干事工作總結(jié)范文

　　總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以使我們更有效率，快快來寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編收集整理的干事工作總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

干事工作總結(jié)范文1

　　開學已有月余，小學義工授課的工作也基本進入正常軌道。以下是一個月以來本人教務(wù)工作的記錄和總結(jié)。特匯報，請指導(dǎo)。

　　本學期首先遇到的問題，仍然是我們的授課不能與小學開學的時間同步。雖然大學與小學開學開課的時間不完全一致，但關(guān)于各小學校開課時間和開課班級的確定是完全可以在前一個學期期末總結(jié)的時候就確定的。因此，建議本學期結(jié)束時，教務(wù)人員應(yīng)確定下個學期開課小學的開課班級與時間，以此作為安排義工的一個基本前提，同時盡可能早地與學校早讀或活動課結(jié)合。

　　本學期小學教務(wù)由四名兼職義工聯(lián)合負責：xxx等。xx年xx月xx日晚七點，在xx學堂辦公室，四人進行了本學期第一次小學教務(wù)工作會議。會議記錄已整理，隨文附于后。(我晚點發(fā)過來，主要是發(fā)送現(xiàn)了遺失)。這次會議確定了本學期工作內(nèi)容、各負責人員的分工與責任等事宜，以及針對小學教學中的教學等具體問題進行了一定討論。

　　具體到小學的具體工作上，有以下幾個方面：

　　首先，開學前兩周與xx小學x校長、xx附小x校長取得聯(lián)系。x校長對義工授課一如繼往地支持，愿意在xx小學的二年級至五年級的七個班進行早讀活動，時間、次數(shù)與上學年相同。xx附小x校長在征求已開課班級教師后給與回復(fù)，表示支持我們的活動，還建議在xx附小二年級十二個班也開設(shè)同樣的讀誦課。當時考慮義工人數(shù)有限，同時本學期欲控制開課班級數(shù)量以更好地提高義工教學質(zhì)量的初衷，也就仍按原安排而沒有增加班級。

　　其次，開學前兩周時間，還與x大、x大上學期開課的老義工取得聯(lián)系，鼓勵他們這個學期繼續(xù)留下來代課，x大幾位義工因臨近畢業(yè)，事務(wù)繁雜、心緒不定，也就做罷。還是留下了不少老的有經(jīng)驗的義工。對于學堂來說，每年義工的流動是一個很大的問題，我們希望盡可能多的老義工留下來堅持代課，這不僅對學生的學習、成長的連續(xù)性有直接好處，同時對學堂經(jīng)驗的積累也是十分必要的，有穩(wěn)定的人員，才能開展穩(wěn)定的工作與嘗試。鑒于以往教訓，這個學期教務(wù)會加強同義工的聯(lián)系和溝通，多組織活動增進義工之間的交流和信任，互相幫助、互相需要的氛圍為人性化提供了一種環(huán)境。具體地，如新義工見面會、每次早讀課后大家共進早餐、每周讀書會討論讀書心得、適時的外出游玩活動等，希望更多的人留下來。

　　接下來，是本學期授課的具體安排問題。

　　參加培訓前，義工對學堂的認識、對自己的把握、對工作的熱情與興趣都還是不確定的，參加培訓后才基本確定下來。的義工比較早地確定了下來，xx義工沒有確定的一個原因是人手不夠，報了名的`義工一部分推出一部分要求在中學講課，后又有幾人陸續(xù)報名才滿足了一個班級一個主要負責老師的安排。因這個學期都是新的義工，所以在x大實行兩人兩班授課的方式，其實還是一個老師主要負責一個班，但與另一個不在同一天上課的教師結(jié)成互助，兩人可以更多地進行教學交流，互聽課，如有人不能上課，另一人代課等，本意是為義工盡量提供一個協(xié)助的環(huán)境。但這兩個星期看來，還是各人負責自己的班級，接下來，是否應(yīng)該安排一定的外出活動拉進義工之間的距離，讓大家更親密起來，是正在考慮中的事情。的新老義工人數(shù)都還比較充分。

　　還要提到的是，由于開始義工人數(shù)不足，所以和xx小學校長商定本學期各班每周上一次課。后來滿足了一個班一個教師，但其中部分義工因上課問題，不能滿足一周兩次課，所以就暫定本學期課程為每周一次。但第一周課后，義工熊雯、費揚、黃雪蕾都提出每周兩次課的要求，此事已與校長、班主任商定，并從第二周即開始。

　　第四，本學期在x大方面已經(jīng)進行的義工交流活動有兩個內(nèi)容：第一是新老義工見面會。本學期授課的安排確定后，開課前的周日晚(xx年xx月xx日晚七點)，在x大x樓xx室進行了本學期第一次聚會。參加人員除了新義工，還有xxx作為顧問參加。主要內(nèi)容是新義工彼此認識、確定x大教務(wù)助理、討論第一次上課注意事項、如何備課、讀書活動安排等。最后，xx系大三學生xxx遂自薦擔任x大教務(wù)助理，決定每周日晚七點為讀書時間，讀書內(nèi)容是四書，先從《論語》開始。

　　第二是xx年xx月xx日晚七點在一耽學堂辦公室進行的讀書活動，參加讀書的除義工外，還有xx學校校長xx。讀書會進行得很好，大家先齊讀《論語》第一節(jié)，而后對每一小段進行解釋和討論，各抒己見，增進理解，并不要求趨同，多有存疑，最后以齊讀結(jié)束。時間長達近兩個半小時，天色已晚，也就散去。希望以后在讀書會后留下一些時間彼此交流。

　　接下來的工作重點是在已有授課的基礎(chǔ)上，在xx小學進行試點班級工作。此事已與x校長初步溝通，x校長表示了積極的支持態(tài)度。計劃近日完成，將交于xx小學，共同議定，并從x月份開始開展。

干事工作總結(jié)范文2

　　時間過得很快，眨眼間，一學期的干事工作即將結(jié)束了。回顧這段時間，我深感收獲頗多，體會到干事工作的重要性和意義。在這篇總結(jié)中，我將回顧自己的工作內(nèi)容、學到的經(jīng)驗和教訓，并對今后的干事工作提出自己的建議。

　　作為一名干事，我主要負責學校社團的日常事務(wù)管理。每天早晨，我都要提前到達社團辦公室，為即將到來的一天做好準備。首先，我會整理辦公室內(nèi)的日常工作資料，確保各類文件的歸檔和備份工作有條不紊。，我會與其事一起開會，討論當天的工作安排以及社團的發(fā)展計劃。在工作中，我還負責協(xié)助組織各類活動的策劃與實施，例如校園文化節(jié)、主題講座等。

　　這段時間的干事工作中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。在與其事合作的過程中，我學會了傾聽、溝通和合作的技巧。我清楚地認識到，只有通過團隊合作，才能事半功倍地完成工作任務(wù)。通過與團隊成員的交流和協(xié)商，我們可以共同解決問題，達到最好的效果。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，例如在與他人合作時，缺乏主動溝通和表達自己的意見。因此，在未來的工作中，我會更加注重與團隊成員的溝通，發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造力。

　　在干事工作中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。由于社團工作的特殊性，每天都會面臨很多的瑣碎事務(wù)和工作任務(wù)。在忙碌的工作中，我常常感到時間緊迫，缺乏耐心和體力。然而，正是在面對這些困難和挑戰(zhàn)時，我逐漸克服了自己的困惑和焦慮，學會了更好地管理時間和壓力。我制定了詳細的工作計劃和優(yōu)先級，避免了工作任務(wù)的堆積和延誤。同時，我也注重鍛煉身體，保持良好的'精神狀態(tài)，以更好地應(yīng)對工作的挑戰(zhàn)和壓力。

　　針對今后的干事工作，我有幾點建議。首先，我認為社團應(yīng)該加強組織建設(shè)，培養(yǎng)更多的團隊合作意識和技巧。只有通過團隊的共同努力，才能推動社團的發(fā)展和壯大。其次，我建議社團組織定期舉辦培訓和交流活動，提高干事的工作技能和知識水平，幫助他們更好地完成工作任務(wù)。最后，我認為干事應(yīng)該注重個人自我管理能力的提升，學習時間管理和壓力調(diào)適的技巧，以更好地適應(yīng)工作的需要。

　　總而言之，干事工作是一項充滿挑戰(zhàn)但又充滿意義的工作。在這段時間中，我不僅學到了很多知識和技能，而且也鍛煉了自己的團隊合作和自我管理能力。我相信，通過不斷的努力和學習，我會在干事工作中取得更大的進步和成就。

干事工作總結(jié)范文3

　　由于在高一時就曾在擔任干事一職，因此對于的各項工作相對來說更為了解，所以在這學期開學時我申請了干事一職。在這學期的工作當中，我學到了很多東西，不但提高了社交能力和工作能力，還增強了團隊合作的能力�；厥走@一年時間，真的讓我受益匪淺。

　　不管是高一還是高二，每一位學生會在發(fā)言時都會強調(diào)學生會的成員是為同學服務(wù)的，對此我深表贊同。能入選學生會是一種榮譽，它表明了學校對我們的認可，是我們自身價值的一種體現(xiàn)。學生會這一身份帶來榮譽的同時，更多的是一種責任，是一種為大家為集體奉獻自己的責任。

　　端正好這一心態(tài)，開始了這一學期的工作。我的工作是查車棚，在達標期間，我負責檢查高三年級一、二、三班的車棚情況，每天我都能按時到崗，認真檢查，向執(zhí)勤同學指出不合格之處。同時記錄下當天分數(shù)。

　　達標之后我負責檢查高一年級車棚情況，每隔兩周輪換一次。輪到我時，每天早晨我都能按時到崗，記下值車棚同學到崗情況，但中午由于家離得較遠，偶爾有遲到缺勤現(xiàn)象，在部長指出錯誤后，改正了過來。

　　經(jīng)此一事，我對責任感有了更深一層的了解，責任感不只是在有條件的情況現(xiàn)，在自身存在困難時，也要想辦法克服困難，決不

　　能因此放松了對工作的認真程度。查車棚事雖小，但將來走上工作崗位，卻與它是一樣的道理。現(xiàn)在能改正這個錯誤，對將來是有好處的。

　　藝術(shù)節(jié)期間組織書法比賽，我負責硬筆書法比賽時分發(fā)比賽用紙以及選手完成后收比賽作品。在慶元旦聯(lián)歡會上，我負責場務(wù)工作。

　　學生會的各項活動我都能積極參與，每次學生會開會時我都能按時參加，沒有遲到記錄。

　　這次期末考試由于考前態(tài)度問題，考試成績很不理想，記得劉主任開會時曾說在下學期要對每個學生會成員的'期末成績做一個檢查，不合格者要提出批評。在這里先自我檢討，下學期一定端正學習態(tài)度，認真學習，考出一個好成績。同時要更努力的去完成學生會的工作，不辜負學校和老師的信任。

　　以上就是本學期擔任學生會干事時的感想與收獲，我相信下學期一定能比本學期做的更好，也許偶爾還會犯錯，但一定有錯必改，盡力完善自己，為將來的生活打下良好基礎(chǔ)。

干事工作總結(jié)范文4

　　還有一個多月這個學期就要結(jié)束了，感謝你們讓我得到了繼續(xù)留在學習部的機會。在此，我將跟大家一起分享我在學習部收獲的點點滴滴。

　　剛開始軍訓的時候，學習部還沒有搶占我的大腦高地。雖然我在暑假的時候聽說過其他的學校有學習部這個組織，但是我也只是對它抱以排斥的態(tài)度。我都已經(jīng)上了大學了，除了我學習的時間，難道還要我用在學習上不成？我想發(fā)展我在其他方面的才能，或者是我喜歡的心理學，又或者是我感興趣的經(jīng)濟學。不管怎么樣，我開始的時候還沒有加入學習部的打算。后來，在院和校學生會的大力招新下，我才對學習部有那么一點點的了解。但是，我當時也只是抱著試試看的態(tài)度去面試的。雖然當時我已經(jīng)面試了兩個部門，但是我跟大家一樣，全面撒網(wǎng)，希望能找到屬于自己的那條大魚！

　　說起我為什么要加入學習部，可能我當時真的不知道，只是單純的想早點了解考研的資訊，想早點接觸那些離我還有三年的考研！不過，當我走進面試的大門時，一切都改變了！我還清楚的記得諶山學長問我的第一個問題：“說說你在軍訓的時候發(fā)生了什么高興的事情吧！”我當時一愣，難道面試就是這樣，這怎么跟我前面兩次的問題不一樣？我也不顧不得早些時候準備好的“演講稿”了，就開始與學長學姐開心的暢聊起來。也許從那一刻開始，我被這個部門深深地吸引了，那種一進去就讓人覺得開心的部門，我一定要加入這個集體！

　　雖然有時候要起早床抬板子，但是正如我面試的時候說過的一樣，所有的事都是從小事做起的，如果這都做不好，還能有承擔得起什么！出板子的時候有兄弟，抬板子的時候也有兄弟。這樣，真的夠了，真的開心!學習部第一個振奮人心的講座就是這樣靠大家共同完成的，那天晚上，我們早早的.吃過晚飯來到博學堂，之后就開始了緊張的布置。雖然很累，但是有振振的魔術(shù)，倫倫的搶唱，讓這一切都變得快樂起來。當然，這是咱們大家共同努力的結(jié)果，當然也少不了我的舉話筒！活動圓滿結(jié)束，我們在博學堂留下了開心的笑臉。

　　部門會太多怨聲載道，分別配給自己的任務(wù)太多會有各種各樣的抱怨，部長和副部指揮我們做這做那。這些在我們部門都看不到，因為我知道思姐也在熬夜

　　整理資料，瑋姐也會為了板子的畫忙上半天，青姐會在半夜發(fā)短信問我們事情通知好了沒有，晟哥通知查課的短信有時也姍姍來遲。大家一起努力，就是為了讓咱們學習部更加突出，更好地“為同學服務(wù)”！

　　我還要對那些幫助過我的學長學姐說聲謝謝，有你們才能讓我們的大學生活更加快樂！還有那些讓我受過挫折的同學說聲謝謝，不管怎樣，你們讓我體會到了這種難得的感覺，如果沒有挫折，就不會有所謂的成長，就不能更好的適應(yīng)大學，適應(yīng)將來的社會！

　　最后，我希望在學習部里留下青春最美好的時光，感謝有你們，一直陪伴著我！

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