學(xué)年工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的學(xué)年工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)年工作總結(jié)1
時光如流水般飛快， 轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又快過去了，而這一學(xué)期對我來說卻是不 平凡的一學(xué)期， 因為我身為班長， 伴隨著 08 工商四班走進了一個不平凡的學(xué)期。
在這學(xué)期里我也從工作學(xué)到了許許多多的東西，其中有經(jīng)驗也有教訓(xùn),但不論是 經(jīng)驗還是教訓(xùn)，它都將永遠是我一筆寶貴的財富，它將使我受益終生,引導(dǎo)我繼 續(xù)向前。因而在這即將過去的一學(xué)期里，我需要總結(jié)�？偨Y(jié)成功,總結(jié)失敗，總 結(jié)過去的經(jīng)驗與教訓(xùn)，以便于今后工作的開展，下面我分多方面總結(jié)一下。
一、學(xué)習(xí)方面
1、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)。本學(xué)期團支部班委會經(jīng)常結(jié)合同學(xué)近期的學(xué)習(xí) 情況和思想狀況開班會， 與同學(xué)交流并收集相關(guān)資料，幫助同學(xué)們度過開學(xué)初的 適應(yīng)期，盡快投入到學(xué)習(xí)中去。
2、在假期時為同學(xué)們制作課程表，使同學(xué)們更好地掌握上課地點和上課時 間。
3、嚴格考勤，在班級工作記錄本上開辟考勤專欄，每節(jié)課由班長團支書一 起查課，發(fā)現(xiàn)同學(xué)逃課早退情況后及時記錄，以便了解同學(xué)們的情況，為下學(xué)期 德育分的評定做好基礎(chǔ)工作。
4、將下學(xué)期即將開始的四級考試作為近期班級主要任務(wù)，我從假期開始就 搜集了一套英語四級助考視頻，在班級內(nèi)共享，督促同學(xué)們每天記單詞，爭取將 下學(xué)期英語四級的通過率提到最高。
5、根據(jù)個別同學(xué)期末考試“老大難”問題，準備結(jié)課后聯(lián)系老師為同學(xué)們 收集整理考試資料，準備期末復(fù)習(xí)時動員班級優(yōu)秀同學(xué)進行一幫一活動，并制定 了相應(yīng)獎勵措施。
二、班級建設(shè)方面
由于今年受甲流影響， 各項班級集體活動受到一定限制和影響，以至于活動 不如去年同期多， 但我們班團支部和班委會改變了活動重點，現(xiàn)總結(jié)班委會組織 班級建設(shè)活動如下：
1、首先進行班委會內(nèi)部建設(shè)，定期和各班委會成員討論班級內(nèi)部建設(shè)，做 到班委會信息暢通，及時了解同學(xué)情況。
2、利用班級 qq 群進行多次主題討論，主要是生活和娛樂方面，通過這種 方式促進班級男女生之間的溝通交流， 并通過這種方式讓同學(xué)們及時了解社會輿 論焦點，引導(dǎo)同學(xué)們正確感知焦點社會問題。
3、計劃于期末考試前組織同學(xué)們進行唱歌交流活動，豐富同學(xué)們的課外活 動。
4、積極引導(dǎo)同學(xué)們參加各級學(xué)生會，加強同學(xué)們的能力。 5、計劃于元旦時與國際商務(wù)同學(xué)進行聯(lián)誼，通過聯(lián)歡晚會的形式，讓同學(xué)們了解其他專業(yè)的情況和拓寬知識面。
6、組織同學(xué)們到東校區(qū)與 09 級同學(xué)溝通交流，在為 09 級同學(xué)提供力所能 及的幫助的同時，接受 09 級同學(xué)們激情的感染，重拾大一時的激情，并重新審 視大學(xué)規(guī)劃。
三、生活方面
1、在甲流嚴重時期，為同學(xué)們采購預(yù)防工具，團支部班委會及時搜集預(yù)防 措施和相關(guān)資料，及時通過短信方式通知同學(xué)們，讓同學(xué)們及時了解最新情況， 正確認識疫情。
2、準備在放假前夕為同學(xué)們集體購買火車票，夾生同學(xué)們的時間，讓同學(xué)們及時復(fù)習(xí)所學(xué)功課。
3、準備在平安夜為每個同學(xué)送上平安果，讓同學(xué)們感受到節(jié)日的氛圍和班 級家庭關(guān)懷。
四、與上級保持聯(lián)系，認真完成交辦的各項任務(wù)。
1、團支部班委會與管理學(xué)學(xué)生會、國際商學(xué)院學(xué)生會和輔導(dǎo)員老師保持聯(lián) 系，做到了下情上達、上情下達，當(dāng)好了學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶。認真完成了上 級交辦的各項任務(wù)，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。
五、工作中的不足及改進措施
1、工作思路較為狹隘，在甲流的特殊時期，沒能有效地應(yīng)對特殊情況，沒 能策劃組織更好更多的班級活動來幫助同學(xué)們更好地適應(yīng)中心校區(qū)。
2、沒有很好的安排工作時間，造成個別情況工作堆積情況。
3、個別科目老師沒有及時溝通，造成某些學(xué)科沒有及時的了解教學(xué)動態(tài)， 沒有收集全相關(guān)資料
4、改進措施，在接下來的工作中，要及時定期與兄弟班級主要負責(zé)人交流 工作經(jīng)驗，取長補短，加強學(xué)習(xí)交流;制定大致的'工作日程表，使工作有序化、 最優(yōu)化;與學(xué)習(xí)委員一起，加強與所有老師的溝通，及時的從老師處獲取學(xué)習(xí)資 料。
針對班委會未來的班級工作，我會進一步學(xué)習(xí)交流，爭取更好地完善自己， 完善工商四班的工作，在團總支、輔導(dǎo)員和學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟班級的幫助 下，配合好團支部的工作，結(jié)合全體同學(xué)的智慧和能力，將工商四班建設(shè)成為學(xué)而常思、能力突出、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀班級，雖然一時不能達到這么高的標(biāo)準，但 我會加倍努力， 向著這個目標(biāo)努力，感謝輔導(dǎo)員老師和各位班長支書的幫助與支 持，我一定會克短增長，朝著未來美好的太陽前進。
學(xué)年工作總結(jié)2
本學(xué)年，在社團全體成員的努力下，我社團認真完成各項工作，自身的工作水平和工作能力也都有了很大的提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況以及今后的努力方向匯報如下：
1.本學(xué)期初，我社團積極準備納新活動。各部門都有新成員的加入，壯大了社團隊伍，社團討論建立社團規(guī)章制度，計劃社團活動活動，合理布置任務(wù)，進一步規(guī)范社團組織，使社團更好更快的發(fā)展。
2.十月份，我社團多次組織社團活動。增加社團成員之間的交流，以加強社團的凝聚力與團結(jié)力，從而更穩(wěn)更好地發(fā)展社團。
3.十一月份，學(xué)校組織社團文化節(jié)活動，我社團積極響應(yīng)學(xué)院的'號召，積極參與各項活動。在準備過程中，我社團成員默契配合、工作努力。此次活動，一方面使社團本身更加豐富多彩，另一方面也能夠讓我們成員充分表現(xiàn)自己，這也是對心理素質(zhì)的一種鍛煉。
4.十二月份，社團加強內(nèi)部建設(shè)。定期召開例會，傳達社團中心精神，社員積極努力，力求將我社團推上一個新的平臺，讓更多人了解我社團，并享受到來自我社團的服務(wù)。
本學(xué)期的工作基本如上，當(dāng)然在這些工作中還存在一些不足，在以后的工作中我們一定會積極改正、彌補不足。我們會從本學(xué)期的補助中吸取教訓(xùn)，繼承好的經(jīng)驗，為放飛心理俱樂部的健康成長貢獻力量！
學(xué)年工作總結(jié)3
學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，回顧這一學(xué)年，真有很多不平凡的事，在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才；在學(xué)校管理上，堅持以人為本。具體總結(jié)如下：
積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守教師職業(yè)道德，團結(jié)同事，熱心幫助他人；工作態(tài)度端正，鉆研新課改，勤奮刻苦；工作認真負責(zé)，關(guān)心、愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。
一、認真?zhèn)湔n。
備好課是搞好教學(xué)工作的第一步。不僅備教材，更在備學(xué)生，備教材，明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點，攻破教學(xué)難點，精心設(shè)計教學(xué)過程，采用生動活潑的教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采取不同的教學(xué)方法，提高學(xué)生興趣。每堂課后，認真寫好教后反思，及時進行總結(jié)反思，好的方面繼續(xù)發(fā)揚，不好的方面馬上改正。
二、因材施教。
對于班級中成績較好的.學(xué)生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對于差生，我從不氣餒，總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，利用課余時間，耐心的幫他們補課，不厭其煩地教，鼓勵學(xué)生不懂就問，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。
三、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
在教學(xué)中，遇到難題，我總是及時的向經(jīng)驗豐富的教師請教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。每周都會聽教師的課，做到邊聽課邊上講，學(xué)習(xí)別人的教學(xué)藝術(shù)，促使自己盡快成長。并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
四、創(chuàng)新評價。
激勵促進教師發(fā)展，激勵促進學(xué)生全面發(fā)展。始終把評價作為全面考察教師學(xué)生的量表，激勵教師學(xué)生的教學(xué)和學(xué)習(xí)熱情，促進他們的全面發(fā)展，同樣也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段。
對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，促進學(xué)生的發(fā)展。
一份耕耘，一份收獲�？傊@是我學(xué)習(xí)充實，提高經(jīng)驗的一學(xué)年。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
學(xué)年工作總結(jié)4
XX年對于華師社聯(lián)而言，是一個秉承傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新的一年。XX-XX學(xué)年第一學(xué)期，是華南師范大學(xué)學(xué)生社團工作發(fā)展史上不平凡的一學(xué)期，在校黨委、省學(xué)聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校團委的悉心指導(dǎo)下，大學(xué)城校區(qū)校社聯(lián)獲得可喜的成績，獲得同學(xué)們以及團學(xué)組織的認可。
回顧這一年，華師大學(xué)城校區(qū)社團系統(tǒng)在不斷壯大。本學(xué)年，華師大學(xué)城校區(qū)荷花社、臺球協(xié)會和騏驥社等3個社團以及化環(huán)社聯(lián)獲得通過審批，正式加入社團系統(tǒng)的大家庭。截止至XX年6月1日，大學(xué)城校區(qū)社團系統(tǒng)由校社聯(lián)、化環(huán)二級社聯(lián)、49個社團以及6000余名會員組成。XX年，社團系統(tǒng)碩果累累，整體匯報如下：
第一部分 社聯(lián)社團共奮進，盡顯系統(tǒng)蓬勃生機
一、社團獲獎方面：
1．我校綠色文明社團于廣東省學(xué)生聯(lián)合會第十次代表大會中被評為“廣東省先進學(xué)生社團”；
2．我校sife團隊榮獲XX年賽扶中國創(chuàng)新公益大賽全國總決賽二等獎；
3. 我校sife團隊榮獲XX年賽扶中國創(chuàng)新公益大賽全國總決賽二等獎；
3. 賞析教育家周弘老師親臨我校大學(xué)城校區(qū)記憶協(xié)會的“小山坡晨讀”活動現(xiàn)場。XX年5月5日，周弘老師于第一演講廳為我校學(xué)生開設(shè)專題講座。
4. 化環(huán)學(xué)院博士生導(dǎo)師 莫海洪親臨記憶協(xié)會小山坡集訓(xùn)營第一天的活動現(xiàn)場。該活動獲得學(xué)生工作報的報道。
二、校社聯(lián)品牌方面：
1. 成功舉辦“莫忘師恩”教師節(jié)系列活動，包括倡議書傳遞、萬人簽名、教師節(jié)征文比賽和念師恩diy卡片制作。近萬名學(xué)生參與其中，其中大學(xué)城校區(qū)包括1000余名新生，校園內(nèi)引起良好的反響，更有南都知名記者親臨現(xiàn)場。
2. 團結(jié)社團力量，社團一條街招新活動。
聯(lián)合就是力量，聯(lián)合才會發(fā)展。一改以往聯(lián)合招新的空間的不足的問題，本學(xué)年社團系統(tǒng)聯(lián)合招新，42個社團以“一條街”的形式，招新盛況空前，為社團系統(tǒng)的長遠發(fā)展打下基礎(chǔ)
3.“激情亞運，魅力華師”第八屆社團活動月。本屆活動月大學(xué)城校區(qū)活動包括啟動儀式、11個由社團承辦的子活動以及兩校區(qū)活動月的`總結(jié)大會，約有3000余人參與其中。其中，作為活動月啟動儀式的趣味運動會16個項目是通過46個社團競標(biāo)，最后6個中標(biāo)社團承辦，共有90支社團會員隊伍參與。趣味運動會更是得到亞組委宣傳部的支持，為活動提供亞運吉祥物的人形套裝以及亞運紀念品。
4. “相聚社團節(jié)，共度幸福事”第六屆社團節(jié)，校區(qū)活動包括開幕式——社團節(jié)系列子活動投票、13個由社團承辦的幸福子活動和閉幕式暨第三節(jié)社團形象大使大賽海選、總決賽。其中，開幕式吸引約有5500名同學(xué)參與投票活動；第三屆社團形象大使大賽大學(xué)城校區(qū)共有60支來各大社團、各個院系隊伍參加海選，總決賽在大學(xué)城校區(qū)音樂廳成功舉辦，亞運和季軍分別由來自校羽毛球協(xié)會 黃騰（公共管理學(xué)院08級）和來自跆拳道協(xié)會 李華書（體育科學(xué)學(xué)院09級）獲得。
第二部分 完善組織管理制度 優(yōu)化社團工作系統(tǒng)
XX-XX學(xué)年，校社聯(lián)秉承著“聯(lián)合、發(fā)展、服務(wù)、創(chuàng)新”的宗旨，圍繞“服務(wù)與管理社團并重”和“打造社聯(lián)品牌”的目標(biāo)，主要以“聆聽社團心聲，調(diào)整社聯(lián)工作”、“規(guī)范社團管理，正確引導(dǎo)社團”、“貼心服務(wù)社團，共同促進發(fā)展”、“團學(xué)組織合作共贏”、“打造社聯(lián)品牌活動”、“秉承傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新”六大思路開展系列工作。具體總結(jié)如下：
一、聆聽社團心聲，調(diào)整社聯(lián)工作方向
�。ㄒ唬┬吕仙鐖F系統(tǒng)干部“團”話家�！缏�(lián)社團茶話會。
社團話家常，大家分享，大家交流，把困難提出來，把意見提出來，把想法提出，這樣才是聯(lián)合的意思，才是團結(jié)的表現(xiàn)。信息不對稱，信息不暢通，社團系統(tǒng)的發(fā)展也難以進行。當(dāng)然，光談不解決問題也是不可行的，茶話會的后續(xù)工作由校社聯(lián)的評議部開展，及時處理與回復(fù)社團的疑問，共同為社團系統(tǒng)的發(fā)展“排除萬難”。
1. 部分社團的指導(dǎo)老師如同虛設(shè)，指導(dǎo)工作不到位
2. 情況二部分指導(dǎo)老師更因教務(wù)工作重，辭去了該社團指導(dǎo)老師一職。
鑒于此，校社聯(lián)希望校團委能夠為社團配有對應(yīng)指導(dǎo)老師，指導(dǎo)社團發(fā)展。
五、掛靠類社團、院級社團工作有待繼續(xù)完善
掛靠類社團和院級社團的共同點在于既接受校社聯(lián)的指導(dǎo)也接受相關(guān)院系或者是部署機構(gòu)的管理。按照目前管理實際而言，目前此兩類社團更多是接受院系或者是部署機構(gòu)管理，與校社聯(lián)的交流并不多，管理工作受到一定的限制。校社聯(lián)需要繼續(xù)思考此兩類社團的管理辦法。
六、社團財務(wù)監(jiān)督工作處于探索階段，管理監(jiān)督力度不夠
目前，校社聯(lián)對各大社團的財務(wù)管理處于探索階段，只能進行檢查監(jiān)督，但是具體如何規(guī)范社團內(nèi)部費用的使用，管理力度不夠。同時，在社團活動月和社團節(jié)中，發(fā)現(xiàn)部分社團活動經(jīng)費預(yù)見性不夠強，出現(xiàn)活動經(jīng)費超支現(xiàn)象。
七、社團精品活動，精品社團建設(shè)差強人意。
第八屆社團活動月雖未受亞運的影響，正常舉行，但活動質(zhì)量受到影響。亞運期間，學(xué)校的放假以及部分社團骨干的挖空，導(dǎo)致活動質(zhì)量未能如往，學(xué)生參加活動積極性也降低。在本屆社團活動月中，競標(biāo)方案為51份，中標(biāo)方案為15份，與往年相比，水平稍有下降。這里有校社聯(lián)指導(dǎo)的因素也有社團內(nèi)部管理的因素存在。
八、社團結(jié)構(gòu)不合理，有待繼續(xù)優(yōu)化。
現(xiàn)存社團類型中，興趣愛好、實踐類社團過多，科技類、學(xué)術(shù)類以及新型社團較少，真正服務(wù)社團內(nèi)部會員的社團不多，校社聯(lián)將繼續(xù)堅持“大力支持新型社團”，扶持學(xué)術(shù)類社團，積極倡導(dǎo)“服務(wù)社團內(nèi)部”的社團，熱情鼓勵科技類社團，正確引導(dǎo)興趣類社團的社團發(fā)展指導(dǎo)方針。
校社聯(lián)內(nèi)部方面
一、校社聯(lián)vi系統(tǒng)已啟動，但發(fā)展推進緩慢
由于今年校社聯(lián)工作任務(wù)較為繁重，本學(xué)期社聯(lián)干部主要在社聯(lián)日常事務(wù)、社聯(lián)活動、亞殘開幕式工作團隊、華師亞運志愿者服務(wù)中心以及亞運亞殘志愿者等事務(wù)中工作。再之，兩校區(qū)vi系統(tǒng)征集活動雖然完成，校區(qū)vi獲得名次，但是主色調(diào)尚未統(tǒng)一，工作進度未能同步，工作進度受阻。
二、校社聯(lián)內(nèi)部各部門職能仍在完善調(diào)整過程中
本學(xué)年校社聯(lián)新增的評議部，是校社聯(lián)作為監(jiān)督、指導(dǎo)社團，與社團直面的窗口，不過因為本學(xué)期新成立，部門成員數(shù)量不多，工作方向不夠明確，工作質(zhì)量基本達到要求，但是發(fā)展的空間還有很大。
另外，各個部門的職能也在根據(jù)實際管理需要進行調(diào)整，需要盡快落實職能，找準定位，做好傳承工作。
三、校社聯(lián)網(wǎng)站技術(shù)人員缺乏，網(wǎng)站管理處于摸索階段
目前，雖與網(wǎng)絡(luò)協(xié)會表明合作意向，但是技術(shù)仍需要時間來提升，需要社聯(lián)內(nèi)部干部加快自我提升能力，盡快掌握網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)與管理技能。
四、未能及時掌握社團內(nèi)部動態(tài)信息
社團的內(nèi)部動態(tài)信息，對于管理與服務(wù)社團而言是相當(dāng)重要。不管是社團評優(yōu)社團監(jiān)督還是服務(wù)社團，及時掌握社團信息是非常重要。從另一個側(cè)面而言，就是加強平時的監(jiān)督、管理與服務(wù)。目前，校社聯(lián)在這一方面的工作相對滯后，建議加強社團調(diào)查的工作，調(diào)查各類信息，包括社團會員數(shù)量、社團活動動態(tài)、社團校外活躍度、獲獎情況等，以便更好地指導(dǎo)和服務(wù)社團。
學(xué)年工作總結(jié)5
一、態(tài)度決定一切
今年年初，我承擔(dān)了編寫《金點》圖書的教科版任務(wù)，剛開始很興奮，但隨著編寫工作的進程，越來越感到力不從心，幾次想打退堂鼓，幸虧我遇見了好老師，每每在我遇到困難時，他都能及時的給我鼓勵，使我能夠堅持下去，最終完成編寫任務(wù)。另外在編寫過程中，我遇到了另一個領(lǐng)域里的人，在網(wǎng)上聯(lián)系的過程中，了解了他們的生活方式，工作性質(zhì)，編寫經(jīng)歷，慢慢的，我的態(tài)度發(fā)生了變化，由剛開始的被動式完成任務(wù)，到后來的主動出擊，思想有了轉(zhuǎn)變，也從另一個工作領(lǐng)域中找到了樂趣，不再把它當(dāng)做任務(wù)了，而是當(dāng)做一種享受。這種思想影響到我的生活，我的工作，我覺得很開心很幸福，欣然接受任何工作，每天都有使不完的勁，干不完的活，過得很充實，也很快活。
學(xué)校組織的教師基本功大賽，雖然沒有進行完，但對我觸動極大。平時覺得自己還說得過去，不算太差，但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的字很不成熟時，我很懊喪，也很沒面子，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也暗自慶幸自己又找到了挑戰(zhàn)自己的突破口，無形中，黑板字整齊了。備課認真規(guī)范了。我對自己重新定位，永不滿足，力求更好。
二、認真完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)
這一學(xué)期，任務(wù)很多，但我都認真完成了，而且收獲很大。
1．圓滿完成初二四個班的教學(xué)任務(wù)。
2．加班加點完成叢書編寫工作。
3．作為學(xué)科組長、備課組長，引領(lǐng)本組成員，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進行教研活動，每個人都有所提高。
4．幫助學(xué)校搞好招生工作。
三、以飽滿的熱情擁抱生活
成績是過去的.，在今后的工作生活中，我會更加努力，積極的態(tài)度去對待，只要有一顆不老的心，不滿足的心，永遠向上的心，你就會過得很有意義，很有奔頭。
學(xué)年工作總結(jié)6
一、有耕耘就有收獲
我現(xiàn)在所擔(dān)任的三年級二班是一群聰明活潑的孩子，在這個班里我還發(fā)現(xiàn)很多奇怪的現(xiàn)象：有幾個孩子不聽老師講課、不做作業(yè)，可每次考試都能得九十多分；老師平時講課他亂做小動作，不遵守紀律，可你講恐龍、隕石全班鴉雀無聲；你講課他不理睬你，你要提起課外知識，他們爭先恐后地搶著說，甚至對你講的內(nèi)容敢于發(fā)表不同意見。這個班級也非常特殊，全班有35個人，而男生就有23個。作為老師和家長我們都知道男孩子比女孩更要難教育、難管理。記得他們在一年級時，常常因為上一節(jié)課而把嗓子喊啞，那一年里常常勉強用金嗓子喉寶維持，強迫自己堅持上課。那時起，咽喉炎也就成了我的“養(yǎng)身病”，至今只要勞累了就嗓子沙啞。辛勤地勞作，艱辛地付出，加上嚴重的睡眠不足，我的健康嚴重受損，肩肘炎、頸椎病接踵而來。有時身體疲乏了，肩膀痛了就用手自己捶一捶。一次，我正在班里批改作業(yè)又覺得肩膀痛了，便隨手捶了幾下，這個小舉動被我身旁的王紫薇同學(xué)看到了，她輕輕地說：“老師，我?guī)湍愦反繁嘲伞！蔽殷@喜地說：“你會嗎？”她說：“我經(jīng)常在家?guī)桶职謰寢尨繁�，他們�?jīng)�？湮掖返氖娣�！”說完，她的小拳頭就在我的肩膀上捶起來，當(dāng)使我感動得差點流出了眼淚，誰說付出得不到回報，我不就得到了嗎？從那以后，當(dāng)你路過我們的教室時，你偶爾會看到這樣一幅畫面：老師在那里伏案批改作業(yè)，幾個可愛的小學(xué)生圍著老師用小錘頭幫老師捶背。天道酬勤，在我的辛勤努力下，我所教的班級成績在全鎮(zhèn)一直名列前茅。
二、給每一個學(xué)生創(chuàng)造成功的機會
我班有位叫劉洪瑞的學(xué)生，基礎(chǔ)不算差，智力也不錯，但由于種種原因，使他養(yǎng)成了懶惰的壞毛病。經(jīng)常不完成作業(yè)，做事拖拖拉拉，每天最后一個到校，使得學(xué)習(xí)成績一落千丈�；谝陨锨闆r，我也沒有象以前那樣對他冷嘲熱諷，而是處處挖掘它的優(yōu)點，給他創(chuàng)造找回自信的機會。在教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)，他在朗讀方面很有天賦，我就把班里僅有的一次國旗下講話的機會，給了他。我?guī)退麥蕚浜貌牧�，給他一星期的準備時間。他對這次機會也非常重視，國旗下講話的那一天，他的舉止讓我很震驚：那天，我還沒有踏進教室，就問：“劉洪瑞，來了嗎？”同學(xué)們就喊：“老師，劉洪瑞早就來了�！边@時，他低著頭，慢吞吞地站了起來，當(dāng)時我的眼前一亮，今天他穿的衣服格外干凈，臉上雖然還有因他平時用指甲撓破而結(jié)的疤，但洗得白白的，紅領(lǐng)巾整整齊齊的系在胸前。他抬起頭膽怯的看了我一眼，然后把頭又埋在胸前。我急忙走過去撫摸著他的頭說：“洪瑞，今天真精神，老師相信你，你一定會做得很好。加油�。 焙槿鹜瑢W(xué)，在國旗下講話時非常的沉著，臺下的老師都說，這個孩子語速慢了點但心理素質(zhì)很好，音色很好聽。讀得不錯。這以后，洪瑞同學(xué)，在課堂上，敢舉手讀課文了，學(xué)習(xí)有了一點起色。但過了一段時間，他又退步了，這時我及時找他的媽媽進行有針對性的談話，希望他對自己的兒子嚴格要求，配合學(xué)校的教育；另一方面希望家長對這個孩子傾注愛心，對其生活上照顧，利用休息日幫其補習(xí)掉下來的`功課。經(jīng)常與其促膝談心，帶她到人多的公共場所游玩，多與小朋友玩耍，使他明白他也是家里不可缺少的成員，爸爸、媽媽都很愛他。在上課時，他一有進步我就當(dāng)著全班同學(xué)表揚他，讓其在學(xué)習(xí)上有成功的體驗。雖然采用多種策略，但長久的壞習(xí)慣使他缺少勤奮學(xué)習(xí)的恒心，成績起起落落。但我并沒有灰心，而是用足夠的耐心一再開導(dǎo)他，對他嚴格要求，用榜樣的力量牽引他，終于功夫不負有心人，他逐漸懂事了，成績也慢慢的提高了，在這次考試中成績又有了進步。
三、教學(xué)中的一點體會
我們的孩子各有各的特點，各有各的喜惡，他們就像有不同習(xí)性的花草需要我們不同的照顧。有的孩子需要你多給他肥料、水分，有的則只要一點點水就足夠了，多了它吸收不了。回顧以往的教學(xué)生活，我犯過許多的錯誤。曾經(jīng)多么執(zhí)著地追求讓每個孩子都達到優(yōu)秀的目標(biāo)。曾經(jīng)多么簡單地認為教師只要充分挖掘?qū)W生的潛能，多給他們教育的水分，多給他們知識的養(yǎng)料，他們就會長得高，長得壯。當(dāng)我在課堂上講得津津有味，看到個別學(xué)生緊鎖的眉頭時，當(dāng)我提出問題后，看到學(xué)生無奈而委屈的眼神時，當(dāng)總結(jié)試卷看到那些低垂的頭時……，我困惑、我難以理解，已經(jīng)講得如此透徹還是不會，為什么？為什么？怒目圓瞪著一張張不知所措的臉。然而，自己靜下心來反思一下，當(dāng)自己焦頭爛額的時候，學(xué)生往往也已疲憊萬分。世界上沒有完全相同的兩片樹葉，十個手指頭還不起呢，更何況人呢？學(xué)生的興趣有區(qū)別，智力有差異，吸取知識的能力有大小，再好的知識養(yǎng)分，只要他們的吸收達到飽和就再也不可能融進一點兒�；蛟S有的孩子能全部掌握所學(xué)的知識，甚至還不夠，他們還會去補充更多的知識營養(yǎng)；或許有的孩子能把所學(xué)知識的百分之八十掌握好就已經(jīng)是他的極限；或許個別孩子能掌握百分之六十、甚至五十就很不錯了，因為他盡了全力。作為教師一定要看到這一點，看到學(xué)生的個性差異，看到他們吸收知識之水的能力，只要他們達到自己的飽和度就夠了，如果非要費盡力氣地再想讓其吸收更多，抑或把他們泡在知識的水中，那樣會得不償失。因此，在這里我這樣勸誡自己，同時也想和大家分享：要從客觀的角度去分析、了解學(xué)生，要從符合學(xué)生生理、心理的規(guī)律出發(fā)，多考慮學(xué)生的實際情況，對學(xué)生的要求和希望不要不切實際，只有把握好學(xué)生的真實高度，才能達到教育的真實高度。
四、今后的打算
在過去的評價中，我用的是減分的形式，以至挫傷了孩子的積極性，到最后，孩子對減分已毫不在乎，反正每次都減了分已經(jīng)趕不上其他的同學(xué)了，就破罐子破摔。到明年我決定用加分的形式，對學(xué)生進行評價讓學(xué)生以一種積極的態(tài)度來評價自己。當(dāng)然各位家長都希望自己的孩子受到良好的評價，那么我給各位家長說一下我們評價的標(biāo)準：
�。�1）每天帶桌布加1分。桌布干凈加1分。桌布上不亂寫亂劃加1分。桌布沒有破洞加1分。
�。�2）每天穿校服加1分。校服較干凈加1分。校服特別干凈加2分。校服沒有破洞加1分。
�。�3）每天佩戴紅領(lǐng)巾加1分。紅領(lǐng)巾干凈、整潔不出現(xiàn)打卷情況加3分。（建議最好買用布做的紅領(lǐng)巾）。
（4）家長接送孩子不進黃線加5分。
�。�5）不在班里追逐加1分。不在班里打鬧加1分。除了上課時間在班里認真學(xué)習(xí)加3分。
�。�6）老師不在時能按照班干部的要求學(xué)習(xí)加5分。
�。�7）積極的、按時完成自己分管的衛(wèi)生區(qū)加2分。
�。�8）早晨到校做完值日后按班干部的要求認真讀書加3分。
�。�9）早上預(yù)備后積極主動交家庭作業(yè)，加2分。
�。�10）到校后不急于交作業(yè)而是認真讀書加3分。
�。�11）上課認真聽講加1分。
（12）按時完成作業(yè)加1分。家庭作業(yè)認真加2分。作業(yè)本保護得干凈整潔加2分。不在作業(yè)本，課本的皮上亂寫亂劃加1分。
�。�13）在家讀書并做在摘抄記錄加2分。能寫出的讀后的感想加3分。
�。�14）站隊時動作快加1分。做操人真加2分。
�。�15）離開座位時主動把凳子放在桌下加1分。桌子上擺放學(xué)習(xí)用品整齊有序加2分。
（16）上課前主動準備好學(xué)習(xí)用品加2分。
�。�17）下課后能為下一節(jié)課做準備例如：削好鉛筆，拿出課本，把用不著的及時裝進書包）加2分。
（18）幫助別人，加1分。主動幫助別人加3分。
�。�19）不在課桌凳上亂寫亂劃加2分。不損壞班級公共財物加1分。
�。�20）認真做眼睛保健操加2分。
�。�21）將自己不用的廢紙放入廢紙回收桶加2分。見到班里有垃圾及時撿起，加3分。以上是我想到的，各位家長看看還有沒有漏下的，或不合理的，我們一起修改一下。這樣我一個日星期總結(jié)一次學(xué)生的得分，以及他在班級中所處的名次，交給家長簽字，同時了解一下他一個星期的在校表現(xiàn)。一個月總結(jié)一次，對好學(xué)生進行獎勵。到最后的期末考試成績加上他平時的得分為學(xué)生這一學(xué)期的總分，按分數(shù)高低發(fā)獎狀。
學(xué)年工作總結(jié)7
如果要為本學(xué)期寫一份工作總結(jié)得話，我想我的關(guān)鍵字就是——成長。在進入到領(lǐng)航學(xué)校這個大家庭中這一年半的時間里我收獲了很多在教學(xué)方面和組織活動的經(jīng)驗。這些工作經(jīng)歷都將是我教學(xué)道路及人生道路上的寶貴財富！
現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下；
今年是我參加工作的第二年，在這一學(xué)期的工作中，開學(xué)初上交教導(dǎo)處的是一些常規(guī)工作計劃、課程綱要、分享課、基于課程標(biāo)準的教案、周前備課等，相比較上一學(xué)期從內(nèi)容上和整合教材上更加得心應(yīng)手了。并且通過各種教研活動，讀書分享交流，優(yōu)質(zhì)課比賽等活動讓我從教學(xué)思路上有了新的提高、教學(xué)手段上也更加豐富。學(xué)期中旬參加與本專業(yè)相關(guān)的足球培訓(xùn)，也更讓自己成為“一專多能”的教師道路上，向前邁進了一步。
在教學(xué)教研方面；本學(xué)期我負責(zé)五個班的體育教學(xué)和相關(guān)班級的'品德與社會課時。在教會學(xué)生上好體育課的同時我也在努力的去探索出自己新的上課模式，真正把課堂交給學(xué)生，讓學(xué)生來做課堂的主人，做好學(xué)生的引路人。在教研方面，每周二、周四也都與樊老師和音美老師共同進行學(xué)習(xí)，思考如何能夠組織好自己的每一節(jié)課，怎么樣才能吸引住學(xué)生的注意力且合理的運用到教學(xué)重難點當(dāng)中。
在組織活動方面；根據(jù)校歷安排做好本學(xué)期的活動開展策劃，期間與樊老師共同商議本學(xué)期活動的策劃方案和實施的可行性。其中《學(xué)生體質(zhì)健康》數(shù)據(jù)測試與上傳、大課間開展與改善、運動會的策劃與實施，跳繩比賽等相關(guān)活動也都在各位班主任及任課老師的協(xié)助下得以順利實施。當(dāng)然這些工作的順利舉辦也都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助！
回顧這學(xué)期，雖然能按時完成一些常規(guī)工作和學(xué)校布置的各項任務(wù)，但還存在著一定的問題。比如，在工作中缺少創(chuàng)新意識、未能取得的業(yè)績。但是，我相信我能調(diào)整好心態(tài)，努力讓自己迅速發(fā)展起來，提高我的個人水平。
真正做到讓教師這門職業(yè)做成事業(yè)！
學(xué)年工作總結(jié)8
本學(xué)期，我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，認真學(xué)習(xí)教育理論。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教訓(xùn)工作更上一層樓。
一、認真?zhèn)湔n
不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能
提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高�，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上美術(shù)課，就連以前極討厭美術(shù)的學(xué)生都樂于上課了。
三、虛心請教其他老師
在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的.方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。四、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
一學(xué)期的工作在忙碌中很快就過去了，學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)基本掌握了簡單的美術(shù)知識和技能，并提高了學(xué)生的美術(shù)欣賞能力，使我校學(xué)生的美術(shù)教學(xué)有了很大的提高。在參加省市美術(shù)作品大賽中我校學(xué)生分別獲得了一、二、三等獎項。成績只能代表過去的努力。我有信心在新學(xué)期中認真學(xué)習(xí)和總結(jié)，加強課堂教學(xué)的研究，加倍努力工作，使美術(shù)教學(xué)工作更上一層樓。
學(xué)年工作總結(jié)9
對于一個剛剛離開校園不久工作不滿一年的我，寫工作總結(jié)還是第一次，感受頗多但不知如何理出頭緒，新教師年度工作總結(jié)。這短短的半年里，我感受了很多新鮮，也發(fā)現(xiàn)了自己還是有太多的不成熟，對工作也有很多時候沒法做到游刃有余。對于過去的這半年在這里總結(jié)，相信這些梳理會在以后的工作中帶給我?guī)椭?月6號早上9點半，我接到了一個電話：“你好，是劉欣欣嗎？我這里是新概念外語學(xué)校，我在58網(wǎng)上看見你的求職信息，你有意向來我們學(xué)校嗎？”當(dāng)時我剛從學(xué)校回到家，說實話，接完電話心里是有激動又忐忑。激動是因為回家第一天就有人來找我工作，忐忑是因為我不知道我能不能面試成功。第二天10點，我來到聞喜校區(qū)，11點我在尹嶸面前試講，11:35她就帶我見了家長，那時的我還有意向去西安發(fā)展（聽說他們幾個還挺愁），只是兼職。7月8號，我上了一節(jié)公開課，緊張加興奮，那節(jié)課雖然算不上成功，但對于我已經(jīng)是一次很大的突破。就這樣，我就留在了咱們學(xué)校，謝謝你們幾個給我鼓勵還有機會，讓我在很短的時間里就突破自己，更要謝謝你們相信我！
接下來就正式開始了我的從師之旅，每天緊張地備課、練課、上課，讓我充分感覺到了我大學(xué)生活中所缺少的充實，也讓我深深愛上了我的那些孩子們。李星、高杰、孫潔、惠婷時時刻刻不在幫助我，作為一個剛剛?cè)肼殘龅男氯耍@無疑是莫大的鼓舞，使我在工作中更有信心和動力。周姐和丁校不時來看我們，讓我第一次認識到了，原來老板也可以像朋友，接下來，我便不想走了。決定：留在家鄉(xiāng)、留在聞喜、留在新概念！暑假真的很鍛煉人，一切都是被壓縮的，沒有辦法寫出詳細的教案，沒有辦法去仔細的了解每個學(xué)生，所有的備課要在一天內(nèi)完成，有時做夢時都在想著上課的情景。真的很慶幸，一走上工作崗位就有一個鍛煉的機會。
8月10號，緊張的暑期工作結(jié)束，周姐又帶我們?nèi)チ撕幽系碾p龍灣，那時我更加感受到這個隊伍中的團結(jié)、積極和陽光。同事之間不僅有工作關(guān)系，更應(yīng)該像朋友一樣，互相幫助、互相鼓勵和互相進步，那時覺得我留下來的決定是對的！
秋季工作開始后，我接受了更加專業(yè)的培訓(xùn)：怎樣備課、怎樣設(shè)計課堂、怎樣面對學(xué)生提出的各個問題等等等等，讓我覺得新概念在培訓(xùn)學(xué)校中是很專業(yè)的學(xué)校，為我后來的工作帶來很大的幫助，謝謝當(dāng)時已經(jīng)是準媽媽的尹嶸，她真的很辛苦。
接下來就是我的工作反思：
應(yīng)該關(guān)注全體學(xué)生，注意學(xué)生的反應(yīng)這是老師在課堂上教學(xué)效果最直接的信息反饋，在檢測階段要重點檢查較弱的學(xué)生。
還要調(diào)動學(xué)生的情緒和興趣，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，同時，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
在教學(xué)時，課堂語言簡潔明了，簡單的課堂指令配合肢體語言，讓學(xué)生容易記住明白意思。
課堂提問面向全體學(xué)生，注意鼓勵較內(nèi)向的學(xué)生主動舉手回答問題，往往這些學(xué)生在受到激勵后會有很大的進步。課堂上講練結(jié)合，不能一味教授，要把主動權(quán)交給學(xué)生，多練習(xí)。
做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)生一周只能跟我們學(xué)2個小時的英語，要想全面的了解學(xué)生課后的學(xué)習(xí)情況，就需要進行電話教學(xué)，與家長溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，讓家長了解到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，同時通過與家長的溝通也能更加了解孩子的情況，有些孩子在學(xué)校非常頑皮，通過交流會發(fā)現(xiàn)在家里沒人關(guān)心他，這也就需要老師在學(xué)校給與他特別的關(guān)注，這樣“對癥下藥”的教育方式才能收到更好的效果。
針對每次課課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)小節(jié)，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學(xué)。在實際的教學(xué)中，不斷累積經(jīng)驗。
努力方向：
比起很多還在努力找到合適工作的畢業(yè)生，我是很幸運的。但我也很清楚不能滿足于此，因為我從事的教育工作，是一項常做常新工作。社會在發(fā)展，時代在進步，每個學(xué)生的特點和所出現(xiàn)的問題也在發(fā)生著不斷的'變化。雖然我們是一所培訓(xùn)學(xué)校，但我們的工作同樣是教書育人，教書的同時還要關(guān)注到每個孩子的成長問題，這就使得我們必須了解學(xué)生，學(xué)習(xí)如何解決不同學(xué)生身上的不同問題，這樣也有利于我們更好的開展教學(xué)工作。學(xué)生們身上出現(xiàn)的新問題還需要我們自己去解決，而兒童時期的身心健康對于人的一生的發(fā)展都是至關(guān)重要的，常常有家長和我們討論孩子的教育問題，而我們也有責(zé)任給予家長科學(xué)的正確的建議，因此作為教師，我們必須不斷地豐富自己的教育知識，這樣才有能力去教育新時代的兒童。
同樣，我們的專業(yè)知識更是要不斷地更新，我們不能停滯不前，一味的用過去我們所學(xué)的知識來教授給學(xué)生，時代在進步，知識更新迅速，現(xiàn)在距離我初學(xué)英語已經(jīng)過去十年了，我們所學(xué)的也許已經(jīng)成為不常用的舊知識了。作為老師我需要教授給學(xué)生準確而實用的知識，因此我需要關(guān)注英語知識的新變化，多看看流行的英語電影，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液，在教授書本知識的同時把最新的英語知識帶給學(xué)生。學(xué)生們對英語國家的知識知道的還是很少的，學(xué)習(xí)語言不能脫離文化，作為教師我們的目標(biāo)不能只放在讓學(xué)生考高分上，我們還要讓學(xué)生了解英語國家的文化，這樣也就對教師提出了更高的要求，首先我們必須熟悉部分英語國家的文化。在過去的兩個學(xué)期里，在教授知識時也適當(dāng)?shù)拇肓艘恍┪幕榻B，學(xué)生們對此較感興趣，尤其是大班的學(xué)生，在以后的教學(xué)中還是要結(jié)合文化教育，用有趣的文化差異來引起學(xué)生對英語的興趣。
作為老師，一個有效而直接的學(xué)習(xí)途徑就是聽評課。在教了一段時間后，會感覺用的比較順手的游戲就那幾個，已經(jīng)不能十分吸引學(xué)生了，這個時候最好的方式就是去聽聽別的老師的課。每個月的教研會，真的帶給我很大的幫助，背誦新二課文，與其他老師拼課、交流教學(xué)經(jīng)驗等等，讓我對未來的工作中更加有信心，能夠在別人的課堂上，靜靜地想想自己的教學(xué)組織、在課堂上的表現(xiàn)，結(jié)合別人的教學(xué)方式來改善自己的方式，這對教師來說是一個自我提高的過程。
在兩個多學(xué)期的工作中，我發(fā)現(xiàn)每個孩子其實都有可愛的地方，是要通過不斷地了解，細心發(fā)現(xiàn)的。雖然這些性格各異的孩子有時讓我非常頭痛，但他們也慢慢改變了我，讓我變得有耐心，讓我變得細心起來。對于教學(xué)，我永遠是盡最大的努力，無愧于每個學(xué)生，每個家長，無愧于教師這一職業(yè)。但由于參加工作的時間還短暫，在為人處世、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處，仍需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。回顧半年的教學(xué)工作，有辛酸，有歡樂；有彷徨，也有收獲。新的一年，期待新的進步！
學(xué)年工作總結(jié)10
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來，學(xué)生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著問題，今后還需努力解決，現(xiàn)對自己這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能
由于我班學(xué)生基礎(chǔ)較差，為了扎實學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識水平。比如，在書寫方面，我大力強調(diào)規(guī)范，要求行款整齊，跡工整，并努力克服錯別。對生新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進行講解或強調(diào)，以提高學(xué)生的基本技能和語文能力。
二、做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。提高了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大好處的。有的同學(xué)為什么老是玩，可成績卻不錯，這是為什么呢?首先，我們強調(diào)上課專心聽講，及時對知識進行鞏固，然后還要及時復(fù)習(xí)。有人說，聰明與否，在于是否思考。這是很關(guān)鍵的，我們要著重強調(diào)學(xué)生學(xué)會思考，睡前回顧當(dāng)天所學(xué)，也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學(xué)生堅持。
三、做好轉(zhuǎn)差工作
針對我們班差生較多的情況，我很抓差生，給差生“開小灶”，每課跟進，要求生詞語過關(guān)。既嚴格督促，又給與他們及時的鼓勵，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。
四、突出章節(jié)過關(guān)
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容分為七個單元。在每個單元的教學(xué)任務(wù)之后，我都進行檢測。針對學(xué)生存在的問題，及時解決。對確實困難的學(xué)生進行細致的教育，使之掌握，并能運用。由于抓好了章節(jié)過關(guān)，本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績普遍有了提高。
五、拓展知識視野
語文教學(xué)必須重視積累運用，只有學(xué)生對知識有了一定積累之后才能運用，為了拓展學(xué)生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。
1、優(yōu)秀文段朗讀。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動進行課外閱讀，使學(xué)生的閱讀量增加的同時，學(xué)生必然收獲了許多東西。
2、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的`過程中，學(xué)生的詞語積累有了明顯的增多。
3、開展各種語文活動。如辯論、演講、出手抄報等等。學(xué)生的活動中增長了知識，訓(xùn)練了動腦、動口、動手的能力。在這個學(xué)期中，學(xué)生們學(xué)習(xí)語文的興趣得到了極大的提高，這和經(jīng)常開展語文活動是分不開的。
六、存在問題與不足
1、同學(xué)們的作業(yè)，個別書寫質(zhì)量太差，作業(yè)本保護的不夠好，個別同學(xué)對的筆順、筆畫掌握的不好，錯別比較多，還沒有養(yǎng)成認真書寫的好習(xí)慣。
2、在教學(xué)過程中，對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內(nèi)容把握不夠，教學(xué)方法不夠靈活，沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、教學(xué)中，有時候沒有把學(xué)生放在學(xué)習(xí)的主體地位.
4、個別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。
5、學(xué)生學(xué)習(xí)情況兩極分化嚴重，有少數(shù)學(xué)生還沒有掌握寫作文的方法，學(xué)生的整體寫作水平較差。
七、今后努力的方向和設(shè)想
1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
俗話說“興趣是的老師”，我打算通過與學(xué)生談話等方式，使學(xué)生認清學(xué)習(xí)語文的重要性及趣味性，讓所有的學(xué)生都覺得學(xué)習(xí)語文很有意義，語文課很有趣。學(xué)習(xí)先進的教學(xué)手段，利用多媒體教具，充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。實踐活動要與教材內(nèi)容有一定聯(lián)系，可以將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂，也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，走進自然、社會，走進沸騰的生活，使學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文。
3、充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，對課文的重點、難點進行教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。多組織一些班級活動，如:朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽等等，使那些思想落后，集體榮譽感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚鼓勵，增強他們的自信心和責(zé)任感。語文活動得到了增強，在以后的學(xué)習(xí)中會更有利于教師同學(xué)生共同提高。
4、加強教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，不斷更新思想觀念，以適應(yīng)新形式下教學(xué)發(fā)展的需要。如這果樣堅持下去，學(xué)生的語文興趣得到了激發(fā)，語文基礎(chǔ)知識得到了提高!
學(xué)年工作總結(jié)11
一年來，篤忠小學(xué)在鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針、政策，狠抓常規(guī)、科學(xué)管理，認真實施素質(zhì)教育，以教育教學(xué)質(zhì)量提升為核心，以安全穩(wěn)定、隊伍建設(shè)、學(xué)校管理、課題研究、特色打造為抓手，扎實有效開展工作，促進學(xué)校教育教學(xué)工作全面、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。力求辦出人民滿意的教育。
一、教師隊伍建設(shè)工作以人為本，不斷提高團隊的戰(zhàn)斗力。
1.加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高班子的創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)能力和服務(wù)意識。以教學(xué)為一切工作的中心、以維護學(xué)校及學(xué)校教師的利益為工作立足點，積極營造團結(jié)和諧、文明向上的校園氛圍。
2.大力開展師德建設(shè)，以師德建設(shè)為靈魂，牢固樹立社會主義榮辱觀，強化教師的責(zé)任意識。組織教師學(xué)習(xí)新修訂的《教師職業(yè)道德》，以及現(xiàn)代教育教學(xué)理論。
3.加強教師的培訓(xùn)，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)師資狀況多層次、多形式、多類型地認真開展教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作，鼓勵教師參加各種教育教學(xué)培訓(xùn)，提高工作能力，全校教師深入學(xué)習(xí)永威“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的先進教學(xué)模式，同時結(jié)合自身實際，探索構(gòu)建富有特色的高效優(yōu)質(zhì)的教學(xué)模式。
二、學(xué)校管理工作民主科學(xué)精細，形成良好校風(fēng)
1.學(xué)校一直認真貫徹各項教育"法律、法規(guī)，堅持依法辦學(xué)、依法治校、依法施教。嚴格執(zhí)行上級主管部門提出的各項規(guī)定要求，堅持讓制度說話，按規(guī)章辦事。學(xué)校嚴格執(zhí)行《教師考勤制度》、《篤忠小學(xué)辦公制度》等規(guī)章制度。學(xué)校實施校務(wù)、財務(wù)兩公開：即學(xué)校收入公開、大型開支公開，帳目日清月結(jié)。自覺接受教師監(jiān)督，管理好各項資金，把它用到教育教學(xué)中去，這樣每一位教師都能參與學(xué)校的管理，擁有知情權(quán)、管理權(quán)。
2.學(xué)校管理更加精細，領(lǐng)導(dǎo)、教師統(tǒng)一思想，強化意識，明確責(zé)任，并堅持放學(xué)路隊制、中午值勤與課間巡課制。進一步加強了校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)
3.校產(chǎn)管理。完善財務(wù)財產(chǎn)規(guī)章制度，認真落實工作職責(zé)。財產(chǎn)管理責(zé)任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財產(chǎn)流失。
4.學(xué)校安全穩(wěn)定工作常抓不懈。根據(jù)上級主管部門和鎮(zhèn)中心校的要求，與班主任、與家長、與學(xué)生，層層簽訂了責(zé)任書，強化安全意識，保證每個孩子的安全。為及時消除安全隱患,我校加強了校舍房屋、用火、用電、食品衛(wèi)生等的定期檢查,保證我校師生用火、用電和食品衛(wèi)生安全。大力開展安全教育課，對學(xué)生進行安全自救的演練，制定各種應(yīng)急預(yù)案，確保不出現(xiàn)任何安全事件。加強甲型H1N1流感預(yù)防管理工作，每日堅持兩查消毒制度，切實保證師生健康。實施以人為本的管理，努力構(gòu)建和諧的教育環(huán)境，確保不出現(xiàn)不穩(wěn)定的音符。
5、學(xué)生活動豐富多彩，開展、書法、歌詠比賽。讀書活動激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，豐富了學(xué)生的知識，提高了學(xué)生的活動質(zhì)量，使我校的讀書風(fēng)氣有了根本好轉(zhuǎn)；通過書法比賽使學(xué)生書寫得到了大力的改善；通過歌詠比賽豐富了學(xué)生校園生活。大力促進了學(xué)生的全面發(fā)展。
6、積極探索寄宿制學(xué)校寄宿生管理，完善寄宿制度，探索管理方法，學(xué)校嚴加管理與學(xué)生自治管理相結(jié)合，宿舍被褥整潔，物品擺放整齊，地面保持干凈，確保室內(nèi)空氣清新，給學(xué)生家的感覺、家的氛圍。
三、存在的問題
教師工作任務(wù)重,部分教師超負荷工作,精力不夠,影響教學(xué)質(zhì)量的提高。
資源短缺,許多應(yīng)該添置的`設(shè)備無法配備（如課桌凳不足。）
這些問題將成為我們下學(xué)期的工作重點。
總之,一年以來我們的工作在取得成績的同時,也存在許多不足和缺點，尤其是領(lǐng)導(dǎo)人的經(jīng)驗不足，還不能很好駕馭學(xué)校的各項工作。但我們堅信在鎮(zhèn)中心校的正確指引下,在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生和家長的支持下,明天的篤忠小學(xué)會更加美麗、輝煌。
學(xué)年工作總結(jié)12
轉(zhuǎn)眼一個學(xué)年過去了。回顧這學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進�，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便取長補短以待以后的教學(xué)水平更上一層樓。
一、教學(xué)計劃貫徹情況
學(xué)年初，我認真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本校工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)年新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本年的教育教學(xué)工作。
二、教學(xué)情況
1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課，認真完成聽課任務(wù)。美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少（一周每班一節(jié)）這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。
2、利用學(xué)科特點，和自身條件，組織部分學(xué)生參加學(xué)校美術(shù)活動小組，利用星期一和星期四中午12：00—12：50的時間給他們上課，定期舉辦作品展覽，本學(xué)期舉辦了“x作業(yè)展”，“文明禮儀漫畫展”，“美術(shù)作品展”，取得了較好的影響。參加的還是以初一的學(xué)生為主，在這個過程中他們的水平進步的很大。在第二十三屆《x杯》全國書畫大賽中，我校獲得優(yōu)秀集體獎。我獲得優(yōu)秀園丁獎，十名學(xué)生參賽分別獲得金杯獎、銀杯獎、銅杯獎、佳作獎。我想通過本次活動，更能提高學(xué)生的自信心。
3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神，適應(yīng)社會發(fā)展的'趨勢。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際，通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
4、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極參加開展的一些公開課的聽課，評課，我還注意到要自學(xué)，提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動。
三、經(jīng)驗和教訓(xùn)
1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3.教師應(yīng)加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。
4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進行教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。
總之，本學(xué)年工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結(jié)反思，我將在下一年的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱情，取長補短，以待來年教學(xué)水平更上一層樓。
學(xué)年工作總結(jié)13
北京人文大學(xué)校團委學(xué)年工作總結(jié)大會于20xx年5月25日下午4點在階梯一教室召開，校團委各系統(tǒng)全體學(xué)生干部參加大會，校團委書記李四輩老師，校團委辦公室王曜老師出席會議，大會由校團委副書記王琳琳同學(xué)主持。
會上，校學(xué)生會副主席李國經(jīng)，校藝術(shù)團常務(wù)副團長汪梟鵬，校廣播臺臺長李博，校志愿者協(xié)會會長葛海勇，校紅十字會學(xué)生分會會長陳俊龍，校社聯(lián)會副會長高策分別代表校團委學(xué)生會，大學(xué)生藝術(shù)團，廣播臺，志愿者協(xié)會，紅十字會，社團聯(lián)合會等系統(tǒng)向大會做了工作報告，回顧了過去一年的工作情況。
校團委王曜老師代表校團委總結(jié)了過去一年工作情況。他說：“我們的組織，經(jīng)過一年的調(diào)整發(fā)展，已經(jīng)取得了較好的效果，校團委對各個系統(tǒng)的指導(dǎo)和各系統(tǒng)的自身良性運轉(zhuǎn)呈現(xiàn)出較好的態(tài)勢，獨立完成工作能力有了較大的提高；
去年一年，校團委主辦和承辦的各項活動達到170余項，充分發(fā)揮了共青團工作的優(yōu)勢，突出主旋律，創(chuàng)造了較好的校團文化氛圍；一年來，校團委從素質(zhì)教育，思政教育，藝術(shù)教育三個板塊入手，在組織建設(shè)，綜合辦公，基層團建，社會工作，宣傳外聯(lián)，學(xué)術(shù)信息，制度架構(gòu)等方面取得了突破性的進展；
但是，我們?nèi)源嬖谌秉c和不足，面臨巨大挑戰(zhàn)，突出體現(xiàn)在獨立工作與團隊協(xié)作平衡點把握不足，主導(dǎo)干預(yù)因素過強而指導(dǎo)力度不足，本位主義思維和適應(yīng)職務(wù)能力缺陷，培養(yǎng)和使用人才著力點定位不準確，管理思維存在漏洞等等，這些都需要我們認真反思，為下學(xué)年的工作做好準備�！�
最后，校團委李四輩書記做了總結(jié)講話。他指出，我們的學(xué)生干部經(jīng)過一年的培養(yǎng)，已經(jīng)在原有的基礎(chǔ)上得到了很好的鍛煉，一年來的工作充分體現(xiàn)出我們的隊伍是一支團結(jié)奮進，求真務(wù)實的隊伍，是一支特別能戰(zhàn)斗，特別能吃苦的隊伍。
面對我們過去的成績，我們要戒驕戒躁，在原有的`基礎(chǔ)上更上一層樓，同時，對于面臨的不足，要加快研究，盡早改善，拿出切合實際的方案來使我們的隊伍更加有實力。李四輩書記還特別介紹了今年的一個工作思路，即“學(xué)生干部競聘”通過科學(xué)的設(shè)置門徑和職位，由學(xué)生干部自由根據(jù)自身情況申報，進行考察和答辯，確定一批優(yōu)秀的學(xué)生干部走上崗位，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)學(xué)校，發(fā)揮自我管理職能。李四輩書記最后希望，各級學(xué)生干部充分發(fā)揮自己的作用，認真學(xué)習(xí)，努力工作，為建設(shè)一支強大的學(xué)生干部隊伍而努力奮斗，為在下半年即將召開的校第三次團代會，學(xué)代會做好充分準備。
學(xué)年工作總結(jié)14
略顯漫長的xx學(xué)年度第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期我校各方面工作，固然有其不足之處，但卻有更多可圈可點的地方。現(xiàn)將之總結(jié)如下：
一、教學(xué)業(yè)績
教學(xué)工作是一所學(xué)校的中心工作，本學(xué)期我校動員全校上下一切力量投入到提升教學(xué)工作水平上。在經(jīng)費有限的情況下，力保將錢用到“教學(xué)”這個刀刃上。開學(xué)伊始，我校就在總結(jié)以前經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，重新制定了符合我校校情的《07/08學(xué)年度馬付小學(xué)教學(xué)獎懲制度》。新制度主要針對新的義保經(jīng)費管理制度下對教師的管理和激勵，把教學(xué)成績與教師的評優(yōu)、晉級緊密掛鉤，新制度激發(fā)了我校教師投身教學(xué)的熱情，更取得了豐碩的業(yè)績。各個年級的教學(xué)成績都有不同程度的提高，教師的教學(xué)態(tài)度也很端正，有很高的工作熱情。此外，本學(xué)期我校還舉行了一系列旨在豐富學(xué)生課余生活，提升學(xué)生學(xué)識水平，訓(xùn)練學(xué)生思維能力的活動、競賽。比如“慶國慶·祖國、祖國我愛你”主題歌唱比賽，充分展示了我校藝術(shù)教育的成果；“冬季三項體育活動競賽”既愉悅了學(xué)生的身心，又增強了他們的體質(zhì)。
二、扎實的教師隊伍建設(shè)
抓好教師隊伍建設(shè)是我校優(yōu)良傳統(tǒng)。本學(xué)期我校在這項工作的開展上，既有繼承又有創(chuàng)新。具體表現(xiàn)在：
1、抓住機遇，做好校本培訓(xùn)
校本培訓(xùn)是提升一個學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì)的有效手段。本學(xué)期對于我校而言，校本培訓(xùn)出現(xiàn)了前所未有的`機遇。首先是積極響應(yīng)中心學(xué)校舉辦的“新課標(biāo)學(xué)習(xí)”、“電教技能學(xué)習(xí)”，克服人員安排與經(jīng)費支持上的困難，派出符合培訓(xùn)要求的教師參加培訓(xùn)。其次積極利用我鎮(zhèn)集中備課這一平臺，錘煉教師的課堂教學(xué)能力、教案設(shè)計能力、教學(xué)科研能力。本學(xué)期我校教師共向外展示鎮(zhèn)級公開課2人次，區(qū)級公開課1人次，校內(nèi)教研活動18次，每人至少上一次校級公開課或講座，這對于像我校這樣一個農(nóng)村小學(xué)而言，也是前所未有的。本學(xué)期，我校還著重抓好教師的教學(xué)科研能力，制定并實施了《馬付小學(xué)教科研獎勵制度》。在此制度的激勵下，本學(xué)期我校教師所撰寫的教育教學(xué)論文不僅數(shù)量多，質(zhì)量也很高。
2、一著不讓抓好師德教育
本學(xué)期我校對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，一著不放的抓好師德教育。開學(xué)之初就制定了《07/08學(xué)年度馬付小學(xué)師德考評細則》的相關(guān)制度，做到了師德教育有規(guī)可依，監(jiān)管有力。一學(xué)期以來，我校未發(fā)生一起違背“三要八不準”的行為，馬付小學(xué)教師的崇高品行受到了施教區(qū)群眾、干部的一致好評。
三、教學(xué)條件進一步改善
本學(xué)期，在中心學(xué)校的統(tǒng)一安排下，結(jié)合我校實際，量力而行，我�；私鼉扇f元用來改善辦學(xué)條件。修了50米長3.5米寬的水泥路面、修了教學(xué)樓頂、教師換了使用多年的辦公桌、教師更換了黑板，買了一些體育設(shè)施，改善了教學(xué)條件。
四、下期工作思路
根據(jù)我校的具體情況，下學(xué)期我校打算重點做好如下工作：
1、想方設(shè)法進一步提高教學(xué)質(zhì)量。
2、根據(jù)我校年輕教師多的情況，加強電腦培訓(xùn)，爭取電教可能夠正常上。部分班級要開設(shè)英語課。
3、進一步改善辦學(xué)條件，把教室粉刷一新。學(xué)生課桌更換一部分。
4、抓好教研工作，提高教師的授課水平。
20xx年在我們的探索追求中悄然離去，20xx年的朝陽已灑下它燦爛的光輝，相信有我校全體同仁的眾志成城，我校的明天一定會更加美好。
學(xué)年工作總結(jié)15
站在歲末，透視過去一學(xué)期。工作中的點點滴滴還在眼前隱現(xiàn)。但我已經(jīng)深深感到新一年的工作重擔(dān)向我們壓來。為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，我必須在過去的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識，能力進行進一步的學(xué)習(xí)加深認識。在這個學(xué)期里禮儀隊在團委老師，學(xué)生會主席團等的關(guān)心和幫助下，取得了巨大的發(fā)展和進步。在這里我將對禮儀隊在本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
禮儀隊本學(xué)期招新工作順利，通過一個月的試用期后，有九名新隊員加入學(xué)生會這個大家庭，加上老隊員，現(xiàn)在禮儀隊總共15人。這個學(xué)期的.禮儀任務(wù)相對較少，但隊員們都非常認真及出色的完成了任務(wù)。特別是新隊員，雖然訓(xùn)練的時間不長，但都能很快融入這個集體中，完成每一次任務(wù)。雖然在完成的任務(wù)的時候會因為經(jīng)驗不足出現(xiàn)一些小問題但這也讓隊員們得到鍛煉以及積累了經(jīng)驗。隊員們也在不斷的完成任務(wù)中取得進步。
本學(xué)期禮儀隊主要承擔(dān)的禮儀任務(wù)主要有：校運動會的開閉幕式，大益茶社十周年慶典，學(xué)院王首麟老師的個畫展等。下學(xué)期預(yù)計將要開展的活動有：新年晚會，個班的專場及畢業(yè)晚會等。我們的計劃：
一、 加強內(nèi)部建設(shè)
禮儀隊的工作要求隊員有較高的工作熱忱、細心負責(zé)的工作態(tài)度和良好的團隊合作精神。新的學(xué)期，我們將通過每周的訓(xùn)練來加強隊內(nèi)成員之間的交流和溝通， 把禮儀隊建成一個有凝聚力的優(yōu)秀團隊。
二、強化管理
為了提高每次完成任務(wù)的效率，新學(xué)期我們將實施輪班制，讓每名隊員都有機會擔(dān)任禮儀任務(wù)，充分調(diào)動每位隊員的工作積極性，培養(yǎng)隊員責(zé)任意識，使每位隊員真正得到鍛煉。
三、積極配合其他各部門的活動調(diào)配
總之，學(xué)生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)，承擔(dān)任務(wù)。在過去的學(xué)期里，禮儀隊的工作進行的非常順利，這離不開團委老師以及主席團的關(guān)心與幫助，更離不開隊員們的努力。相信在大家的共同努力下，禮儀隊一定能夠建設(shè)的越來越來好，成為學(xué)校一支具有影響力的隊伍。
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