《天宮課堂》觀后感（精選26篇）
當(dāng)觀看完一部影視作品后，一定有很多值得分享的心得吧，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫(xiě)了。那么你真的會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《天宮課堂》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
《天宮課堂》觀后感 1
今天我觀看了“天宮課堂”第二課。宇航員翟志剛、王亞平互相配合，在宇宙中進(jìn)行授課。他們?cè)谔罩羞M(jìn)行了有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我印象最深的是太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)王亞平拿了一個(gè)袋子，里面一些液體。她用手將液體從管子里擠出去，只見(jiàn)冒出管子的液體竟然凝結(jié)成了一個(gè)“水球”！王亞平輕輕將球脫離袋子，那只球飄飄悠悠飛走了，真像個(gè)晶瑩的泡泡。王亞平用毛氈輕觸水球，“水球”居然立馬結(jié)成了冰球。太神奇了！后來(lái)通過(guò)王亞平的講解，我才明白，袋子里的'液體叫乙酸鈉溶夜。
這種溶液在溫度較高的水中溶解度非常大，很容易形成過(guò)飽和溶液。這種溶液只要碰到一點(diǎn)結(jié)晶或顆粒，但會(huì)迅速“結(jié)冰”，析出大量晶體，再加上太空中失重的作用才會(huì)發(fā)生上述一幕。真是太神奇了！我覺(jué)得任何物質(zhì)帶上太空都不一樣了，我也想做一名這樣的“太空科學(xué)家”！
《天宮課堂》觀后感 2
一堂“太空課堂”牽動(dòng)無(wú)數(shù)國(guó)人的心，循聲凝望，神秘而深邃的太空似乎離我們?cè)絹?lái)越近，“飛天夢(mèng)”照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)�？缮暇盘鞌�?jiān)拢上挛逖笞谨M，談笑凱歌還。習(xí)慣了在地面仰望星空，這一次，我們跟隨宇航員的鏡頭換一個(gè)角度，三位光芒四射的航天員，給我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩絕倫之盛宴。許久不見(jiàn)的冬奧頂流冰墩墩退休后現(xiàn)身天宮課堂，作為助教展現(xiàn)了它的空翻本領(lǐng)，“太空教師”王亞平點(diǎn)水成冰，利用結(jié)晶核顆粒打破過(guò)飽和乙酸鈉溶液穩(wěn)定狀態(tài)，迅速結(jié)晶。
科學(xué)的種子在鏡頭前一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的心靈里種下，期待著未來(lái)繁星般壯闊的'參天大樹(shù)。人類(lèi)對(duì)太空的向往和探索永不止步，地面上人和人硬碰硬，太空里有人與星星打交道，碰落一身星光。如今的中國(guó)航天事業(yè)正似火箭般高速攀升，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)坎，正向著世界頂峰發(fā)起沖鋒，向星辰大海展臂前進(jìn)。
《天宮課堂》觀后感 3
今天，老師帶領(lǐng)我們看了《天宮課堂》第二課，航天員翟志剛、王亞平、葉光富給我們進(jìn)行授課，其中令我印象最深刻的是以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。
王亞平阿姨說(shuō)太空站里四季如春，她要在里面做一個(gè)冰雪實(shí)驗(yàn)，聽(tīng)到這里我很驚訝，我們大家都知道，物體在0度及以下的情況才會(huì)結(jié)冰，王亞平阿姨又如何在四季如春的空站里做“冰球”實(shí)驗(yàn)?zāi)兀繋е蓡?wèn)繼續(xù)觀看，我才知道了其中的奧秘，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是王亞平阿姨用過(guò)飽和乙酸溶液制作一個(gè)“冰球”，她用小棍和手多次觸碰小球，這小球起來(lái)很Q彈，很好玩，原來(lái)這就是美麗的.“冰球”�。�
另一個(gè)實(shí)驗(yàn)是最火熱的明星“冰墩墩”做客太空站了，王亞平阿姨把冰墩墩拋出后，并沒(méi)有像我們?nèi)粘Ｉ钪锌吹较蛳聣嫞茄卦较蚪苿蛩偾斑M(jìn)，這也很奇怪呀！原來(lái)這是“牛頓第一定律”，真的太有趣了！
好期待下一次的天宮課堂��！
《天宮課堂》觀后感 4
天宮課堂”第二課在中國(guó)空間站開(kāi)講啦！“太空老師”翟志剛、王亞平、葉光富三位航天員相互配合又給我們上了一堂精彩的太空科普課。他們生動(dòng)演示微重力環(huán)境下太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)，深入淺出講解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象背后的科學(xué)原理，同時(shí)展示了部分空間科學(xué)設(shè)施，介紹了在空間站的工作生活情況，還通過(guò)視頻通話形式與地面課堂師生進(jìn)行了互動(dòng)交流呢！
在今天的“天宮課堂”中，我印象最深刻屬太空拋物實(shí)驗(yàn)，北京冬奧會(huì)吉祥物冰墩墩亮相中國(guó)空間站，和航天員王亞平同框，更神奇的是冰墩墩在被拋出后仍沿原有方向勻速前進(jìn)，簡(jiǎn)直有點(diǎn)不可思議！
中國(guó)的空間站，蘊(yùn)藏著很多的太空奧秘。相信在未來(lái)，我們必將能創(chuàng)造更多的航天奇跡，實(shí)現(xiàn)新的.更大的“航天夢(mèng)”，在浩瀚宇宙中留下更為精彩的中國(guó)印記。我們一起加油！
《天宮課堂》觀后感 5
今天我在媽媽的手機(jī)上看了太空第一課，里面特別的有趣，那我就來(lái)告訴你們吧！第一個(gè)是一位年輕太空員，叔叔，他教我們?cè)趺丛谔绽锲椒€(wěn)，首先，我們站不穩(wěn)的時(shí)候，在太空飛船里，上面有好多的扶手，這些扶手是干什么的`呢？它們就是當(dāng)你站不穩(wěn)的時(shí)候，你可以隨機(jī)把它抓住，這樣你就不會(huì)倒來(lái)倒去啦！
第二個(gè)就是一位阿姨，他拿起一根小棍子，像水里滴了兩滴。放在了一個(gè)釘子的上面，他就成了一個(gè)又圓又大的小水珠，太空員阿姨又在里面滴了好多滴。低的越來(lái)越大了，感覺(jué)像是快破了，接著，奇跡出現(xiàn)了，阿姨，拿著一個(gè)漂亮的小花朵放在了水珠的正中心，忽然小水珠撞了起來(lái)，像風(fēng)車(chē)似的，太漂亮了！然后這位太空員阿姨有將藍(lán)色的顏料放進(jìn)了水里，又把黃色的葉蓋放進(jìn)了里面，他一下子就變成了地球的外表，就是太奇特了！
太空世界真的好有趣！你們覺(jué)得呢？我以后也要當(dāng)一名宇航員。
《天宮課堂》觀后感 6
“天宮課堂”第二課開(kāi)講了，又是振奮人心的一刻，又看見(jiàn)了航天員老師翟志剛、王亞平、葉光富，期待他們帶給我驚奇。
我目不轉(zhuǎn)睛地看了王亞平老師做的實(shí)驗(yàn)。我最感興趣的.是液橋?qū)嶒?yàn)。她準(zhǔn)備了兩個(gè)液橋板和飲用水。首先在兩個(gè)液橋板上滴上幾滴水珠。這幾滴水珠聚在一起，就像一個(gè)小山丘，比地球上的大得多。然后，她把兩個(gè)液橋板慢慢靠近，再慢慢地拉開(kāi)。我看到，水并沒(méi)有分開(kāi)，而是慢慢形成了一座把兩個(gè)液橋板連在一起的“橋”，我目瞪口呆。
后來(lái)，航天員的講解，解開(kāi)了我心中的疑惑。原來(lái)，太空中處于失重狀態(tài)，水可以漂浮在空中。太空中的張力比地球上的大得多，所以太空中的水珠也比地球上的要大。由于沒(méi)有重力作用，而形成了液橋。
這次“天宮課堂”不僅有趣，而且讓我大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一名科學(xué)家，不斷探索宇宙的奧秘。
《天宮課堂》觀后感 7
今天下午，我收看了《天宮課堂》，神舟十三號(hào)航天員王亞平、翟志剛、葉光富為我們上了一堂太空物理課。
首先，航天員們演示了太空“冰雪”、液橋、油水分離、太空拋物四個(gè)實(shí)驗(yàn)。在這里面，我最喜歡太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)。王亞平拿出了一包飽和液體，慢慢地從吸管里擠出一個(gè)小水球，用一根棉棒輕輕觸碰它，小水球迅速地變成了一個(gè)“小冰球”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)做了兩次，第一次竟然失敗了，第二次才成功。然后，航天員們介紹了高微重力和無(wú)容器材料兩個(gè)實(shí)驗(yàn)柜。高微重力實(shí)驗(yàn)柜可以懸浮在空中，假如輕輕地移動(dòng)它，它就會(huì)馬上噴氣，回到原位，這個(gè)很奇妙。最后，航天員們還回答了許多網(wǎng)友和小朋友們的問(wèn)題。我也想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，我的問(wèn)題是：航天員們?cè)谔罩刑幱谖⒅亓顟B(tài)，會(huì)不會(huì)發(fā)暈和想吐呢？
《天宮課堂》非常有意思，既能讓我們學(xué)到很多知識(shí)，又非常有趣味。
《天宮課堂》觀后感 8
“天宮課堂”我們已不再陌生。延時(shí)課的鈴聲一響，我們就滿懷期待地坐在教室里靜靜等著三位“熟悉的老師”為我們授課。航天員老師們?yōu)槲覀冏隽怂膫€(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，比如太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)，演示失重狀態(tài)下的飽和液體結(jié)晶現(xiàn)象；液橋演示實(shí)驗(yàn)，演示失重環(huán)境下水的表面張力作用；太空拋物實(shí)驗(yàn)，演示天地之間拋物區(qū)別……天宮課堂的講解，讓我驚嘆太空的神奇，這么多有趣的現(xiàn)象深深吸引了我，雖然其中的科學(xué)奧秘我還不懂，但是愛(ài)科學(xué)的種子已經(jīng)深深埋入我的心里！作為一個(gè)科技大國(guó)，中國(guó)正一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的飛天夢(mèng)。
但是，航天事業(yè)更需要后輩英才去發(fā)展壯大。今天的.“天宮課堂”就是要讓我們熱愛(ài)航天、走近航天、了解航天。進(jìn)一步激發(fā)我們對(duì)宇宙空間的向往、對(duì)學(xué)習(xí)科技知識(shí)的熱情。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大穿上企鵝服，去太空探索更多的科學(xué)奧秘。
《天宮課堂》觀后感 9
我們集體觀看了一個(gè)直播——神舟十三號(hào)做實(shí)驗(yàn)的直播。宇宙可真神奇呀！
航天員給我們教了許多有趣的科學(xué)知識(shí)，我印象最深的是個(gè)物理實(shí)驗(yàn)。在陸地上，如果將乒乓球放在水上它是會(huì)浮起來(lái)的，這是因?yàn)樗懈×�，而在太空飛船里呀，如果你把乒乓球用吸管按下去，他便會(huì)沉在那個(gè)位置不再上浮，王亞平阿姨將水扔向空中，水竟然沒(méi)灑出來(lái)一滴。
航天員們還帶我們看了他們睡覺(jué)的地方，他們喝水的方式也很特別，把水從水袋中擠出來(lái)，小水滴飄了起來(lái)，王亞平阿姨喝進(jìn)了肚子里，那簡(jiǎn)直就不是喝水，那是吃水。太空飛船呀，就像我們的一個(gè)大家庭住宅，冰箱、微波爐、等等各種電器都有，看起來(lái)那個(gè)冰箱特別特別的小。之后我聽(tīng)航天員們說(shuō)，正是因?yàn)橛辛怂�，宇航員們才能吃上新鮮美味的.水果，他們六個(gè)月的旅程才剛剛開(kāi)始，我相信他們的生活會(huì)越來(lái)越有趣味。
宇宙真有意思，科學(xué)真奇妙，我也好羨慕宇航員，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也上太空探索更多秘密。
《天宮課堂》觀后感 10
今天，我們的老師在課堂上給我們觀看了《天宮課堂》直播，大家興趣盎然。
我們看到了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)，太空老師先把水?dāng)D到一個(gè)圓形球體里，然后往里面擠入藍(lán)色色素，水球迅速變成藍(lán)色，非常好看。后來(lái)又把一片黃色的泡騰片放了進(jìn)去，漸漸水球里面出現(xiàn)了很多氣泡，還散發(fā)出一陣陣香氣，真有意思。
接著，太空老師又拿來(lái)了一個(gè)裝了水的杯子，一個(gè)乒乓球和一根吸管，太空老師把乒乓球放進(jìn)水杯里，用吸管把乒乓球輕輕摁下去，你猜結(jié)果怎么樣？哈哈，結(jié)果-球被摁下去后就沒(méi)浮上來(lái)。與我們地球上的`實(shí)驗(yàn)結(jié)果完全相反，我覺(jué)得特別神奇，在太空居然沒(méi)有重力，浮力也消失啦。
我覺(jué)得外太空特別有趣，在沒(méi)有引力的外太空可以制造出太多有意思的實(shí)驗(yàn)；我也好想去外太空��！我心中一直有個(gè)疑問(wèn)：在外太空怎么洗澡呢？
《天宮課堂》觀后感 11
自神舟十二號(hào)載人航天飛船任務(wù)完成之后，三名航天員回到了離別三個(gè)月的祖國(guó)。才過(guò)不久，神舟十三號(hào)載人航天飛船升空了。
翟志剛，王亞平，葉光富三人擔(dān)任神舟十三號(hào)載人航天飛船宇航員。在2021年10月16日凌晨，神舟十三號(hào)火箭發(fā)射了�？上覜](méi)有及時(shí)觀看直播，今天下午在課上，老師讓我們看了神舟十三號(hào)載人航天飛船發(fā)射過(guò)程，首先就是三位宇航員身穿宇航服坐上大巴車(chē)，向航空基地駛?cè)�，大巴�?chē)前還有交警騎著摩托車(chē)保駕護(hù)航。到了航空基地，三位宇航員進(jìn)入了火箭，緊接著，話筒傳來(lái)了“十，九，八……”每一個(gè)數(shù)字都十分激動(dòng)人心，最后聽(tīng)到了“點(diǎn)火”。隨后，火箭的底座噴出了紅色的火焰，煙塵向四處擴(kuò)散，火箭也騰空而起，像一只穿云箭直插云霄，場(chǎng)面十分震撼，之后各個(gè)助推器也是分離了，神舟十三號(hào)也是發(fā)射成功。
本來(lái)神舟十二號(hào)的三名宇航員在太空中呆了三個(gè)月，這本讓我很吃驚。但沒(méi)想到這次神舟十三號(hào)的三名宇航員將要在太空中呆上半年，更是讓我驚訝。他們?yōu)榱私o國(guó)家做貢獻(xiàn)，放棄了和家人在一起的六個(gè)月時(shí)間，很讓人敬佩。自東方紅一號(hào)升空成功后，中國(guó)在航天事業(yè)接連取得重大發(fā)展，這一個(gè)個(gè)成功都是由無(wú)數(shù)個(gè)科學(xué)家們廢寢忘食，努力奮斗，用無(wú)數(shù)汗水換來(lái)的。
據(jù)說(shuō)神舟十四號(hào)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，隨時(shí)可以升空，不得不說(shuō)，祖國(guó)的`速度真是太快了，火箭是一個(gè)接一個(gè)的升上天空。
《天宮課堂》觀后感 12
在2021年12月9日下午，我懷著激動(dòng)的心情觀看了航天員翟志剛、王亞平和葉光富在中國(guó)空間站進(jìn)行的太空授課。
電視上，太空教學(xué)已經(jīng)開(kāi)始，航天員們通過(guò)一個(gè)個(gè)妙趣橫生的實(shí)驗(yàn)，把我們帶進(jìn)一個(gè)全新的太空環(huán)境。溫柔的語(yǔ)調(diào)，幽默的語(yǔ)言，讓屏幕前的我睜大了眼睛，聚精會(huì)神，通過(guò)觀看這次太空授課，我也頗有感觸。
王亞平老師帶我們參觀了他們的`太空家園，又通過(guò)一些實(shí)驗(yàn)讓我們親眼見(jiàn)證了地球上與太空失重環(huán)境奇妙的差別，各種各樣的實(shí)驗(yàn)是航天員和地面工作人員的精心準(zhǔn)備，密切合作的結(jié)果，是以先進(jìn)的航天技術(shù)為保障的。
仰望太空，我們有牽掛，因?yàn)榭臻g站里有我們兢兢業(yè)業(yè)的中國(guó)航天員；我們有底氣，因?yàn)橹袊?guó)航天人的是把滿天神話變成現(xiàn)實(shí)，“中國(guó)星”閃耀全球！浩瀚太空里有越來(lái)越多中國(guó)航天員的身影，正在抒寫(xiě)著中華民族對(duì)浩渺星辰的浪漫情懷，從“兩彈一星”、“嫦娥”問(wèn)月，到“北斗”指路、“天宮”攬勝、“天問(wèn)”探火，再到“神舟”系列傲游蒼穹、“羲和”追日………一次次突破、一步步前進(jìn)，中華民族向太空的探索已從月球、火星延伸到太陽(yáng)；中國(guó)人民目光所及，正在從仰望璀璨星空到求索暗物質(zhì)和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知區(qū)域。
上完這堂課后，我不得不為我國(guó)的航天技術(shù)感到驕傲，我為我們的祖國(guó)感到自豪！作為一名小學(xué)生，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，將來(lái)也要去太空探索奧秘。
《天宮課堂》觀后感 13
中國(guó)載人航天工程辦公室發(fā)布消息，為發(fā)揮中國(guó)空間站的綜合效益，中國(guó)首個(gè)太空科普教育品牌“天宮課堂”即將正式推出，中國(guó)空間站首次太空授課活動(dòng)將于近日面向全球進(jìn)行直播。
看到這個(gè)消息特別激動(dòng)，因?yàn)橛挚梢钥吹教瘴⒅亓Νh(huán)境下物體運(yùn)動(dòng)的一系列奇妙現(xiàn)象。這讓我想起了2013年那次太空授課。
在僅有的40分鐘里，航天員們卻只有用了簡(jiǎn)單的5個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)讓大家更了解在失重環(huán)境下，物體的變化以及它變化的.原理。分別有水膜實(shí)驗(yàn)、陀螺實(shí)驗(yàn)……就讓我知道原來(lái)在失重的環(huán)境下能做許多不可思議的事情，其中，我最感興趣的就是水球?qū)嶒?yàn)了！首先，用一個(gè)類(lèi)似放大鏡大小的環(huán)，伸進(jìn)飲用的自來(lái)水袋里，拿出來(lái)時(shí)竟成為了一個(gè)水膜，再往里面不停地注入水珠，慢慢地水膜就變成了一個(gè)晶瑩剔透的水球。如果在地面上把一只針管插入水球里，那不用說(shuō)，水球一定會(huì)爆開(kāi)來(lái)。但是，在太空中竟然可以用針管給水球注入墨水，而水球卻“毫發(fā)未傷”，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！這讓觀眾們都看得目瞪口呆。
第一位上去月球的人——阿姆斯特朗曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：我的一小步，人類(lèi)的一大步。雖然現(xiàn)在只能在遠(yuǎn)隔千里的電視屏幕上觀看太空授課，但我相信，終有一天我們可以親身上太空，與授課老師面對(duì)面地交流，感受在太空中的樂(lè)趣。
《天宮課堂》觀后感 14
在太空中，有很多讓我們意想不到的事情，在太空中生活，有很多都跟在地球生活不一樣，現(xiàn)在，就讓我們一起去《天宮課堂》探索太空的奧秘吧！
瞧，葉老師是飄起來(lái)了嗎？其實(shí)不是，葉老師在演示走路呢！原來(lái)呀，在太空走路就好似躺著睡覺(jué)一樣，橫著的。這可與地球上大不相同，在地球上走路，沒(méi)有一點(diǎn)要飄起來(lái)的樣子，就是正著地走，好奇怪的太空呀！
來(lái)，我們?cè)賮?lái)看看太空中轉(zhuǎn)身吧，光靠全身的力氣向后轉(zhuǎn)是不行的，必須要用手臂的力氣，轉(zhuǎn)身時(shí)，右肢要快速旋轉(zhuǎn)，才能轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，在地球上轉(zhuǎn)身，只要身子隨著腳向后轉(zhuǎn)就可以了。
在太空中還有一種奇怪的現(xiàn)象，是什么呢？我們都知道在地球上，將一個(gè)乒乓球放入水中，不管你怎么按壓，乒乓球最終都會(huì)浮出水面。那在太空呢？讓我們一起跟隨王老師做實(shí)驗(yàn)吧。王老師先把一只黃色的乒乓球放進(jìn)盛有大半杯水的'杯子，然后用根粗吸管把乒乓球按下去，慢慢地拿出粗吸管，咦，乒乓球居然沒(méi)有浮起來(lái)，竟然沉在水里。真的好奇怪，聽(tīng)了王老師的講解，我才恍然大悟，原來(lái)在太空，浮力消失了。多有趣的實(shí)驗(yàn)啊，我對(duì)太空充滿了向往。
我感覺(jué)宇航員應(yīng)該很辛苦，他們肯定經(jīng)歷了許多困難，才做出了這么多讓人意想不到的事情，而且他們?cè)谔罩幸灿泻芏嗖环奖愕牡胤�，卻能像在地球上生活一樣，他們一定是克服了重重困難，我要向這些宇航員們學(xué)習(xí)，將來(lái)有一天也能去探索宇宙的奧秘。
《天宮課堂》觀后感 15
天空是蔚藍(lán)的，天空之外的宇宙是深邃的。宇宙無(wú)窮無(wú)盡，更是充滿了神秘與未知。為了在太空中進(jìn)行長(zhǎng)期研究，我們發(fā)射了屬于自己的太空站，也成為了唯一一個(gè)擁有獨(dú)立空間站的國(guó)家。今天，央視與空間站進(jìn)行同步通話，向全國(guó)直播，航天員們?yōu)槲覀冞M(jìn)行授課，講講他們?cè)凇疤鞂m”的故事。
在太空，他們?nèi)藭?huì)進(jìn)行一些細(xì)胞的培養(yǎng)，并將數(shù)據(jù)記錄下來(lái)，分析細(xì)胞在太空條件下的生長(zhǎng)狀態(tài)。其中，聶叔叔還向我們展示了心肌細(xì)胞在光照條件下發(fā)出的.閃閃熒光和它們那富有活力的跳動(dòng)。
在空間站里，可以看到一些凸出來(lái)的扶手，它們是幫助航天員們進(jìn)行移動(dòng)和轉(zhuǎn)身的。但在失重條件下，不借助任何外力進(jìn)行轉(zhuǎn)身并不是一件容易的事。若像在地球上一樣直接轉(zhuǎn)動(dòng)，那會(huì)發(fā)現(xiàn)上身與下身總是在相反的方向運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)榻莿?dòng)量守恒，所以，在太空轉(zhuǎn)身時(shí)，他們會(huì)用胳膊畫(huà)圈，以達(dá)到移動(dòng)的效果。
在太空中，水也變得神奇起來(lái)。表面張力似乎被無(wú)限放大，可以很容易地構(gòu)造出一個(gè)大水球。在微重力條件下，這個(gè)水球不但不會(huì)破裂，反而還會(huì)呈現(xiàn)出凸透鏡的效果。若是在其中抽成一個(gè)大空泡，那么一段觀察另一端時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)一正一反兩個(gè)像，看起來(lái)極為神奇。
在評(píng)論區(qū)中，很多人都發(fā)表了自己的感嘆，認(rèn)為中國(guó)真?zhèn)ゴ?是啊，偉大的時(shí)代有偉大的一代，我們就是中國(guó)的未來(lái)!所以，現(xiàn)在的我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)知識(shí)，為了未來(lái)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做準(zhǔn)備。
天宮之奇，奇幻無(wú)窮。我們的征途是星辰大海，是茫茫宇宙!
《天宮課堂》觀后感 16
今天，我看了《天宮課堂》讓我深受啟發(fā)，“太空教師”王亞平為我們講解的聲音依然徘徊在耳邊，她之前為全國(guó)6000多萬(wàn)學(xué)生太空授課，如今她又飛上太空，將成為中國(guó)首位出艙進(jìn)駐空間站的女航天員，以及中國(guó)首位出艙女航天員。原來(lái)神秘的太空離我們?cè)絹?lái)越近，“飛天夢(mèng)”正成為現(xiàn)實(shí)。
在講解中，王亞平老師為我們做了多種實(shí)驗(yàn)，如：浮力消失實(shí)驗(yàn)、水膜張力實(shí)驗(yàn)、水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)……等，還展示了太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示……，我最喜歡的實(shí)驗(yàn)是泡騰片實(shí)驗(yàn)，王亞平老師用色素把水球染成藍(lán)色，隨后將半片泡騰片放進(jìn)球里，只見(jiàn)水里升起了許多小氣泡，看起來(lái)十分活潑，水球還呈現(xiàn)出了藍(lán)色、黃色、綠色等，看起來(lái)就像人類(lèi)生命的搖籃-地球一樣，藍(lán)色的'大海、黃色的土地、綠色的草原、森林等，讓我至今難忘。
談?wù)摿诉@么久的航天精神，我想作為小學(xué)生的我們不正應(yīng)該去學(xué)習(xí)“百折不撓”“斗志昂揚(yáng)”這些精神嗎？在學(xué)習(xí)的路上，不乏艱難險(xiǎn)阻。讓人頭疼的數(shù)學(xué)題、困倦的早晨、總是居后的成績(jī)，這些我們都會(huì)遇到，我們也許會(huì)退縮，想放棄，但我們?nèi)栽趫?jiān)持、努力，苦苦拼搏，這不就是航天精神的生動(dòng)詮釋嗎？
人生很短，學(xué)習(xí)很長(zhǎng)，讓我們共同努力，帶著偉大的航天精神一起踏上征程吧！
《天宮課堂》觀后感 17
今天下午的一節(jié)課，老師給我們放了一個(gè)宇航員的直播課程，剛開(kāi)始我非常的不感興趣。
電視上有三名宇航員，三名宇航員告訴我們了許多個(gè)神奇的知識(shí)，他們?cè)陉懙厣鲜菦](méi)有的，三名宇航員首先告訴我們了他們?cè)谔盏纳�，他們�(cè)陲w船里會(huì)飄來(lái)飄去，喝水的時(shí)候是用一只吸管將水吸進(jìn)去，然后再放出來(lái)一口吃掉，就像吃棉花糖一樣，因?yàn)樵陲w船里會(huì)飄來(lái)飄去，所以睡覺(jué)的時(shí)候他們會(huì)在一種神奇的袋子里用繩子將自己包住，這樣他就不會(huì)在飛船里飄來(lái)飄去了，宇航員們?cè)陲w船里吃飯時(shí)，要把兩個(gè)筷子用繩子系住，這樣筷子就不會(huì)飄了，宇航員在飛船里生活，還有許多的有趣事情。
宇航員還跟我們講了許多的有趣事情。
看了快要一個(gè)小時(shí)，讓我最生動(dòng)的就是宇航員在太空上做小實(shí)驗(yàn)，首先要準(zhǔn)備好一個(gè)非常大的圓形鐵絲，一杯水，一個(gè)泡騰片，一種藍(lán)色顏料，還有一個(gè)吸水管。然后將圓形鐵絲放在一個(gè)地方，讓它支撐起來(lái)，用吸水管將水吸取一點(diǎn)，擠在鐵絲中間，水沒(méi)有落在地上，而是飄在了鐵絲的.中間，就像一個(gè)放大鏡，再將那種藍(lán)色顏料擠在圓形鐵絲的中間，水變成了藍(lán)色的，如果用眼睛在里面看，會(huì)看見(jiàn)東西變大了。最后將泡騰片放在里面，過(guò)了三分鐘，那個(gè)藍(lán)色的球變得越來(lái)越大而且里面還有許多的泡泡。真是太神奇了。
我的夢(mèng)想本身是當(dāng)一名老師，看了這個(gè)視頻，我的夢(mèng)想變了，我想當(dāng)一名宇航員，去做更多的神奇實(shí)驗(yàn)。
《天宮課堂》觀后感 18
今天老師在大屏幕上給我們放了天宮課堂，我覺(jué)得天空課堂非常因?yàn)樗际菍?xiě)在宇宙里的東西。
宇宙里可有意思了，會(huì)漂浮起來(lái)，最有趣的是，宇航員在宇宙飛船里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，宇航員先拿了一個(gè)框子，之后粘上了一些水，就變成了一個(gè)水磨，又在水魔力加上一滴一滴的水，這個(gè)水就越來(lái)越膨脹了，我們的葉老師，還在這里個(gè)水球里打了一些空氣，這樣我們看起來(lái)就像水中球，最后，我們的兩名宇航員在水球里注射了一滴顏料，這個(gè)水球，突然就變成藍(lán)色的了。
雖然這是一堂簡(jiǎn)單的課，但是我從中感受到了宇航員的神奇，我以后一定要當(dāng)宇航員。
天宮課堂第二課觀后感300字2
神舟十三號(hào)發(fā)射成功了!我們也迎來(lái)了一次“太空搖課”，顧明思義，就是在太空上講的課，這次太空授課我非常難忘!
講的這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我最感興趣的是“泡騰片實(shí)驗(yàn)”。只見(jiàn)王亞平老師取出半片泡騰片，輕輕地放進(jìn)“水晶球”里，泡騰片所到之處都冒出了一個(gè)個(gè)晶蓮瑩剔透的、可愛(ài)的`冰氣泡。這小氣泡在水球里跑來(lái)跑去，但怎么也不會(huì)跑到水球外。因?yàn)檫@是在外太空，浮力幾乎消失，所以為才產(chǎn)生了這樣神奇的場(chǎng)面。漸漸的氣泡越來(lái)越多，就好像顆顆珍珠，水球也脹大了，活像一個(gè)吹滿氣的氣球。最后“珍珠”占滿了水球。
這次觀看的太空授課可真難忘，希望國(guó)家以后可以多開(kāi)展一些這類(lèi)活動(dòng)。
《天宮課堂》觀后感 19
3月23日下午，我收看了在中國(guó)空間站開(kāi)講并直播的“天宮課堂”第二課。這是中國(guó)空間站的第二次太空授課。
本次的太空授課活動(dòng)中主講老師依然是女航天員王亞平，指令長(zhǎng)翟志剛擔(dān)任攝像，葉光富從旁協(xié)助。在軌演示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)分別是：太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)和太空拋物實(shí)驗(yàn)。
其中令我印象最深刻的是太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)。王亞平老師將袋子里的過(guò)飽和乙酸鈉溶液擠出來(lái)，在空中形成一個(gè)液體球，接著用一根沾有結(jié)晶核的棉棒觸碰了這個(gè)小球，液體球迅速結(jié)晶，結(jié)晶后的小球看起來(lái)就像冬天的冰球。但這個(gè)”冰球“竟然是個(gè)熱球！
結(jié)合之前學(xué)過(guò)的有關(guān)飽和溶液、不飽和溶液的化學(xué)知識(shí)我知道：只有溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，才會(huì)出現(xiàn)結(jié)晶沉淀。所以在過(guò)飽和乙酸鈉溶液里只要有一丁點(diǎn)的結(jié)晶和顆粒，就能迅速打破它的穩(wěn)定狀，析出大量晶體，同時(shí)還會(huì)釋放出大量熱量。
王亞平老師的進(jìn)一步解釋道：“在地面上，我們?cè)谧鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候要用到容器，所以結(jié)晶的形狀很容易受到容器外形的'影響。但是在太空中，我們可以把它懸浮在空中。失重環(huán)境下，在表面張力的作用下，擠出的液體形成了一個(gè)飽滿均勻的液體小球，所以當(dāng)它結(jié)晶之后，就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子�！�
通過(guò)本次的直播課我的內(nèi)心被太空的浩瀚、科學(xué)的神奇和祖國(guó)先進(jìn)的的航天技術(shù)深深震撼著。
《天宮課堂》觀后感 20
你們了解宇航員嗎？可能你們不知道，但我今天看了一個(gè)神奇的視頻，這個(gè)視頻里就展現(xiàn)著宇航員在太空的生活，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)視頻吧！
在這個(gè)視頻中，三位宇航員老師給我們展現(xiàn)了太空神奇。他們已經(jīng)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常神奇，驚得我下巴都快合不攏了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)名字叫做乒乓球沉在水底。在我們地球中，乒乓球放在水里，它會(huì)浮到水面，相反，太空就不一樣了，他們先有一個(gè)管子將乒乓球壓在水底，然后松開(kāi)管子那一刻，乒乓球就沉在了水底。而一位宇航員老師將裝有乒乓球的水桶拋起來(lái)，結(jié)果里面的水竟然一滴都沒(méi)有掉下來(lái)。
宇航員老師們又做了一次實(shí)驗(yàn)，而這一次實(shí)驗(yàn)更加神奇。他們首先拿出一個(gè)用來(lái)做水膜的一個(gè)模具，然后他們又往水膜里灌滿了水，一個(gè)宇航員老師又往外面加了更多的水，結(jié)果水模就成了一個(gè)大圓球。但這并不很神奇，最神奇的是當(dāng)另一個(gè)宇航員老師拿著一個(gè)注射器往里面注小水滴的時(shí)候，小水滴進(jìn)入大水滴之后，還是完完整整的一點(diǎn)破損都沒(méi)有，而且他那個(gè)大水泡的.水一滴都沒(méi)有漏下來(lái)，于是宇航員老師又在里面那個(gè)小水滴又抽了出去，可大水泡還是沒(méi)有裂開(kāi)。
太空真神奇呀，我也想上去做那些驚人的實(shí)驗(yàn)。唉，對(duì)了，他們還做了1個(gè)實(shí)驗(yàn)，那就是將他們的水袋里的水?dāng)D出來(lái)，然后還可以吃，我們地球上的水只能喝，而且要是將杯子倒過(guò)來(lái)它就全倒了，而太空可不一樣，太空倒過(guò)來(lái)一杯子，水竟然一滴也不漏，太空真的好神奇。
《天宮課堂》觀后感 21
為了激發(fā)廣大青少年崇尚科學(xué)、熱愛(ài)航天、探索未知的熱情與夢(mèng)想。2022年3月23日，小橋大街小學(xué)全體少先隊(duì)員在航天員的帶領(lǐng)下走進(jìn)太空課堂，感知宇宙的奧秘、掌握探索的樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
下午3點(diǎn)40分，“天宮課堂”正式開(kāi)始，本次授課活動(dòng)采取天地互動(dòng)方式，三位宇航員變身“太空教師”，在軌介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景。
隨后，“太空教師”們演示了微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，少先隊(duì)員們凝神屏息，目不轉(zhuǎn)睛地觀看神舟十號(hào)乘組太空授課現(xiàn)場(chǎng)直播，積極的思考。
不同于平日里的“三尺講臺(tái)”，孩子們對(duì)于天外“最高”講臺(tái)的好奇與興奮之情溢于言表。少先隊(duì)員們的目光緊盯著屏幕，聚精會(huì)神地觀看著“天宮課堂”直播。
此次觀看“天宮課堂”的活動(dòng)，體現(xiàn)了載人航天工程直接為國(guó)民教育服務(wù)的理念，激發(fā)了小橋大街小學(xué)全體學(xué)生對(duì)宇宙空間的向往、對(duì)學(xué)習(xí)科技知識(shí)的熱情。也讓全體師生共同感受到偉大的'祖國(guó)在航天事業(yè)發(fā)展上取得的舉世矚目的成就，更加激發(fā)師生愛(ài)國(guó)愛(ài)黨、崇尚科學(xué)的理想信念。
美麗的中國(guó)紅點(diǎn)亮太空，航天夢(mèng)已經(jīng)成為中國(guó)夢(mèng)的驚鴻之筆。同學(xué)們定會(huì)將航天精神深植內(nèi)心，今天做祖國(guó)的好兒童，明天做祖國(guó)的建設(shè)者。努力成長(zhǎng)為有知識(shí)、有品德、有作為的人，時(shí)刻準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
《天宮課堂》觀后感 22
我相信，每一位青少年心中都有一個(gè)航天夢(mèng)。在那浩瀚的宇宙中，有許多我們未知的秘密，等著我們?nèi)ヌ剿�。今天，讓我們帶著這些疑問(wèn)，一起走進(jìn)天宮課堂。
首先，由宇航員陳冬叔叔帶領(lǐng)我們參觀他們那寬廣的問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)艙里增加了四個(gè)“新隊(duì)員”，分別是：科學(xué)手套箱、生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)柜以及變重力實(shí)驗(yàn)柜。其中，給我印象最深的一個(gè)實(shí)驗(yàn)柜，那就是生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜。它是由六個(gè)小箱組成的，最上面的兩個(gè)柜子里面是本次宇航員的一個(gè)實(shí)驗(yàn)任務(wù)：在太空中種植水稻、擬南芥、小麥。在這之前，他們已經(jīng)成功種植了生菜，味道鮮美，與地球上種植的生菜一模一樣。陳冬叔叔又動(dòng)手操做了樣本采集的`過(guò)程，還介紹了科學(xué)手套箱，那里面是由一個(gè)機(jī)械手臂和電子顯微鏡組成的，機(jī)械手臂可以對(duì)細(xì)胞進(jìn)行穿孔、也可以人工去采樣，就像陳冬叔叔那樣，將手插入手套，帶上MR眼鏡，再進(jìn)行植物的采樣，是不是很酷。后來(lái)，劉洋姐姐為我們操作講解了水球變懶的實(shí)驗(yàn)：就單單一個(gè)水球，在失重力的環(huán)境下，遇見(jiàn)氣流便會(huì)強(qiáng)烈振動(dòng)，但如果往里投入一個(gè)鐵球，那么在遇見(jiàn)氣流的時(shí)候便不會(huì)再像開(kāi)始那樣強(qiáng)烈振動(dòng)，是不是很神奇。
無(wú)數(shù)的科學(xué)家用他們的智慧打通了一條通往宇宙的天梯。從東方紅一號(hào)衛(wèi)星開(kāi)始，我國(guó)的航天事業(yè)飛速發(fā)展。展望未來(lái)，我們探索航天奧秘，發(fā)展航天事業(yè)，把我國(guó)建設(shè)成為航天強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
《天宮課堂》觀后感 23
神秘的太空一直是人們研究的領(lǐng)域，人人都說(shuō)太空神奇，那么太空是怎么個(gè)神奇法呢？今天我們觀看的天宮課堂，讓我大開(kāi)眼界，不僅知道了很多科學(xué)知識(shí)，也讓我對(duì)太空有了更多的向往。
首先登場(chǎng)的是宇航員王亞平、翟志剛，葉志富。他們?yōu)槲覀儽硌萘嗽S多在太空上不可思議的事。比如王亞平阿姨在一個(gè)飲水杯里面放入了乒乓球，然后用竹筷把它壓下去，浮力自然消失了，乒乓球也沉了下去，然后王亞平阿姨把瓶子隨便一甩就被另一個(gè)宇航員給接住了，更奇怪的是水竟然沒(méi)有流出來(lái)，真是太不可思議了。
當(dāng)然最不可思議的是水球，只見(jiàn)王亞平阿姨首先拿出了一個(gè)像螺絲釘一樣的東西在飲水袋里面弄出一股水，形成了一個(gè)水球，隨著不斷的加水和抽氣泡，水球越來(lái)越大，然后在里面加入深藍(lán)色的色素和半個(gè)泡騰片，水球里的氣泡變多了，然后水球漸漸變大，直到變得跟地球儀差不多為止。同學(xué)們觀看的已經(jīng)入迷，時(shí)不時(shí)的發(fā)出一陣驚呼聲，真的太精彩了。最后叔叔阿姨們給我們分析了其中的奧秘，然后特別可愛(ài)的`跟我們揮手告別。
這個(gè)視頻看得我意猶未盡，不僅明白了許多科學(xué)道理，也進(jìn)一步的讓我了解到了太空的神奇。世界很大，宇宙更無(wú)窮大，人類(lèi)在宇宙面前是渺小的，小小的我們要用知識(shí)武裝自己，不斷的探索，不斷的求知，未來(lái)是屬于我們的，未來(lái)可期。
《天宮課堂》觀后感 24
隨著“天宮課堂”第一課、第二課的大獲成功，是否可以期待以后常態(tài)化的太空授課？“以后的空間站上會(huì)持續(xù)有航天員在上面工作、生活、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，天宮空間站的條件，以及天地通信的保障條件都很好，所以航天員在空間站上飛行的過(guò)程中，與地面進(jìn)行互動(dòng)交流、開(kāi)展一些科普活動(dòng)，這以后是會(huì)常態(tài)化的�！敝袊�(guó)載人航天工程辦公室表示。
一堂“太空課”牽動(dòng)國(guó)人心，它的意義遠(yuǎn)不只課堂上展示的內(nèi)容。令孩子們長(zhǎng)久回味的，不僅是那些奇特的`太空失重現(xiàn)象，還有對(duì)遙遠(yuǎn)宇宙的無(wú)限遐想。通過(guò)天地對(duì)話，能夠激發(fā)青少年的科學(xué)探索精神，進(jìn)而點(diǎn)亮他們的科學(xué)夢(mèng)想。
“天宮課堂”展示的是夢(mèng)想，彰顯的是國(guó)家實(shí)力。一堂科學(xué)課，無(wú)疑也是一堂愛(ài)國(guó)主義和理想信念教育課。當(dāng)前，我國(guó)是除美國(guó)外唯一一個(gè)進(jìn)行過(guò)太空授課的國(guó)家。從“嫦娥”探月、“長(zhǎng)五”飛天、“天問(wèn)一號(hào)”成功著陸，到“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰，中國(guó)的科技發(fā)展離不開(kāi)一代又一代科技工作者開(kāi)拓創(chuàng)新、永攀高峰的拼搏與進(jìn)取。而蘊(yùn)含著得天獨(dú)厚豐富教育資源的中國(guó)空間站，正為無(wú)數(shù)中國(guó)青少年打開(kāi)思想的天窗。
飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限。一堂堂“天宮課堂”，正在孩子們的心中埋下向浩瀚星空不懈探索的夢(mèng)想種子。
《天宮課堂》觀后感 25
今天，我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)了神奇的一天！因?yàn)�，我們觀看了《天宮課堂》第二課。
本次太空授課活動(dòng)采取天地對(duì)話方式進(jìn)行，由航天員在軌演示太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)，介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施，向大家傳播普及空間科學(xué)知識(shí)，激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢(mèng)”、實(shí)現(xiàn)“航天夢(mèng)”的熱情。
我們聚精會(huì)神觀看課堂，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)精彩瞬間，每當(dāng)3位航天員展示、講解完一個(gè)太空實(shí)驗(yàn)時(shí)，大家總是不由自主地贊嘆、鼓掌，原來(lái)在低重力的太空環(huán)境里會(huì)發(fā)生這么多神奇而有趣的現(xiàn)象。叔叔阿姨們通過(guò)生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)傳授了我們很多的科學(xué)知識(shí)，使遙不可及的太空變得觸手可及。若不是親眼所見(jiàn)，我們無(wú)法想象在太空中拋出的物體，竟然可以沿著拋出的`方向和速度做直線運(yùn)動(dòng)；地球上的水和油因?yàn)槊芏炔煌�，油浮在水面上，但是太空里處于微重力環(huán)境，靜止?fàn)顟B(tài)下，水和油很均勻地混合在一起。同學(xué)們歡呼著，大叫著直呼，不可思議！
觀看了這堂直播課，我們感受到了太空的魔力和科技的魅力。大家紛紛下定決心要付出更大的努力，努力去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，去探索更多的奧妙。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，希望我們大家好好學(xué)習(xí)，不斷激發(fā)自己的潛力與活力，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后有機(jī)會(huì)上太空旅行，為祖國(guó)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
《天宮課堂》觀后感 26
3月23日下午，我們?cè)诮淌依镉^看了《天宮課堂》第二課，這堂特殊的課由神舟十三號(hào)上的航天員們給我們授課。
令我印象最深的就是這個(gè)：油水分離實(shí)驗(yàn)。王亞平姐姐現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)同學(xué)：在太空中，怎樣才能讓油水分離？其中一位同學(xué)就回答用“甩”的方法，原因是水比油的密度大。最終，在另一位航天員用“人工離心”的方法，將油和水成功分離，同學(xué)們都驚呼：太神奇了！這種授課方式真是別出心裁。
《天宮課堂》通過(guò)三位航天員惟妙惟肖的講解，使我們廣大青少年近距離深入了解了航天知識(shí)，點(diǎn)亮了我們心中的航天夢(mèng)，直觀地感受到了科學(xué)世界的偉大奇妙。觀看完《天宮課堂》第二課，我受益匪淺，不僅認(rèn)識(shí)到航天事業(yè)的重要性，還對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情愈加強(qiáng)烈。它激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的`熱愛(ài)，我將更加努力，學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí)，為中國(guó)未來(lái)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
天宮課堂激發(fā)了山湖娃們對(duì)科學(xué)的求知欲望，光看看可不過(guò)癮，大家都迫不及待地做起了小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)，也是十分有意思！
“天宮課堂”散發(fā)著迷人的科技魅力，在山湖娃們的心間悄然種下“科技興國(guó)，航天筑夢(mèng)”的種子。在“雙減”陽(yáng)光的普照下，在宜美山湖的孕育下，我們的山湖娃定會(huì)“愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”，用智慧與勇氣讓科技之光生根，為中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)奏響宇宙最強(qiáng)音！
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