主題班會(huì)工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的主題班會(huì)工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主題班會(huì)工作總結(jié)1
20xx年328，我班開(kāi)展了”學(xué)如何防詐騙?”的這個(gè)主題班會(huì)。
該班會(huì)全程以介紹學(xué)有可能遇到的騙局以及應(yīng)采取的對(duì)應(yīng)防騙段為主要內(nèi)容，并以敘述討論的式向我班同
學(xué)介紹各的經(jīng)驗(yàn)，提同學(xué)們的防騙意識(shí)。
詐騙不僅與我們的活息息相關(guān)，且它時(shí)刻屢次發(fā)在同學(xué)們上。
因此，同學(xué)們對(duì)這次班會(huì)的內(nèi)容常認(rèn)真。
在班會(huì)的前部分，我們師提供的ppt介紹了詐騙的定義和特點(diǎn)，并且詳細(xì)地介紹了許多詐騙段，如:atm機(jī)詐騙，絡(luò)詐騙等。
對(duì)這些各式各樣的騙局，同學(xué)們都不禁提出了疑問(wèn)。
我們結(jié)合圖和收集到的案例向同學(xué)們解釋其中的”技竅”后，家頭上的疑團(tuán)才開(kāi)始散開(kāi)。
詐騙可能不是每個(gè)都遇到過(guò)的，但是們?cè)诘诖沃肋@些詐騙段時(shí)的反應(yīng)還是較驚恐的。
為了讓同學(xué)們了解這些頻率發(fā)的騙術(shù)，因此，我們可以知道開(kāi)展防詐騙宣傳班會(huì)的重要性和必要性。
在整個(gè)班會(huì)的期間，我們兩個(gè)主講向同學(xué)們敘述了發(fā)在邊的詐騙，以讓同學(xué)們提警惕，防受騙。
同時(shí)，在氛活躍的情況下，我們請(qǐng)出了些對(duì)受騙感同受的同學(xué)們上臺(tái)來(lái)講出曾經(jīng)遇過(guò)的.受騙經(jīng)歷。
在這些同學(xué)中，有部分的是已經(jīng)被騙了，只有少數(shù)是開(kāi)始就知道那是詐騙并且采取了有效的防騙措施。
多數(shù)已經(jīng)被騙的同學(xué)都是被不法分利了學(xué)的同情和樂(lè)于助的熱。
雖然同學(xué)們都是被騙取了錢財(cái)，個(gè)安全是沒(méi)有遭到威脅，但是學(xué)被騙仍是時(shí)常發(fā)的，我們必須避免這些事情發(fā)。
長(zhǎng)期來(lái)講，我們要不斷宣傳防詐騙，才能讓同學(xué)們能夠在學(xué)活中安全順利地度過(guò)。
為了提同學(xué)們的防騙意識(shí)，最后還向同學(xué)們介紹了不貪便宜，不要輕易回?fù)苣半娫�，遇有電話稱家出事要匯款救急的事，應(yīng)多聯(lián)系驗(yàn)證事情真?zhèn)蔚确莉_對(duì)策。
雖然有些防騙對(duì)策也許已經(jīng)聽(tīng)了很多遍，但是在現(xiàn)實(shí)情況中卻經(jīng)常被忽視，以致被不法分詐騙。
通過(guò)防詐騙宣傳班會(huì)使同學(xué)們對(duì)防騙對(duì)策得到更加深刻理解與認(rèn)識(shí)并把它們銘記于。
利銀卡消費(fèi)在現(xiàn)代學(xué)中已經(jīng)是種分普遍的現(xiàn)象，然同學(xué)們對(duì)銀卡的詐騙段以及上銀安全交易問(wèn)題卻不是很清楚，本次的班會(huì)為同學(xué)們介紹了七招防銀卡詐騙對(duì)策，安全刷卡消費(fèi)技巧以及如何確保上銀安全交易，這些知識(shí)使同學(xué)們對(duì)銀卡的使有了更好的認(rèn)識(shí)。
本次“學(xué)防騙”主題班會(huì)在同學(xué)們的積極配合下取得了圓滿成功。
通過(guò)這次的宣傳，同學(xué)們都對(duì)不法分的詐騙段以及應(yīng)采取的對(duì)應(yīng)防騙段對(duì)策有了定的了解，提防騙意識(shí)，因此同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)中都獲益匪淺。
主題班會(huì)工作總結(jié)2
一、班會(huì)主題
“誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試”
二、班會(huì)目的
使同學(xué)明確“誠(chéng)信”的含義，理解“誠(chéng)信”對(duì)學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。使同學(xué)崇尚誠(chéng)信，遠(yuǎn)離虛偽欺詐，把誠(chéng)信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。使同學(xué)重視學(xué)習(xí)，重視考試，懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常的學(xué)習(xí)生活中。
三：活動(dòng)形式
1、ppt展示
2、全班宣誓
四：活動(dòng)內(nèi)容：
1、展示ppt
2、宣讀部分考試條例。
3、分組討論本次班會(huì)主題。
4、各小組選出代表表達(dá)討論要點(diǎn)和心得。
5、全體起立，宣誓。（附宣誓詞）
6、班主任郁敏老師總結(jié)發(fā)言。
五：活動(dòng)分工
活動(dòng)負(fù)責(zé)：潘寧活動(dòng)記錄：彭卿
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月5日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：逸夫樓405
八、活動(dòng)總結(jié)
班會(huì)分析和總結(jié)人無(wú)信而不立“人無(wú)信而不立”，這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言，誠(chéng)信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，但是，面對(duì)社會(huì)上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣，被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現(xiàn)了誠(chéng)信缺失的問(wèn)題。
對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)講，明禮誠(chéng)信是立身處世之本，是走向社會(huì)的“通行證”。加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛咽谴髮W(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。誠(chéng)信自古有之。通過(guò)本次主題班會(huì)，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書(shū)本知識(shí)，我們更重要的是學(xué)會(huì)做人。考試成績(jī)不能說(shuō)明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平，更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立�！睒�(shù)立道德新風(fēng)，立誠(chéng)信之本，做文明公民，既是時(shí)代的需要，也是做人的道德底線。
誠(chéng)信象路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近；誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開(kāi)金庫(kù)的`鑰匙。誠(chéng)信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項(xiàng)活動(dòng)，我們班的同學(xué)能又一次加深對(duì)誠(chéng)信的理解，用于面對(duì)從前的缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝困難，是值得紀(jì)念和尊敬的。同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)得到拓展。通過(guò)他們積極參與討論，更加認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信在當(dāng)今社會(huì)當(dāng)中的重要性。
本次班會(huì)還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善，班會(huì)的形式比較單一，能主動(dòng)參與的同學(xué)還比較少，下次應(yīng)當(dāng)集思廣益，調(diào)動(dòng)更多同學(xué)參與其中才好。附：誠(chéng)信考試誓詞
我莊嚴(yán)宣誓：我將遵守考紀(jì)，公平參與競(jìng)爭(zhēng)，用我的人格和名譽(yù)擔(dān)保，在體現(xiàn)公正、公平的考試中，以誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度完成此次考試。擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)有的責(zé)任，塑造自己純凈的靈魂，樹(shù)立班級(jí)文明形象，創(chuàng)建一個(gè)有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
主題班會(huì)工作總結(jié)3
在整個(gè)社會(huì)大環(huán)境的影響下，浮躁之風(fēng)彌漫校園，且有愈演愈烈之勢(shì)。針對(duì)初中生現(xiàn)階段的思想現(xiàn)狀，以及近年來(lái)各地校園發(fā)生的傷害事件，校園安全問(wèn)題引起了廣大師生的廣泛關(guān)注。六月初，針對(duì)這一問(wèn)題學(xué)校開(kāi)展了以“遠(yuǎn)離暴力，構(gòu)建和諧校園”為主題的班會(huì)評(píng)選活動(dòng)。在此次班會(huì)中各班師生能認(rèn)真組織、認(rèn)真準(zhǔn)備使得本次活動(dòng)落到了實(shí)處。
經(jīng)過(guò)評(píng)委認(rèn)真公正的評(píng)比，評(píng)選出二節(jié)優(yōu)秀班會(huì)，分別是一年二班、二年一班。
班會(huì)基本達(dá)到了預(yù)期的效果，學(xué)生們?cè)跍?zhǔn)備的過(guò)程中學(xué)到了許多知識(shí)，培養(yǎng)、鍛煉了能力。同時(shí)也深刻地認(rèn)識(shí)到了此次班會(huì)的最終意義。從現(xiàn)實(shí)實(shí)例或自身經(jīng)歷中認(rèn)識(shí)到了生命的珍貴和重要性，也認(rèn)識(shí)到了牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)的重要性，并學(xué)到了如何避免傷害事件的發(fā)生和保護(hù)自己的.適當(dāng)方法。
此次班會(huì)各班師生都給予了高度的重視，有的上網(wǎng)，有的找報(bào)刊，盡最大的努力把活動(dòng)組織到最佳水平�？傮w看本次班會(huì)有很多成功的地方。如很多班班班會(huì)環(huán)節(jié)都很齊全；結(jié)構(gòu)緊湊；選材比較恰當(dāng)，參與面較大較廣，且有的形式也比較新穎等。較突出的如一年二班學(xué)生的自查自省非常深刻透徹；二年一班的“班級(jí)吉祥物、忌物”；且有全體學(xué)生的簽名；二年三班的作業(yè)：上過(guò)班會(huì)課的體會(huì)；一年三班的倡議書(shū)，二年一班的演講等等。
當(dāng)然個(gè)別班的班會(huì)中也存在一定的不足：
1、主題不夠突出。有些材料不能為主題服務(wù)，流于形式，或材料寫(xiě)得不夠深刻，不能很好地突出主題。
2、參與面不夠廣。班會(huì)的最終目的是為讓學(xué)生從中愛(ài)到教育，只有讓學(xué)生多參與，才能更深地受到教育，受到感染，并在參與中展示自己，獲得成功感。
3、班主任開(kāi)始時(shí)的動(dòng)員講話和總結(jié)不夠到位。講話應(yīng)切中主題，班會(huì)前的講話要講清本次班會(huì)的意義、目標(biāo)、要求，并動(dòng)員全班同學(xué)積極參與。總結(jié)要全面，要把學(xué)生的表現(xiàn)和本次班會(huì)取得的效果都總結(jié)進(jìn)去。還有的班級(jí)沒(méi)有動(dòng)員講話和總結(jié)。
4、學(xué)生的精神風(fēng)貌有待加強(qiáng)。學(xué)生的衣著、舉止及精神風(fēng)貌是一節(jié)成功的班會(huì)課中必不可少的，此次班會(huì)中精神風(fēng)貌比較好的是一年一班，一年二班，二年一班。這一點(diǎn)在
以后的班會(huì)中要得到加強(qiáng)。
5、個(gè)別班級(jí)中班主任手放得太大，完全由學(xué)生準(zhǔn)備，而加以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，或?qū)W(xué)生準(zhǔn)備的材料不加以審定，因此使有些材料不能突出主題或有些學(xué)生的發(fā)言稿不夠深刻。
在以后的活動(dòng)中希望各班不斷努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮出最佳水平，取得最佳效果。
主題班會(huì)工作總結(jié)4
本節(jié)主題班會(huì)課從總體上講，達(dá)到了預(yù)期效果，基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目的。即學(xué)生知道了感恩。但還是有諸多不滿意的地方：
一、準(zhǔn)備還是不足。
活動(dòng)內(nèi)容不多學(xué)生排練的時(shí)間很少。本人為了充分體現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)性，對(duì)各項(xiàng)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)都交給文體委員去組織。自己只是時(shí)不時(shí)詢問(wèn)下進(jìn)程�？赐瓴逝乓院髮�(duì)演員也是鼓勵(lì)贊賞多于指導(dǎo)和批評(píng)。自己要求學(xué)生不夠嚴(yán)格。這是一個(gè)較為慘痛的教訓(xùn)。
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)還欠合理。
朗讀環(huán)節(jié)其實(shí)可以叫全班一起朗讀。這樣對(duì)學(xué)生更有啟發(fā)效果。主持人在學(xué)生表演完后的提問(wèn)沒(méi)有打破沙鍋問(wèn)到底。學(xué)生站起來(lái)回答問(wèn)題后，主持人必須追問(wèn)為什么是這個(gè)答案。讓學(xué)生知其然還能知其所以然。
三、學(xué)生較為緊張。
雖然實(shí)現(xiàn)給學(xué)生打了預(yù)防針，平常心對(duì)待這堂課，但是學(xué)生過(guò)為重視了它，而且也是第一次見(jiàn)識(shí)這種大場(chǎng)面。臨場(chǎng)發(fā)揮就因?yàn)榫o張而沒(méi)有平時(shí)表演精彩了。
總之，學(xué)生表現(xiàn)的很精彩了。也總算有收獲了。第一次總是讓人難以忘懷的。參與就是快樂(lè)的。我為我的學(xué)生感到驕傲和自豪。班會(huì)結(jié)束以后我都是表?yè)P(yáng)每個(gè)學(xué)生。學(xué)生也更我說(shuō)雖然沒(méi)有表現(xiàn)的最好。但是他們真的愛(ài)上這樣的`班會(huì)課。他們認(rèn)為這才是真正的寓教于樂(lè)。我相信，下次我們會(huì)表現(xiàn)的更精彩的！
主題班會(huì)工作總結(jié)5
如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)起點(diǎn)，那么現(xiàn)在的我們應(yīng)該是蓄勢(shì)待發(fā)。如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)舞臺(tái)，那現(xiàn)在的我們應(yīng)該是在核對(duì)臺(tái)詞。如果說(shuō)大學(xué)是我們應(yīng)該是站在人生的一條通向未來(lái)的路，那現(xiàn)在的我們應(yīng)該站在人生的十字路口上。那么，你可曾記得，是誰(shuí)給你鼓勵(lì)，是誰(shuí)陪你練習(xí)，是誰(shuí)幫你指明方向。是父母，是朋友，是老師。有太多的幫助給我們力量，有太多的安慰讓我們不迷惘。不是我們忘記了這些幫助，而是沒(méi)有將它表達(dá)出來(lái)。我們需要這樣一次機(jī)會(huì)，去感恩，對(duì)那些陪伴自己的人說(shuō)一聲謝謝。
20xx年12月6日晚上6點(diǎn)半我們11屆動(dòng)漫（2）班全體同學(xué)在教學(xué)樓北109教室開(kāi)展了以“感恩”為主題的班會(huì)。全班同學(xué)都參與其中。
這次班會(huì)由班長(zhǎng)擔(dān)任主持人，學(xué)習(xí)委員和團(tuán)支書(shū)做總的策劃負(fù)責(zé)人，組織委員組織開(kāi)班會(huì)，以及各班委負(fù)責(zé)后勤工作。此次班會(huì)形式多樣、內(nèi)容精彩紛呈，不落窠臼。不管是各個(gè)班委的演講，還是每個(gè)寢室自制的小節(jié)目，都是精彩絕倫，讓人目不暇接。開(kāi)場(chǎng)一首《感恩的心》，便已經(jīng)吸引了眾人的眼球；后一個(gè)相聲表演，更是把班會(huì)的氣氛推向了高潮，同學(xué)們流暢、大膽的演出博得全場(chǎng)的笑聲與掌聲；而穿插在各節(jié)目中的“Isay感恩”活動(dòng)，充分體現(xiàn)班會(huì)的主題，同學(xué)們?cè)谶@活動(dòng)中說(shuō)出了對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友的感恩，讓場(chǎng)面溫馨無(wú)比。
這次班會(huì)在班委的組織和各位同學(xué)的積極配合下，順利開(kāi)展，增強(qiáng)了我們班的'凝聚力，展現(xiàn)了我們班的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與友愛(ài)。
總的來(lái)說(shuō)，這次主題班會(huì)是完滿地落幕，但在某些地方仍有不足，需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。例如，在時(shí)間的安排上，有點(diǎn)倉(cāng)促，導(dǎo)致同學(xué)排練節(jié)目的時(shí)間不夠；在宣傳力度上不夠大，我們沒(méi)有邀請(qǐng)來(lái)自不同院系同學(xué)參與；在分配工作上，分配得不夠明確，導(dǎo)致表演前出現(xiàn)了小混亂。
我相信我們的在這方面的工作會(huì)越做越好，越做越出色。在以后，我們班也會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次辦會(huì)的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，搞更多更好的活動(dòng)來(lái)呈現(xiàn)給全校給師生。
主題班會(huì)工作總結(jié)6
為使學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母總是在默默無(wú)聞、不圖回報(bào)的關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，從而使我們學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情！為此我七年級(jí)六班就此展開(kāi)此次主題班會(huì)！
前言
世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷。
一、主題班會(huì)目的：
1、提高我班同學(xué)感恩情懷；
2、是同學(xué)懂得父愛(ài)、母愛(ài)的偉大；
3、提高班級(jí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)對(duì)父母的關(guān)心；
4、從而提升班級(jí)的綜合能力，打創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)體。
二、主題班會(huì)流程：
首先由《兒行千里母擔(dān)憂》開(kāi)場(chǎng)，調(diào)動(dòng)一下氣氛！再由主持人汪旭介紹什么是母愛(ài)父愛(ài)，并播放一首相關(guān)的詩(shī)！調(diào)動(dòng)一下同學(xué)的積極性。再由同學(xué)們說(shuō)一些自己對(duì)父母的了解，其中李世驕、汪悅悅等同學(xué)講的一些自己父母感人、坎坷的歷程，表達(dá)了自己對(duì)父母的愛(ài)！在場(chǎng)的同學(xué)無(wú)不為之動(dòng)容！深深的都陷入了沉思之中！隨之主持人提問(wèn)學(xué)生對(duì)父母了解多少，并在事先準(zhǔn)備好的紙上寫(xiě)好！播放一段感人的演講之后，叫同學(xué)反思一下剛才所答的問(wèn)題，并繼續(xù)叫同學(xué)寫(xiě)下自己最想對(duì)父母說(shuō)的`話！最后主持人以向父母說(shuō)“爸爸媽媽辛苦了，你的兒女在外想你們了！”結(jié)束本次班會(huì)！
現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼——“情”來(lái)看，普遍患有“情感冷漠癥”。對(duì)父母之恩，熟視無(wú)睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無(wú)厭者有之，以怨報(bào)德者亦有之，唯獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之。那么對(duì)父母無(wú)情無(wú)義之人，對(duì)師長(zhǎng)、集體就更不會(huì)有情有義了。因此，通過(guò)本次班會(huì)，努力喚回學(xué)生回報(bào)愛(ài)心的良知，并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)抒發(fā)真情實(shí)感的習(xí)作來(lái)重新構(gòu)筑健全的人格，懂得愛(ài)的無(wú)私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。從最基本的感恩父母的基礎(chǔ)之上，推而廣之到老師，同學(xué)，朋友，以及身邊的每一個(gè)人。
最后，本次班會(huì)在同學(xué)們的努力下取得很好的效果，并取得圓滿成功！
主題班會(huì)工作總結(jié)7
今天下午，由我班負(fù)責(zé)的以《食品安全與衛(wèi)生》為主題的班會(huì)在多媒體教室如期舉行。這是我參工以來(lái)的第二次主題班會(huì)了，很幸運(yùn)，這兩次主題班會(huì)都是由我和這個(gè)班的學(xué)生共同來(lái)完成的。前一次主題班會(huì)是在去年上半年，是以《學(xué)會(huì)感恩》為主題，那次班會(huì)是非常成功的，我也很感動(dòng)。
這次班會(huì)，我進(jìn)行了一次大膽的嘗試，決定由學(xué)生來(lái)當(dāng)主持人，讓學(xué)生自己主持自己的班會(huì)。今天下午第一節(jié)課，整個(gè)初二年級(jí)學(xué)生來(lái)了，其余各班也有兩名學(xué)生代表來(lái)了，全體教職工也來(lái)了，整個(gè)班會(huì)顯得非常隆重而又特別�？烧沁@樣，主持人緊張了，學(xué)生也暈場(chǎng)了，所以整個(gè)班會(huì)節(jié)奏顯得太快了，那些小品、衛(wèi)生知識(shí)演示、總結(jié)調(diào)查結(jié)果等程序都表現(xiàn)的有些倉(cāng)促，以至于還沒(méi)有到下課時(shí)間就早已經(jīng)結(jié)束了。
會(huì)后，在教職工大會(huì)上，我首先總結(jié)了這次班會(huì)的目的和主要思想，然后也總結(jié)了這次班會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。我知道我自己也準(zhǔn)備不夠充分，有些程序還可以多加完善和深化，不過(guò)這些問(wèn)題會(huì)促使我在以后的班會(huì)中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。其他老師和領(lǐng)導(dǎo)紛紛發(fā)言，大家都肯定了這次主題班會(huì)首先是很成功的，有一些亮點(diǎn)，班會(huì)形式新穎而又特別，能夠大膽嘗試讓學(xué)生來(lái)主持他們自己的班會(huì)，主持人能夠說(shuō)一口流利的普通話等。當(dāng)然，同事們也給我提出了一些好的建議，有建設(shè)性的意見(jiàn)，我認(rèn)為對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲真的很大，這些都會(huì)促使我在以后的工作中能夠做得更好，感謝我的同事們！
下午第二節(jié)課，我到班上與學(xué)生們一起分享了今天主題班會(huì)的成功之處和不足之處，轉(zhuǎn)達(dá)了領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我班的建議。通過(guò)班會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并聯(lián)系到生活和學(xué)習(xí)，分析了我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該采取什么樣的態(tài)度�？匆�(jiàn)同學(xué)們很自信的樣子，我也很高興。（班主任）我想不管是生活、學(xué)習(xí)，還是工作，我們都得以飽滿的熱情，積極的態(tài)度，自信地去面對(duì)得與失，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，這樣才會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。我希望弟子們不要怕失敗，關(guān)鍵是要對(duì)自己有信心，然后要堅(jiān)持，不怕吃苦，只有這樣才會(huì)不斷完善和充實(shí)自己。我鼓勵(lì)他們，這正如上次的衛(wèi)生事件過(guò)后，大家通過(guò)一起努力，后面的效果非常的好。同學(xué)們都笑了，他們知道老師的意圖，真的很好，真的希望他們能理解老師。不過(guò)，我相信他們是能夠理解我的.，不是嗎？一位學(xué)生的留言不就證實(shí)了這一點(diǎn)嗎？
通過(guò)這次主題班會(huì)，我知道如今的教育，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能用說(shuō)教來(lái)面對(duì)學(xué)生。尤其是面對(duì)這些思想活躍、自我表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈、有著自己思想的聰明可愛(ài)的孩子們，我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，讓他們主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)和生活中，激發(fā)他們的求知欲望，用“愛(ài)”去澆灌，只有與學(xué)生進(jìn)行心與心的碰撞，尊重他們，才會(huì)收到好的效果。所以，作為班主任，我得不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷提升自己�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！毕嘈胖挥信θジ冻�，就一定會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)！
主題班會(huì)工作總結(jié)8
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)可以完善自我，積累知識(shí)；讀書(shū)可以凈化心靈，陶冶情操。閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始。為進(jìn)一步提升大學(xué)生閱讀興趣，提高同學(xué)們閱讀的能力，拓展大學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)同學(xué)們良好的讀書(shū)習(xí)慣。我們班開(kāi)展了“書(shū)香校園”主題班會(huì)。
在班會(huì)上，主持人向大家介紹了書(shū)的含義、起源以及它對(duì)人的發(fā)展的.重要作用。同學(xué)們各抒己見(jiàn)，暢談各自喜歡的書(shū)并分享了自己和書(shū)的故事。同學(xué)之間交流了讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)感悟。主持人也分享了有關(guān)書(shū)的趣味百科知識(shí)，介紹了一些名人讀書(shū)的小故事。還有兩名同學(xué)上臺(tái)，深情朗誦了詩(shī)歌。班主任給同學(xué)們提了很多建議，希望同學(xué)們能養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
此次主題班會(huì)，喚醒了同學(xué)們的閱讀興趣，營(yíng)造出良好的閱讀氛圍，讓讀者能夠走進(jìn)圖書(shū)館，與書(shū)為友，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣，多讀書(shū)、讀好書(shū)，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高同學(xué)們的閱讀能力，寫(xiě)作能力，演說(shuō)能力，豐富同學(xué)們的知識(shí)面，提高同學(xué)們的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)，為同學(xué)們的將來(lái)積淀深厚的文化底蘊(yùn)。我們希望廣大同學(xué)在以后的生活工作中認(rèn)真對(duì)待讀書(shū)，明白讀書(shū)的重要性，并積極實(shí)踐。宣傳讀書(shū)的益處，號(hào)召大學(xué)生讀書(shū)的激情，爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)書(shū)、愛(ài)管、愛(ài)校、愛(ài)生活的“四愛(ài)大學(xué)生”，爭(zhēng)做文明讀者，為建設(shè)一個(gè)和諧健康的“書(shū)香校園”添磚加瓦。
主題班會(huì)工作總結(jié)9
一、班會(huì)主題：志存高遠(yuǎn)
二、開(kāi)展班級(jí)：裝備11102班
三、參與對(duì)象：裝備11102班全體同學(xué)及附屬親屬
四、開(kāi)展時(shí)間：20xx年xx月xx日
五、班會(huì)預(yù)期目標(biāo)：
通過(guò)此次主題班會(huì)讓大家學(xué)會(huì)感恩，對(duì)朋友對(duì)老師，對(duì)父母對(duì)同學(xué)感恩，感恩之心常在，人生更加精彩
同時(shí)也呼吁了大家在生活中文明之風(fēng)不止，文明之行不止，“以史為鑒”規(guī)范大家的行為，為創(chuàng)建美好校園做貢獻(xiàn)
六、班會(huì)實(shí)際成效
班會(huì)大家通過(guò)對(duì)畢業(yè)季學(xué)長(zhǎng)們一些不良的行為，如晚上打麻將，白天草地打撲克，大晚上宿舍里面大吼出去進(jìn)來(lái)總是很多人在抽煙等行為進(jìn)行了一個(gè)了解，并對(duì)這些行為作出了客觀的評(píng)價(jià)，同時(shí)大家都表達(dá)出了自己對(duì)這個(gè)事情的反思，我們大學(xué)以后畢業(yè)時(shí)該怎么樣，長(zhǎng)大給我們的是一個(gè)環(huán)境美好的`讀書(shū)之地，我們豈可把他弄成一個(gè)庸俗之風(fēng)盛行，不正之風(fēng)助長(zhǎng)之地呢？這說(shuō)明在外面大二即將進(jìn)入大三的這一批長(zhǎng)大的學(xué)子來(lái)說(shuō)，愛(ài)護(hù)長(zhǎng)大，文明長(zhǎng)大是我們都希望的，而且都愿意為此做出行動(dòng)的，同時(shí)少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)出有機(jī)會(huì)對(duì)大學(xué)生這種行為進(jìn)行，教育的，雖然想法積極，但是操作是有難度的，不過(guò)我們每一個(gè)長(zhǎng)大學(xué)子都會(huì)以身作則，為后繼者做出榜樣。
同時(shí)班會(huì)中也談到，感恩，每個(gè)人都希望在出社會(huì)得到別人的幫助，但是班會(huì)讓大家意識(shí)到了，只有心懷感恩，平時(shí)幫人，難時(shí)幫己，讓感恩的心常伴你，為你的母校做出自己力所能及的的事情。
主題班會(huì)工作總結(jié)10
為了響應(yīng)學(xué)院五月心理月的號(hào)召，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視，我班舉行了主題為“我愛(ài)我”的心理健康主題班會(huì)。
首先，在班會(huì)開(kāi)始之前，我們邀請(qǐng)了主題班會(huì)總結(jié)“誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人”龐世義輔導(dǎo)員為我們講解宣傳有關(guān)畢業(yè)信息及申請(qǐng)免聽(tīng)的信息，讓我們提前對(duì)剩余的'大學(xué)生活有了個(gè)初步的發(fā)展前進(jìn)框架，也讓我們當(dāng)中的某些準(zhǔn)備申請(qǐng)大三免聽(tīng)的同學(xué)對(duì)申請(qǐng)免聽(tīng)的程序有了較為詳細(xì)的了解。
其次，由班里的心理委員講解“525----大學(xué)生心理健康日”的由來(lái) 和大學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)“班風(fēng)建設(shè)之我見(jiàn)”生心理健康的重要性。講解之后，進(jìn)行數(shù)字手心游戲，通過(guò)游戲加深同學(xué)們之間的友誼與默契。獎(jiǎng)勵(lì)游戲勝出的隊(duì)伍中，并讓勝出者說(shuō)出游戲心得。游戲過(guò)后，進(jìn)行一個(gè)心理測(cè)試。通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的潛意識(shí)心理測(cè)試，讓同學(xué)們對(duì)加深對(duì)自己的了解。通過(guò)以上兩個(gè)活動(dòng)，進(jìn)一步說(shuō)明心理健康的重要性。
最后，通過(guò)觀看照片加文主題班會(huì)總結(jié)批評(píng)與自我批評(píng)字的形式，讓同學(xué)們?cè)跉g笑聲中回憶起大家一起走過(guò)的日子，更加珍惜彼此之間的友誼與緣分。由心理委員對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，再一次強(qiáng)調(diào)此次班會(huì)的主題，心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！走出屬于自己健康，積極的人生路！
主題班會(huì)工作總結(jié)11
(一)、談話引入：
主持人：同學(xué)們，今日我們班舉行一個(gè)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。人的生命僅有一次，我們要珍愛(ài)生命。可是有的人卻視為兒戲。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今日我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩�。首先�?qǐng)大家欣賞一段小品《肇禍》
(二)、小品表演：小品設(shè)計(jì)方案：主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件表演中故意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤，比如打電話報(bào)警110，不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)當(dāng)首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)：“你們快來(lái)，這兒有人被撞了!”，比如說(shuō)遇到受傷的人不要隨便移動(dòng)位置等等。在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。讓學(xué)生更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí)，印象深刻。
(三)、主持人：感激以上同學(xué)的精彩表演，下頭我們進(jìn)入交通知識(shí)競(jìng)賽。我們實(shí)行搶答方式，每答對(duì)1題得1分，答錯(cuò)不扣分。
A.必答題：
1.什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行(綠燈)
2.雨天騎車能夠打傘嗎(不能夠)
3.過(guò)馬路必須走什么(人行橫道)
4.能夠在馬路上學(xué)騎自行車嗎(不能夠)
5.放學(xué)路上，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學(xué)們羨慕他，你認(rèn)為對(duì)不對(duì)為什么(不對(duì)，很危險(xiǎn))
6.行車時(shí)可不能夠與駕駛員談話(不行)
7.醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車輛(不準(zhǔn))
8.小學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧(不能)
金：首先恭喜每個(gè)小隊(duì)精彩而流利的回答，下頭的題目是選擇題，先請(qǐng)各小隊(duì)代表進(jìn)行抽簽。答對(duì)一題得一面小紅旗，答錯(cuò)扣一面小紅旗。請(qǐng)其他同學(xué)配合一下，不要把答案說(shuō)出來(lái)，多謝!
B.選擇題：
1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車上路：
A、11歲以下兒童B、12歲以下兒童
2、乘車時(shí)較為安全的行為
A、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后B、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外
3、過(guò)馬路時(shí)我們應(yīng)當(dāng)：
A、直接穿行B、走斑馬線
4、過(guò)馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走
A、右側(cè)路邊行走B、左側(cè)路邊行走C、隨心所欲地走
5.過(guò)馬路時(shí)，我們要看好紅綠燈：
A、紅燈行B、綠燈行
6.媽媽騎電動(dòng)車帶你，應(yīng)當(dāng)在哪個(gè)車道行駛：
A、非機(jī)動(dòng)車道B、機(jī)動(dòng)車道
7.假如奶奶在馬路的對(duì)面叫你，你應(yīng)當(dāng)怎樣做：
A、穿越護(hù)欄過(guò)去B、繞到人行橫道上再過(guò)去
8.綠燈還剩2秒時(shí)，應(yīng)當(dāng)怎樣做：
A、等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路B、趕緊沖過(guò)馬路
(四)、觀看多媒體《交通事故》。幫忙學(xué)生更好的明白生命的寶貴。
(五)、現(xiàn)場(chǎng)交通警察叔叔講話：首先祝賀大家，今日的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得很成功，也很有意義。春風(fēng)中盛開(kāi)的花朵在訴說(shuō)生命的.歡樂(lè)，遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛(ài)，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂(lè)匯成人生長(zhǎng)河，風(fēng)霜雪雨，笑語(yǔ)歡歌，奏出生命的交響樂(lè)。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。人的生命是可貴的，失去了就永遠(yuǎn)也不會(huì)再來(lái)，所以要珍愛(ài)生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全，爭(zhēng)當(dāng)交通安全小衛(wèi)士。讓我們共同攜手，安全伴我們健康成長(zhǎng)!
主題班會(huì)工作總結(jié)12
近年來(lái)，犯罪分子利用手機(jī)、電話和互聯(lián)w實(shí)施電信詐騙犯罪案例頻發(fā)，由于此類犯罪投入小、回報(bào)高、隱蔽性強(qiáng)、難以取證、學(xué)生防范意識(shí)差的原因，致使每年案件發(fā)生率居高不下且破案存在一定難度，嚴(yán)重危害社會(huì)治安和學(xué)校管理安全。
為了有效遏制電信詐騙犯罪案件高發(fā)的態(tài)勢(shì)，有效提高師生對(duì)電信詐騙犯罪的識(shí)別和應(yīng)對(duì)能力，認(rèn)真做好防范工作切實(shí)維護(hù)廣大師生利益，保障師生財(cái)產(chǎn)安全，在學(xué)院學(xué)生處、保衛(wèi)處以及海口派出所多部門的聯(lián)動(dòng)支持下，我系于20xx年3月4日—7日利用晚自習(xí)時(shí)間組織師生，分批次在明滙樓觀看了昆明市預(yù)防電信詐騙宣傳片，以案情再現(xiàn)和警方專業(yè)分析的視角，為我系師生上了一堂生動(dòng)的防電信詐騙宣傳教育課，并要求各班利用此次契機(jī)，深度開(kāi)展預(yù)防電信詐騙及w絡(luò)安全主題班會(huì)，做到進(jìn)一步的宣傳與警示，鞏固防范意識(shí)。結(jié)合我系學(xué)生管理工作，現(xiàn)將此次宣傳教育活動(dòng)總結(jié)如下：
一、及時(shí)組建工作小組
根據(jù)學(xué)生處下發(fā)的學(xué)生【20xx】3號(hào)文件要求，我系領(lǐng)導(dǎo)高度重視，第一時(shí)間召開(kāi)專題會(huì)議，并組建了由黨總支副書(shū)記袁琳智老師為組長(zhǎng)，各班輔導(dǎo)員為組員的人文系預(yù)防電信詐騙宣傳教育工作小組，做到工作有安排、工作有落實(shí)，旨在將此次宣傳教育百分百覆蓋到我系師生，全面強(qiáng)化防詐騙意識(shí)。
二、組織有序，多渠道宣傳
由組長(zhǎng)牽頭，在工作小組的安排布置下，我系師生積極參與此次宣傳教育活動(dòng)，由系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，自3月4日晚自習(xí)起到3月7日晚自習(xí)，每天晚自習(xí)分為兩個(gè)時(shí)段輪流播放，共播放8場(chǎng)次，覆蓋20xx、20xx級(jí)25個(gè)班級(jí)，師生1800余人，并要求每一位同學(xué)觀看完視頻后撰寫(xiě)觀看心得體會(huì)，及時(shí)總結(jié)。
除了觀看視頻宣傳片，我系結(jié)合系部學(xué)生管理工作特點(diǎn)，多渠道多方向分別對(duì)強(qiáng)化宣傳教育效果進(jìn)行鞏固，一是各班級(jí)在觀看視頻的基礎(chǔ)上，及時(shí)組織召開(kāi)主題班會(huì)，總結(jié)視頻教育，并向?qū)W生宣讀《西山警方48種常見(jiàn)電信w絡(luò)詐騙手法》小冊(cè)，讓學(xué)生了解更多的'電信w絡(luò)詐騙的種類和方法，提高識(shí)別與應(yīng)對(duì)能力；二是充分利用自媒體，通過(guò)班級(jí)微信群、QQ群、朋友圈的方式，用大家熟知和喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，反復(fù)進(jìn)行防電信詐騙的宣傳，并通過(guò)學(xué)生的自媒體群、朋友圈，將宣傳教育范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，拓展防范教育的覆蓋面。
三、活動(dòng)開(kāi)展效果
通過(guò)此次宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大師生了解了各種電信詐騙的方式以及危害，提高了對(duì)電信詐騙的識(shí)別與應(yīng)對(duì)能力，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)電信詐騙的防范意識(shí)，讓同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪杏辛吮鎰e電信詐騙的能力，減少電信詐騙案件發(fā)生在自己身上的幾率，也切實(shí)加強(qiáng)了公安機(jī)關(guān)在打擊電信詐騙宣傳活動(dòng)中警民協(xié)調(diào)配合的能力，起到了良好的教育效果。
四、活動(dòng)照片
爭(zhēng)奪的地盤，近日，人民日?qǐng)?bào)也發(fā)文指出，要警惕校園w貸風(fēng)險(xiǎn)。
對(duì)此，妙資金融提醒，大學(xué)生社會(huì)閱歷較少，因此千萬(wàn)要保護(hù)好自己，遇到可能的借貸陷阱，要提高警惕。妙資金融理財(cái)師在此也將教你如何識(shí)別w貸陷阱。
w貸正入侵校園
0利率、0擔(dān)保、無(wú)服務(wù)費(fèi)，借助誘人的公告和w絡(luò)+代理的模式，w貸正在大學(xué)生群體中飛速蔓延。而大學(xué)生陷入w貸詐騙的事件也是層出不窮。
此前有媒體報(bào)道，福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院一名學(xué)生，用十多個(gè)同學(xué)的信息w貸了70多萬(wàn)元，自己卻消失得無(wú)影無(wú)蹤；同學(xué)們則不停地接到催款通知，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)生活。此外，也有不少大學(xué)生在兼職時(shí)候掉入w貸陷阱，被所謂的代理人、業(yè)務(wù)員等誘騙填寫(xiě)w貸資料，最后不僅錢財(cái)落空，自己還背上借貸的信用污點(diǎn)。人民日?qǐng)?bào)近日發(fā)文表示，要警惕校園w貸風(fēng)險(xiǎn)。
妙資金融理財(cái)師也認(rèn)為，大學(xué)生社會(huì)閱歷較少，且并沒(méi)有形成經(jīng)濟(jì)收入，因此更要保護(hù)好自己，遇到可能的借貸陷阱，要多一個(gè)心眼保持警惕。
如何識(shí)別w貸陷阱
妙資金融理財(cái)師認(rèn)為，校園貸問(wèn)題頻出，一方面與提供貸款的平臺(tái)審核存在漏洞有關(guān)。如有些甚至舉著身份證拍個(gè)照，讀一段話錄個(gè)視頻就可通過(guò)審核。而另一方面，與大學(xué)生自身也脫離不了關(guān)系。
事實(shí)上，大學(xué)生財(cái)商觀念方面存在不少誤區(qū)。最近，清華大學(xué)發(fā)布了當(dāng)代青年財(cái)商認(rèn)知與行為調(diào)查報(bào)告。報(bào)告顯示，有三成90后大學(xué)生期望投資年化收益超過(guò)10%，但他們對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的甄別能力卻明顯不足。
成熟的投資者都知道，高收益往往伴隨著高風(fēng)險(xiǎn)，但在大學(xué)生群體的眼中，市場(chǎng)上必然存在高收益、低風(fēng)險(xiǎn)甚至無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的理財(cái)產(chǎn)品。
對(duì)風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知的不足，反過(guò)來(lái)也讓大學(xué)生對(duì)w貸的鑒別能力直線下降。妙資金融理財(cái)師發(fā)現(xiàn)，很多大學(xué)生對(duì)w貸所產(chǎn)生的利息并沒(méi)有概念，或只有一個(gè)模糊的概念。許多大學(xué)生還不知道年利10%與月利10%到底有多少差別。如此也讓不少違法平臺(tái)有了可趁之機(jī)。
面對(duì)各種違規(guī)的w貸平臺(tái)，如何保護(hù)好學(xué)生自身的安全？妙資金融理財(cái)師認(rèn)為，可從以下幾點(diǎn)出發(fā)：
1、保護(hù)好個(gè)人的身份信息，無(wú)論是身份證、學(xué)生證還是支付寶、銀行卡賬戶，都不宜隨便透露給他人，哪怕是學(xué)校的熟人（包括老師、學(xué)長(zhǎng)、室友等）；
2、正規(guī)公司都有正規(guī)流程，放貸之前就要求交納費(fèi)用的貸款公司統(tǒng)統(tǒng)可計(jì)為騙子公司，請(qǐng)不要相信；
3、購(gòu)物分期需量力而行，且要綜合比較，同時(shí)切忌以貸還貸；
4、以貸款培訓(xùn)作為入職前提的公司也可直接列為騙子公司，可上工商局查詢；
5、無(wú)論在任何場(chǎng)合之下，都要謹(jǐn)慎充當(dāng)擔(dān)保人，否則要承擔(dān)貸款連帶責(zé)任。
主題班會(huì)工作總結(jié)13
20xx年11月16日下午兩點(diǎn)半，應(yīng)學(xué)校學(xué)生處號(hào)召，經(jīng)管學(xué)院公共0902班“我們班的自豪”主題班會(huì)在五號(hào)教學(xué)樓213如期舉行。 此次主題班會(huì)我們一改往常的做法，以宿舍為單位，不限形式，緊緊圍繞“我們班的自豪”展開(kāi)。同學(xué)們積極配合，開(kāi)展得十分順利。
此次班會(huì)的目的，是讓大家真正理解“班級(jí)自豪感，榮譽(yù)感”的含義，懷著一顆團(tuán)結(jié)的心，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，進(jìn)而提高大家的集體榮譽(yù)感。班會(huì)的不限形式使大家有了更大的發(fā)揮空間。
一、主持宣布班會(huì)開(kāi)始，并對(duì)“班級(jí)自豪，榮譽(yù)”做簡(jiǎn)要闡釋。
二、以宿舍為單位自由發(fā)揮。
主持開(kāi)場(chǎng)白后由男生寢室201帶來(lái)一首《同桌的你》的合唱，把大家一下子就帶進(jìn)了那種熱烈的集體氛圍中。
接下來(lái)是由女生119寢穿插的Nobody舞蹈把班會(huì)的氣氛更加推上了巔峰。隨后由劉珊，宋瑞峰發(fā)言，他們講述自己對(duì)班級(jí)的'認(rèn)識(shí)。號(hào)召大家要團(tuán)結(jié)，熱愛(ài)集體。
然后由學(xué)習(xí)委員姚彥旭和組織委員譚雅婷上臺(tái)講講述她們的感受。最后是王吉龍帶來(lái)一首《珍惜》，讓大家懂得了同學(xué)之情的珍貴。
三、班主任對(duì)班級(jí)工作做出總結(jié)，對(duì)全班同學(xué)提出期望和鼓勵(lì)。
通過(guò)這次班會(huì)，大家深切認(rèn)識(shí)到了班級(jí)自豪感的重要性；同時(shí)也給了大家一個(gè)自由發(fā)揮的平臺(tái)；增進(jìn)了同學(xué)之間友誼和宿舍同學(xué)之間的感情。這次班會(huì)在大家熱烈的掌聲中結(jié)束了，但是它帶給我們的確是一輩子都無(wú)法忘記的一幕。
主題班會(huì)工作總結(jié)14
活動(dòng)背景：
本次主題班會(huì)是我班為組織班上同學(xué)進(jìn)行安全穩(wěn)定教育活動(dòng)，面對(duì)現(xiàn)在校園內(nèi)突發(fā)公共安全事件，增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)所開(kāi)展的主題班會(huì)。我班會(huì)以�！鞍踩�(wěn)定”活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)舉辦此次班會(huì)來(lái)加強(qiáng)本班同學(xué)安全教育觀。
活動(dòng)目的：
讓同學(xué)珍惜并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們開(kāi)展安全穩(wěn)定的一個(gè)前提和基礎(chǔ)，但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全穩(wěn)定主題班會(huì)是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信，充滿想像，富有愛(ài)心，同時(shí)具備防范意識(shí)的人，并為創(chuàng)造和諧校園生活做出一份貢獻(xiàn)�；顒�(dòng)內(nèi)容:首先，班主任王老師介紹了一下最近發(fā)生在我們同學(xué)身邊的兩起交通事故，談到事故所發(fā)生的原因是并指出其帶來(lái)的消極性，由此告誡我們需重視交通安全問(wèn)題，減少春季群體性外出游玩的次數(shù)，從身邊小事做起。
接著，班上同學(xué)暢所欲言，紛紛說(shuō)出自己的感受與認(rèn)識(shí)，并提出相關(guān)問(wèn)題的解決方案，如：
第一，出行方面。在春季，同學(xué)們乘坐公交車的時(shí)候，要注意不得擁擠造成不良后果，先下后上，注意兩邊車道情況，同時(shí)春季盡量少外出，避免人多事雜。
第二，宿舍安全方面。不得使用大功率用電器，不得亂接亂搭電線，關(guān)好門窗，不讓陌生人進(jìn)入宿舍，避免造成不必要的麻煩和保護(hù)自身財(cái)產(chǎn)安全。
第三，飲食安全方面。俗話說(shuō)“病從口入”，所以我們必須注意飲食安全，同時(shí)學(xué)校需要實(shí)時(shí)管制校園周邊食品并定期抽查。
第四，身心素質(zhì)方面。當(dāng)今社會(huì)是高度信息化的社會(huì)，各種陷阱都威脅著我們的信息安全，我們一定要注意提高自身認(rèn)知能力，明辨是非，增強(qiáng)身體素質(zhì)，保持良好心態(tài)。
通過(guò)班主任以及班上同學(xué)們的`發(fā)言我們可以看到，我們應(yīng)不斷提高個(gè)人的素質(zhì)，提高學(xué)生，家長(zhǎng)和教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度，提高隨時(shí)、隨地防范不測(cè)事件的意識(shí)。總之，校園安全是大事，只有提高預(yù)防意識(shí)，加強(qiáng)管理，才能營(yíng)造充滿生機(jī)和活力的校園環(huán)境，讓我們?cè)谝粋�(gè)健康文明的校園里生活與學(xué)習(xí)。
主題班會(huì)工作總結(jié)15
我校根據(jù)上級(jí)指示精神，于三月初全面啟動(dòng)“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”感恩主題教育活動(dòng)，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。
下面我給大家介紹一下我校開(kāi)展感恩教育活動(dòng)的具體做法，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和專家、家長(zhǎng)和老師多提寶貴意見(jiàn)和建議： 我們的第一個(gè)做法是：策劃寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中蓄情;
第二個(gè)做法是：關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié)，讓孩子在生活中踐行，與此同時(shí)我們還編寫(xiě)了一本《感恩心語(yǔ)錄》，孩子們?nèi)耸忠粌?cè)，記錄自身完成感恩作業(yè)的情況，表達(dá)自身在感恩活動(dòng)中的點(diǎn)滴感受
第三個(gè)活動(dòng)是：構(gòu)建三位一體的感恩網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生在文化中熏陶。
為了讓愛(ài)的動(dòng)力源源不斷，學(xué)校還大力營(yíng)造感恩文化。我們?cè)M織孩子們觀看感恩電影，并作觀后交流，孩子們的心靈受到了強(qiáng)烈的震憾。我們還組織孩子學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章，講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的'風(fēng)景線，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有感恩心、有榮辱觀的少年茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
在“感動(dòng)舟小”十佳隊(duì)員評(píng)選中，涌現(xiàn)出來(lái)的為樂(lè)于助人，把好座位讓給體弱同學(xué)的愛(ài)心少年宋昕燃;歷經(jīng)六次手術(shù)，用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難的小海迪金勉均;心中有集體，心甘情愿為同學(xué)服務(wù)的大班長(zhǎng)李文冰;給身患絕癥的外公帶去快樂(lè)與安慰的開(kāi)心果沈忱等等。孩子們?cè)趯W(xué)校、家庭、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿愛(ài)心的大環(huán)境中，從“受愛(ài)”到“施愛(ài)”，從知恩到報(bào)恩，逐漸形成了不錯(cuò)的道德品質(zhì)，成為知恩圖報(bào)，心存博愛(ài)的人。
“感恩教育”作為一項(xiàng)活動(dòng)畢竟要落下帷幕。但作為一種品質(zhì)的修養(yǎng)，“感恩教育”應(yīng)該成為教育者永恒的話題，成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心，我們相信天空更加蔚藍(lán)，陽(yáng)光更加燦爛，生活更加和諧、幸福。讓感恩教育進(jìn)行到底吧! 感恩主題班會(huì)總結(jié)（通用8篇）8
20xx年XX月，學(xué)院學(xué)生會(huì)舉辦的“傳遞愛(ài)心，學(xué)會(huì)感恩”文藝晚會(huì)在學(xué)院體育館舉行。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)出席文藝晚會(huì)。本次文藝演出經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，內(nèi)容豐富，形式多樣，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)和全場(chǎng)學(xué)生的一致好評(píng)。晚會(huì)當(dāng)天，座無(wú)虛席，同學(xué)們情緒高漲，現(xiàn)場(chǎng)氣氛異常熱烈。
“傳遞愛(ài)心，學(xué)會(huì)感恩”文藝晚會(huì)是我院學(xué)生會(huì)首次獨(dú)立組織策劃的文藝活動(dòng)，晚會(huì)圓滿落下帷幕。本次活動(dòng)從寫(xiě)策劃，拉贊助，選節(jié)目，到演員，排練，服裝道具，以及后來(lái)的彩排，設(shè)備租賃等等都傾注了學(xué)生會(huì)所有同學(xué)的汗水，尤其是學(xué)生會(huì)主席克服了很多困難和阻力，在這次活動(dòng)中也充分體現(xiàn)了學(xué)生會(huì)這個(gè)集體的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
本次晚會(huì)以“傳遞愛(ài)心，學(xué)會(huì)感恩”為主題，目的是為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生愛(ài)心感恩教育，深入推進(jìn)愛(ài)心校園、文化校園建設(shè)；進(jìn)一步加強(qiáng)青年大學(xué)生的感恩意識(shí)和博愛(ài)品質(zhì)，優(yōu)化凸顯我院第二課堂活動(dòng)的愛(ài)心感恩教育功能，營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)心，富有文化底蘊(yùn)的校園氛圍。通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)“傳遞愛(ài)心，學(xué)會(huì)感恩”有了更好的領(lǐng)悟，xx同學(xué)表示“我們身處和平年代，物質(zhì)滿足，享受讓我們對(duì)感恩逐漸淡忘，借此活動(dòng)，當(dāng)代大學(xué)生也當(dāng)學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)，去幫助他人，將愛(ài)傳遞下去，讓每個(gè)人都心懷感恩！”。
本次活動(dòng)對(duì)于我院學(xué)生會(huì)既是激勵(lì)又是挑戰(zhàn)，在今后的工作中，一方面學(xué)生會(huì)將根據(jù)自身的職能特點(diǎn)，在學(xué)工部的支持和鼓勵(lì)下吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，開(kāi)展更多更好的學(xué)生活動(dòng)。另一方面也會(huì)重視大學(xué)生愛(ài)心感恩教育,采取有效措施，推動(dòng)愛(ài)心感恩教育的制度化、規(guī)范化和長(zhǎng)效化建設(shè)。
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