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美在你身邊——觀《開學(xué)第一課》后感
九月二日晚八點，我和孩子一同觀看了《開學(xué)第一課》，今年的主題是：美在你身邊�？春笞屛覍γ烙辛烁娴恼J(rèn)識。原來在我們的生活中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。所以，只要你愿意，用心去觀察，你會發(fā)現(xiàn)美就在我們的身邊，通過這樣一堂課，讓我們能擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而且還能學(xué)會創(chuàng)造美、傳遞美，從而擁有一個美麗的人生。
第一課探索美
保持一顆好奇和求知的心，帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走到戶外，探索大自然的千姿百態(tài)，發(fā)現(xiàn)動物的生機勃勃，擁抱世界的美麗。
我國首位登上太空的女宇航員劉洋給我們講述了她在太空中的經(jīng)歷，她說：“在深邃、蒼茫的宇宙間，仿佛才真正明白了什么是寬廣、什么是無限。太空獨特的失重環(huán)境，使我時時刻刻都有魚兒自由遨游的感受，無拘無束。所有的物品都因為失重而漂浮著飛翔著，與地面截然不同，似乎一切都有了生命，有了趣味。無論你的身體處于什么方位，都能自如地工作和生活，這種失重帶來的種種感受很奇妙。”體驗完太空之美、地球之美后當(dāng)，劉洋返回地球時，她感受到了另一種人性之美，“當(dāng)我從太空返回，我當(dāng)時真的恨不得立即從返回艙內(nèi)出來，趕緊讓雙腳踏上祖國的土地，呼吸呼吸地球上新鮮的空氣，喝兩口清甜的泉水，還要和每一個人握手、擁抱。我相信那是一種生命的本能，回家的感覺真好。去太空走了這么一趟，看見了地球的渺小，更明白了地球的偉大；離開了地球，才意識到對這顆星球的無限的依賴、無限的愛。劉洋的講述，讓我們對太空和地球如癡如醉。
籃球明星姚明帶領(lǐng)大家找尋充滿野性力量的自然之美，“我第一次有機會接觸到野生動物，對它們有了更深一步的了解和接觸。我發(fā)現(xiàn)它們每一種動物都有獨特的魅力，通過形態(tài)各異的它們，組成了這樣一個美好的大自然。這些動物的存在，使我們大自然生機勃勃、充滿奇跡�！彼Ｍ覀円Ｗo動物，邁出自己的腳步，走入大自然中，去親近這些動物，從中看到它們的靈性與美麗。
第二課創(chuàng)造美
聽從內(nèi)心的召喚，跟隨自己的興趣，做最喜歡的事，面對困難勇敢說不，心懷夢想堅持到底，世界會因你而更美。
奧運冠軍焦劉洋通過她自身的體會，告訴孩子們創(chuàng)造美要從興趣開始，更要堅持和努力。舞臺上的她動情講述：“有人說，焦劉洋是游泳天才，她能夠很輕松地打破世界紀(jì)錄、獲得金牌。我想告訴你們的是，沒有一個奧運冠軍是天生的，都是在背后付出了超越常人幾倍甚至幾十倍的努力，運動員創(chuàng)造的每一項成績都是他們一點一滴地?fù)]灑著汗水、淚水甚至熱血創(chuàng)造出來的�！�
另外，農(nóng)民歌手劉大成在現(xiàn)場使用他自制的樂器：水管、木梳、花生、樹葉吹奏出了他的獨到音樂，為現(xiàn)場的孩子們帶來了許多歡樂，也體現(xiàn)出了一個勞動人民的創(chuàng)造美。
第三課傳遞美
心中有光明，世界就不會黑暗，在別人需要幫助的時候，伸出你的手，把愛傳播出去，用光照亮別人，讓美在接力中傳遞。
“平民英雄”吳斌在危難時刻用生命踐行自己的職責(zé)，其實他不過是這個群體中的一位而已，他的美是道德行為的大美。當(dāng)然，并不是每個人都會遇到生死的挑戰(zhàn)，但是就要看平時，我們能不能融入到別人之中。在這個社會上讓自己有一種愛和美的融合傳遞力。
我們的生活都很艱辛不容易，有人比喻說，生活就像一鍋滾開滾開的水，你要是往里面投入不同的東西，都會受煎熬，但煎熬到最后，因為這些東西各自的質(zhì)地不同，結(jié)果也不一樣，你試試看，在三鍋滾開的水里，扔一人生雞蛋，一根生的胡蘿卜，一把干茶葉蓋上蓋子，同樣的時間沸騰它，揭開蓋子以后，生雞蛋會被煮熟，變得硬綁綁，我們生活里有些人，只顧守著自己的內(nèi)心，自己的利益，不肯融合的人，他們就會變成里里外外鐵石心腸，他們有時候憤世嫉俗，以偏概全，覺得生活對不起他，但是他沒有融合的力量，這就是被生活煮硬的人。第二個鍋里的胡蘿卜呢，經(jīng)過煎熬，煮的軟踏踏，成了一團胡蘿卜泥，這是被生活煮的沒有自己的人，這些人因為沒有對生命的堅持，他們不能帶給社會自己的能量。所以他就失去了自我，這是被生活煮軟的人。可是第三鍋里的茶葉，他在沸騰中，自己舒展了豐美了滋潤了，同時他把一鍋無色無味的水，改變成了一鍋香茶。它在煎熬里成全了自己，它也把它的美、它的愛、它的能量，傳遞出去，改變了社會和別人。于丹老師為我們闡釋了“小美”到“大美”的傳遞與延續(xù)。
我們每個人都應(yīng)該有這樣一種茶葉進(jìn)入開水的融合力，用小我成全大美，我想這是我們生命中真正擁有的一種境界。所以，沒有大小之分，我們從珍惜小美開始，滋養(yǎng)一個大美開始，從現(xiàn)在開始，從我們每一個人開始，讓我們把美傳遞出去。
第四課和諧美
沒有完美的個人，卻有完美的團隊。一個人的力量是有限的，只有融入班級，融入集體，學(xué)會團結(jié)合作，才能克服自我的不足，創(chuàng)造集體的和諧美。
奧運冠軍陳一冰結(jié)合這次奧運會預(yù)賽和決賽，講述團體中需要的團結(jié)協(xié)作之美�！爱�(dāng)每個人做完動作下來以后，其他人都過來跟他擊掌、擁抱，互相傳遞著正能量，也正是這樣的互相鼓勵，支撐和鼓舞著每一個人，直到最后一個項目的時候，我們都依然保持著這種士氣，甚至在這種士氣鼓舞下越戰(zhàn)越勇�！被貞浧饖Z冠經(jīng)歷，陳一冰的講述讓孩子們更加明白團隊合力的重要。
由牧民的孩子們組成的內(nèi)蒙古少年合唱團也為我們帶來了震撼人心的和聲演唱，體現(xiàn)出了團隊協(xié)作的和諧之美。
美是一座山，美是一片海，美是一縷清香，美還是一汪清泉，美可能就是父親給你的一個溫暖的擁抱，母親給你做的一桌香甜的飯菜，也有可能就是身邊的同學(xué)給你的一個微笑。
美特別需要一雙善于發(fā)現(xiàn)它的眼睛，其實只要你處處留意，美就在你身邊，美它是需要傳遞的，如果說現(xiàn)在此刻你發(fā)現(xiàn)了身邊的美，那么請你將這種美告訴給你身邊的人。
美同樣需要集體的協(xié)作，當(dāng)你把自己融入到一個班級，融入到一個年級，融入到一個學(xué)校，融入到社會家庭，甚至是這個國家民族，那個時候，美才能在我們身邊長久地停留，而且變得更加堅強。
從這里起程，讓我們一同播下愛的種子，一同踏上美麗的人生。
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