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小學五年級運動會廣播稿（精選15篇）
如果你是學校廣播站的主持人，肯定會知道大家廣播前一般都會預先做好廣播稿，優(yōu)秀的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的小學五年級運動會廣播稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級運動會廣播稿 1
今天風和日麗，陽光燦爛，是個好天氣。
今天我們每一個人都十分地興奮，因為今天要舉行一個盛大的“節(jié)目”——運動會！你瞧，比賽場上多熱鬧��！有跑步的，有跳遠的，有跳高的`，有扔手榴彈，還有扔鉛球和實心球的，可好玩了！
同學們都十分認真地參加比賽，看到這個場面，我感覺很欣慰，很開心！
小學五年級運動會廣播稿 2
只聽“怦”的一聲，60米跑開始了，只見運動員都飛快地沖出了起跑線，他們跑得越來越快，把我們班的運動員都甩在了后頭，一聲聲加油促使他們又加快了腳步，這時，我們的心里是多么緊張��！他們的手擺得越來越快，在后面緊追不舍，前面的運動員也加快了腳步，落在后面的運動員也不氣餒，繼續(xù)追趕著。
失敗是成功之母，失敗了不要緊，上次失敗了，這次要爭取名字，為班級爭光，你瞧，在60米的.賽道上，6年級的大哥哥，大姐姐跑得多快�。【拖癖简v的駿馬脫了韁繩似的。在重量級的鉛球場上，五（2）班的陳宇展大顯身手投6米4……
這些同學的例子就像軍號的“嗒嗒”聲在激勵著我們！
你們一定要加油啊！發(fā)揮出你最好的水平。
小學五年級運動會廣播稿 3
今天，一個金風送爽的季節(jié)，我們迎來了第七屆秋季田徑運動會。
瞧，運動場上的小運動員多買力�。∮型秾嵭那�、鉛球、手榴彈的，有跑步的，有跳高、跳遠的，還有跳繩的，運動項目真是多得數(shù)不勝數(shù)。我本來就沒有什么項目，再加上我星期三又發(fā)燒了，我就是通訊員了。我這通訊員也沒派上什么用場，看了一個上午就只寫了一篇通訊稿，真是慚愧��！這次我們的運動員成績不太理想，女同學呢只獲得了三張獎狀，高鈺之在女子甲組跳高比賽中獲得了第5名，顧硯池在女子甲組60米的比賽中獲得了第6名。而男同學呢，他們一張獎狀都沒獲得還來說我們，嘴真硬啊！在快要到中午的時候，我大舅媽送了一大瓶雪碧來，這個東西很容易使人一見就生愛慕之心，所以我就馬上放進書包里了。大舅媽走后不一會兒，我們就排隊吃飯了。我們坐在五（2）班的教室里，吃著一盒盒的營養(yǎng)快餐，真好��！吃好之后，我們便扒在桌上休息了一會兒。后來，我們就舉行了接力賽，我們班又輸了，同學們互相埋怨，我們班掉了3次棒，所以我們又輸了。然后我們又舉行了“車輪滾滾”的比賽，因為上次我們班的`成績和他們班的一樣，這次重新來過。值得高興的是，我們班在這次比賽中獲勝了。在頒獎的時候，我們班獲得了兩張獎狀，而他們班獲得了很多張。
施校長說過，運動員是剛健有力的，運動員是自立的，運動員是團結(jié)友愛的，運動員是充滿創(chuàng)造性的。希望我們在下次運動回、會上取得好成績！
小學五年級運動會廣播稿 4
隨著一聲清脆的槍響，五年級男子組50米的比賽開始了!
一開始，所有選手都不相上下，爭得難解難分。到了中間一段，比賽進入了白熱化階段。所有人都像一支離弦的箭。咦，我們班的馬鴻飛怎么摔倒了?這可給了我當頭一棒。
幸好我們還有一個主力：xx。他可是個狠角色。別看他個子小，跑起步來課時健步如飛。他首當其沖，保住了第一名的`冠軍寶座。
這時，全班不約而同地歡呼起來，為他的勝利而歡呼。
小學五年級運動會廣播稿 5
洋溢青春的笑臉，揮動強健的臂膀，邁開厚實的腳步，超越自己，超越極限，平凡的鑄就著不平凡的.事跡，平凡的你們顯示出不平凡的風采！
不畏風吹浪打，揚帆前進，就能感受大海的磅礴氣勢；不怕懸崖絕壁，敢于登攀，就能領(lǐng)略山川的壯麗風光；不懼艱難險阻，一往直前，就能體會創(chuàng)造幸福。
運動員們，努力吧！加油吧！你們的付出一定會有回報，成功屬于你們。
小學五年級運動會廣播稿 6
也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些以往美妙的東西僅有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的.轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！
你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧，在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離弦的箭。跑吧，追吧，你比虎猛，比豹強。
小學五年級運動會廣播稿 7
痛并快樂著，是你們賽場上龍騰虎躍的心靈寫照；累并感動著，是你們同臺競技爭先的切身體驗；忍并振奮著，被關(guān)注期待的你們在堅持和前進。
成敗得失遠不能與競技快感相比，跌倒爬起，重新開始，比拼的是毅力和意志。無形的考驗讓你們不知所措，但競技的遺憾讓你們清醒自明，煥發(fā)挑戰(zhàn)的斗志和激情。
重在參與，享受這樣的'直白體驗。淬煉自身，升華面對不快的心境。
小學五年級運動會廣播稿 8
掌聲響起來，吶喊吼出來，千百雙眼眸，凝聚的是深深的期待，涌動的是無言的激動，躍動的是你們飛馳的身影，颯爽的秋風，暖暖的陽光，揮灑青春汗水的健兒們，加油！
在陽光的照耀下，跳高的`比賽場地格外輝煌，運動健兒們，用那矯鍵的身軀，沖刺著一個又一個的高度。沒有嘗試，怎會知道自我是否為強者，超越自我，也許會創(chuàng)造一番新天地！
小學五年級運動會廣播稿 9
每一步騰躍，積攢的不只是力量，還有激情；
每一步騰躍，迸發(fā)的不只是速度，還有斗志；
每一步騰躍，揮揚的不只是汗水，還有青春！
三級跳賽場上的每一小步，
都是向最后夢想邁進的`一大步，
踏條騰空，跨步一跳，劃出弧線，奔向陽光。
此刻的你們，最美！
加油，你們是我們的驕傲！
小學五年級運動會廣播稿 10
雖然胳膊酥了，腿也軟了。
手也綿了，力氣沒了。
但你們?nèi)匀晃罩鴨♀徦频奶K在那里一如既往。
堅持不懈地跳著，即使落后，也頑強不屈。
努力拼搏，永不退縮！加油吧，跳繩運動健兒們。
抓住手中的繩子，就是抓住了勝利，握住手中的繩子，
就是把握了人生。讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！
你的汗水灑落在地面下，澆灌著成功花朵的綻放；
你的歡笑飛揚在賽場上，孕育著班級榮譽的高昂；
你的精神播種在運動中，鼓勵著無窮力量的爆發(fā)；
跳吧，盡情地跳吧，拼命地跳吧，在這廣闊的賽場上
你們似駿馬似離鉉的箭，你們比虎猛比豹強，跳出你們的.個性
跳出你們的精彩，跳出你們的和諧，跳出屬于你們的輝煌人生吧。
小學五年級運動會廣播稿 11
你們起跑線上緊繃的身姿蘊藏著千騎卷平岡的霸氣，
綠茵場中飛騰的身影詮釋著欲上青天攬明月的豪情。
揮斥方遒的`書生意氣，此刻便當投筆從戎!
青春寫下我們的召喚，青春編織我們的諾言。
我們有無窮的活力，我們有無邊的幻想，
我們時刻準備著去創(chuàng)造無限的可能。
綠蔭場上，我們勇往直前，因為我們堅信勇者無懼!
終點線上，我們放聲高呼，因為我們知道來之不易!
領(lǐng)獎臺上，我們心潮澎湃，因為我們懂得人定勝天!
小學五年級運動會廣播稿 12
跳遠，
選擇跳躍，
選擇汗水與淚水澆灌的沃野，
生命的綠草豐茂濃密。
跳得更遠吧，
跨過嶄新的里程碑——我在這里等你，
用我嫩綠的詩句，
裝點你鮮艷的勝利！
含載了多少人的期盼與等待。
為著能與勝利經(jīng)歷一次美麗的邂逅；
為著能與冠軍經(jīng)歷一回動人的相遇；
為著，
心中的夢想——那不熄的`拼搏之焰：
燃燒斗志，鑄就輝煌！
此刻的跳躍或許只是生命短暫的一瞬，
卻如曇花一般絢爛的開放，
記憶走進青春，
常駐！
小學五年級運動會廣播稿 13
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
在經(jīng)過一個月的辛苦的訓練。
今天，你終于站在了跑道上。
通過不斷的`自我加壓，練習中不斷的超越自我。
挑戰(zhàn)極限，你自信滿滿，甚至在長跑的過程中。
不慎跌倒，你也毫不猶豫地爬起，繼續(xù)。
看著你那堅定的步伐，我們不禁想送你一首詩。
常記朝朝暮暮，
天天不忘跑步。
苦練為參賽，
長征一里路，加速，加速！
昂首挺胸闊步。
努力吧，運動健將們，在終點，我們等著你。
小學五年級運動會廣播稿 14
泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子。
但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸。
但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的.成績。
但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品。
但我們心中留下了你們拼搏的身影。
所有的努力都是為了迎接這一剎那。
所有的拼搏都是為了這一聲令下。
我們可以不美麗，但我們可以健康。
我們可以不偉大，但我們可以莊重。
我們可以不永恒，但我們可以真誠。
我們可以不勝利，但我們可以賽出水平。
讓生活超脫自然，讓生活的每一個符號。
每一個細胞都快樂起來。
我要對失敗者說只要你不曾放棄努力。
曾放棄完美自我，成功的彼岸就會在前方等你。
小學五年級運動會廣播稿 15
天如幕，日如初，運動場內(nèi)生龍活虎！
沒有常勝將，萬古侯更無，江山代有才人出！
賽場如戰(zhàn)場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆！
英雄勇將，呼之欲出；各領(lǐng)風騷，一幟獨樹！
群雄乍起，英雄誰屬？
灑過淚，流過汗，堅韌鑄造王者風度！
敢拼搏，不服輸，霸氣早成，成功我屬！！
天空依然很藍，但在紅色的跑道旁傳來陣陣加油聲。
看！是4x100的比賽！加油，努力向前沖！
風的阻力，擋不住你去追逐夢想的腳步。
猛烈的陽光，擋不住你跑向終點的那一瞬間。
加油吧，我為你們感到自豪！
你們在為自己而奮斗，你們在為自己創(chuàng)造令我們感到驕傲的.成績！
加油吧！
終點就在你的眼前！
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