- 相關(guān)推薦
校園安全亮點工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的校園安全亮點工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園安全亮點工作總結(jié)1
一年來，我校在以孫永來校長為核心的領導班子關(guān)心下，積極探索新形式下學校安全管理的新辦法，思想重視，措施得力，突出了安全工作的嚴肅、細致、實效、持續(xù)性，極大地提高了廣大師生的安全意識，現(xiàn)就近來我校安全工作向各位領導做一匯報：
一、學校安全工作指導思想：思想不重視是安全工作最大的隱患，檢查不落實是安全工作最大的失職。
二、學校安全辦公室工作準則：用如履薄冰的心態(tài)對待學校安全工作；用一絲不茍的態(tài)度對待學校安全工作。
三、加強學校安全硬件建設。投入大筆資金，安裝了先進、高清的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，并及時與公安系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，實時監(jiān)控校園25處場所，同時同地安裝了超靈敏的紅外無線語音報警系統(tǒng)，做到眼睛看的見，耳朵聽的見，校園內(nèi)外，到處是警惕的眼睛，做到了防患于未然，事件發(fā)生早發(fā)現(xiàn)、及時處理。學校又安裝了校訊通信息平臺，依靠現(xiàn)代電子化設備，實現(xiàn)學校與家庭、老師與家長、老師與學生間的全方位溝通互動。做到安全隱患早通知，事件發(fā)生早報告，消除師生、家長們因不明真相可能造成的不良影響。學校為安全辦購買了高清照相機、錄音筆，為安全事件的發(fā)生與處理提供了技術(shù)與物質(zhì)保障。
四、完善安全制度，打造高效安全隊伍。學校聘請了四名高標準保安人員，并對他們開展了專業(yè)培訓。建設校園義務護衛(wèi)隊，分兩組對校園及周邊進行巡邏。每個班級設一名安全聯(lián)系員，及時上報班級發(fā)現(xiàn)的安全問題。通過校園內(nèi)安裝學校安全舉報箱，讓2400余名學生都成為安全小主人。同時，在班主任的聘任之初，進行專業(yè)系統(tǒng)的安全培訓，在每周例會上安排一名班主任對班級安全工作進行交流，做到經(jīng)驗共享，疑難共解。每月與街道綜治辦召開聯(lián)席會議，每學期都邀請公安、交警、司法等部門領導到校座談，召開報告會。成立了由全體教干教師參與的校園安全護衛(wèi)隊，定期值班，加強晝夜巡邏。每天中午、下午教干值班制度。讓全體教師心中有安全，上課講安全，活動保安全。通過召開家長會、家長委員會議，讓每位家長都關(guān)注學校安全，給學校提建議，想對策，讓他們都成為學校安全的參與者。
五、多措并舉保安全。完善學校安全制度，制定各級安全工作預案，學校大型活動堅持上報。學生早到校報告制度，放學后靜校制度。學校與中心小學聯(lián)手，對文化路及周邊行路安全進行整治監(jiān)督。設立談話室，由學校法制輔導員、法制副校長、心理咨詢師定期對學生的心理問題及時疏導，對不良行為及時指正。建立安全問題生檔案，對其進行實時監(jiān)督與幫教。通過校訊通每天一封短信，聯(lián)系家長保證學生上下學安全。下發(fā)告家長一封安全信，促其懂安全，自覺抓安全。
安全值班室24小時不空崗，工作人員手機暢通，安全護衛(wèi)隊隨機而動。消防器材經(jīng)常檢查，做到器材能用，人員會用，用的及時。在教學樓每個拐角處標示逃生導向圖，每周三定時開展消防安全疏散自救逃生演練，講解逃生知識，熟悉逃生路徑方法，做到心中有數(shù)，臨危才能不懼。對社會非法接送學生車輛，聯(lián)合交通、公安對其進行查處勸阻。
六、活動宣傳促安全。以活動促安全習慣養(yǎng)成，以安全主線貫過程。法定安全節(jié)日如5.12、3.26、11.9、12.2等以倡議書、海報、宣傳欄、廣播、視頻、演講、手抄報、黑板報、座談會等形式廣泛開展教育，每學期開展安全教育宣傳月活動。每周三和重大節(jié)日的.演練活動，講解安全知識技能，活動過程細化，反饋查找問題，提效增質(zhì)�！皩W校安全隱患我重點督查門衛(wèi)人員認真遵守和執(zhí)行“門衛(wèi)制度”和“保安職責條例”，做好校園內(nèi)和校門口周邊治安工作，有效杜絕外來人員無故進入校園及預防滋擾學生的現(xiàn)象發(fā)生；重點落實嚴格教學期間學生的外出校門管理，使校門口真正成為維護學校安全的首要防線，確保校園內(nèi)外治安穩(wěn)定。
4、食品、飲用水衛(wèi)生安全。聯(lián)合體衛(wèi)處嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校食堂與集體用餐管理規(guī)定》，對學校食堂衛(wèi)生及管理工作認真進行督促整改，建好臺帳，防止病從口入。進一步加強學生食堂的硬件建設和管理水平，做到了：
�、哦酱偈程贸邪税葱l(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項衛(wèi)生制度，嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后持證上崗。
�、拼_保各種食品材料從正規(guī)渠道進貨，嚴禁購買不潔、變質(zhì)食品。嚴格索證手續(xù)。 ⑶切實做好食堂的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”，創(chuàng)建文明食堂。
5、教育教學安全
⑴各科任教師與學生建立了良好的師生關(guān)系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，沒有體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生。
⑵由學校組織的各項活動，都要事先周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。要求各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意，主動與活動組織者保持聯(lián)系和默契。
⑶加強對各班各室的用電統(tǒng)一管理。
�、润w育課及其它室外活動課管理有序，沒有出現(xiàn)過傷害事故。
6、交通安全
�、鸥靼嘀魅螒褔栏褡袷亟煌ǚㄒ�(guī)作為每天晨讀的必講內(nèi)容，教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行，加強候車及坐車、上學放學途中的安全教育。
�、浦蛋嘈姓藛T加強責任心，等候?qū)W生全部離校后方可回家，切實執(zhí)行學校按時靜校的規(guī)定。
亮點活動：
1、設立校園“文明禮儀值勤崗” 為進一步優(yōu)化育人環(huán)境，確保校園安全，加強校風、學風建設，由河頭學校團總支設立了校園“文明禮儀值勤崗”，意在探索一條全員、全面、全程的教育之路。宗旨是“以養(yǎng)成教育為重點，以自主教育為中心，以體驗教育為特色，促進學生全面健康的發(fā)展”。校園里濃郁和諧的文明禮儀氛圍幫助學生養(yǎng)成了良好的行為習慣，并切實提高了學生自主管理的能力，實現(xiàn)了事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人能管人的全員管理的育人氛圍。
“文明禮儀值勤崗”已經(jīng)成為河頭學校的一條亮麗的風景線，她的設立，不是設立在校園里，而是永遠設立在同學們的心中，讓河頭學校的校園更美麗、更文明、更和諧。
2、法制教育講座
為了進一步加強校園安全建設，創(chuàng)建平安、和諧校園，增強學生法律法規(guī)意識，不斷豐富學生法律知識，培養(yǎng)學生法制觀念，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。河頭學校經(jīng)常聘請校外輔導員為全體師生及家長進行法制教育講座，旨在更好地增強全體師生的法制觀念與安全知識，進一步促進全體師生遵紀守法的主動性和自覺性，大力提高全校師生的安全防范意識和自我保護能力。“用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來�！焙宇^學校將會繼續(xù)從全體師生的安全角度出發(fā)，對安全工作常抓不懈，共同創(chuàng)建一個美麗、和諧、平安的校園。
3、安全逃生演練活動
根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)的文件精神，為了更好的讓學生增強自我防護意識，培養(yǎng)學生逃生自救的技能，保障學生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，河頭學校德育處多次開展安全演練活動，旨在加強學生安全教育，從而提高師生在各種突發(fā)事件中的緊急自救能力。
通過自我防護演練，提高了師生應對突發(fā)事件的應急反應能力和安全防范意識。他們既掌握了逃生的技能和方法，又有了很大的收獲；同時，依托組織類似的演練活動，以確保災難真正降臨時能夠自救，保護教師和學生的生命安全，真正將安全逃生演練教育落到了實處。
4、開展“關(guān)愛生命·安全教育進校園”活動
為進一步貫徹落實北辰區(qū)教育局有關(guān)安全教育的決定，迎接“12.4”法制宣傳月活動，增強同學們的安全意識，河頭學校成功舉行了“關(guān)愛生命·安全教育進校園”活動。
本次活動由北辰區(qū)安監(jiān)局吳局長牽頭，安監(jiān)局焦處長、雙口鎮(zhèn)綜治辦謝主任、上河頭派出所劉所長以及上河頭村黨支部孔書記等一行來到河頭學校進行督導、交流活動。會上，安監(jiān)局吳局長結(jié)合當前安全工作的重要性和緊迫性，傳達了學校關(guān)于抓好安全教育工作的精神，并和大家共同學習了《安全教育手冊》的部分內(nèi)容。苗中營校長根據(jù)學校要求也結(jié)合學生實際，對中學生交通安全以及有關(guān)防騙，防盜和消防知識進行了重點學習與交流，結(jié)合最近社會上有關(guān)學生安全事故談了中學生安全教育的必要性和緊迫性。會后，安監(jiān)局焦處長為全體同學進行了安全知識講座，所舉實例發(fā)人深省，使師生們倍感安全教育的重要性與責任意識，為促進我校安全、法制教育的全面落實夯實了基礎并提供了有力保障。
通過這次活動，同學們不僅理解了安全教育的重要性，也知道了怎樣更好的保護自己，更為重要的是，這次安全教育進校園活動也激勵著我們每一位師生為河頭學校創(chuàng)建平安文明校園貢獻各自的微薄之力。相信在各級領導的殷切關(guān)懷與通力合作下，河頭學校一定能為師生以及周邊社區(qū)營造一個安全、文明、和諧的優(yōu)良環(huán)境，學校在安全教育方面將做的更加扎實、有力。
校園安全亮點工作總結(jié)2
一、一流全新的硬件設施，為校園安全提供有力保障
作為一所新建學校，鄭州市實驗高中的校園分為教學、生活、體育運動等多項功能區(qū)。開放式圖書館、音樂教室、標準實驗室、設備一流的天文臺、整潔舒適的學生公寓等教學設施為教育教學活動的有效開展保駕護航。創(chuàng)新實驗室的建立又為創(chuàng)新實驗研究提供了堅實的基礎。校園信息化程度高，構(gòu)建起以數(shù)字化、網(wǎng)絡化、信息化為目標的網(wǎng)絡基礎設施和安全服務支撐平臺，為學校安全提供了有力保障。
二、人防技防措施到位，為學校發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍
在安全建設上，學校建設之初就設計了消防兩路供水，保證消防用水萬無一失。與此同時還建立了全校消防聯(lián)動控制。在校內(nèi)任何一點出現(xiàn)火情，中心監(jiān)控室都可以第一時間做出反應。為了保證校園安全，學校安裝了全覆蓋攝像頭170多個，建立了覆蓋整個校園、樓層進出口的監(jiān)控系統(tǒng)。圍墻除建立紅外對射報警系統(tǒng)外，還安裝了攝像頭。學校成立校園安全巡邏隊、應急救援分隊和火災撲救分隊，并形成一組三隊安全管理模式，我校的安全巡邏隊每天由一名中層以上領導帶班，青年男教師值班的24小時不間斷值班巡邏制，該制度包含周六、周日，有明確的責任人員，值班職責、要求，突發(fā)事件處理機制和預案，每天不定時對校園的各個角落進行巡邏，確保無死角，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，即時整改，形成了校園內(nèi)外人防、技防有機結(jié)合的防范格局，努力為學校發(fā)展創(chuàng)造一個良好的氛圍。
三、創(chuàng)新實效的心理健康工作，為師生安全保駕護航
1、學校實行導師制，所有學生配有導師。導師有學校領導，也有一線教師，每名導師負責2-8名學生的安全、學習、生活及心理疏導和人生規(guī)劃指導等。該校實施的`導師制是對傳統(tǒng)班主任管理模式的完善和補充。導師將重視學生的個性差異，關(guān)心學生在學業(yè)、生活、品行、心理、人生等方面情況，糾正其缺點和不足，并給予正確適當?shù)膶б�。更重要的是，導師能夠指導學生合理選擇課程、分配學分、并根據(jù)自己的特點和志向制定好個人的學習計劃。與此同時，導師制的實施也充分發(fā)揮教育合力的作用。導師制為學校、家庭、社會聯(lián)系創(chuàng)設了新的平臺，導師和家長共同商量如何育人。通過各班班主任、全員家訪、聘請校外人員當學生導師等形式逐步形成教育合力。
2、傳統(tǒng)文化教育。學校面向全體師生，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，注重習慣養(yǎng)成和國學修習，注重學科滲透和課程開發(fā)，培養(yǎng)學生君子之風、淑女之氣，建設和諧向上、文明向善的文化校園。學校開設 “中華文化國學研讀班”，讓學生更加了解中華文化的厚重與精深，內(nèi)化于心，外化于行。通過《中華傳統(tǒng)文化教育的實踐研究》課題的開展，提高學生的人文修養(yǎng)，積淀他們的文化功底，讓學生打好傳統(tǒng)文化的根基，也鑄就了健康的身心。
3、設立心理咨詢室，開設專門的心理課，配備專職心理教師。學校成立心理咨詢室，由專職心理老師開設校本課----“魯帥有約”，以便更好地與學生心理溝通, 疏導學生，預防心理疾強化安全意識。特別是每次的考試前后，是學生心理最脆弱的時期，心理老師及時抓住學生心理動向，疏導思想，預防心理疾病，竭力為學生的心理健康保駕護航。
四、消防實踐基地對外開放，市民“零距離”體驗消防
學校建立的消防教育社會實踐基地是是在鄭州市教育局和市消防支隊的共同指導和大力支持下歷時三個月成功建成的，基地由3d安全教育體驗教室，家庭消防安全體驗教室，煙感逃生體驗室，日常公共安全體驗教室，環(huán)幕、ipad多媒體體驗中心五個主題場館組成。該消防教育實踐基地是目前鄭州市三所中小學消防安全教育社會實踐基地中設備最齊全，設施最先進的。自20xx年“中小學消防安全教育社會實踐基地”建立以來，學校一直都銘記安全教育于心，不僅抓緊對本校師生安全方面的教育，也時刻不忘將安全意識傳遞給整個社區(qū)。以她寬厚博愛的胸懷，迎接了來自社區(qū)的一批批安全教育學習者。不僅僅是提升了全校師生的安全防范意識，增添了危機應對技能，也帶動了整個社區(qū)安全意識的提高，讓居民的生活安全指數(shù)得以提升。
【校園安全亮點工作總結(jié)】相關(guān)文章：
銀行亮點工作總結(jié)12-15
亮點工作總結(jié)（通用20篇）09-02
校園安全工作總結(jié)12-16
校園的安全工作總結(jié)03-21
校園安全工作總結(jié)03-27
校園安全工作總結(jié)09-07
找亮點美文06-23
校園安全培訓工作總結(jié)04-26
【推薦】校園安全工作總結(jié)08-03