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教學常規(guī)工作檢查總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,不如我們來制定一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的教學常規(guī)工作檢查總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、取得成績
教師們備課態(tài)度認真,教案詳細,課時數(shù)量足;大多數(shù)教師能根據(jù)所任學科教材及所教班級實際,認真制定好新學期教學計劃,安排好教學進度。每篇課文按課時備課,每課時根據(jù)學生實際定好教學三維目標,確定教學重、難點,教學過程較清晰。大多數(shù)教師能按規(guī)定備課,備課有超前意識;有的老師的備課書寫字跡清晰端正,教學過程詳細,教學三維目標明確,重難點把握準確到位,體現(xiàn)教法、學法,教學過程清楚,層次分明,有詳細的板書設(shè)計,課后反思及時、詳細、深入、能根據(jù)實際情況有感而發(fā),單元檢測及時,教師對作業(yè)全批全改,作業(yè)適量,教師有培優(yōu)輔差記錄,考試有學生成績記錄、質(zhì)量分析,在本次檢查中,我們兩個小組有一共同的感受:現(xiàn)在大部分學校的常規(guī)工作都逐漸走入正規(guī),老師們不再向以往那樣認為,教學常規(guī)是壓在教師肩上沉重的擔子,而是我們老師在平時工作中的體現(xiàn),是提高教學業(yè)務(wù)能力的表現(xiàn)。在這檢查中,我們發(fā)現(xiàn)有許多學校常規(guī)工作較為突出,如八弓鎮(zhèn)中心小學教師課堂能力測試資料齊全,資料收集完整。(有教師課堂能力測評方案、日程安排、上課教案、說課稿、教學反思和教師課堂教學評價等),青洞小學教研材料收集完整。(有教研計劃、教研活動安排、教師業(yè)務(wù)學習資料、公開課材料和評課記錄材料。);高寨小學在學校安全教育和教研課題方面有特色,每位教師有學生安全教育資料和記錄,語、數(shù)教研組各有一個教研課題,正在有序的實施過程中。界牌小學教師備課認真,書寫工整,各教學環(huán)節(jié)落實到位?傮w來說公路沿線學校教學常規(guī)工作完成是較好的,這是學校領(lǐng)導(dǎo)重視的結(jié)果,也是全體教師共同努力的結(jié)果。只要把常規(guī)工作搞好了,就為教學質(zhì)量提高打下堅實的基礎(chǔ)
二、存在的問題與不足
有部分學校的個別教師沒有按要求備課,教案欠規(guī)范,有同年級同學科教案完全的現(xiàn)象;有些科目一行字為四、五個課時,還有的教案只有課題和課時安排;有個別教師計劃、教學目標、重難點、課時、過程不清;有些教師的教案教學環(huán)節(jié)不清,沒有填好教學重點、難點、教學方法、教學過程過于簡單、沒有書寫板書設(shè)計,有個別的教案的板書過于簡單,教學反思隨便、沒有體現(xiàn)在教學過程中的成功與失敗,對再教設(shè)想不夠深入,只是為了完成數(shù)量任務(wù),有的甚至打印同學科教師的反思應(yīng)付檢查。對自身的教學水平提高沒有多大幫助。作業(yè)評語單一,評價不全面,有的教師無科學、品德、美術(shù)作業(yè),作文批改有的教師評語簡單,還有少數(shù)教師沒有評語,只有批改日期。對學生家庭作業(yè)不夠重視,查閱批改次數(shù)較少;還有部分班主任工作開展情況無班級活動記錄,平時班級學生常規(guī)教育材料。
三、整改意見:
1、認真鉆研教材,努力提高自己的教學觀念,備課時要備教材,也要備學生的情況。應(yīng)該寫好詳細的教案。按實際上課課時進行備課。
2、課后反思要有一定的數(shù)量,也要有一定的質(zhì)量,每次上完課要認真總結(jié)反思,以改進自己的教學,為今后教學積累經(jīng)驗,為自己更好的服務(wù)于教學打好基礎(chǔ)。
3、在批閱學生作業(yè)要及時,作文批改要仔細,評語要有指導(dǎo)性和鼓勵性,對學生的家庭作業(yè)要經(jīng)常督促檢查,及時了解學生對知識的掌握情況,以便有目的有計劃的輔導(dǎo)學生。
4、班主任要積極配合學校搞好學生的管理教育工作,要經(jīng)常對班級學生進行全面的教育指導(dǎo)(安全、衛(wèi)生、德育等養(yǎng)成教育),并對自己平時工作資料進行收集和整理。
5、教導(dǎo)處要及時對教師常規(guī)進行檢查,每次檢查應(yīng)向教師反饋成績和不足以便改進。
總之,教學常規(guī)是學校教學工作的核心,是學校的立足之本,更是教師份內(nèi)的本職工作。通過本次教學常規(guī)的檢查發(fā)現(xiàn),本期的教學常規(guī)工作與上期相比有很大進步,教師們的思想有所改變,這對提高我鎮(zhèn)的教學質(zhì)量起到積極的推動作用。
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