱辛含義。
總之，我非常喜歡這部音樂劇。
觀《紅孩子》有感2
今天，我們看了兒童劇《紅孩子》。
故事的主人翁是一個淘氣、熱愛音樂的現(xiàn)代少年王鬧鬧，王鬧鬧因為家長不在家想開一個“王鬧鬧演唱會”，于是打開了mp3，他想聽搖滾音樂，可是mp3卻放的是柔和的音樂，王鬧鬧很生氣，就打了mp3幾下，誰知道m(xù)p3里有一個小精靈，名字叫“哆來咪”王鬧鬧說那個柔和的音樂很土，哆來咪發(fā)怒了，于是用魔法把王鬧鬧變到了H61星球，王鬧鬧說：“我要回家，我要回家！”哆來咪說：“好，那你要完成一個任務！”“好，好好，什么任務我都答應��！”哆來咪說：“只要你和紅孩子們成為朋友就可以了！“
紅孩子說：“只要你足夠了解我們，我們就和你交朋友。”第一個和王鬧鬧交朋友的是張嘎子。王鬧鬧說：“你是張嘎子吧，家鄉(xiāng)是白洋淀吧。”嘎子得意洋洋地說：“那當然了，在我們白洋淀，所有人都得管我叫一聲‘嘎子哥’。王鬧鬧說：“你的`理想是當一名八路軍，老鐘叔還給你做了一把木頭槍，對不對？”“對！”“你是白洋淀最會摔跤的人，對不對？”“對！”“你還知道什么，快說，快說�。 睆埜伦诱f道�！澳阈r候堵過胖墩家的煙筒，對不對？”“對．．．．．不對�！备伦于s緊把王鬧鬧拉到一邊，說：“這個不能說！王鬧鬧說：“我還知道嘎子哥小時候干的壞事呢�。备伦舆^來了�！拔易瞿闩笥�，別再說了。”王鬧鬧想跟嘎子握手，嘎子不握。王鬧鬧大聲說：“我還知道．．．．．．”嘎子
趕緊握住王鬧鬧的手。哆來咪很不情愿的說：“好吧，這第一個朋友就算你交上了�！倍邅磉湔f
第二個和王鬧鬧交朋友的是潘東子。哆來咪說：“這次我們換一種方式來回答，咱們來搶答，誰對的題多，誰就贏。如果你贏了，你就可以跟潘東子交朋友。等會我一說開始，你們想好了就去敲鑼，誰先敲到誰先答。但我沒說開始，可不能敲鑼啊！否則就算你犯規(guī)，-10分”�！蓖豸[鬧說：“誰敢來挑戰(zhàn)我�！痹捯魟偮洌瑥埜伦泳妥呱锨叭フf：“我來挑戰(zhàn)你�！倍邅磉涑鲱}了，題目出完了，哆來咪還沒有說開始，張嘎子就開始回答了，雖然他的答案是正確的，但是他犯規(guī)了，“-10分” 哆來咪說。第二道題開始了，哆來咪說完開始，王鬧鬧搶到了題目說出了正確的答案�！�+10分” 哆來咪說。張嘎子很不甘心，于是他找到兩個同學來幫助他。而且讓一個同學搶題目，另一個同學來幫助他回答問題。哆來咪說第三題的時候，張嘎子正在分配任務沒有聽見題目，但是他搶到了題目，他讓哆來咪重復了題目，張嘎子一聽這題目，不知道答案是什么，于是他就問那個同學，那個同學說：“好像不知道”張嘎子聽見了。就對哆來咪說：“好像不知道�！倍邅磉湔f：“不知道你還回答它干嘛呀！-10分！”張嘎子問王鬧鬧：“你為什么不回答呀？”“因為我不會呀�！蓖豸[鬧說。這第二個朋友王鬧鬧交上了。
第三個和王鬧鬧交朋友的是王二小。哆來咪說：“這次只要回答一個問題就行了！”王鬧鬧說：“真的��？”“嗯，問題是：王二小的理想是什么？”“簡單，是當一個八路軍！”“不對，我的理想是讓我的牛吃得飽飽的！”……就這樣第三個朋友王鬧鬧也交上了。
第四個跟王鬧鬧交朋友的是小蘿卜頭，他從小生活在監(jiān)獄里，沒有一個朋友，他見到王鬧鬧就想和王鬧鬧成為好朋友……就這樣第四個朋友王鬧鬧也交上了。
通過看了這部兒童劇《紅孩子》，讓我知道了我們現(xiàn)在的生活是紅孩子們努力的，爭取到的。所以，我們要珍惜現(xiàn)在，我們不能讓他們失望。
觀《紅孩子》有感3
今天兒童藝術劇院的老師們到我校演出，演員們的精彩演出獲得了孩子們的陣陣掌聲。節(jié)目的名字叫《紅孩子》，講述了四年級的小學生王鬧鬧到外星球參觀，認識了張嘎子，潘冬子，王二小和小蘿卜頭，在多來米的幫助下他們成為了好朋友。
在觀看的過程中，孩子們時常被劇中的情節(jié)所打動，但是也暴露出孩子們的一些問題。有些孩子在觀影時大聲的叫好，有些孩子會對劇中的人物指指點點等等，甚至有一些孩子喜歡和同學竊竊私語，這些都是不禮貌的行為。放學之前我搞了一個小調查：“今天看的節(jié)目的名字是什么？認識了那幾位新朋友？有很多孩子不能正確的回答出來，孩子在觀影的過程中被故事情節(jié)所吸引，但是記住的東西卻很少，所以家長們在帶孩子們觀看節(jié)目或旅游時可以多問孩子一些問題，引導孩子去記住一些東西，慢慢的積累總會有一些收獲。
作為家長，希望自己的孩子在各個方面都表現(xiàn)的特別優(yōu)秀，尤其是學習，但是往往忽略對孩子行為的關注，作為家長和老師我們應該以身作則，做孩子的榜樣。
篇二：紅孩子觀后感
戰(zhàn)火紛飛的革命戰(zhàn)爭年代，雖然離我們已經(jīng)十分遙遠。但是愛國主義教育影片《紅孩子》仿佛把我們帶入了那個英雄輩出的時代，讓我們了解過去，了解歷史。蘇保、細妹等兒童團員手持紅纓槍穿梭在密林中，與敵人做艱苦的斗爭，正是有了他們不怕犧牲默默奉獻，才成就了今天的幸福生活。
《紅孩子》讓我們重溫了那段歷史，被革命先輩的英雄事跡所感染。兒童團員蘇保、細妹等形象深深的印入了我們的腦海，小小少年革命意志堅強，不怕犧牲，不怕危險，機智勇敢，胸懷革命大業(yè)，他們是那個時代的小英雄，是我們學習的榜樣。
回顧歷史，是為了銘記歷史；銘記歷史，是為了珍惜現(xiàn)在。我們今天的幸福生活，是先輩們用鮮血換來的，我們要倍加珍惜學習的.良好環(huán)境，倍加珍惜安定的社會環(huán)境，學有所成，學有所長，學有所用，繼承革命先輩的遺志，投身祖國社會主義建設，為中華民族的偉大復興奉獻聰明才智。
自古英雄出少年。祖國建設日新月異，祖國建設一日千里，幸福美好的未來需要我們去開創(chuàng)，我們要爭做祖國建設的英雄，無愧于先輩們的殷殷期望，無愧于我們這個時代。
春天的花朵為我們開放。
空中的白云向我們召喚。
樹上的小鳥為我們歌唱。
美好的生活伴我們成長。
幸福美好的學習生活，我們要珍惜；小小英雄的優(yōu)秀品質，我們要繼承和發(fā)揚。珍惜現(xiàn)在，珍惜未來，德智體美勞全面發(fā)展，肩負起祖國建設的重擔。
觀《紅孩子》有感4
今天，學校組織觀看老電影《紅孩子》，是解放前革命戰(zhàn)爭時期蘇區(qū)兒童團的孩子們與白匪英勇斗爭的故事。電影中的故事非常感人讓我心情起伏跌宕，影片結尾：一隊兒童團員們唱著這首歌“準備好了嗎？時刻準備著，我們是共產(chǎn)主義兒童團。將來的主人，必定是我們，嘀嘀嗒嘀嗒嘀……”，在田野中愈走愈遠。電影結束時，同學們還沉浸在劇情之中，意猶未盡。
看完電影，我的心情也久久不能平靜：今天平和舒暢的生活原來是革命先輩們用艱苦的斗爭，用生命和鮮血換來的，作為一名小學生———國家將來的`主人，我們都應該珍惜今天的幸福生活，勤奮學習各種科學文化知識，用優(yōu)異的學習成績來回報革命先烈。
我們不要忘記過去，讓它成為我們前進的動力，要想使我們的祖國繁榮富強成為世界上最強大的國家，我們不能等待，要像電影中的孩子們一樣去奮斗，長大后用我們的知識和汗水建設中國。
同學們，讓我們把握現(xiàn)在，刻苦學習，不斷奮斗吧！
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