學(xué)工會(huì)工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，快快來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的學(xué)工會(huì)工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)工會(huì)工作總結(jié)1
一．識(shí)字：走路
1、《小鹿》小鹿走路，跳跳跳跳跳。識(shí)字：跳
2、《小鴨》小鴨子走路，搖搖搖搖搖。識(shí)字：搖
3、《小烏龜》小烏龜走路，爬爬爬爬爬。識(shí)字：爬
4、《小花貓》小花貓走路，靜悄悄。識(shí)字：走路
食品系列：糖、餅干、面包、牛奶
二、語言：
1、練發(fā)音：《熱鬧的動(dòng)物園》
指導(dǎo)：（1）、教會(huì)幼兒認(rèn)真看圖，準(zhǔn)確說出動(dòng)物的名稱。
�。�2）、引導(dǎo)幼兒模仿小動(dòng)物的聲音與動(dòng)作。
（3）、讓幼兒體驗(yàn)游戲的快樂。
2、學(xué)詞：《愛運(yùn)動(dòng)的寶寶》
指導(dǎo)：（1）、讓幼兒了解幼兒園有哪些體育設(shè)施，熟悉幼兒園的環(huán)境。
�。�2）、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用動(dòng)詞“拍、放、騎、鉆、跳”等。
（3）、培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的情感。
3、談話：《早上干什么》
指導(dǎo)：（1）、幫助幼兒學(xué)會(huì)用“先~~~~然后~~~”句式談?wù)撟约涸缟系幕顒?dòng)。
�。�2）、圍繞話題進(jìn)行談話，培養(yǎng)幼兒參與兩兩交談和集體談話活動(dòng)的興趣。
4、兒歌：《夢里笑》
內(nèi)容：草地上，靜悄悄，布娃娃，睡著了。給她蓋上花手絹，她在夢里對(duì)我笑。
指導(dǎo)：（1）、引導(dǎo)幼兒有表情地朗誦詩歌，理解詩歌內(nèi)容。（2）、啟發(fā)幼兒體會(huì)媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛之情。
5、故事：《大灰狼和小白兔》
指導(dǎo)：（1）、讓幼兒了解故事情節(jié)，熟悉故事內(nèi)容。（2）、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)故事里的兒歌“小兔乖乖”。
�。�3）、讓幼兒知道壞蛋是沒有好下場的。
三、數(shù)學(xué)：
1、觀察力《兩個(gè)布娃娃》
指導(dǎo)：培養(yǎng)幼兒的觀察力，并復(fù)習(xí)2以內(nèi)的數(shù)數(shù)。
2、分類《找“好朋友”》
第一課時(shí)指導(dǎo)：（1）、教幼兒學(xué)會(huì)從三四種物體中，拿出和老師手中物體名稱一樣物體，并放到一起。
（2）、發(fā)展幼兒的思維能力和動(dòng)手操作能力。
第二課時(shí)指導(dǎo)：（1）、學(xué)會(huì)從許多物體中拿出和老師手中物體用途一樣的物體，并放到一起。
�。�2）、發(fā)展幼兒的分類能力。
3、分類：《找相同顏色的》
指導(dǎo)：（1）、讓幼兒在認(rèn)識(shí)幾種顏色的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)按顏色進(jìn)行分類，并復(fù)習(xí)2以內(nèi)的數(shù)數(shù)。
（2）、引導(dǎo)幼兒找一找周圍環(huán)境中顏色相同的物體，學(xué)習(xí)按物體的紅、黃、藍(lán)顏色分類。
4、數(shù)概念：《認(rèn)識(shí)“3”》
第一課時(shí)指導(dǎo)：（1）讓幼兒學(xué)習(xí)3的數(shù)數(shù)，要結(jié)合點(diǎn)數(shù)具體實(shí)物，運(yùn)用多種形式，反復(fù)讓幼兒學(xué)會(huì)手口一致地點(diǎn)數(shù)，并能說出總數(shù)。
�。�2）、掌握、理解3以內(nèi)數(shù)的點(diǎn)數(shù)。
第二課時(shí)指導(dǎo)：（1）、繼續(xù)練習(xí)3的數(shù)數(shù)，學(xué)會(huì)手口一致地按順序地點(diǎn)數(shù)，并正確說出總數(shù)。
（2）、會(huì)說出物體的總數(shù)，能按數(shù)取物。
四、常識(shí)：
1、動(dòng)物《青蛙媽媽和蝌蚪娃娃》
第一課時(shí)指導(dǎo)：（1）、了解蝌蚪和青蛙的主要外形特征，會(huì)區(qū)分它們，會(huì)辨認(rèn)它們。
�。�2）、通過觀察，讓幼兒了解青蛙的成長過程。（3）、讓幼兒知道青蛙的生活習(xí)性。
第二課時(shí)指導(dǎo)：（1）、復(fù)習(xí)上一活動(dòng)內(nèi)容，鞏固所學(xué)知識(shí)。
（2）、培養(yǎng)幼兒耐心細(xì)致的.習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
�。�3）、知道青蛙是捉蟲能手，我們要愛護(hù)它。
2、動(dòng)物《金魚和鯽魚》指導(dǎo)：
�。�1）、讓幼兒觀察金魚和鯽魚，了解金魚和鯽魚的外形特征以及生活習(xí)性。
（2）、引導(dǎo)幼兒喂養(yǎng)金魚，培養(yǎng)幼兒喜愛小動(dòng)物的情感，并主動(dòng)觀察小動(dòng)物。
3、自理能力《自己洗玩具》 指導(dǎo)：（1）、教幼兒學(xué)會(huì)自己洗玩具的方法，向幼兒介紹玩具的用途及使用方法，知道如何洗。
�。�2）、懂得玩具臟時(shí)要洗的道理。
�。�3）、教育幼兒自己的事自己做，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、美術(shù)：
1、泥工：《好吃的月餅》
指導(dǎo)：（1）、通過做月餅，教幼兒學(xué)習(xí)團(tuán)圓、壓扁的技能，初步掌握泥工輔助材料的使用方法。
�。�2）、培養(yǎng)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣和干凈、整潔的衛(wèi)生習(xí)慣。
�。�3）、發(fā)展幼兒的手部肌肉動(dòng)作。
2、手指畫：《孔雀開屏》
指導(dǎo)：（1）、鞏固手指點(diǎn)畫的方法，會(huì)在羽毛上點(diǎn)畫花紋。（2）、學(xué)會(huì)顏色搭配，保持畫面整潔、美觀。
�。�3）、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣和喜愛動(dòng)物的情感。
3、泥工；《一盤水果》
指導(dǎo)：（1）、學(xué)習(xí)簡單分泥的方法，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用分泥、團(tuán)圓的技能，表現(xiàn)出不同特征的水果。
�。�2）、鼓勵(lì)幼兒大膽說出已有的經(jīng)驗(yàn)，不受同伴的影響，將作品完成。
六、音樂：
1、歌曲《身體歌》
內(nèi)容：1=C
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學(xué)工會(huì)工作總結(jié)2
同志們：新的學(xué)年新的起點(diǎn)，新的學(xué)期面臨著新的任務(wù)和挑戰(zhàn)。值此黃金季節(jié)，我們匯聚在這里，召開全市教學(xué)工作會(huì)議。首先讓我代表教育局黨委向辛勤耕耘在教學(xué)第一線上的全體教育工作者表示衷心地感謝！下面，我根據(jù)教育局黨委的意見，講以下四個(gè)方面的問題。
一、回顧過去一年的教學(xué)工作
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河間市一中創(chuàng)新管理，加強(qiáng)制度建設(shè)，完善文明示范班評(píng)選，開展心理健康教育，穩(wěn)步推進(jìn)教研工作，注重文化建設(shè)，營造和諧氛圍，利用電子顯示屏及時(shí)向全校師生通報(bào)最新信息，利用學(xué)校的文化長廊、公開欄、展牌加強(qiáng)宣傳、引導(dǎo)，基本形成了“每一面墻壁都會(huì)說話，每一個(gè)角落都育人”的框架。20xx年高考取得了優(yōu)異成績：時(shí)菁男同學(xué)被北京大學(xué)錄取，宋炳男、李若晨、劉璐、湯洋被中央美院錄取，有近200人升入“211”和“985”工程大學(xué)。為表彰河間市一中取得的優(yōu)異成績，20xx年9月河間市人民政府對(duì)河間市一中給予嘉獎(jiǎng)。
市職教中心視教育質(zhì)量為學(xué)校發(fā)展的生命線，按照規(guī)章制度對(duì)學(xué)生從德育教育、宿舍管理、餐廳管理、衛(wèi)生要求、文明禮儀等方面進(jìn)行規(guī)范化管理，通過對(duì)標(biāo)活動(dòng)，學(xué)校工作獲得整體提升，學(xué)生尊敬師長，教師愛護(hù)學(xué)生，涌現(xiàn)出眾多好人好事。市政府投資400多萬元，學(xué)校建筑得到加固。20xx年高考中有多名學(xué)生超對(duì)口本科錄取分?jǐn)?shù)線。他們還通過積極引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才，與多家高校和企業(yè)聯(lián)手辦學(xué)，滿足了廣大學(xué)生的需求。
河間市四中將管理責(zé)任具體化、明確化，完善教職工考勤制度、請銷假制度，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每天輪流檢查教師上課情況，每天做到二十四小時(shí)無縫隙、無盲區(qū)值班，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，細(xì)化教學(xué)流程，強(qiáng)化干部教師的聽評(píng)課，20xx年高一招生人數(shù)大幅度提升，學(xué)生流失也降到了歷史最低點(diǎn)。市政府投資1000萬元，對(duì)四中教學(xué)樓、宿舍樓進(jìn)行了加固，學(xué)校面貌大幅提升。
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結(jié)合20xx年中考和八年級(jí)抽測，故仙一中、沙橋一中、興村中學(xué)、故仙二中、榆林莊中學(xué)、龍華店中學(xué)、北老生中學(xué)、郭村中學(xué)、卅里鋪中學(xué)、市六中成績名列前茅；位列后三位的依次是：北石槽中學(xué)、景和一中、西村中學(xué)。成績優(yōu)異的故仙一中總分88。96分，而北石槽中學(xué)總分卻只有50。90分。
優(yōu)異成績的取得不是無緣無故的，成績的發(fā)展也不是輕而易舉的，故仙一中20xx年中學(xué)綜合成績位列全市28所中學(xué)首位，他們之所以能夠取得優(yōu)異的成績，最突出的特點(diǎn)是學(xué)校干部深入一線，注重抓細(xì)節(jié)，為師生服好
務(wù)，初三年級(jí)主任不僅任英語課，而且任班主任，在教學(xué)和管理上，處處起帶頭作用；他們與友好學(xué)校搞聯(lián)考找差距、找不足、揚(yáng)長避短；他們善于在學(xué)生中樹立典型，發(fā)揮模范的引領(lǐng)作用，并在學(xué)生中創(chuàng)設(shè)比學(xué)趕幫超的濃厚氛圍。他們培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮上進(jìn)、愛崗敬業(yè)的教師群體。
時(shí)村中學(xué)20xx年教學(xué)成績位列全市末位，面對(duì)嚴(yán)峻的形勢，他們痛定思痛，深刻反思、積極謀劃，制定趕超目標(biāo)。校長主任深入課堂聽課，做實(shí)每周一次的學(xué)科教研，進(jìn)行章節(jié)小測，改變傳統(tǒng)的“講練講”的教學(xué)模式，實(shí)行分組教學(xué)，提高了課堂效率。在抓好尖子生的同時(shí)，穩(wěn)定中等生，不放棄學(xué)困生。全校干部與教師利用晚上的時(shí)間對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行家訪，有針對(duì)性地做好學(xué)生工作，20xx年時(shí)村中學(xué)的教學(xué)成績有了明顯的進(jìn)步，在28所中學(xué)中位列第12位。
�。ㄈ┬W(xué)成績
根據(jù)教育局組織的五年級(jí)抽測成績統(tǒng)計(jì)，名列前茅的學(xué)校有行別營鄉(xiāng)黑佛頭小學(xué)、郭村鄉(xiāng)邊邊村小學(xué)、臥佛堂鎮(zhèn)南店小學(xué)、臥佛堂鎮(zhèn)前翟小學(xué)、沙河橋鎮(zhèn)張王留歡小學(xué)、郭村鄉(xiāng)王口小學(xué)、尊祖莊鄉(xiāng)李張各小學(xué)、米各莊鎮(zhèn)希插小學(xué)、尊祖莊鄉(xiāng)馮王化小學(xué)、米各莊鎮(zhèn)第五中心小學(xué)。處于落后位置的依次為：束城鎮(zhèn)南召中學(xué)、龍華店鄉(xiāng)第三中心小學(xué)、留古寺鎮(zhèn)東石相小學(xué)、沙洼鄉(xiāng)后鞏村小學(xué)、北石槽鄉(xiāng)齊會(huì)小學(xué)。成績優(yōu)異的行別營鄉(xiāng)黑佛頭小學(xué)語文、數(shù)學(xué)兩科平均分和為210。16分，而束城鎮(zhèn)南召中學(xué)兩科平均分和只有131。56分。
臥佛堂前翟小學(xué)教學(xué)成績的變化，應(yīng)該對(duì)在座的各位有很好的啟發(fā)。20xx年，前翟小學(xué)校長任職時(shí)間不長，加上D級(jí)危房改造等因素，教學(xué)成績位列全市147所農(nóng)村小學(xué)的倒數(shù)第3名，抽測成績科科不及格。由于成績落后，教育局黨委誡勉談話對(duì)校長趙喜民觸動(dòng)很大。他很長時(shí)間感到苦悶。臥佛堂學(xué)區(qū)中心學(xué)校對(duì)前翟小學(xué)的工作不僅給予嚴(yán)厲的批評(píng)，更是給予指導(dǎo)、鼓勵(lì)與支持，楊志玉校長多次與前翟小學(xué)校長談話，中心校普教校長計(jì)增華半年內(nèi)12次到前翟小學(xué)指導(dǎo)工作，幫助學(xué)校謀劃發(fā)展策略，給了學(xué)校極大的動(dòng)力。前翟小學(xué)理清思路，制定目標(biāo)，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，認(rèn)真研究分析每次考試情況，學(xué)習(xí)風(fēng)氣日益濃厚，校容校貌明顯改善。20xx年，該校教學(xué)成績上升到全市第102名。20xx年該校教學(xué)成績，位列全市第4名，打了一個(gè)漂亮的翻身仗。他們深刻體會(huì)到“一分耕耘，一分收獲”的含義。10月9日該校向村委會(huì)和村民代表匯報(bào)了學(xué)校三年來的工作，并得到肯定。目前，該校提出了打造精品校園，建設(shè)明星學(xué)校的更高目標(biāo)。希望成績落后的各單位，回去后認(rèn)真查擺問題，找出對(duì)策，制定目標(biāo)，迎頭趕上。
�。ㄋ模⿲W(xué)區(qū)成績
結(jié)合中考成績、中學(xué)抽測成績、小學(xué)抽測成績，綜合成績名列前茅的學(xué)區(qū)依次為：興村學(xué)區(qū)、臥佛堂學(xué)區(qū)、郭村學(xué)區(qū)、故仙學(xué)區(qū)、龍華店學(xué)區(qū)、尊祖莊學(xué)區(qū)；處于落后地位的依次為：北石槽學(xué)區(qū)、西村學(xué)區(qū)、景和學(xué)區(qū)。學(xué)區(qū)教學(xué)成績較為穩(wěn)定的有興村學(xué)區(qū)、郭村學(xué)區(qū)、龍華店學(xué)區(qū)、尊祖莊學(xué)區(qū)；一年來，教學(xué)成績進(jìn)步較快的學(xué)區(qū)有臥佛堂學(xué)區(qū)、故仙學(xué)區(qū)、時(shí)村學(xué)區(qū)。
二、教育與科研中的先進(jìn)范例
�。ㄒ唬┎糠謱W(xué)校課堂教學(xué)改革邁出堅(jiān)實(shí)的一步
在教育局的積極倡導(dǎo)和大力推廣下，我市多個(gè)學(xué)校派人到北京、上海、山東、石家莊、唐山、滄州等地觀摩學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革，積極探索高效課堂，他們是市一小、市四小、新華小學(xué)、榆林莊小學(xué)、龍華店第一中心小學(xué)、郭村小學(xué)、留古寺小學(xué)、臥佛堂大朱村小學(xué)、行別營黑佛頭小學(xué)、西村君子館小學(xué)、興村中學(xué)、榆林莊中學(xué)、市一中、市二中、市五中。在課改活動(dòng)中，工作做的扎實(shí)的學(xué)區(qū)中心學(xué)校有：興村學(xué)區(qū)、臥佛堂學(xué)區(qū)、詩經(jīng)村學(xué)區(qū)、郭村學(xué)區(qū)、留古寺學(xué)區(qū)、沙河橋?qū)W區(qū)等。
一些學(xué)校積極探索自己的教學(xué)模式，如市一小的“四步八環(huán)節(jié)模式”、市四小的“溫、創(chuàng)、導(dǎo)、練、拓模式”、榆林莊小學(xué)、興村中學(xué)、市五中的“三三六模式”、大朱村小學(xué)的“六步五導(dǎo)模式”、龍華店第一中心小學(xué)的“課題引領(lǐng)模式”。河間市一中的課堂教學(xué)改革，首先從轉(zhuǎn)變教師思想觀念入手，為推進(jìn)課改學(xué)校分三批共40名教師去山西省云東中學(xué)學(xué)習(xí)。興村學(xué)區(qū)中心學(xué)校為推進(jìn)課改，專門召開全區(qū)高效課堂現(xiàn)場會(huì)，并建立興村教研群，使廣大教師相互學(xué)習(xí)，相互交流經(jīng)驗(yàn)。實(shí)行課改的課堂是充滿生機(jī)的，參與課改的學(xué)生是興奮地、幸福的。我們給學(xué)生一個(gè)舞臺(tái)，學(xué)生就會(huì)還我們一個(gè)驚喜。
�。ǘ┎糠謱W(xué)校讀書活動(dòng)開展的有聲有色
第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭讀書，干部教師積極撰寫讀書筆記，學(xué)校圖書館全天開放，班級(jí)精心布置圖書角，學(xué)生每天晨讀20分鐘，校園網(wǎng)站開辟了“書香校園”專欄，學(xué)校一年來為老師們購置了六種教育專著，分年級(jí)給每位教師一本，交換閱讀。
第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)利用各種機(jī)會(huì)宣傳讀書的意義，每班建立圖書角，每周五下午第三節(jié)課以班級(jí)為單位開設(shè)“讀書交流課”，組織“吟誦經(jīng)典書香滿園”讀書演講比賽，并以優(yōu)秀圖書作為活動(dòng)的獎(jiǎng)品。
曙光小學(xué)召開《第56號(hào)教室的奇跡》讀書交流會(huì)，誦讀經(jīng)典活動(dòng)又一次走進(jìn)河間電視臺(tái)《家事》欄目，舉辦“送你一本好書”讀書宣傳和贈(zèng)書活動(dòng)。
第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)過去一年為每位教師購買了《班主任如何說話》、《于丹論語感悟》，組織全體教師開展共讀一本書活動(dòng)；每月發(fā)放讀書筆記用紙并按時(shí)收回；先后開展了“讀書筆記展示會(huì)”、“朗讀比賽”、“讀后感比賽”、“講故事”、“課本劇表演”一系列活動(dòng)。積極探索課外閱讀教學(xué)模式“推介——指導(dǎo)——交流——展示”，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。本學(xué)期初，又為每位教師購買了《第56號(hào)教室的奇跡》一書，并建立了“好書交換站”。20xx年向滄州市教育局申報(bào)了課題《提高小學(xué)生語文課外閱讀實(shí)效性研究，通過課題研究使課外閱讀常態(tài)化。
新華小學(xué)創(chuàng)建了充滿童趣的兒童書吧，每班每周一節(jié)讀書課；一年來，舉辦教師讀書交流會(huì)三場，編輯讀書心得兩冊；開展“讀書伴我行”學(xué)生讀書交流會(huì)一場；“我讀書，我快樂”主題升旗四場；在學(xué)校微信平臺(tái)上，開展家校共讀一本書《陪孩子一起走過小學(xué)六年》。
市二中開展全體教師共讀一本書《教師的秘密書架》，該書講述49位教育專家讀書的故事；共讀一本書《中國教學(xué)的奇跡》，該書講述孫維剛老師的教學(xué)管理和班級(jí)管理。孫維剛老師是北京22中一位普通的數(shù)學(xué)老師，他的教學(xué)是真正的高效教學(xué)，他創(chuàng)造了中國教學(xué)的奇跡。在他初一到高三6年一輪的試驗(yàn)班上，他能讓其他學(xué)校不要的三流、四流“差學(xué)生”考上大學(xué)，有的甚至考進(jìn)清華、北大。尤其在他第三輪實(shí)驗(yàn)班，全班40名學(xué)生100%上大學(xué)，其中22人考進(jìn)清華、北大，占全班人數(shù)的55%，在全國絕無僅有！市二中利用每周五下午第三節(jié)的全體教師會(huì)組織教師開展讀書經(jīng)驗(yàn)交流，從校長、主任到教師輪流上臺(tái)演講，暢談讀書感想、分享讀書樂趣。對(duì)讀書活動(dòng)重視并采取各種措施加以推廣的單位還有米各莊學(xué)區(qū)、詩經(jīng)村學(xué)區(qū)、郭村學(xué)區(qū)、西九吉學(xué)區(qū)等。
�。ㄈ┖娱g市一中開展“把工作亮出來”活動(dòng)，實(shí)行累計(jì)法
所謂累計(jì)法，就是要求各科室、各年級(jí)部對(duì)需要亮出來的工作全部實(shí)行累計(jì)。累計(jì)的內(nèi)容有教職工和學(xué)生出入校門情況，班主任跟操情況，班主任去宿舍檢查情況，各處室上傳校園網(wǎng)內(nèi)容的情況，教職工人臉簽到情況，
教師上課輔導(dǎo)情況，聽課情況，會(huì)議考勤情況，各班學(xué)生變化情況，學(xué)生的違紀(jì)情況，好人好事情況等68項(xiàng)。在公布當(dāng)天情況的同時(shí)，還公布開學(xué)以來的累計(jì)情況。
累計(jì)法的實(shí)行，使學(xué)校和教職工隨時(shí)看到每一名學(xué)生的在校情況，可以隨時(shí)看到每一個(gè)班級(jí)的情況，可以隨時(shí)看到每一名教職工的情況，可以隨時(shí)看到每一個(gè)科室、每一個(gè)年級(jí)部的情況。
累計(jì)法已經(jīng)成為河間市一中各項(xiàng)工作的抓手，它不僅大大加強(qiáng)了教職工的自覺性和積極性，還起到了明顯的督促和警示作用，使學(xué)校的各項(xiàng)工作都上了一個(gè)大臺(tái)階。
（四）臥佛堂轄區(qū)校長現(xiàn)場會(huì)效果明顯，學(xué)區(qū)成績名列全市第二
臥佛堂學(xué)區(qū)每周五由學(xué)區(qū)中心學(xué)校牽頭組織全區(qū)中小學(xué)校長召開現(xiàn)場會(huì)，現(xiàn)場會(huì)地點(diǎn)每周一輪換，每周一所學(xué)校，進(jìn)入校園后，分頭聽課，與作課教師探討課堂教學(xué)情況、溝通交流，查看教案，查看校園衛(wèi)生環(huán)境。
現(xiàn)場會(huì)的內(nèi)容主要有：被查學(xué)校匯報(bào)學(xué)校課堂教學(xué)改革情況、教研活動(dòng)情況，下一階段的工作計(jì)劃和思路，同時(shí)，會(huì)議總結(jié)檢查中發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，對(duì)存在的問題記錄在檔限期改正。通過現(xiàn)場會(huì)，各位校長相互交流，取長補(bǔ)短，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，有力地促進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。
�。ㄎ澹┮灾贫却僖�(guī)范、促發(fā)展俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。學(xué)校要發(fā)展、要進(jìn)步，建章立制至關(guān)重要。龍華店學(xué)區(qū)各學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)業(yè)務(wù)月檢查制度，對(duì)每位教師的教學(xué)情況每月一檢查，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，并以此作為教師績效考核的重要依據(jù)。學(xué)區(qū)中心校成員每周至少兩次進(jìn)學(xué)校，對(duì)教育管理、課堂教學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果作為對(duì)學(xué)校和校長考核的重要依據(jù)。
市六中每周一的班子成員例會(huì)，總結(jié)上周的工作，布置本周的工作；每周出一期教學(xué)簡報(bào)，面向全體師生公示工作實(shí)效；每周分年級(jí)召開全體教師會(huì)；班主任每周一召開班會(huì)；學(xué)校每天由一名校級(jí)干部對(duì)各部門進(jìn)行檢查，對(duì)檢查情況及時(shí)記錄并每月統(tǒng)一公布。
郭村學(xué)區(qū)制定了《教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度》、《學(xué)校評(píng)價(jià)制度》、《教學(xué)能手評(píng)選制度》、《名師評(píng)選制度》，這些制度的制定和落實(shí)，極大地鼓舞了校長和教師創(chuàng)先爭優(yōu)的工作熱情。
時(shí)村學(xué)區(qū)制定《中小學(xué)綜合考核方案》《教學(xué)成績核查及結(jié)果使用辦法》《職稱晉升評(píng)分細(xì)則》《中考獎(jiǎng)勵(lì)制度》等。一些學(xué)校和學(xué)區(qū)之所以風(fēng)清氣正，成績優(yōu)異，靠的是規(guī)章制度健全、落實(shí)到位；一些學(xué)校和學(xué)區(qū)由亂到治，也是靠建章立制和規(guī)范管理。
（六）校本教材接第出籠
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：一個(gè)民族，沒有大師，是攀不高的；沒有思想，是走不遠(yuǎn)的；沒有文化，是難以持續(xù)發(fā)展的。一個(gè)民族具有深厚的文化底蘊(yùn)才會(huì)凝聚成巨大的力量。同樣，一所學(xué)校具有鮮明文化，這個(gè)學(xué)校才會(huì)有品味。我市一些學(xué)區(qū)和學(xué)校，結(jié)合本單位實(shí)際，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，群策群力，編寫了自己的校本教材。
曙光小學(xué)繼校本教材《經(jīng)典文化教育讀本》之后，協(xié)調(diào)各方力量，在十余位教師的共同努力下，編寫了第二套校本教材《河間歷史文化教育讀本》，并于20xx年7月1日正式出版。此教材特色鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，通俗易懂，為孩子們認(rèn)識(shí)河間、了解河間、熱愛河間提供了良好的素材，該套教材已被滄州市圖書館收藏。
臥佛堂學(xué)區(qū)中心學(xué)校組織力量編寫了自己的校本教材《經(jīng)典誦讀讀本》，內(nèi)容有弟子規(guī)、經(jīng)典詩句，必讀書導(dǎo)讀，并根據(jù)校本課程課時(shí)要求制定了師生閱讀計(jì)劃。
果子洼小學(xué)20xx年組織力量編寫了校本教材《果子洼回族小學(xué)經(jīng)典誦讀》，本套書共5本。
三、存在的問題和不足
�。ㄒ唬┎糠中ｉL心態(tài)消極，職業(yè)倦怠
表現(xiàn)為精神疲憊，對(duì)工作缺乏熱情、缺乏創(chuàng)新力，對(duì)工作對(duì)象和環(huán)境態(tài)度冷漠，對(duì)工作敷衍了事，安于現(xiàn)狀，得過且過；在情緒上萎靡不振，猜疑多慮，疲憊不堪。缺乏職業(yè)理想，抱怨多，怨上級(jí)、怨下級(jí)、怨環(huán)境，怨形勢。之所以產(chǎn)生以上這些現(xiàn)象，關(guān)鍵在于信念的缺失。
成功始于信念，信念成就輝煌。做為一位校長，當(dāng)把工作看做是一種快樂時(shí)，生活變得美好，當(dāng)把工作看做是一種任務(wù)時(shí)，生活變成奴隸。不管是誰，你越投入，你展示的機(jī)會(huì)就越多，你贏得的尊重、表揚(yáng)就會(huì)越多，你獲得的快樂和滿足就越多。
�。ǘ┫冗M(jìn)教育理念缺失
當(dāng)前，教育發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段，家長、學(xué)生、社會(huì)對(duì)教育的期盼值越來越高，對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的追求越來越高，選學(xué)校、選班級(jí)、選老師。教育發(fā)展呈現(xiàn)出從規(guī)模擴(kuò)張向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變，精英教育向大眾教
育轉(zhuǎn)變，教學(xué)方式從適應(yīng)教師向適應(yīng)學(xué)生轉(zhuǎn)變的新特點(diǎn)。
但是，在座的一些校長跟不上教育發(fā)展的步伐，教育思想依然停留在上世紀(jì)
七、八十年代的水平，平時(shí)讀書少，思考少，外出參觀學(xué)習(xí)少，教育視野狹窄，教育觀念落后，教育方法陳舊。
�。ㄈ┎凰歼M(jìn)取，固步自封
一些學(xué)校沒有發(fā)展目標(biāo)，幾年、十幾年如一日，沒有規(guī)劃。泥地、土道、少樹，沒花，臟、亂、差，校園死氣沉沉；一些學(xué)校辦學(xué)定位不準(zhǔn)確，不清晰，沒有特色；一些學(xué)校，校長整天忙于婚喪嫁娶等社會(huì)事務(wù)，學(xué)校疏于管理，教學(xué)成績低下。
�。ㄋ模┕ぷ鞑辉跔顟B(tài)，執(zhí)行力不強(qiáng)
去年，全市教學(xué)工作會(huì)議后，很多校長積極行動(dòng)，認(rèn)真研究教育局制定的年度工作目標(biāo)和方向，但仍有部分校長沒有警醒，無動(dòng)于衷。就拿校長上課來說，我們一再要求學(xué)校中層以上干部任課，但通過明查暗訪，上課情況很不盡人意，要么不上課，上課也是上所謂的副科，三天打魚兩天曬網(wǎng)，心浮氣躁。
9月26日教育局組織了二十位中心學(xué)校校長去南皮縣參觀。我在與當(dāng)?shù)匾凰鶎W(xué)校的校長交流時(shí)，無意的問到了校長是否任課。這位校長說，學(xué)校所有干部全部任課，并且絕不搞形式主義，真真實(shí)實(shí)的任課，教師們上多少節(jié)課，干部就上多少節(jié)課。作為校長，她本人不僅任課，而且擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的班主任。說到這里，在座的各位有何感想？一說到干事，我們有的校長老師就叫冤、叫屈、叫累。一說到干事，我們有的校長、老師就以老自居，擺老資格，說什么“我老了！”問題是：父母在，你有什么資格說老；不到六十歲你怎么能是老？
（五）學(xué)校管理力度不夠
一些學(xué)校教師遲到、早退、隨意出入，校長熟視無睹。對(duì)教師的備課、講課、作業(yè)批改等疏于管理，教學(xué)常規(guī)落不到實(shí)處。教師上課隨意性強(qiáng)，沒有計(jì)劃，不寫教案，東拉西扯，甚至口出狂言、臟言；教師在辦公室內(nèi)扯閑片、吃東西、玩手機(jī)、上網(wǎng)、不務(wù)正業(yè)。一些學(xué)校常年存在衛(wèi)生死角，物品擺放零亂，塵土積淀多年，無人打掃。環(huán)境臟亂差的學(xué)校，教學(xué)成績也好不著。就象一個(gè)人，臉都洗不干凈，還能干成什么事。辦學(xué)行為不規(guī)范，違反政策，搭車收費(fèi)，如教輔材料，按上級(jí)政策要求，義務(wù)教育階段允許代購的教輔材料，教育局有明確的文件規(guī)定。小學(xué)、中學(xué)訂哪些科，哪科訂哪本教輔，哪本教輔應(yīng)該由什么出版社出版，一清二楚，但不少學(xué)校的校長問了不少奇怪的問題。違規(guī)收費(fèi)，強(qiáng)制收費(fèi)。如有一所學(xué)校向?qū)W生強(qiáng)推物品，否則不讓上課。還有沒有一點(diǎn)政策觀念？有些學(xué)校還存在著體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。有償補(bǔ)課現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。
�。┙逃虒W(xué)水平不高
一些學(xué)校在教師教育管理方面工作滯后，措施不力，導(dǎo)致高齡教師積極性下降，青年教師成長緩慢，上進(jìn)心不強(qiáng)。教師老化既不是哪所學(xué)校的特有現(xiàn)象，也不是哪個(gè)學(xué)區(qū)的特有現(xiàn)象，更不是河間的特有現(xiàn)象，各縣市普遍存在。如何采取措施調(diào)動(dòng)他們的積極性至關(guān)重要。一些學(xué)校教師配置、分工不合理，使得教師心理不平衡，能不教課就不教，能少教課就少教課。說到教師緊張問題，我們必須一分為二地看問題，有些地方師資是真緊張，有些地方師資是假緊張。
孔子說：“不患貧，而患不均”。同理，教師任課也不例外。尤其是一所學(xué)校，校長不上課，副校長不上課，主任不上課，副主任也不上課，稍微年長一些的教師也不上課了，那些上課的老師怎么想？上梁不正下梁歪，下梁不正倒下來！一些學(xué)校教研教改氣氛不濃，對(duì)新課標(biāo)、新教材學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)不深，教學(xué)方法陳舊，課堂教學(xué)水平低下；一些學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)課不上，器材管理、使用不力，長期閑置，忽視學(xué)生動(dòng)手能力、觀察能力的培養(yǎng)；一些學(xué)區(qū)，有的學(xué)校人滿為患，有的學(xué)校卻還有代課教師。
�。ㄆ撸┱n堂教學(xué)改革步伐緩慢
去年的教學(xué)工作會(huì)將課堂教學(xué)改革做為重點(diǎn)工作提出來，一些鄉(xiāng)校工作積極，力度大，動(dòng)作快，下真功，求實(shí)效，取得很多經(jīng)驗(yàn)。一些鄉(xiāng)校只停留在上傳下達(dá)階段，或只停留在個(gè)別教師的課堂上，搞形式主義，裝樣子，應(yīng)付檢查。一些鄉(xiāng)校還在觀望等待。
�。ò耍┍粍�(dòng)應(yīng)付，不敢擔(dān)當(dāng)
一些校長對(duì)存在的問題視而不見，對(duì)存在的問題講客觀原因多，找自身原因少。比如學(xué)校建設(shè)，不管是老校還是新建校，有幾個(gè)能拿出來，能經(jīng)得起看？一說到學(xué)校建設(shè)，就說沒錢，沒錢怎么發(fā)展。說的頭頭是道，一套一套的，話語中帶著牢騷、帶著抱怨、帶著無奈、帶著推卸，就是不說責(zé)任，不說擔(dān)當(dāng)。事實(shí)求是地說，錢很重要，沒錢不好干事，但是如果沒有干事創(chuàng)業(yè)的決心和勇氣，有了錢又能做什么？
南皮縣，滄州地區(qū)一個(gè)30多萬人的縣，不管是縣城學(xué)校，還是農(nóng)村學(xué)校，每一所學(xué)校，不論人數(shù)多與少、
面積大與小，都是干干凈凈、光鮮明亮，文化氛圍濃厚。
四、明確目標(biāo)，今年重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作
（一）大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，緊抓教學(xué)成績不動(dòng)搖
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量是教育工作的永恒主題。在任何時(shí)候、任何情況下，我們都要咬定質(zhì)量不放松。這是學(xué)生、家長的期望和要求，更是我們的工作追求。不研究教學(xué)，不進(jìn)行課改，默守陳規(guī)，被動(dòng)應(yīng)付的校長不是一個(gè)好校長！為孩子的健康發(fā)展、為了提高教學(xué)水平，各學(xué)校都必須進(jìn)行課堂教學(xué)改革，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的美完結(jié)合。
每所學(xué)校都必須要求教師每堂課回答三個(gè)問題：我要讓學(xué)生學(xué)到什么，我怎樣讓學(xué)生學(xué)到，學(xué)生學(xué)到了沒有。在訓(xùn)練中要落實(shí)三個(gè)凡是：凡是要求學(xué)生做的題，教師先做；凡是給學(xué)生布置的作業(yè)，教師都必須批改；凡是學(xué)生作業(yè)中存在的問題必須及時(shí)解決。教研室已經(jīng)制定了課堂教學(xué)改革的實(shí)施計(jì)劃，各單位要做好課改計(jì)劃并上報(bào)教育局，下邊的工作就是要不折不扣地執(zhí)行和落實(shí)；為推進(jìn)課改，教育局將在近期召開課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會(huì)，對(duì)全市各單位的課改情況做進(jìn)一步的`剖析和總結(jié)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)教研工作，實(shí)施“151工程”
為提高全市教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，教研室制定了“151工程”即：100人的中心教研員隊(duì)伍，由教育局教研室教研員和各學(xué)區(qū)、市直學(xué)校的兼職教研員組成；按學(xué)科、分學(xué)段一共成立十七個(gè)學(xué)科、共計(jì)500人的中心教研組隊(duì)伍；500人的學(xué)科中心教研組隊(duì)伍用1—2年的時(shí)間，每人培養(yǎng)2名教壇新秀，即1000名教壇新秀。這1500名教學(xué)與科研力量，在河間一線教師隊(duì)伍中所占比例大約是20%。
為提高教師的教學(xué)水平，還要加強(qiáng)教研工作，每所學(xué)校都要使教研活動(dòng)制度化、常態(tài)化。學(xué)區(qū)中心學(xué)校要向興村學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)聯(lián)片教研，打破學(xué)校限制，開展片區(qū)內(nèi)同一學(xué)科教師的共同教研活動(dòng)，進(jìn)行講課、聽課、說課、評(píng)課、主題教研、課改研討等。
�。ㄈ⿲�(shí)施網(wǎng)絡(luò)教研，加快教研工作的現(xiàn)代化
目前，我市已經(jīng)在河間市教育局網(wǎng)站建立了以教學(xué)研究為主線的交流平臺(tái)——“瀛洲書院”。瀛洲書院”是河間市中小學(xué)教師教學(xué)研究、教育科研、理論探究、讀書感悟等活動(dòng)的重要載體。
網(wǎng)絡(luò)教研是現(xiàn)代教育最便捷、快速的交流方式，一線教師、教育工作者可以把每天的教學(xué)反思、感悟及時(shí)的總結(jié)發(fā)表，與瀏覽網(wǎng)頁的教師相互交流、取長補(bǔ)短、共同提高。
“瀛洲書院”已經(jīng)開設(shè)教學(xué)研究、教師文苑、小作家和讀書天地四個(gè)板塊，今后還要逐步開通在線教研、名師工作室等板塊，現(xiàn)已收錄文章100余篇。各學(xué)區(qū)、各學(xué)校要鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師在“瀛洲書院”踴躍投稿。教育局根據(jù)各單位稿件數(shù)量及質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，并計(jì)入年度考核分?jǐn)?shù)。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)，打造適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的名校長
校長是學(xué)校的靈魂，是辦好學(xué)校、提高質(zhì)量的關(guān)鍵。在座的每一位校長走上今天的工作崗位都是來之不易的。希望大家珍惜自己的政治生命，珍惜自己的名聲，珍惜領(lǐng)導(dǎo)的重托，以開拓的氣魄、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、帶好自己的隊(duì)伍，站好自己的崗。
一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，尤其是教育專著的學(xué)習(xí)，做專家型校長，緊跟時(shí)代脈博，掌握教育規(guī)律和教育發(fā)展的方向。每人每年最少讀兩本教育專著。在此我向各位校長推薦最近讀過的幾本教育專著：美國作家雷夫·艾斯奎斯的《第56號(hào)教室的奇跡》、前蘇聯(lián)教育專家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、教育專家趙國忠的《中國教學(xué)的奇跡》、徐世貴、呂維智的《給教師戰(zhàn)勝職業(yè)倦怠的建議》、日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。每位教育干部都要努力做到廣讀書、勤學(xué)習(xí)、善反思、重實(shí)踐，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲轉(zhuǎn)化為工作思路、轉(zhuǎn)化為工作措施，做到學(xué)有所用，用有所成。
二要不辱使命，奮發(fā)有為。加快發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的最強(qiáng)音，教育工作也不應(yīng)例外。墨守成規(guī)、安于現(xiàn)狀的
校長是沒有前途的，是會(huì)被淘汰的。誤人子弟、不只是指教師，更是指校長。每一位校長都要牢固樹立爭先創(chuàng)優(yōu)，不甘落后的意識(shí)，走實(shí)每一步、抓緊每一天、干好每一年，使自己所帶隊(duì)伍、所管學(xué)校每天、每月、每年都有新發(fā)展。
三要有時(shí)不我待的緊迫感、責(zé)任感、使命感，堅(jiān)決克服“慵、懶、散、奢、疏”等行為，著重解決不思進(jìn)取、學(xué)風(fēng)不正、工作畏難等問題。要下決心從迎來送往中擺脫出來，沉下心來，踏下身子，少跑酒場，多進(jìn)課堂；少說空話、怨話，多做實(shí)事；腳踏實(shí)地、身先士卒。每年教學(xué)工作會(huì)議后，教育局黨委都與少數(shù)成績處于末位的校長戒勉談話。我看不應(yīng)該只有鞭策，也應(yīng)該樹典型，不僅評(píng)名師，也應(yīng)該評(píng)名校、評(píng)名校長，不僅將全市的學(xué)校排排隊(duì)，也應(yīng)將全市的校長排排隊(duì)。
經(jīng)教育局黨委研究決定，學(xué)校學(xué)生數(shù)在500人以下的學(xué)校校長必須任課，所任學(xué)科必須考試科目（小學(xué)為語、數(shù)、英、科，中學(xué)為語、數(shù)、英、物、化、生、史、地、政）或本人所學(xué)專業(yè)。并將校長任課情況納入《義務(wù)教育綜合考核》，凡不按要求做的校長，年度綜合考核該校成績?yōu)榱恪?/p>
�。ㄎ澹┘涌鞂W(xué)校建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校園硬化、綠化、美化
每個(gè)學(xué)區(qū)都要確保三所學(xué)校做為學(xué)校建設(shè)的試點(diǎn)校，認(rèn)真謀劃、合理布局，必須在冬季到來前完成綠化。在接下來的時(shí)間內(nèi)，用比較快的速度，實(shí)現(xiàn)道路硬化、文化上墻。
在校園建設(shè)上，市直學(xué)校要走在全市的前列，要發(fā)揮引領(lǐng)作用。各學(xué)區(qū)既可以組織校長去外地參觀，去對(duì)標(biāo)單位學(xué)習(xí)，也可以組織本區(qū)校長去河間一中參觀。為加快我市學(xué)校建設(shè)，使校園環(huán)境、校園文化有一個(gè)大的變化，教育局將對(duì)各單位上報(bào)的建設(shè)項(xiàng)目校進(jìn)行實(shí)地檢查、驗(yàn)收，并對(duì)檢查情況進(jìn)行總結(jié)并及時(shí)通報(bào)。
�。┘訌�(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平
一要加強(qiáng)師德建設(shè)，舉辦各種形式的師德師風(fēng)演講，讓教師在自我教育的同時(shí)，教育感染其他教師。如曙光小學(xué)的“中國夢、教師夢、我的夢”為主題的演講就很動(dòng)人，使教師充分體會(huì)從事教師職業(yè)的崇高和偉大。
二要在學(xué)校內(nèi)開展“學(xué)生最喜愛的教師”評(píng)選，以評(píng)選為載體，激發(fā)教師的工作熱情，增強(qiáng)師生間的感情。三要充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用，安排名師演講、名師做課、名師論壇等。
四要利用各種機(jī)會(huì)使教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，開闊視野，增長才干，加強(qiáng)交流，提升素質(zhì)。
五要在在教師隊(duì)伍中開展讀書活動(dòng)，向教師推薦教育名著，引導(dǎo)教師從教育專著中尋找專業(yè)支持、教育智慧。9月15日召開了我市教研工作會(huì)，會(huì)上參會(huì)教師即席發(fā)言。從教師發(fā)言中可以看出不少單位的讀書活動(dòng)開展的很不徹底。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果看，只有少數(shù)教師在真正讀書。就讀書活動(dòng)而言，我們還有很多工作要做。
六要注重人文關(guān)懷，想方設(shè)法改善教師的工作、生活條件，切實(shí)幫助教師解決工作生活中的實(shí)際困難，使教師們感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，體會(huì)到工作的快樂。
�。ㄆ撸├^續(xù)對(duì)標(biāo)先進(jìn)單位，將對(duì)標(biāo)工作做實(shí)做細(xì)做到位
過去一段時(shí)間，各單位響應(yīng)教育局黨委號(hào)召對(duì)標(biāo)先進(jìn)單位，做了一些工作。如：成立對(duì)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工；制定對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)方案，確定對(duì)標(biāo)單位；組織教育干部和教師去對(duì)標(biāo)單位參觀、學(xué)習(xí)。但實(shí)事求是地說，多數(shù)單位的對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)還是停留在面上，還只是走馬觀化，還不扎實(shí)。本次會(huì)議后，各單位要召開對(duì)標(biāo)工作會(huì)，總結(jié)本單位的對(duì)標(biāo)情況，明確今后的方向：一要確立對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，如課堂教學(xué)改革、校園環(huán)境的綠化硬化、校園文化建設(shè)、學(xué)校精細(xì)化管理等，切忌胡子眉毛一把抓，不分主次，什么都學(xué)，什么都學(xué)不好；二要在對(duì)標(biāo)內(nèi)涵上做文章，掌握實(shí)質(zhì)、踏石留痕、抓出成效；三要對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)長期化、制度化，長抓不懈，通過對(duì)標(biāo)求發(fā)展、求變化、求實(shí)效，力爭打造河間名校，爭當(dāng)河間名校長。
（八）要強(qiáng)化全市教育一盤棋的意識(shí)
按照市委、市政府統(tǒng)一要求，我市教育對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)山東省高密教育。高密市屬于縣級(jí)市，從地理位置、人口規(guī)模與河間相似之處很多，高密教育在山東省維坊地區(qū)名列前茅，不僅素質(zhì)教育搞得好，而且高考成績非常優(yōu)異。他們之所以取得如此好的成績，一個(gè)突出特點(diǎn)就是學(xué)校教育上下聯(lián)動(dòng)，由教育局牽頭，高中聯(lián)動(dòng)初中，初中聯(lián)動(dòng)小學(xué)，資源、信息共享，發(fā)揮高中對(duì)初中、小學(xué)的引領(lǐng)作用。
為學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)，統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)，9月25日李局長親自主持召開市一中、二中、六中、八中、九中校長會(huì)，研究布署成立以一中牽頭的“五校聯(lián)盟”，發(fā)揮市一中的引領(lǐng)、帶動(dòng)作用，加強(qiáng)五所學(xué)校在教師互動(dòng)、聯(lián)考、信息共享等方面的合作，取長補(bǔ)短，共同促進(jìn)，共同提高。河間市一中是河間教育的龍頭，各學(xué)區(qū)、各中小學(xué)不僅要為高中教育輸送優(yōu)秀人才，而且要大力宣傳我市高中教育，為我市高中教育鼓與呼；我市小學(xué)校長與教師也要全力以赴宣傳初中學(xué)校，力戒事不關(guān)已，高高掛掛起的錯(cuò)誤思想。要切實(shí)理解“唇齒相依”的道理。宣傳河間
教育是每位教育工作者義不容辭的責(zé)任。
目前，我國高考改革如火如荼，高中將不再分文理科，高中學(xué)業(yè)水平考試（即過去說的會(huì)考）覆蓋所有科目，高考科目為語、數(shù)、外，同時(shí)，在物、化、生、史、地、政六科中由學(xué)生任選三科，以上的高考改革意味著不管是高中、還是初中，不應(yīng)再有所謂的主科、副科之分。尤其是初中校長、教師更應(yīng)重視物、化、生、史、地、政等學(xué)校課程的設(shè)置、管理與考核。
李局長在不同場合多次指出：河間市一中是河間教育的顯示屏，在座的各位校長要明白這種提法的含義。沒有河間一中教育的成績和成功，就沒有河間教育的成績和成功，因此，在座的各位都要樹立大局意識(shí)，樹立全局觀念，為河間教育發(fā)展建言獻(xiàn)策，形成上下互動(dòng)，左右聯(lián)動(dòng)的工作氛圍，實(shí)現(xiàn)全市教育資源、教師資源、信息資源的共建與共享。
�。ň牛┩怀鎏厣l(fā)展，建設(shè)美麗校園
在學(xué)校特色發(fā)展上，我市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、曙光小學(xué)、新華小學(xué)、榆林莊小學(xué)等都在進(jìn)行有益的探索。對(duì)“特色立�！�，一是要做、要落實(shí)，二是要選準(zhǔn)突破口和著力點(diǎn)，立足現(xiàn)實(shí)，結(jié)合本校的實(shí)際情況。就特色學(xué)校建設(shè)，很多學(xué)校已經(jīng)給我們以很大的啟示，如：賞識(shí)教育、幸福教育、養(yǎng)成教育、快樂課堂、先學(xué)后教等不一而足。去南皮參觀時(shí)，一位學(xué)校的校長在對(duì)學(xué)校做簡短介紹時(shí)說：一所沒有歌聲、笑聲、讀書聲的校園還是校園嗎？該校的特色是“幸福教育”，該校校長說：“我校雖是邊遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，但是我們?yōu)榻處�、學(xué)生發(fā)展提供力所能及的最大幫助，我敢肯定地說，我校教師比條件、設(shè)施更好的學(xué)校教師更幸�！保哉勁e止中無不透出思想的活躍、上進(jìn)、干事、創(chuàng)業(yè)。
我們到南皮參觀共去了四所學(xué)校，每所學(xué)校的校長對(duì)學(xué)校的規(guī)劃發(fā)展、特色辦學(xué)都目標(biāo)明確，很感人。為促進(jìn)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，各位校長要“在其位，謀其政”，要大處著眼，小處著手，在細(xì)字上做文章，在實(shí)字上下功夫，打造特色，上水平、上檔次。
�。ㄊ┞鋵�(shí)才是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的硬道理
一所學(xué)校要發(fā)展首先應(yīng)該有好的理念、模式，同時(shí)，更重要地是將理念、計(jì)劃落實(shí)到位，如果沒有具體的、實(shí)實(shí)在在的落實(shí)，一切就都是空的。
一是制度優(yōu)化促進(jìn)落實(shí)。學(xué)校應(yīng)從頂層設(shè)計(jì)著手，并且在實(shí)施過程中與時(shí)俱進(jìn)，不斷優(yōu)化，保證學(xué)校的各項(xiàng)工作落實(shí)到位，有規(guī)有矩、井然有序。制度應(yīng)有基本的規(guī)范要求，對(duì)教師考勤、教學(xué)常規(guī)、班級(jí)管理等方面有一個(gè)基本的規(guī)范要求，讓每位干部、每位教師做到心中有數(shù)、明確責(zé)任、立足崗位。制度要有配套的考評(píng)機(jī)制。做到既有強(qiáng)有力的督查措施，又有激勵(lì)功效；既強(qiáng)調(diào)過程，又重視結(jié)果，做到“事前有布置，事中有督查，事后有考核”。
二是領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭落實(shí)。要求教師做到的，校長首先要做到。校長應(yīng)該率先垂范、嚴(yán)格自律、求真務(wù)實(shí)、勇于奉獻(xiàn)，那么，教師看在眼里，服在心里，行動(dòng)自然會(huì)跟上。一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校。好校長不是空的，而是實(shí)實(shí)在在干出來的。校長以身作則，學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)就會(huì)到點(diǎn)到位。
三是持之以恒抓好落實(shí)。十年樹木，百年樹人，學(xué)校要辦出成績，辦出特色，打響品牌，不可能一蹴而就，一勞永逸，需要持之以恒的精神和勇氣。從校長到教師人人都應(yīng)有自己的工作常規(guī)，落實(shí)好每項(xiàng)措施，做好每天的工作，不推諉、不懈怠、不敷衍。
同志們，新形勢蘊(yùn)涵新機(jī)遇，新任務(wù)賦予新使命。讓我們在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)拼搏進(jìn)取、爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，樹立信念、銳意創(chuàng)新、真抓實(shí)干、圓滿完成今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，持續(xù)推動(dòng)河間教育事業(yè)跨越發(fā)展，為辦好人民滿意教育作出新的更大的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
二○一四年十月十七日
學(xué)工會(huì)工作總結(jié)3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家下午好！
今天是2月23日，農(nóng)歷二月初二，龍?zhí)ь^的日子。相傳，每年的這一天，天上主管云雨的龍開始工作，從此以后，雨水逐漸增多起來。
今天是個(gè)好日子，在這個(gè)特別的日子里，為了深入貫徹落實(shí)X校長關(guān)于我校新學(xué)期的整體發(fā)展規(guī)劃，我們在這里隆重召開本溪縣第一中學(xué)初中部新學(xué)期教學(xué)工作會(huì)議。
本次會(huì)議共分四部分內(nèi)容：
一、由X主任做初中教務(wù)處工作計(jì)劃及優(yōu)秀備課組評(píng)比方案；
二、由X主任宣讀集體備課制度和各種獎(jiǎng)勵(lì)方案；
三、由X主任就教師培訓(xùn)及教育科研提相關(guān)要求；
最后由X校長帶領(lǐng)大家回顧上學(xué)期的教學(xué)工作，并提出新學(xué)期我校在初中教學(xué)工作上的發(fā)展思路。
按照慣例，在會(huì)議正式開始之前，先提兩點(diǎn)紀(jì)律要求，一是現(xiàn)在請檢查手機(jī)設(shè)置，以免干擾會(huì)議正常進(jìn)行，二是全體與會(huì)人員要認(rèn)真聽取會(huì)議精神，保持會(huì)場正常秩序。
現(xiàn)在，我宣布，XXX中學(xué)20xx—20xx下學(xué)年初中教學(xué)工作會(huì)議正式開會(huì)。
首先有請X主任做本學(xué)期初中教務(wù)處工作計(jì)劃，并宣讀優(yōu)秀備課組評(píng)比方案，掌聲有請X主任。
謝謝X主任。參加本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有，X校長、X校長和X主任，德育校長X校長，以及初中部的全體教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。接下來有請王主任宣讀集體備課制度及各種獎(jiǎng)勵(lì)方案，掌聲有請X主任。
謝謝X主任，接下來有請?jiān)魅尉徒處熍嘤?xùn)及教育科研提相關(guān)要求，掌聲有請?jiān)魅巍Ｖx謝X主任。剛剛?cè)唤虒W(xué)主任分別從教務(wù)、教研等方面為教育教學(xué)做了詳盡規(guī)劃，那么，過去的.半年我們的工作都有哪些亮點(diǎn)，存在哪些不足，新的學(xué)期，學(xué)校又有怎樣的發(fā)展思路呢？接下來馬校長就為您一一解答，讓我們以熱烈的掌聲歡迎馬校長做重要講話。
謝謝X校長的精彩發(fā)言，剛剛馬校長為我們扼要概括了上學(xué)年初中部整體教學(xué)工作，列舉了幾大亮點(diǎn)，也深入剖析了工作中存在的問題，更為我們理出了新學(xué)期教學(xué)發(fā)展思路，可以說通篇語重心長、推心置腹、簡明扼要、字字珠璣。
同志們，一年之計(jì)在于春，在新學(xué)期伊始，借著X校長解讀“學(xué)校發(fā)展整體規(guī)劃”的春風(fēng)，我們又成功召開了本次教學(xué)工作會(huì)議，同志們聽得非常認(rèn)真，也希望會(huì)后大家能仔細(xì)揣摩，同自己的工作一一對(duì)號(hào)，把會(huì)議精神切實(shí)落到實(shí)際工作中去。
最后預(yù)祝各位老師在新學(xué)期身體健康、工作進(jìn)步、生活幸福、萬事如意！祝12年我們的中考高考再創(chuàng)佳績！
現(xiàn)在我宣布XXX中學(xué)20xx—20xx下學(xué)年初中教學(xué)工作會(huì)議閉會(huì)。
學(xué)工會(huì)工作總結(jié)4
又一學(xué)年在不知不覺中漸近尾聲，細(xì)細(xì)回顧這一學(xué)期，生命科學(xué)系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的工作歷程是充實(shí)的、艱辛的，收獲是可喜的、眾望所歸的。我們本著踏實(shí)勤懇的態(tài)度，依舊保持開拓創(chuàng)新的精神，積極主動(dòng)地開展各項(xiàng)工作，并且在團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的每一位成員的努力下，在各方面都取得了顯著的優(yōu)異成績，當(dāng)然也還存在著許多需要改進(jìn)的地方�，F(xiàn)作本學(xué)年工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)自身內(nèi)部建設(shè)，不斷提高組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力
1、加強(qiáng)整體組織隊(duì)伍建設(shè)，端正學(xué)生干部的工作態(tài)度，提高團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)成員的工作能力和工作水平，從而提高工作效率。本屆團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門，從干事?lián)Q屆競選到新生初試和面試的刪選，方才確定最終錄用者。在確定了團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)部門人員設(shè)置后，我們采取了詳盡的人才吸收措施，從前部長推薦到民主自愿報(bào)名方式，這樣前所未有的兩者結(jié)合選拔考核程序，優(yōu)化了團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)組織結(jié)構(gòu)，使事得其人，人盡其才。在新一屆團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)正式換班之前，我們還積極開展了系列部門培訓(xùn)活動(dòng)，邀請?jiān)块T負(fù)責(zé)人對(duì)新進(jìn)干事以及新任職的部長進(jìn)行比較系統(tǒng)的培訓(xùn)。新成立的團(tuán)總支信息部則邀請了校園微博達(dá)人——淮師微博校園大使為新任職的部長及干事分享其經(jīng)驗(yàn)與心得，大大提高了工作效率，增強(qiáng)了工作的順利程度，經(jīng)過一學(xué)期的運(yùn)作內(nèi)部培訓(xùn)的效果是大家有目共睹的。
2、完善團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)工作制度，建立健全考評(píng)體系，提高工作的透明度和規(guī)范程度。本屆團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)在原有團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)條例的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了《團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)日常工作考評(píng)體系》（見附錄），在實(shí)際工作中加強(qiáng)了對(duì)各部門活動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施過程以及工作總結(jié)的指導(dǎo)與監(jiān)督，強(qiáng)調(diào)了各部門工作考評(píng)材料需歸檔到電腦磁盤和云盤兩部分，并且定期進(jìn)行檢查。新的部門會(huì)議制度、新的部門定期匯報(bào)規(guī)定、新的部門歸檔條例，都切實(shí)提高了工作的效率和質(zhì)量，并為團(tuán)學(xué)工作中可能出現(xiàn)的未盡事宜做出方向性指導(dǎo)。
3、增強(qiáng)自主創(chuàng)新意識(shí)，提高獨(dú)立開展活動(dòng)的能力。本學(xué)期團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)較之往屆，開展團(tuán)學(xué)工作面臨著跨越兩個(gè)校區(qū)的挑戰(zhàn)，多了一些束縛與不便，但更加激發(fā)了部長們開拓創(chuàng)新的激情與魄力。指導(dǎo)老師將權(quán)利與責(zé)任進(jìn)一步下放到學(xué)生手中，各部也在團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)總的引導(dǎo)下獨(dú)立開展活動(dòng)，獨(dú)立進(jìn)行部門會(huì)議，這種較大的發(fā)展彈性無疑充分調(diào)動(dòng)了每一位成員的主動(dòng)性，激發(fā)了每一位成員的創(chuàng)新性。
4、不斷加強(qiáng)組織凝聚力建設(shè)，構(gòu)建團(tuán)隊(duì)型團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。面對(duì)跨越兩個(gè)校區(qū)的挑戰(zhàn)，我們以提高各部門溝通為基點(diǎn)，以“溝通協(xié)作”為理念，更加注重加強(qiáng)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)內(nèi)部干部個(gè)人之間、部門之間以及團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)與校團(tuán)委之間的溝通，通過組織內(nèi)部交流會(huì)、戶外游戲，例如運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)茶話會(huì)、戶外拓展活動(dòng)等方式為大家提供溝通的平臺(tái)。通過溝通，學(xué)生會(huì)干部個(gè)人之間、各部門之間加深彼此的了解，工作協(xié)調(diào)性大大增強(qiáng)，凝聚力
不斷提高。
二、務(wù)實(shí)求真，開拓創(chuàng)新，團(tuán)學(xué)工作不斷迸發(fā)活力
1、濃厚學(xué)風(fēng)，不斷拓展文化素質(zhì)
我們緊密圍繞“濃厚學(xué)風(fēng)”這一中心思想，本著為立足專業(yè)、提高素質(zhì)的宗旨，始終以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，從基礎(chǔ)做起，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容。如：面向新生的新生校規(guī)校紀(jì)教育考查、專業(yè)認(rèn)同教育、“我心中的青年馬克思主義者”主題研討會(huì)等，濃郁了我系學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛，提高了學(xué)習(xí)效率。學(xué)生公寓是大學(xué)生主要的生活區(qū)域，是高校培養(yǎng)、提升學(xué)生全面素質(zhì)不可或缺的重要組成部分，我們深知這與每一位學(xué)生都息息相關(guān)，因此進(jìn)行了寢室設(shè)計(jì)大賽、冬季宿舍安全隱患大排查和衛(wèi)生大檢查、門牌設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)，努力營造良好的宿舍文化氛圍，提升我系的宿舍衛(wèi)生形象。
2、部門出新，帶動(dòng)團(tuán)學(xué)活動(dòng)新局面
從團(tuán)總支組織部”中國古建筑攝影“大賽、團(tuán)總支信息部的“老校區(qū)的美”微信活動(dòng)、團(tuán)總支宣傳部的“人是最美麗的風(fēng)景”主題征文比賽，到學(xué)生會(huì)社踐部“一戰(zhàn)到底百科知識(shí)競賽”、學(xué)習(xí)部的'生物模型制作大賽 、青年志愿者部的“各色思維”手工藝品DIY大賽、女生部的編發(fā)大賽，再到團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)合力開展的戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)，我們一步步見證了此學(xué)年團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)在活動(dòng)中成長與奮進(jìn)。各部門繼承我系團(tuán)學(xué)工作“開拓創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，舉辦特色活動(dòng)也取得很大成果，其中“老校區(qū)的美”
微信活動(dòng)借將老校區(qū)精彩剪影上推至省學(xué)聯(lián)獲好評(píng)，具有我系專業(yè)特色的“生物模型制作大賽”得到我校教務(wù)處的關(guān)注。更值得稱贊的是其中的很多活動(dòng)都面向全校，這是本學(xué)期的一大重要突破。這些特色活動(dòng)對(duì)于參與學(xué)生來說，拓展了他們的多方面素質(zhì)，擴(kuò)大了知識(shí)面；對(duì)于團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部來說，拓展了部門創(chuàng)新能力，提高了部與部、人與人之間的溝通與協(xié)作能力�？傮w而言，本屆團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)經(jīng)過一學(xué)年磨合歷練，已從中提升了自身多方面業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、推陳出新 廣泛應(yīng)用新媒體
生命科學(xué)系充分認(rèn)識(shí)新媒體的重要性，為了緊跟學(xué)生潮流思想，搭建和維護(hù)系部對(duì)外宣傳網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，于開學(xué)伊始便全力構(gòu)建生命科學(xué)系網(wǎng)絡(luò)公眾平臺(tái)，并發(fā)動(dòng)生命科學(xué)系各班級(jí)建立自己的官方微博平臺(tái)，作為班級(jí)班風(fēng)宣傳的主要陣地。同時(shí)，新設(shè)團(tuán)總支信息部這一部門，使其全力建設(shè)好團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)微博微信公眾平臺(tái)，并利用網(wǎng)絡(luò)宣傳我系專業(yè)活動(dòng)、比賽及優(yōu)秀學(xué)子風(fēng)采，及時(shí)進(jìn)行模塊更新與信息傳達(dá)。
團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)本學(xué)期在推陳出新的理念下，將新媒體運(yùn)用于團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)工作的方方面面，團(tuán)總支信息部舉辦了“老校區(qū)的美”微信線上活動(dòng)、“光盤行動(dòng)”以及“長微博比賽”。特別是今年各高校聯(lián)合發(fā)起的“光盤行動(dòng)”生命科學(xué)系共發(fā)動(dòng)400人進(jìn)行微博接力，門牌設(shè)計(jì)大賽微博在線投票人次達(dá)到1533次，各項(xiàng)活動(dòng)不但在校園內(nèi)影響很大，還受到了校外媒體的關(guān)注。同
時(shí)我們看到了，團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)新媒體技術(shù)已日漸走向成熟，有條不紊的發(fā)布微刊、資訊及活動(dòng)組織、評(píng)比結(jié)果。效果明顯的影響力，都足以證明在新時(shí)代下新媒體已在學(xué)生群體中掀起新熱潮。更重要的是新媒體的應(yīng)用也在一定程度上提升了生命科學(xué)系知名度，開創(chuàng)了打造我系網(wǎng)絡(luò)品牌陣地的新局面，這也會(huì)成為以后團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)活動(dòng)保持與努力的一個(gè)方向。
4、常規(guī)工作，不忘約束
從學(xué)生的自習(xí)、宿舍檢查，到各部門日常工作的開展，都無一不保持嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格的一貫態(tài)度。雖然本學(xué)期工作中曾出現(xiàn)過一些狀況，開展活動(dòng)也遇到了各種困難，但可以看到在工作調(diào)整中學(xué)生會(huì)成員的成長，在不忘約束的常規(guī)工作中各部門工作都在走向成熟。
學(xué)工會(huì)工作總結(jié)5
開場語：
★各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家下午好！歡迎來到金多多集團(tuán)20xx年終總結(jié)大會(huì)現(xiàn)場，我是主持人JACK！
★當(dāng)20xx年已經(jīng)拉下帷幕時(shí)，我們今天坐在這里總結(jié)和思考，20xx年終總結(jié)會(huì)主持稿�；赝^去的20xx年，這是個(gè)不平凡的一年，放眼豆你玩、蒜你狠、姜你軍，糖高宗的局勢，在這逆水行舟、不進(jìn)則退的時(shí)代，面對(duì)風(fēng)云變幻的環(huán)境，我想我們都需要勇氣，需要信念，去鼓舞我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)乘風(fēng)破浪，去激勵(lì)所有的金多多人披荊斬棘；
★那塊莊重的金多多食品集團(tuán)已經(jīng)旗幟鮮明地在總部辦公室門前立起來了，跨入20xx，我們需要以全新的自己，踏上新的起點(diǎn)，樹立新的目標(biāo)，去迎接新一年的挑戰(zhàn)，為自己，為自己所在的部門，為自己所在的企業(yè)。因?yàn)椋闶莻�(gè)金多多人，因?yàn)�，你是個(gè)期待奮發(fā)而有一番作為的人，渴望與金多多共創(chuàng)甜蜜事業(yè)甜蜜生活的.金多多人……
★一百多年以前，一個(gè)有志青年為了中國民主進(jìn)步振臂高呼“窮則思、思則變、變則通、通則久”（他告訴所有的國人，長期的閉關(guān)鎖國、貧困羸弱落后、只能被挨打的局面，你拿什么和西方列強(qiáng)抗?fàn)�？面�?duì)這樣的困境，我們需要反思，思索后必須改變，改變后找到方法了才能暢通，通達(dá)了方可長久，他就是夜夜龍泉壁上鳴、休言男子非英物的梁啟超）從漢武大帝的勵(lì)精圖治到唐太宗的貞觀之治；從北宋的王安石變法到康有為的維新運(yùn)動(dòng)戊戌變法，從電視劇喬家大院喬致庸的經(jīng)商之道到亮—?jiǎng)χ欣钤讫埓蛟飒?dú)立團(tuán)的帶兵之見；從騰邦家具集團(tuán)的經(jīng)常被模仿但從未被超越到鳳凰衛(wèi)視天天出現(xiàn)的廣告招商銀行因您而變，這些都告訴我們，上到一個(gè)國家一個(gè)民族，下到一個(gè)軍隊(duì)一個(gè)企業(yè)，特別是處于變化發(fā)展階段的過程，更需要破舊立新，在變化中采用新思維貫徹新理念，在變化中進(jìn)行新改革推行新舉措執(zhí)行新方案，在變化中立足長遠(yuǎn)求生存促發(fā)展。
★“群雄逐鹿，出奇招方為制勝之道”如果我們不能改變自己去適應(yīng)新的環(huán)境，如果我們固步自封繼續(xù)因循守舊，那是不是我們終有一天會(huì)坐以待斃會(huì)低迷萎縮徘徊受挫？大家回想一下，馬董在20xx年終總結(jié)會(huì)上提出的責(zé)任實(shí)力效益，定位為人事年并尋找與世界一流企業(yè)打交道的差距？我們各中心各部門我們金多多集團(tuán)，對(duì)這個(gè)目標(biāo)對(duì)這些任務(wù)，完成了多少？翻開去年制定的工作計(jì)劃，我們做了哪些，還有哪些沒有做，做得不夠好？安心下靜下頭腦，思考我們自己，學(xué)習(xí)、進(jìn)步、提升、改善了多少？20xx，我們企業(yè)我們所有人，得到了多少收獲，又擁有了哪些經(jīng)驗(yàn)？
★時(shí)光的易逝和忙碌的節(jié)奏，經(jīng)常讓我們無法停下腳步來思考，其實(shí)，一個(gè)部門需要總結(jié)和計(jì)劃，一個(gè)企業(yè)需要總結(jié)和計(jì)劃，我們每一個(gè)人，更需要好好總結(jié)、計(jì)劃。在前行中探索，在總結(jié)中反思，在計(jì)劃中突破。只有這樣，到了明年這個(gè)時(shí)候我們坐在這里總結(jié)20xx，我們才能堅(jiān)定微笑地對(duì)自己說：我們真的努力了，20xx，我們沒有遺憾！20xx的舞臺(tái)，我們金多多集團(tuán)必將書寫濃墨重彩的一筆！
★金多多食品集團(tuán)—20xx年終總結(jié)大會(huì)—現(xiàn)在開始�。ǜ咭�、重音）
二、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
首先讓我為大家介紹一下大會(huì)流程：開始是領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言、其次是年度評(píng)優(yōu)頒獎(jiǎng)儀式、然后中場休息5分鐘，接著是股票頒發(fā)儀式、最后一項(xiàng)是集體大合唱，這就是我們整個(gè)總結(jié)會(huì)的安排，年終總結(jié)《20xx年終總結(jié)會(huì)主持稿》。下面我們掌聲有請董事長助理兼財(cái)務(wù)總監(jiān)胡總上臺(tái)作總結(jié)報(bào)告，請馬總做好準(zhǔn)備。
三、中場休息環(huán)節(jié)：6分鐘；
四、評(píng)優(yōu)頒獎(jiǎng)儀式：
◆主持人過渡語：百舸爭流、千帆過境，跨越20xx年，我們金多多集團(tuán)涌現(xiàn)出了哪些優(yōu)秀的部門及個(gè)人？他們
在20xx年的工作中，又表現(xiàn)了怎樣突出的業(yè)績和脫穎而出的風(fēng)采？他們又付出了怎樣與眾不同的努力？讓我們將目光聚焦在這些優(yōu)秀的金多多人身上，燦爛的鮮花為你們綻放，熱烈的掌聲為你們響起，珍貴的榮譽(yù)屬于你們；令人歡欣鼓舞的時(shí)刻到了，接下來我們將進(jìn)行集團(tuán)20xx年度優(yōu)秀員工及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)儀式。首先要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是————，有請頒獎(jiǎng)嘉賓————；
◆工廠頒獎(jiǎng)1：優(yōu)秀員工獎(jiǎng)、安全生產(chǎn)獎(jiǎng)、企業(yè)文化活力獎(jiǎng)、最佳提案獎(jiǎng)；
◆工廠頒獎(jiǎng)2：優(yōu)秀班組獎(jiǎng)、優(yōu)秀管理獎(jiǎng)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、杰出表現(xiàn)獎(jiǎng)；
◆總部頒獎(jiǎng)1：優(yōu)秀職員獎(jiǎng)、企業(yè)文化活力獎(jiǎng)、飛躍進(jìn)步獎(jiǎng)、銳意創(chuàng)新獎(jiǎng)、最佳新人獎(jiǎng)；
◆總部頒獎(jiǎng)2：優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)；金/銀牌業(yè)務(wù)組、杰出表現(xiàn)大獎(jiǎng)。
五、期股頒發(fā)儀式：
◆主持人過渡語：期股制度是面向集團(tuán)范圍內(nèi)優(yōu)秀骨干員工的一項(xiàng)持股激勵(lì)措施，根據(jù)董事會(huì)的最新決議，金多多食品集團(tuán)新一輪增持期股和新增期股名單產(chǎn)生了；接下來我們將進(jìn)行隆重而又熱烈的期股頒發(fā)儀式。首先我們要頒發(fā)的是增持期股的股東名單，有請頒獎(jiǎng)嘉賓葉總。
◆增持期股股東1：***********************************（頒發(fā)嘉賓：葉總）；
◆增持期股股東2：***********************************（頒發(fā)嘉賓：伍總）；
◆新增期股股東1：***********************************（頒發(fā)嘉賓：馬總）；
◆新增期股股東2：***********************************（頒發(fā)嘉賓：馬董）。
六、結(jié)束曲
◆主持人過渡語：20xx的藍(lán)圖已經(jīng)在我們面前展開，20xx金多多集團(tuán)的舞臺(tái)上，我們就是主角，為了達(dá)到并形成鼓舞士氣、堅(jiān)定目標(biāo)、團(tuán)結(jié)一致、為20xx集團(tuán)目標(biāo)而戰(zhàn)斗的氣勢與氛圍，下面全場合唱《歌唱金多多》，希望大家以鏗鏘有力、激昂的聲音來表達(dá)我們所有同事對(duì)20xx的信心和力量，音樂響起，大家做好準(zhǔn)備。
◆合唱歌曲：《歌唱金多多》；
合唱人員：全場同事（將歌詞打印出來發(fā)給大家；陳總制作音樂伴奏及畫面）；
五、結(jié)束語：
★一分耕耘一分收獲，當(dāng)我們由衷地為舞臺(tái)上耀眼的主角而喝彩時(shí)，是不是也更真實(shí)地激勵(lì)著大家在20xx年把握機(jī)會(huì)、爭取條件、獲得榮譽(yù)？是不是也更深刻地鼓舞著我們在20xx年奮勇爭先、收獲碩果？
★榮譽(yù)的取得，意味著以后成為一種標(biāo)桿的力量，意味著我們要以更好的行動(dòng)來回報(bào)它、捍衛(wèi)它，讓榮譽(yù)的光澤不會(huì)褪色，讓標(biāo)桿的力量持之以恒，激發(fā)我們不斷超越和攀登從而再上新臺(tái)階的動(dòng)力與源泉；
★20xx已經(jīng)過去，20xx是改變、圖新的一年，正如馬董剛才發(fā)言提出的主題和要求（現(xiàn)場擴(kuò)充），我們相信所有的金多多人，在金多多的大家庭里，共同為了我們甜蜜事業(yè)甜蜜生活而精研細(xì)磨。
★金多多食品集團(tuán)20xx年終總結(jié)大會(huì)到此結(jié)束！請工作人員留下整理會(huì)場；大家稍微休息一下，我們20xx迎新晚會(huì)將于18：30在酒店的一樓正式舉行，六點(diǎn)開始安排進(jìn)場，大家務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到場參加。
六、附件：年終總結(jié)大會(huì)頒獎(jiǎng)流程儀式；《歌唱金多多》歌詞。
學(xué)工會(huì)工作總結(jié)6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家下午好。
歡迎各位參加20xx年職達(dá)教育集團(tuán)招生總結(jié)及20xx春季招生啟動(dòng)大會(huì)，我是主持人吳雪
在大會(huì)開始前，我宣布一下會(huì)場紀(jì)律會(huì)議時(shí)間大約是四個(gè)小時(shí)，為了保證大會(huì)的順利進(jìn)行，會(huì)議時(shí)間內(nèi)請大家把手機(jī)關(guān)閉或調(diào)至振動(dòng)和靜音，會(huì)議期間請大家不要吸煙、也請大家不要隨意走動(dòng)和交頭接耳，保持會(huì)場的安靜，謝謝配合！
飽含碩果的20xx年即將過去，充滿希望的20xx馬上到來，在過去的一年里，認(rèn)真總結(jié)招生工作經(jīng)驗(yàn)，肯定成績，找出差距，為學(xué)校20xx年春季招生啟動(dòng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，確定目標(biāo)；勇于創(chuàng)新，不懼困難，敢于拼搏，為學(xué)校的發(fā)展壯大打下基礎(chǔ)。伴隨著秋日里溫暖的陽光，在殘奧會(huì)熱烈召開之際，20xx年招生總結(jié)及20xx春季招生啟動(dòng)大會(huì)如約而至；那么現(xiàn)在我宣布：職達(dá)教育集團(tuán)20xx年招生總結(jié)及20xx春季招生啟動(dòng)大會(huì)現(xiàn)在開始！
我們收獲了20xx的第一桶金，這是我們團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的結(jié)果，這是大家同舟共濟(jì)，齊心協(xié)力，為職達(dá)而戰(zhàn)，為榮譽(yù)而戰(zhàn)的精神體現(xiàn)�，F(xiàn)在我提議，把最最熱烈的掌聲送給辛勤勞動(dòng)，努力拼博的我們——自己。
招生主管每天帶領(lǐng)組員沖在一線，不怕苦不怕累，而團(tuán)隊(duì)里的所有付出、所有收獲、奮斗的艱辛、收獲的喜悅也只有招生主管和組員才能夠如數(shù)家珍，當(dāng)然，拼搏在一線的他們也遇到過種種的困難和問題。下面有請——各招生事業(yè)部主管與組員發(fā)言（遇到的問題及相關(guān)建議）（發(fā)言按順序，坐前排）有請——鄭風(fēng)飛老師、有請——門永強(qiáng)老師、有請——黃露芳老師、有請——許霖峰老師、有請——陶能超老師、有請——胡立群老師、有請——陸廷曉老師、有請——孔志達(dá)老師、有請——�？±蠋�、有請——吳文珍老師、有請——董丹老師、有請——潘斌老師、有請——沈松松老師�！咳�5分鐘（座位上起立發(fā)言）。
還記得炎炎夏日，烈日似火，高溫下拜訪學(xué)校班主任途中的辛勤汗水嗎？背影，詮（quán）釋的是招生人生的.執(zhí)著與追求，汗水，映射的是收獲的成功和喜悅，下面有請——吳小麗老師上臺(tái)介紹招生經(jīng)驗(yàn)，如何運(yùn)用招生渠道建設(shè)開展工作，并取得的業(yè)績。有請吳小麗上臺(tái)——每人30分鐘（臺(tái)上發(fā)言）。
感謝吳小麗老師的分享，接下來那位主管，別看他個(gè)不高，其實(shí)他肚子里面全是寶。好下面有請——職達(dá)集團(tuán)最“強(qiáng)壯”的丁林老師上臺(tái)介紹招生經(jīng)驗(yàn)，聽聽他是如何運(yùn)用招生渠道建設(shè)開展工作，并取得的業(yè)績。有請丁林上臺(tái)——每人30分鐘（臺(tái)上發(fā)言）。
感謝丁林老師的分享，我們掌聲歡送。下面有請——張校長宣布任命的招生干部——5分鐘。
大浪淘沙勇者勝，招生精英今稱雄。接下來有請——兩位集團(tuán)新培養(yǎng)的招生骨干代表講話——每人10分鐘（臺(tái)上發(fā)言）。
下面有請——宋巧挺上臺(tái)發(fā)言
下面有請——周水央上臺(tái)發(fā)言
明年的招生總結(jié)大會(huì)，還能夠見到你們上臺(tái)傳授招生經(jīng)驗(yàn)，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。接下來有請——孫雁鳴老師，做關(guān)于財(cái)務(wù)報(bào)銷和費(fèi)用方面的發(fā)言。有請孫雁鳴老師上臺(tái)
下面有請——徐校長做關(guān)于接待方面的總結(jié)發(fā)言。
好，感謝徐校長的講話，也希望我們在新的一年里都能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。通過工作總結(jié)我們能收獲經(jīng)驗(yàn)、摒（bìng）棄不足，使得未來的招生工作能夠做的更加完美，而工作計(jì)劃則是給我們立下了一個(gè)軍令狀，鞭策著我們努力前行。
下面有請——張校長作20xx年度招生總結(jié)與20xx春季招生啟動(dòng)動(dòng)員。
好，感謝張校長的講話，從剛才張校長的總結(jié)發(fā)言里，不難看出，這里面既有對(duì)我們過去工作的肯定，也有對(duì)我們今后工作的期望與鞭策。
過去一年，所歷經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨我們將永遠(yuǎn)銘刻在心，新的征程，新的開始，新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)、新的發(fā)展正在等待著我們。讓我們以新的眼光審視現(xiàn)在，以新的目標(biāo)定位未來，以新的思想謀劃工作。我們堅(jiān)信：我們的未來必將充滿陽光，我們的集團(tuán)必將更加燦爛輝煌。
職達(dá)教育集團(tuán)20xx年招生總結(jié)及20xx春季招生啟動(dòng)大會(huì)各項(xiàng)會(huì)議議程到此圓滿結(jié)束！感謝給位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的參加，祝大家在未來的一年里，百尺竿頭、更進(jìn)一步，謝謝大家！散會(huì)！
學(xué)工會(huì)工作總結(jié)7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
“冬風(fēng)吹奏園丁曲，大地迎來桃李歌”。沐浴著初冬的暖陽，滿懷著豐收的喜悅，今天我們迎來了下露河鄉(xiāng)教學(xué)工作表彰會(huì)的勝利召開。首先請?jiān)试S我向大家隆重介紹出席本次大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：下露河鄉(xiāng)黨委書記隋明勝同志、鄉(xiāng)長金成煥同志、鄉(xiāng)人大主席曾慶田同志、鄉(xiāng)黨委副書記張慶威同志、副鄉(xiāng)長宋考峰同志副鄉(xiāng)長劉秀梅同志、——————下露河學(xué)校黨支部書記文學(xué)哲同志、校長孔凡華同志，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的`光臨。
下露河鄉(xiāng)教學(xué)工作表彰大會(huì)現(xiàn)在開始！
1、進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：請全體起立，奏中華人民共和國國歌！
2、進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：請下露河學(xué)校校長孔凡華同志致詞。（大家歡迎�。�
——孔校長的講話，真誠地表達(dá)了對(duì)鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府給予學(xué)校無微不至的關(guān)懷和大力支持的感謝，這也是全校100名教職員工和700名學(xué)生的共同心聲
3、下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：請下露河鄉(xiāng)主管教育副鄉(xiāng)長劉秀梅同志宣讀下露河鄉(xiāng)政府表獎(jiǎng)決定。（大家歡迎）
4、進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)：請下露河學(xué)校工會(huì)主席丁生有同志公布各獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)教師名單，請鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。（請點(diǎn)到名字的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)）
——讓我們用熱烈的掌聲，對(duì)獲獎(jiǎng)教師表示祝賀！
5、進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)：請獲獎(jiǎng)教師代表姜艷宏同志發(fā)言。
6、下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)：請下露河鄉(xiāng)黨委書記隋明勝同志講話。（大家歡迎）
——隋書記的講話催人奮進(jìn)，鼓舞人心，充分表明了鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府對(duì)我鄉(xiāng)教育事業(yè)的高度重視，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)校工作的大力支持，也為我們今后的工作提出了殷切的希望。希望全體教師能以此次表彰會(huì)為契機(jī)，用心領(lǐng)會(huì)隋書記和孔校長的講話精神，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把更多的精力投入到教學(xué)工作上。
�。ㄗ屛覀冊俅伟炎钭顭崃业恼坡曀徒o隋書記）
同志們，沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會(huì)有明天的燦爛輝煌。今天的成績是對(duì)昨天付出的回報(bào)，今天的榮耀更是明天成功的階梯。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府的周圍，以堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情，求實(shí)的作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)露河教育新的跨越，創(chuàng)造露河教育更加輝煌的明天！
下露河鄉(xiāng)教學(xué)工作表彰會(huì)到此結(jié)束。
謝謝大家！
學(xué)工會(huì)工作總結(jié)8
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好！
我就我們高二化學(xué)備課組本學(xué)期工作情況向大家匯報(bào)如下：
一、備課組活動(dòng)時(shí)間是解決問題的核心時(shí)間
每周我們高二化學(xué)備課組均要進(jìn)行備課組活動(dòng)。完畢后有發(fā)言和文字記錄，會(huì)上討論新課程中的學(xué)法、教法，形成統(tǒng)一思想。
二、充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢
由備課組長制訂本期教學(xué)進(jìn)度，將備課組分為3個(gè)小組，分別由馬曉峰、姚增鳳、楊沛全老師帶頭，分章輪流備課，提供課件等教學(xué)素材，在備課組活動(dòng)時(shí)提出來討論，形成統(tǒng)一意見，再分別交由各位老師二次加工，適合自己的教學(xué)工作。
平時(shí)教學(xué)過程中，不定期在辦公室內(nèi)討論近期教學(xué)中存在的問題、資料中出現(xiàn)的問題，討論學(xué)生提出的獨(dú)特見解等，促使教師教學(xué)水平有進(jìn)一步提高。
三、充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源
“”和“金太陽教育”網(wǎng)站上提供了很多老教材和新課程教學(xué)中的'資源，篩選并二次加工以后，對(duì)我們的教學(xué)起到了高效率的作用。
四、落實(shí)教學(xué)教研成果
馬曉峰老師參加省上新課程培訓(xùn)，回來給大家傳遞新思想。
朱曉蕾老師指導(dǎo)化學(xué)奧賽，6名學(xué)生獲得省一等獎(jiǎng)，多名學(xué)生獲二、三等獎(jiǎng)。
樂山師院化學(xué)學(xué)院邀請邱偉老師指導(dǎo)師范生師范技能培訓(xùn)和師院短學(xué)期教學(xué)理論指導(dǎo)。
我們高二化學(xué)備課組本期工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)完畢。
學(xué)工會(huì)工作總結(jié)9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
一學(xué)期以來，在全體師生的共同努力下，我校以教學(xué)質(zhì)量為中心，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育教學(xué)工作部署，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，大力推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，各項(xiàng)工作都有了突出的進(jìn)展，取得了很大的成績。具體表現(xiàn)在：
一、開闊管理思路，教學(xué)管理日漸精細(xì)。以《任課教師量化考核方案》為抓手，從我校實(shí)際出發(fā)，對(duì)全體任課教師（含行政兼課人員）教學(xué)工作完成情況進(jìn)行量化考核，激發(fā)任課教師工作的積極性，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍。胡英敏、張鳳森、劉宇等老師跨學(xué)科教學(xué)，白麗、孫益忠、張淑芳、陳宇光、于維、魏剛、呂青原、劉志堅(jiān)、張鳳森、郝軍、楊振潔、董麗麗、劉宇等老師跨年段教學(xué)，這些方面在考核分?jǐn)?shù)上有明顯的體現(xiàn)。在每月的教學(xué)評(píng)比中，程晶、何丹、白麗、張淑芳、張春偉、劉志堅(jiān)、胡英敏等老師的教案多次被評(píng)為優(yōu)秀教案。張鳳森、張春偉、白麗、孫益忠、劉曉會(huì)、呂青原等老師的聽課記錄多次被評(píng)為優(yōu)秀聽課記錄。任課教師的量化考核規(guī)范了教師的教學(xué)，評(píng)比起到了樹立典型、以評(píng)促改，以評(píng)促進(jìn)的成效。
二、教學(xué)活動(dòng)有序開展，教學(xué)特色逐漸凸顯。去年10月份我校進(jìn)行了骨干教師研討課活動(dòng)，旨在探索、推進(jìn)適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率。白麗、孫意忠、何丹、胡英敏、呂青原五位教師毫無怨言勇挑重?fù)?dān)，積極籌備認(rèn)真準(zhǔn)備。在研討課的準(zhǔn)備過程
1、中，每個(gè)教研組的組長都起到了積極推進(jìn)的作用，多次組織本組成員共同研討這節(jié)課。從形式與內(nèi)容、教師與學(xué)生諸多方面考慮，以本次“探索建立適合我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方式”為宗旨，創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)氛圍，用通俗易懂的方式讓不同程度的學(xué)生都有收獲。五位教師上課過程中都能充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，照顧到不同層次的學(xué)生，學(xué)生得到了的發(fā)展。在研討課展示過程中，每位教師能認(rèn)真聽課，積極思索。評(píng)課時(shí)大家不分彼此，各抒己見，不僅能指出課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)，還能及時(shí)指出存在的問題。這次活動(dòng)更加堅(jiān)定了我校從實(shí)際出發(fā)的辦學(xué)理念，對(duì)教學(xué)方向積極探索收到了良好的成效。所有教學(xué)模式的探索都不是蹴而就的，它需要我們所有教師長時(shí)間的摸索、思考與學(xué)生心靈碰撞才能逐步完善、趨于完美。教學(xué)特色的顯現(xiàn)不僅體現(xiàn)公開課教學(xué)上，在學(xué)科日常教學(xué)中也是潤物無聲。例如：利用每周大課間時(shí)間我校體育教師和武術(shù)教練向?qū)W生教授武術(shù)操及八極拳；美術(shù)老師教學(xué)生簡筆畫和剪紙，張貼在美術(shù)教室；理化生教師定期開展學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；職業(yè)專業(yè)課教師接軌就業(yè)市場需求，加大學(xué)生職業(yè)操作能力培養(yǎng)。如此種種，都為構(gòu)建我校特色辦學(xué)模式起到重要的作用。
三、上下同心，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。全校絕大多數(shù)教師的工作態(tài)度端正，敬業(yè)精神強(qiáng)，主人翁意識(shí)濃，大家時(shí)時(shí)處處都能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，都能兢兢業(yè)業(yè)地完成教育教學(xué)任務(wù)，形成教學(xué)相長和諧共進(jìn)的氛圍。程晶、勾海燕、張春偉、王恒文、韓鐵剛五位班主任上班早，跟班緊，工作實(shí)，把學(xué)生放在首位，而且能持之以恒。
2、王曉云、禚麗虹、董麗麗、薛克祥、郭瑩瑩、孟艷麗、劉小會(huì)、劉宇等老師在有行政工作的同時(shí)，兼任學(xué)科教學(xué)。呂青原、劉志堅(jiān)、陳宇光、胡英敏、王恒文、張鳳森、董麗麗任課的同時(shí)，管理相應(yīng)的學(xué)科功能室及設(shè)備。為增強(qiáng)我校文化學(xué)習(xí)氛圍，去年學(xué)校對(duì)焊接實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、理化生實(shí)驗(yàn)室、音美教室進(jìn)行了文化建設(shè)，這些老師付出了辛勤的勞動(dòng)。正是由于全校教師上下一心，無私奉獻(xiàn)，我校的各項(xiàng)工作得以順利完成。事實(shí)證明只有一流的教師隊(duì)伍才能創(chuàng)造一流的教育業(yè)績。20xx年，張春偉老師被評(píng)為吉林市優(yōu)秀教師，王恒文老師被評(píng)為吉林省骨干教師，何丹老師被評(píng)為吉林市教學(xué)新秀。在省市企業(yè)杯技能大賽中，呂青原、王恒文、孟艷麗獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。這些成績的取得獲得學(xué)生家長的高度贊譽(yù)，擴(kuò)大的學(xué)校的正面影響。
老師們，成績確實(shí)取得了一些，但不容回避的是，這一段時(shí)間來，我們也還存在一些問題。如個(gè)別教師教學(xué)內(nèi)容機(jī)械重復(fù)，枯燥無味，滿足于單向教學(xué)，缺乏跟學(xué)生的溝通、交流，完成教學(xué)任務(wù)即可，從不管效果如何。只從學(xué)生身上找問題，不從自己身上找原因。還有老師不遵守教學(xué)常規(guī)要求，有坐著上課，私自串課，中途離開課堂，甚至是課上接打電話現(xiàn)象的發(fā)生。教學(xué)常規(guī)是教師開展教學(xué)工作的基本要求和基本規(guī)范。是教師教學(xué)工作的底線，是教師走上講臺(tái)的最低要求。一位教師嚴(yán)格遵循教學(xué)常規(guī)，并不表示就是一位好教師或優(yōu)秀教師，但一位好教師或優(yōu)秀教師一定是能嚴(yán)格遵循教學(xué)常規(guī)的人。工作責(zé)任心不強(qiáng)，敬業(yè)精神差就導(dǎo)致工作馬虎，不思進(jìn)取，做一天和尚撞
3、一天鐘，失。學(xué)生是一校的根本，沒有學(xué)生，學(xué)校就是無源之水；如此下去，必將給個(gè)人和學(xué)校帶來嚴(yán)重的損沒有學(xué)校，教師的稱謂就無從說起。我們一直提倡“樂教善導(dǎo)、敬業(yè)愛生”的教風(fēng)在實(shí)際工作中要不斷加以落實(shí)。教師需要沉下心來不斷鉆研，不斷總結(jié)，以生為本，因材施教，提高教學(xué)能力，完成有“教書匠”向“研究型教師”的轉(zhuǎn)變。每個(gè)人爭取形成自己的教學(xué)特色，成為學(xué)生喜歡的'教師，獲得社會(huì)和家長的良好評(píng)價(jià)。
以上是對(duì)上學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié)，下面我對(duì)新學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)工作提出幾點(diǎn)要求：、
一、繼續(xù)進(jìn)行任課教師量化考核，重實(shí)際，看工作質(zhì)量，發(fā)揮量化考核的激勵(lì)作用，形成內(nèi)部的約束機(jī)制，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高管理水平。
二、組織好初三畢業(yè)班工作。調(diào)動(dòng)一切積極因素，發(fā)揮集體效應(yīng)，加強(qiáng)優(yōu)生的培養(yǎng)。安排好各學(xué)科的復(fù)習(xí)進(jìn)度，做好模擬考試質(zhì)量分析工作，完善學(xué)生的檔案管理，正確指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿，周密組織中考應(yīng)試。
三、以聚焦常態(tài)課堂教學(xué)為方向，開展“青年教師展示課”活動(dòng)，要求做課教師認(rèn)真鉆研教材、教法及課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真準(zhǔn)備，教研組長及全組教師積極參與、幫助青年教師備課，提高教學(xué)的針對(duì)性、有效性，打造學(xué)校教學(xué)特色，為青年教師搭建一個(gè)展示自我、證明自我的平臺(tái)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，事業(yè)的成功靠我們團(tuán)結(jié)一心，努力奮斗來完成，
4、沒有今天艱苦努力的奮斗，就換不來明天金色的曙光。為了展示58中學(xué)的風(fēng)采，創(chuàng)造58中學(xué)的特色，讓我們堅(jiān)持每人一把號(hào)，共吹一個(gè)調(diào)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，走向更大的輝煌。
學(xué)工會(huì)工作總結(jié)10
為認(rèn)真總結(jié)教學(xué)工作取得的成績和經(jīng)驗(yàn)，謀劃明年的工作打算，1月16日，學(xué)校召開20xx年教學(xué)工作總結(jié)大會(huì)。校長出席會(huì)議并作了重要講話。會(huì)議由分管教學(xué)的鄭校長長主持。各年級(jí)分管教學(xué)的主任，年級(jí)組長、教研組長、備課組長、一線骨干教師參加會(huì)議。校長在講話中指出，教學(xué)工作是學(xué)校的最重要的工作，一年來我校在教學(xué)上取得了很大成績，離不開全體教師的努力，特別是一線教師的辛勤努力。在教務(wù)處的主導(dǎo)下，學(xué)校每月的教學(xué)檢查抓得很細(xì)，到每節(jié)課，每個(gè)學(xué)生每的作業(yè)的批改和訂正；對(duì)教師的檢查細(xì)到一個(gè)課堂動(dòng)作、一個(gè)板書、一句話。所有這些，都是為打造和提高我校的高效課堂服務(wù)的，為每一位教師的專業(yè)成長負(fù)責(zé)的。
分管教學(xué)的鄭校長結(jié)合一年的`教學(xué)情況就下一步的教學(xué)工作談了五點(diǎn)意見。
一、教學(xué)工作具有很好的基礎(chǔ)和優(yōu)勢。一是硬件優(yōu)勢，設(shè)施先進(jìn)；二是制度優(yōu)勢，教學(xué)規(guī)章制度完備；三是生源分析；四是教師現(xiàn)況，教師干勁大，潛力足；五是教學(xué)管理干部隊(duì)伍優(yōu)勢，基本素質(zhì)好，工作扎實(shí)；六是快速反應(yīng)機(jī)制優(yōu)勢，工作執(zhí)行力強(qiáng)。
二、教學(xué)工作存在很大的提升空間。這幾年，學(xué)校的教學(xué)工作有了長足的進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量全面提高，教學(xué)經(jīng)費(fèi)也大幅度增長。
三、明確學(xué)校下一年的教學(xué)任務(wù)。今后一段時(shí)間教學(xué)工作重點(diǎn)是：一是鞏固一個(gè)提高，即加強(qiáng)教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效益；二是抓好三個(gè)率，優(yōu)分率要突破、低分率要降低、合格率要提高。三是提高教師積極性。老師是教學(xué)工作的主導(dǎo)，要充分調(diào)動(dòng)老師搞好教學(xué)工作的積極性；以人為本，以老師的發(fā)展為本，讓老師知道個(gè)人的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展緊緊相連；形成一個(gè)機(jī)制，激發(fā)老師的內(nèi)生動(dòng)力，去提高學(xué)歷，提升教學(xué)和科研水平。
四、推進(jìn)新課程改革，打造高效課堂。
五、對(duì)一線教師的幾點(diǎn)希望。一是用力工作。教學(xué)工作是細(xì)致的工作，辛苦的工作，布置好的工作必須扎實(shí)推進(jìn)，落實(shí)到位；二是用心工作。學(xué)生多，教學(xué)事務(wù)雜，細(xì)枝末節(jié)多，要不斷總結(jié)，不斷提升，掌握好教學(xué)規(guī)律，善于發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、分析問題、解決問題，創(chuàng)造性開展工作，做最優(yōu)秀的教師；三是用情工作。教學(xué)工作是和學(xué)生打交道的工作，要帶著感情做事，不能冷漠，有感情才會(huì)有熱情，才會(huì)有好的精神狀態(tài)。最后，劉校長代表校黨委對(duì)全體教師進(jìn)行了新年的問候，表達(dá)了衷心感謝和新年祝福。
會(huì)上，教務(wù)處主任作了題為《加強(qiáng)教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展》的教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告，總結(jié)了20xx年的取得的成績，分析了存在的問題，提出了20xx年的工作打算。
學(xué)工會(huì)工作總結(jié)11
八一路小學(xué)工會(huì)干部常深入教職工之中，聽取教職工的意見和建議，及時(shí)了解教職工的生活工作情況熱情地為教職工服務(wù)，做到上情下達(dá)，下情上報(bào)，使工會(huì)發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。體現(xiàn)為：
在校行政的大力支持下，積極地在政治上，生活上關(guān)心教師，使他們感到黨的溫暖，組織的關(guān)愛。過去的一年中，元旦節(jié)，教師節(jié)慰問全體教師（包括退休教師），并組織部分退休教師召開座談會(huì)以及農(nóng)家樂，還帶領(lǐng)他們?nèi)ハ骊巺⒓?千名老人慶重陽"老年節(jié)活動(dòng)。
做好送溫暖工作，只要有教職工或退休教師，遇有生老病死，家庭特殊困難等情況，都能做到及時(shí)慰問。并與財(cái)會(huì)人員協(xié)助這些教職工進(jìn)行醫(yī)療保險(xiǎn)的理賠工作。把黨的溫暖和組織的關(guān)愛及時(shí)送到教職工心里。本年度，工會(huì)慰問因傷病住院的教職工6次，還倡議全體老師參加了"慈善一日捐"的活動(dòng)，獻(xiàn)出了自己的愛心。
�。�3）關(guān)心學(xué)校職工身體，組織全校參加區(qū)里統(tǒng)一體檢，并進(jìn)行了相關(guān)了婦女兒童保健知識(shí)講座以及安全知識(shí)講座。
�。�4）關(guān)心學(xué)校職工的精神生活，注重民主意識(shí)。在12月份召開"全校職工代表大會(huì)"，并就"如何提升學(xué)校軟實(shí)力"提出自己的合理化建議。提高了老師們參政議政的民主意識(shí)。
�。�5）積極開展各項(xiàng)有益身心的健康活動(dòng)。從去年秋季開始至今，我校工會(huì)一直組織全體老師每月按時(shí)進(jìn)行各類文體活動(dòng)，如：羽毛球，登山，跳集體舞活動(dòng)。
（6）走出校園，走進(jìn)大自然的美，生活的美。組織全體老師春到桃花源踏青，秋到明月山泡溫泉理療。
�。�7）及時(shí)總結(jié)，并進(jìn)行優(yōu)秀工會(huì)會(huì)員評(píng)優(yōu)及生活困難職工申請補(bǔ)助的申報(bào)。
二，今后的工作設(shè)想
1，我們要更緊密依靠上級(jí)組織和學(xué)校的黨，政組織，爭取用較多的'時(shí)間組織工會(huì)干部進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織工會(huì)干部外出參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)外地先進(jìn)的工會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)以及前瞻性的工作思路，以提高工會(huì)組織自身的思想政策水平和業(yè)務(wù)能力。繼續(xù)組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)，開拓視野，更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。
2，要在上級(jí)大力扶持的同時(shí)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)社會(huì)辦學(xué)的力量，爭取為工會(huì)組織多籌集一點(diǎn)資金，配合學(xué)校為教職工多辦一些實(shí)事好事。工會(huì)干部將更加團(tuán)結(jié)一心，共同努力，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全鄉(xiāng)教工的工作積極性，為更大幅度提高全校的教育教學(xué)質(zhì)量，為進(jìn)一步發(fā)展八一路小學(xué)的教育事業(yè)而不斷做出自己新的貢獻(xiàn)。
3，抓好工會(huì)組織建設(shè)，提高工會(huì)工作整體水平。抓好工會(huì)組織建設(shè)是實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作有根本性進(jìn)展的組織保證和必要條件，今后幾年工會(huì)要把加強(qiáng)組織建設(shè)及自身建設(shè)放到重要議事日程上來。對(duì)招聘和聘用的教職工要吸收他們加入工會(huì)組織，進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)小組的作用，夯實(shí)工會(huì)工作的基礎(chǔ)，提高工會(huì)工作整體水平，積極開展健康向上的職工文體活動(dòng)，豐富教職工文化生活，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
學(xué)工會(huì)工作總結(jié)12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好。
今天能在這里發(fā)言，我感慨萬千。回首過去一年的工作，雖然艱辛，卻也很快樂。面對(duì)今后一年的工作，除了一片渺茫，同時(shí)還感到責(zé)任重大。
來到咱們XX小學(xué)，已經(jīng)兩年過去了。第一年，我挑戰(zhàn)了六年級(jí)改版新教材，也第一次任教了品社課；第二年，我又挑戰(zhàn)了大班容量；今年，我再次面臨挑戰(zhàn)，第一次任教五年級(jí)語文及品社、科學(xué)學(xué)科�，F(xiàn)在的任課量大，常規(guī)任務(wù)也較為繁重，心里的壓力不比從教六年級(jí)小。
是挑戰(zhàn)，也是鍛煉。一——五年級(jí)的教學(xué)任務(wù)，同樣十分重要，我沒有懈怠，反而更加努力。學(xué)期初，面對(duì)我們班程度較差，紀(jì)律不佳的狀況，我也煩燥過。為了全面提升學(xué)生素質(zhì)，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也采用了一些激進(jìn)的辦法�，F(xiàn)在回想自己的做法，感到實(shí)不應(yīng)該。教學(xué)是一門藝術(shù)，要講究方法，不能急于求成。明白了這一點(diǎn)，我就開始馬不停蹄地開始新了嘗試。
新學(xué)年里，我們面臨一輪又一輪的繁重任務(wù)。面對(duì)任務(wù)時(shí)，我首先理清孰輕孰重，然后再采取切實(shí)行動(dòng)，確保各項(xiàng)任務(wù)保質(zhì)保量，有條不紊地完成。三四五年級(jí)班主任的各項(xiàng)工作都比其它班級(jí)要多，有了這樣的思路，任務(wù)就能得以按時(shí)完成。
對(duì)于上課，我則對(duì)本學(xué)期要教的內(nèi)容先作了一次系統(tǒng)的'“預(yù)習(xí)”，先對(duì)所要教的內(nèi)容有一個(gè)清晰明了的認(rèn)識(shí)，然后再教，就減少了知識(shí)點(diǎn)疏漏的情況。目前，雖然我的課只上了一半，但對(duì)后面所要完成的教學(xué)任務(wù)，我已經(jīng)做到了心中有數(shù)。
無論是哪種教學(xué)模式，都把學(xué)習(xí)的練習(xí)放在了重中之重的位置，新課堂更是節(jié)節(jié)安排當(dāng)堂測評(píng)的環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)資料匱乏的情況下，我想方設(shè)法編寫練習(xí)題，保證學(xué)生的訓(xùn)練，使孩子們的所學(xué)得以鞏固。
教學(xué)工作是一項(xiàng)即艱辛又勞神的工作，不管我們最終的成績?nèi)绾危灰覀冊诮虒W(xué)過程中做到了無愧于心，我覺得這樣就沒什么遺憾了。
我會(huì)繼續(xù)努力，不為成績，只為無愧于心。
學(xué)工會(huì)工作總結(jié)13
宿遷中學(xué)女工委員會(huì)在上級(jí)工會(huì)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校黨委和校工會(huì)的大力支持與幫助下，堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，緊緊圍繞我校創(chuàng)建國家級(jí)示范性高中和創(chuàng)一流名牌學(xué)校的目標(biāo)，在促進(jìn)學(xué)校民主管理、維護(hù)女教職工合法權(quán)益、深入實(shí)施青藍(lán)工程以及開展適合女教職工生理、心理特點(diǎn)的文體活動(dòng)等方面均取得可喜的成績，現(xiàn)作小結(jié)如下：
一、首先抓女工委員會(huì)的組織建設(shè)工作。宿遷中學(xué)女工委員會(huì)自1999年成立以來，，各女工委員分工明確，各司其職，從思想建設(shè)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、權(quán)益維護(hù)、衛(wèi)生健康、文體活動(dòng)等不同角度，抓好女職工工作。女工委員會(huì)下設(shè)八個(gè)女工小組，民主選舉女工組長，把熱心工會(huì)工作，樂意為女教職工服務(wù)的同志充實(shí)到女工委員會(huì)中來。女工委員和女工組長分布在學(xué)校的各個(gè)崗位，她們平時(shí)虛心聽取女職工的意見和呼聲，做女教職工的冷暖的知情人和建議的代言人，真正讓女工委員會(huì)成為全校女職工最信任最知心的組織。
二、抓思想和業(yè)務(wù)水平的提高，女工委員會(huì)深知，要想有地位，先要做貢獻(xiàn)，所以一直沒有放松女教職工師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高，在這方面，女工委員會(huì)協(xié)同政教處、教務(wù)處作了如下幾方面工作：
1、深入貫徹實(shí)施市教委及學(xué)校制定的師德十項(xiàng)要求，從理論上教育廣大女教職工，并通過對(duì)先進(jìn)女教職工模范事跡的宣傳與表彰、女教職工教育教學(xué)成果的展示，讓女教職工學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)，做有楷模。
2、在女教職工中開展“展師德風(fēng)采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風(fēng)”征文演講比賽。通過這種形式，讓優(yōu)秀女教職工的`高尚師德和先進(jìn)事跡得到宣傳，我校的王麗梅、梁瑞鳳、孫紅妹等同志的先進(jìn)事跡深深打動(dòng)了廣大女教職工，她們紛紛表示，要以先進(jìn)模范人物為榜樣，在自己平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，巾幗不讓須眉。
3、深入實(shí)施青藍(lán)工程。新學(xué)期伊始，女工委員會(huì)會(huì)同教務(wù)處開展新一輪的新老結(jié)對(duì)活動(dòng)，在老教師的悉心指導(dǎo)和青年教師的不斷努力下，一批又一批青年女教師在學(xué)校舉辦的“新人杯”教師基本功大賽和“五四杯”課堂教學(xué)大賽中，脫穎而出，逐漸成為學(xué)校的教學(xué)骨干。如今，我校女教職工已成為學(xué)校不可忽視的生力軍，從領(lǐng)導(dǎo)層到高、初三畢業(yè)班，都有女職工的身影，有人曾開玩笑的說，我們學(xué)校女同志撐起了大半邊天。
三、深入實(shí)施送溫暖工程。多年來女工委員會(huì)一直把女教職工的生活、身體、家庭放在心上，盡可能的幫助他們解決實(shí)際問題。
1、開學(xué)初，女工委員會(huì)多次前往市實(shí)驗(yàn)小學(xué)和實(shí)小幼兒園，協(xié)調(diào)教職工子女入學(xué)優(yōu)惠問題，讓教職工子女順利入學(xué)，解決了女教職工的后顧之憂。
2、女工委員會(huì)經(jīng)常代表學(xué)�？赐∽≡旱呐搪毠�，調(diào)解婆媳、夫妻、鄰里之間的矛盾，春節(jié)期間，主動(dòng)登門慰問離退休的女教職工，給她們送去學(xué)校的關(guān)懷
3、關(guān)心女教職工的身體健康。每年都對(duì)女教職工進(jìn)行一次健康檢查，為女教職工建立健康檔案，發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)診治，女教職工認(rèn)為這種實(shí)事真正做到自己心坎上了。
四、以重大節(jié)日為載體開展豐富多彩的文體活動(dòng)。
1、元旦期間，開展五項(xiàng)游藝活動(dòng)，即自行車慢騎、盲人補(bǔ)畫、托球競時(shí)、配對(duì)猜字謎、投準(zhǔn)，全體教職工興致勃勃地參加各項(xiàng)游藝活動(dòng)，既放松了身心，有增長了知識(shí)。
2、每年“三·八”婦女節(jié)，女工委員會(huì)都會(huì)舉辦“春之聲”舞會(huì)，或舉行卡拉ok演唱比賽，女教職工在自己的節(jié)日里或翩翩起舞，或引吭高歌，其樂融融，好不快樂！
3、“五一”和“七一”前夕，我校女工委員會(huì)在教職工中開展“工人階級(jí)永遠(yuǎn)跟黨走”征文演講比賽，從中推舉了夏葦?shù)热焕蠋焻⒓邮薪逃?huì)的征文演講比賽，她們不負(fù)重托，分獲一、二等獎(jiǎng)，我校工會(huì)也獲得大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
4、教師節(jié)期間，女工委員會(huì)開展教師回報(bào)社會(huì)活動(dòng)，在公共場合設(shè)臺(tái)回答社會(huì)是普遍關(guān)心的教育焦點(diǎn)熱點(diǎn)問題，同時(shí)接受群眾的關(guān)于孩子教育方面的咨詢。
在以上各項(xiàng)活動(dòng)中，女工委員會(huì)一班人，動(dòng)腦筋、想辦法，周密部署，妥善安排，精心組織，使我校的女工工作開展得既井井有條、扎實(shí)有效，又生動(dòng)活潑、風(fēng)富多彩，真正把廣大女教職工團(tuán)結(jié)到女工委員會(huì)周圍。
學(xué)工會(huì)工作總結(jié)14
老師們：
今天，我們在這里組織召開全校教育工作會(huì)議。參加今天會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有教研室（），耿書記和我校全體教職工。請大家以熱烈的掌聲表示歡迎。
今天會(huì)議的目的就是要進(jìn)一步貫徹落實(shí)市、鎮(zhèn)教育系統(tǒng)工作會(huì)議精神，進(jìn)一步分析形勢，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，科學(xué)謀劃全旗教學(xué)工作新進(jìn)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
會(huì)議共有（）項(xiàng)議程，
一、請各位分管領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)計(jì)劃
二、請校長和各年級(jí)主任做學(xué)業(yè)測試質(zhì)量分析報(bào)告；
三、請各年級(jí)老師代表作表態(tài)發(fā)言。
四、請校長做重要講話。
五、請書記做重要講話。
下面進(jìn)行【會(huì)議第一項(xiàng)】：請各位分管領(lǐng)導(dǎo)按照順序傳達(dá)計(jì)劃大，家歡迎！
【會(huì)議第二項(xiàng)】：請校長和到年級(jí)主任做學(xué)業(yè)測試質(zhì)量分析報(bào)告
【會(huì)議第三項(xiàng)】：請各年級(jí)老師代表作表態(tài)發(fā)言大家歡迎！【會(huì)議第四項(xiàng)】：請校長做重要講話，大家歡迎！【會(huì)議第五項(xiàng)】：請書記做重要講話，大家歡迎！同志們：今天會(huì)議圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)議程，大會(huì)傳達(dá)了新學(xué)期計(jì)劃，分析總結(jié)了上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量，耿書記、邵校長要求老師
們靜下心來，扎實(shí)做好教學(xué)工作，提升教學(xué)工作的質(zhì)量和品質(zhì)的重要?jiǎng)訂T講話，提出了教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要常抓質(zhì)量不放松。下面就如何貫徹落實(shí)會(huì)議精神，講幾點(diǎn)意見：
一是要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，充分發(fā)揮工作積極性、營造思想上統(tǒng)
一、行動(dòng)上一致，積極向上的良好工作氛圍。二是按照會(huì)議確定的工作目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合各自的實(shí)際創(chuàng)造性的開展工作，堅(jiān)定信念，抓住機(jī)遇，以更加嶄新的姿態(tài)，更加奮發(fā)的精神，更加執(zhí)著的追求，創(chuàng)造更加優(yōu)異的'成績，為我旗教育整體水平的不斷提高作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
會(huì)后，希望各位教職工老師迅速行動(dòng)起來，深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真查找問題，深刻剖析原因，謀劃整改措施，并精心制定下一步教學(xué)目標(biāo)，明確重點(diǎn)，理清思路，采取扎實(shí)有效的措施，把思想統(tǒng)一到今天的會(huì)議精神上來，落實(shí)到行動(dòng)上去，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗！
最后，祝大家身體健康，工作順利！散會(huì)。
學(xué)工會(huì)工作總結(jié)15
時(shí)間過得真快呀！四個(gè)半月轉(zhuǎn)眼即逝。第一次在這個(gè)會(huì)議室和各位領(lǐng)導(dǎo)、主任見面好像就是昨天的事。今天我最想對(duì)大家說的一個(gè)詞就是“感謝！”
感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們，特別感謝劉校長、王校長、張主任以及我們趙校長的信任，給了我這樣一個(gè)新的工作崗位，讓我再次感受到自身的價(jià)值，又有了成就我的教學(xué)夢的平臺(tái)。讓我時(shí)常為自己付出辛苦努力后學(xué)校教學(xué)上的點(diǎn)滴進(jìn)步而欣喜，品嘗到工作的快樂。
感謝王校長、張主任的支持與輔導(dǎo)，每當(dāng)工作中有了困惑或不明白的地方，都是你們給予我耐心的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。每當(dāng)我工作中有了疏忽或遺漏也是你們及時(shí)提醒我，才不至于誤事。你們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度也感染著我一定要把工作做細(xì)、做好。
感謝各校教學(xué)主任的合作與幫助，還記得跟附小鄧主任、紅英吳主任一起出六年級(jí)畢業(yè)試卷，讓我學(xué)到了兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)；還記得程紅權(quán)主任多次電話提醒我看辦公網(wǎng)上的通知，給我傳過來的唐家?guī)X小學(xué)現(xiàn)場會(huì)照片；還記得在萬泉小學(xué)現(xiàn)場會(huì)上苑主任“咔嚓咔嚓”按動(dòng)相機(jī)快門；還記得我們還記得我們好幾位主任一起去閱五年級(jí)試卷所有主任都給我留下了非常好的印象，不一一贅述。是這個(gè)團(tuán)結(jié)的教學(xué)管理隊(duì)伍讓我感受到如家庭般的溫暖，如兄妹之間的情誼，從大家的身上我學(xué)到了熱情與敬業(yè)。我感到在這里工作十分愉快。真誠地說一聲：謝謝大家！
下面就把本學(xué)期我校教學(xué)管理工作中的一些做法向大家作一匯報(bào)。（不算亮點(diǎn)，只是幾件應(yīng)該做的事）
一、抓課堂教學(xué)
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，是完成教學(xué)任務(wù)的主要途徑，課程改革最終要通過課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)，因此我校十分重視狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量。
開學(xué)后的第一個(gè)周一所有學(xué)校干部就在趙校長的帶領(lǐng)下走進(jìn)課堂聽推門課，每天至少聽2節(jié)課。之后再做其他工作。我們要求推門課突出一個(gè)“實(shí)”字，做到“扎實(shí)、樸實(shí)、真實(shí)、有亮點(diǎn)”，因?yàn)榻處熃^大部分時(shí)間都是在上常態(tài)課。課后教學(xué)干部與上課教師、聽課教師一起認(rèn)真評(píng)課分析。通過推門課我們了解了學(xué)校課堂教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，使新課程理念不斷轉(zhuǎn)化成教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
十幾天的推門課之后，學(xué)校立即組織了東北旺中心小學(xué)首屆“涔源杯”教學(xué)風(fēng)采展示活動(dòng)。展示活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段（3月26日—4月5日）語文、數(shù)學(xué)、英語課，第二階段5月中旬科任課展示。全校任課教師共共38名全部參加了展示活動(dòng)�；顒�(dòng)結(jié)束后我們又進(jìn)行了全面總結(jié)，向老師頒發(fā)了證書。
此次活動(dòng)得到了教研室閆赤兵主任、學(xué)區(qū)劉校長、王校長、張主任以及其附小、紅英、唐家?guī)X小學(xué)校長、主任們的大力支持，在此表示衷心的感謝。活動(dòng)為老師們提供了展示風(fēng)采的舞臺(tái)，加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)研討的氛圍，促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。使教師們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課”是我們追求的目標(biāo)。
在趙校長的關(guān)心和大力支持下，本學(xué)期我校聘請了幾位特級(jí)教師、教研員、“陽關(guān)喔”作文教學(xué)中心的專家級(jí)教師來校講座、聽課、評(píng)課、上課，傳遞最新的教改信息。楊少波老師還和我校教師同上一節(jié)課。教師們在專家的引領(lǐng)下結(jié)合自身的實(shí)際情況進(jìn)行深層次的分析與反思，不斷提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)期末，教研室黃毅主任給我校送來了兩節(jié)精彩的語文課。翠微小學(xué)趙樂林老師的《我看見了大�！�、彩和坊小學(xué)張慶新老師的《小站》。兩節(jié)六年級(jí)下學(xué)期的課文用五年級(jí)學(xué)生講。兩位老師一絲不茍的執(zhí)教態(tài)度，全身心投入課堂的精神狀態(tài)，尊重學(xué)生的課堂表現(xiàn)給我校教師起到了引領(lǐng)作用。學(xué)生們課堂上的表現(xiàn)也讓我們看到我們的學(xué)生并不差。從一定程度上改變了我校教師的“咱們的學(xué)生差、家長水平低、不能跟人家比；成績不好時(shí)埋怨家長學(xué)生，把自己的責(zé)任推得一干二凈”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和做法。兩節(jié)課已掛到FTP上。
二、抓教學(xué)規(guī)范化管理
教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的`生命線。學(xué)校的教學(xué)管理單靠粗線條是行不通的，必須注重常規(guī)管理的規(guī)范化和科學(xué)化，進(jìn)行深層次的研究與探索，抓得嚴(yán)，抓得精，才能收到實(shí)效。我覺得我們教學(xué)干部扎扎實(shí)實(shí)、堅(jiān)持不懈的工作作風(fēng)是抓好教學(xué)管理的保障。
舉一個(gè)例子：4月初我對(duì)全校學(xué)生的生字本做了細(xì)致認(rèn)真的檢查，每個(gè)孩子的本我都一頁頁看。孩子們書寫不規(guī)范、倒插筆，教師們錯(cuò)判的拼音、字我都一個(gè)個(gè)標(biāo)出來，并及時(shí)召開教師會(huì)做生字本檢查總結(jié)。部分教師不理解：“新來的主任怎么這么難為我們呀？”
我?guī)ьI(lǐng)教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和各冊教參中對(duì)學(xué)生識(shí)字寫字的要求，統(tǒng)一了教師們的認(rèn)識(shí)：寫對(duì)、寫好、寫快的要求逐步達(dá)到不等于起始階段可以隨意書寫，不強(qiáng)調(diào)書寫筆順不等于可以隨便倒插筆；生字本是學(xué)生學(xué)習(xí)生字后落筆寫字的第一個(gè)本，教師必須認(rèn)真批閱；指導(dǎo)學(xué)生書寫規(guī)范、端正、整潔的漢字，養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣是我們義不容辭、不可推卸的責(zé)任，每位教師必須認(rèn)真做到。
期末我們再一次全面檢查學(xué)生的作業(yè)本，欣喜地看到學(xué)生書寫、教師批改都有了很大的改觀。學(xué)生書寫規(guī)范多了，錯(cuò)判現(xiàn)象大大降低。
我認(rèn)為抓常規(guī)管理不是目的，而是手段。要想提高教學(xué)質(zhì)量，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，就必須不斷增強(qiáng)教師的責(zé)任心，提高教師們的從教能力和水平。只要我們教學(xué)干部不動(dòng)搖地抓下去，并在常規(guī)管理中勇于創(chuàng)新，就能更有效地激發(fā)“教”與“學(xué)”的積極性，提高教學(xué)質(zhì)量。
我校教導(dǎo)處訂出的工作步驟是“找差距、定制度、重監(jiān)控、創(chuàng)特色”，這需要一個(gè)長期的過程，但我們將義無反顧地堅(jiān)持下去。
兄弟學(xué)校在常規(guī)管理方面已經(jīng)都做得很規(guī)范，很值得我們借鑒（唐家?guī)X小學(xué)現(xiàn)場會(huì)感想頗多）。我們一定會(huì)虛心學(xué)習(xí)，不斷提高我校教學(xué)管理水平。也希望學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能多給我們創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
三、開展豐富多彩的學(xué)科競賽活動(dòng)
每學(xué)期學(xué)校為了檢驗(yàn)教師的教學(xué)情況，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，都會(huì)進(jìn)行各科單項(xiàng)檢測。一到檢測，教師們就忙著出練習(xí)，批試卷，追著學(xué)生查漏補(bǔ)缺。怎樣才能調(diào)動(dòng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，減輕教師負(fù)擔(dān)呢？我們的作法是把“檢測”改名為“競賽”。
本學(xué)期，學(xué)校先后開展了多次語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科競賽活動(dòng)，每次競賽后我們都舉行隆重的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。獲獎(jiǎng)學(xué)生登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，手捧獎(jiǎng)狀，合影留念，臉上洋溢著喜悅與自豪。臺(tái)下的孩子們眼中充滿了羨慕的神情，在他們的心中不斷激起自己也要努力的想法。
在大門口的專欄里我們展出競賽結(jié)果、獲獎(jiǎng)同學(xué)合影照片、獲獎(jiǎng)作品充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我還不止一次看到家長拿著照相機(jī)在專欄前拍照�？梢娨辉~之差起到了非同一般的作用。
下學(xué)期要做得幾件事（不太成熟）：
1、進(jìn)一步健全教學(xué)管理各項(xiàng)制度，讓教學(xué)工作有章可循，扎實(shí)落實(shí)。
2、更加關(guān)注課堂40分鐘教學(xué)的“前期準(zhǔn)備”和“課后反思”，提高課堂實(shí)效性。
3、增強(qiáng)教研組教研活動(dòng)的實(shí)效性，逐步形成“互幫互學(xué)”的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
一個(gè)學(xué)期忙忙碌碌，可做的事情實(shí)在是太多了，有很多方面都做得不到位，有的工作還沒有安排到日程上來。我深深感到提高我校教學(xué)管理水平任重道遠(yuǎn)。但是有學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、有兄弟學(xué)校的熱情幫助、有校內(nèi)各位主任的通力合作、有全體教師的辛勤付出，我相信我校的教學(xué)水平一定會(huì)不斷提高。
謝謝傾聽！
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