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    觀開學第一課有感

    時間:2023-12-23 10:07:34 觀后感 我要投稿

    觀開學第一課有感范文

      認真看完一部作品以后,能夠給我們不少啟示,是時候抽出時間寫寫觀后感了。現在你是否對觀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的觀開學第一課有感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    觀開學第一課有感范文

    觀開學第一課有感范文1

      已經過去大半了,我們結束開心的暑假,正式開始我們的新一段學習生活。在九月一日這一天,我們從小看到大的開學第一課又準時開播了,作為從小看開學第一課的忠實觀眾,我自然不會錯過今年的開學第一課播出。

      在九月一日這一天晚上,我就早早跟爸爸媽媽吃完晚飯,坐在電視機前靜靜等待著開學第一課的播出。當八點一到,伴隨著開學第一課優(yōu)美的主題曲響起,我最喜歡的主持人撒貝寧,用他那清脆響亮的嗓音給我們介紹其今晚開學第一課的整體流程,今年的開學第一課主題是:理想照亮未來,給我們講述了在征服星辰大海的路途上,是理想指引著前進的方向,激勵我們在人生的賽場上奮力拼搏!

      看完今晚的開學第一課我感觸良多,我們敬愛的祖國,能過發(fā)展到如今這么強大,離不開各崗各業(yè)的人們不斷努力奮斗,正式因為有他們的無私奉獻,我們才能有如今的幸福生活。的東京奧運會,奔赴他國征戰(zhàn)的奧運健兒們,就用他們的實際行動,為我們的`祖國獲得了38金/32銀/18銅總共88枚獎牌的好成績。

      正是因為他們懷著為祖國爭光的決心,不斷努力訓練,最終才能在賽場上突破自我,以頑強的決心取得最后的勝利,實現自己的理想。我們一定要學習他們這種頑強拼搏的奧運精神,無私為國的愛國精神,用理想之火,照亮我們的未來。

    觀開學第一課有感范文2

      轉眼間,這個暑假已經結束了,我們迎來了又一開學日子,可以說心情非常激動。在9月1日晚8點,我準時觀看了開學第一課,今年的《開學第一課》主題是理想照亮未來。不得不說,今年的開學第一課的主題都讓人印象深刻,值得深深地思考,好好感悟自己的人生,勇敢地追逐自己的夢想。

      今年的《開學第一課》,讓我的心情久久不能平靜,感觸良多,腦海里浮現的都是該節(jié)目中的一個又一個感人的畫面,以及一個又一個勵志的故事。在“00后”奧運健兒中楊倩、鞏立姣、陳芋汐,還有“七一勛章”獲得者張桂梅、李宏塔。讓我深深地感受到了一股震撼的力量,為自己生在這樣一個充滿愛和正能量的社會而感到幸運。

      雖然我深深地明白作為一名學生,自身還不夠強大,但是我一定會努力學習,積累更多的科學知識文化,爭取將來能夠為社會貢獻自己的一份力量。從現在起樹立正確的學習觀念,明確自己新學期的學習目標,并制定相應的學習計劃,然后一步一步地向自己的.目標靠近。在學校里,緊跟老師們的腳步,學習更多知識,與同學們和諧相處,共同進步!

      非常深刻的一句話,有夢就能出彩,有夢就要拼搏,有夢就要堅持。新學期到來之際,大家要努力爭當勤奮學習的好學生,爭當全面發(fā)展的新時代少年。畢竟“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒�!�,這昭示著一代偉人奮斗的青春。而如今,青春就在我們手中,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,要抓緊時間好好學習,天天向上,為美好的明天而奮斗!

    觀開學第一課有感范文3

      歲月無聲,轉眼間我們已經和快樂的暑假說再見了,懷著開心與激動的心情重新回到美麗的校園,繼續(xù)求學之路。

      每年的九月一號對于學生們而言,是一個特殊而有意義的一天,不僅是標志著學生們迎來新學期學校生活的到來,且也是央視大型教育公益節(jié)目《開學第一課》播出的時間,這是一個有內涵的節(jié)目,每年呈現出來的主題都不盡相同,讓不少觀看過的學生感觸極深,反思甚多。

      的《開學第一課》,今年的主題是理想照亮未來,節(jié)目中張桂梅、李宏塔、楊利偉、聶海勝、劉伯明、湯洪波、鞏立姣、楊倩、李亞中等嘉賓,帶我們聆聽理想的故事,傳遞不一樣的.人生價值觀,從而讓電視機前的觀眾朋友們感受到了真正的人生意義,也觸動了心靈深處的感知,感慨萬千!觀看金秋九月的這一《開學第一課》,主題的呈現結合了當下的時代背景,傳播正能量,同時也可以說此節(jié)目是我們學生對于世界觀和價值觀構建的萌芽。面對如今嶄新的時代,祖國持續(xù)不斷地往前發(fā)展,我們中小學生也要好好學習文化知識,提高自己的思想品德,熱愛祖國熱愛黨,樹立正確的理想與目標,為將來有機會成為祖國和黨所需要的人才,奮發(fā)努力,積極向上,實現自己最好的人生價值,收獲有意義的人生,照亮美好的未來。

      對于《開學第一課》,相信看過的朋友們都會為其贊不絕口,同時給予我們的影響也是極大,所以此公益節(jié)目也是值得我們學習的榜樣,不曉得你們認同嗎?讓我們一起上好開學第一課,感受人生真諦吧!

    觀開學第一課有感范文4

      告別了炎熱的夏天,迎來了秋高氣爽的季節(jié),人們的心情也甚是喜悅。與此同時,每年的金秋九月是學生們的開學季,重新返回校園的學子們又將繼續(xù)開啟自己的求學旅程。而在這開學的日子里,央視專題節(jié)目《開學第一課》也如期而至,身為學生的'我們就更加需要好好地觀看此節(jié)目了,從中感受人生的哲理以及認真思索節(jié)目故事所要傳達給我們的價值意義和內涵!

      每年的《開學第一課》都有著不一樣的主題呈現,這些主題的確定,基本上都會根據當下的時事以及環(huán)境所發(fā)生的重要事情來確定,所以,節(jié)目里這樣獨特的方式旨在給予學生們非凡的教育意義,讓我們感受真正的人生道理及生活哲理。

      是獨特的年份,所以今年的《開學第一課》主題是理想照亮未來,理想,是值得珍惜的財富,無論身處哪里,它都是內心深處的引力,決定著人生飛越的軌跡。認真觀看這一主題的我們跟隨康輝、撒貝寧攜手課代表楊雅淇、彭友馨一同回顧百年光輝歷史,展望未來理想之光,從而內心都有許多的感悟及反思。其實我們這代人是相當地幸福,處于新時代,在黨的光輝照耀下茁壯成長。為此,我們要學會感恩黨感恩祖國,作為學生,日常生活中應當積極學習,保持一顆積極向上的心,熱愛祖國熱愛黨,樹立好正確的理想與目標,努力奮斗拼搏,將來為黨為祖國效勞,貢獻力量,實現最好的自身價值。

      觀看完今年的《開學第一課》,讓我們認真地去品味理想照亮未來這一主題,我們會發(fā)現理想是多么的重要,如果一個人沒有了理想,就好比生活沒有了希望的盼頭。所以,身為學生的我們更要重視理想,珍惜時間,好好學習,向著自己的理想目標前進,將來收獲美好的未來!

    觀開學第一課有感范文5

      時光匆匆溜走,我們拼命追逐,可還是跑不過時間,所以我們要珍惜時間,好好學習,努力奮斗。轉眼間已經到了金秋九月,意味著又是一個嶄新學年的開始,全國中小學生都陸陸續(xù)續(xù)地準備回校上課。與此同時,每個學年的開學日子,我們都會迎來央視專題節(jié)目《開學第一課》,這不,9月1日的來臨,晚上8點是我們準時收看節(jié)目的時間。這一期的《開學第一課》又是一個新主題的呈現,不曉得已經觀看的小伙伴們內心有何感言?

      說起《開學第一課》,深受廣大老師學子關注,所以節(jié)目以慢慢成為了類似春晚一樣的隆重。每年的主題不同,還會邀請很多嘉賓來給我們做出現場示范與演講,整個節(jié)目向觀眾們呈現出來的效果甚是有意義,無論哪一期的主題,不少朋友和同學們都感觸頗深。不知不覺,這一期的《開學第一課》讓我們深刻地感受到中國的偉大和祖國的.繁榮,同時讓身為中國人的我們甚感驕傲與自豪。

      通過觀看金秋九月的《開學第一課》,我們可以體會到倘若沒有,我們也許就不會生存在如今這般幸福的時代。是中國給了無數中國人希望的曙光,是我們理想的太陽,一直照耀著我們前進。所以,身為新時代青少年的我們更是要好好學習,以優(yōu)秀的人才作為自己的榜樣,努力學習科學文化知識,為祖國和黨的未來能更好貢獻自己的力量,收獲理想的人生。

    觀開學第一課有感范文6

      暑假結束了!轉眼又到金秋九月,意味著新學期的開始。伴隨新學期到來的還有每年一度的《開學第一課》,今年開學第一課主題是:理想照亮未來。

      每一期的《開學第一課》內容都是不相同的,但在每一期的節(jié)目里,都能夠讓我們學習到很多除課本以外的知識,今年的節(jié)目,使我進一步的了解到那些在一線的工作人員,他們那種無私奉獻,艱苦奮斗的精神,深深地感染著我們。

      讓我感觸最深的人物是“時代楷模”拉齊尼·巴依卡的一對兒女,14歲的姐姐都爾汗·拉齊尼和12歲的弟弟拉迪爾亮相“講臺”,以“沒有祖國的界碑,哪有我們的牛羊”講述了一家三代護邊守邊感黨恩的故事,追憶英雄父親短暫而光輝的一生。他們的祖父守邊23年,爺爺守邊32年,爸爸立志要守邊40年,可去年為了救一名落水兒童壯烈犧牲。弟弟說,八歲那年跟爸爸去巡邏,由于路途險惡,姐姐回去了,弟弟害怕也想回去,可爸爸說不行,你是我的接班人,你必須跟我走,于是拉迪爾鼓足勇氣,克服恐懼,繼續(xù)前行。第一課的.課堂上,拉迪爾擲地有聲地承諾:“爸爸請你放心,我一定會好好學習,考上大學,長大當軍人,退伍后當一名優(yōu)秀的護邊員�!贝藭r,我熱淚盈眶。

      想到現實生活中的自己在面臨困難的時候,總是沒有足夠的勇氣,去解決問題,看完他們的故事,我充滿了信心,一定向他們學習,奮發(fā)學習,堅定“請黨放心強國有我”的理想信念。我要做勇敢的人,在困難中前行。希望在未來能回報祖國,做一個對社會,對國家真正有用的人。

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