學期個人工作總結(jié)集錦15篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編幫大家整理的學期個人工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學期個人工作總結(jié)1
一轉(zhuǎn)眼，一個學期又快過去了。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作狀況。
一、在政治思想方面：
作為一位教師我很清楚，自我的教學思想和教育觀直接影響自我的教學方向、教學方法等。所以，本人能夠認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加黨團活動，并且做了超多的政治筆記與理論筆記。端正思想，教書育人，為人師表。
二、在教育教學方面：
在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案制定好教學計劃，根據(jù)學生的實際學習狀況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善；在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識；在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫忙后進生。
在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調(diào)動學生的學習用心性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。
在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫忙學生解決疑難習題，提高了教學質(zhì)量。
三、在工作考勤方面：
我熱愛自我的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并能用心運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。
在本學年的工作中，我取得了務(wù)必的成績：如，上半年，我撰寫的`論文“淺談小學生英語學習興趣的培養(yǎng)”獲江陰市一等獎。下半年陶研論文比賽中，本人的“從“做中學”：實現(xiàn)小學英語與生活的整合”獲江蘇省二等獎。在學校組織的英語課堂教學設(shè)計比賽中，本人也獲得了二等獎。學校組織的英語教師專業(yè)知識技能比賽中，獲一等獎。
四、五年級英語書寫比賽和六年級英語小報評選中，學生都取得了較好的成績；
教育是愛心事業(yè)，從學生身心健康出發(fā)，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導。對于個別后進生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，用心應(yīng)對人生；而對優(yōu)秀學生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大提高，早日成長為一名合格的英語教師。我將會努力學習，把最好的英語學習方法交給孩子們。愿孩子們明天會更好！
學期個人工作總結(jié)2
認真學習《新綱要》的指導思想，貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學習，認真記筆記，會后總結(jié)學習體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
一、教育教學方面
我從本班幼兒的實際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。
那么本學期我們班重點“幼小銜接”，大班幼兒即將進入小學，本學期,我根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平，有目的、有計劃地將教育教學活動滲透在幼兒的日常生活、各學科領(lǐng)域。我重點對幼兒進行了規(guī)則意識、任務(wù)意識、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng)。根據(jù)年級組的安排，我們帶領(lǐng)幼兒參觀小學，走進一年級課堂，讓幼兒近距離感受小學生的上課形式和課堂氛圍。、讓幼兒對小學生的生活產(chǎn)生更深的向往之情。
在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)教學活動進展需要設(shè)計了一些與教學活動有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
本學期我們加強了幼兒閱讀、講故事、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，利用多種形式提高幼兒學習的積極性，培養(yǎng)幼兒的學習興趣。
二、常規(guī)工作方面
從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的'生活衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻，無論在進行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。
三、安全教育方面
每周五下午都嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識，給幼兒上關(guān)于安全平臺的內(nèi)容知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。
四、家長工作方面
一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。
六、工作中的不足
我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到最好，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學習，爭取使我的工作更上一層樓。
學期個人工作總結(jié)3
緊急而勞碌的一個學期即將結(jié)束，回顧這一學期的工作，想說的真是太多了。自踏入訓練這一崗位以來，我深知自己肩上的責任有多重，人民老師這一職業(yè)是辛苦的，它擔負著教學工作、教科研工作以及同學管理等多項的任務(wù)。為此，我始終以勤勤懇懇，踏踏實實的看法來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的訓練教學工作，以“當一名好老師”作為自己在青屏工作的座右銘。下面我從六個方面對本學期教學工作狀況作如下總結(jié)：
一、加強學習，努力提高。
本學期我在思想上嚴于律己，時時以一個好老師的標準來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高。主動學習，深刻剖析自己教學工作方面的不足，找出自己與其他老師的差距，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，聽從學校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、仔細備課，上好課。
訓練教學是我們老師工作的首要任務(wù)，開學初，我仔細通讀教材，語文學科以提高同學閱讀力量作為教學重點，因此我仔細制定好集體備課方案。課前，我仔細鉆研教材，依據(jù)教材的特點和同學的實際努力將所學的課程理念應(yīng)用到課堂教學與訓練實踐中，主動運用遠程訓練資源，運用課件以及多種訓練方法，精講精練，從同學的實際動身，留意調(diào)動同學學習的主動性和制造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的`吸引力，增加同學學習的愛好和學習主動性，力求讓我的教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好的體現(xiàn)素養(yǎng)教學的要求，提高教學質(zhì)量，每上一堂課，我都做好充分的預(yù)備，絕不打無預(yù)備之戰(zhàn)。課后留意對學困生的輔導，每講完一節(jié)課，準時反思，找出自己教學工作的不足。對于孩子們的作業(yè)能做到準時批改仔細糾錯準時查缺補漏。同時對待不同同學實行不同的訓練幫扶方法。特殊是對待后進生，我總是賜予特別的照看，課堂上多提問、多巡察、多輔導。對他們的點滴進步賜予大力表揚，課后多找他們談心。讓他們感受到老師的關(guān)懷，樹立起他們的自信念和激發(fā)他們學習的愛好。經(jīng)過努力，一部分后進生發(fā)生了很大的改變，學習成果提高超顯。
三、班級工作
本次期末考試，我班孩子總分2721，人評90.7，優(yōu)秀率86.7，及格率百分之百�；A(chǔ)題孩子們做的不錯，分析失分的緣由還是對閱讀理解題吃不透，今后在這方面還要加強訓練。三班級孩子處在兒童期的后期階段。在學校訓練中正好處在從低班級向高班級的過渡期，生理和心理特點改變明顯，是培育學習力量、心情力量、意志力量和學習習慣的最佳時期。同時，三班級孩子開頭從被動的學習主體向主動的學習主體轉(zhuǎn)變，心理發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變，雖然開頭有了一些自己的想法，但是，辨別是非的力量還極其有限，。交往閱歷缺乏，常常會遇到許多自己難以解決的問題，是擔心的開頭。假如經(jīng)過正確的引導，孩子可以安穩(wěn)度過這個擔心的時期，綜合力量得到快速的提高，在學習的旅途中將會實現(xiàn)一次具有人生意義的深刻轉(zhuǎn)折，從今踏上勝利的人生之路。因此作為老師我主動引導同學朝正確的方向進展。
此外，我堅信老師要用個人的魅力制服同學，時刻。身正為范。要用自己的熱忱和朝氣去感染同學，無論是授課還是平常言談，都會對同學產(chǎn)生很大的影響。為此，我平常不僅要保證上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，而且留意自己的言行舉止是否得體，特殊是每天一大早，我總是早到校，一到學校就幫助同學搞好衛(wèi)生、紀律、進入朗讀學習，這樣，同學不僅逐步養(yǎng)成喜愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭完。
四、注意家校聯(lián)系
本學期，為了更好的與家長協(xié)作，我主動響應(yīng)學校組織召開的家長開放日活動，以隊會形式向家長伴侶們展現(xiàn)孩子們在校的精彩表現(xiàn)，讓家長了解孩子們的在校狀況及表現(xiàn)，使家長們做到心中有數(shù)，知道如何幫助同學學習和支持學校工作，并給家長供應(yīng)了關(guān)于如何訓練引導同學的方法，組織溝通，溝通中，許多有心得的家長講解并描述了自己的一些好方法，給其他家長供應(yīng)了好的借鑒和啟發(fā)。
五、主動參與學校的各項活動
參與學校的各項活動，如春游活動、演講賽、“六一”兒童節(jié)等等。在班級開展一些跟教學有關(guān)的活動，如：寫字、朗讀競賽等，展現(xiàn)同學各方面的才能，進展個性，逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。
六、親近同學、關(guān)愛同學
做一位歡樂勝利、受同學歡迎的老師是我不斷努力的目標，我覺得作為一名老師首先要有一顆愛同學之心，沒有愛就沒有訓練。特殊是要善待班級中的后進生，復原他們的自信、激發(fā)他們的熱忱。他們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的搗亂。
通常我會多跟他們接觸、交談，有空的時候常跟他們談心，如談?wù)勊麄兊膼酆脨酆�；談�(wù)勊麄兗倨谠趺催^；談?wù)勊麄兏改�、家庭的狀況，當然也談一些學習方法，這些有意無意的談心，往往會增進師生的感情，使同學覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特殊是他們點滴進步，我都要在班內(nèi)大肆宣揚，使他們成為班級核心，讓他們有驕傲感，從而鼓起他們與人交往的士氣，樹立起他們的自信念。我始終堅信，以情動人、以理服人是最有效地班級管理方法。本學期，我始終愛字當頭、以情動人。事實證明，我班同學無卑視他人現(xiàn)象，班風良好。
在這學期中，雖然每天都是忙勞碌碌的，但我忙得興奮，忙得快樂，在今后的教學工作中我將更加努力工作，不斷提高自己。
學期個人工作總結(jié)4
時間是一為永不知疲倦的老人，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了，回顧這一學期，忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導、老師的關(guān)心指導下，我認真做好各項本職工作，完成園里布置的各項任務(wù)。看著孩子們的笑臉，看著孩子們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學期的工作從兩個方面做一個小結(jié)：
一、本學期的工作收獲
愛玩是幼兒的天性，游戲是玩樂的載體。在盛行“自主游戲”的熱潮中，如何使幼兒有意義的進行游戲是教師的職責，在上個學期的新教師入職培訓上，通過觀察三幼的半日活動，了解了她們的游戲活動，也在寒假期間閱讀了關(guān)于幼兒游戲的書籍，經(jīng)過觀察、思考在本學期與大班教師商量游戲的新改變。通過確立游戲主題進行活動，主題的固定不表示幼兒創(chuàng)造性的減少。通過半學期的觀察與引導，幼兒明顯表現(xiàn)出在游戲時的注意力不會轉(zhuǎn)移去進行其他內(nèi)容，搭建技術(shù)也在不斷的發(fā)現(xiàn)與反思中進步，經(jīng)過上學期的分享，發(fā)現(xiàn)實踐意義不大，在本學期中嘗試了現(xiàn)場游戲分享加視頻播放，幼兒能立刻發(fā)現(xiàn)問題并馬上動手操作，在一定程度上減少了時間上的等待，也在今年的玉屏學習中觀察到不是每組幼兒都要分享，而是可以選擇自己喜歡的形式，如一組分享，一組畫游戲故事。即尊重了幼兒的選擇也達到了一個反思的目的減少了幼兒的過多等待。
主題墻的呈現(xiàn)形式也比上學期更為清晰，有意識的去觀察幼兒的興趣點，在逐漸的以幼兒趕興趣的內(nèi)容來呈現(xiàn)劃分的板塊也更加清晰、連貫。減少了教師的過多裝飾，讓孩子成為環(huán)境的主人。
在教育教學方面，通過張園長制定的.無效或有效提問表格，讓我更加有目的的去聽課，也在聽的過程中發(fā)現(xiàn)問題，讓我在自己的教學活動中減少這樣的問題形式，通過多次觀看陳老師的教學活動，我也在平常的集體教學中把問題連貫起來，減少我的話語，多給幼兒思考的時間。
二、下一步工作改進
通過外出學習與自己在工作中的實踐結(jié)果發(fā)現(xiàn)游戲材料的不豐富會阻礙幼兒游戲的創(chuàng)造性，那么下學期可以多多提供材料給幼兒操作，在班級區(qū)域中可以嘗試參照建構(gòu)游戲進行主題限定，有目的的引導幼兒，而不是像本學期一樣放手讓幼兒操作但是缺沒有實際的意義。
主題墻的內(nèi)容呈現(xiàn)可以不再僅僅參照課程來做，可以根據(jù)幼兒普片存在的問題進行呈現(xiàn)或者幼兒趕興趣的內(nèi)容。
以上是我對本學期工作的總結(jié)，本學期的收獲不多，但也是使我進步的一個小小助推器，通過這學期的總結(jié)、反思讓我明確了下個學期的工作目標。
學期個人工作總結(jié)5
一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。
下面是本人的教學經(jīng)驗及體會：
1、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
⑴課前準備：備好課。
①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
�、普n堂上的情況。
組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的`手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。
從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自
己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。?
學期個人工作總結(jié)6
一個學期的工作即將接近尾聲，今天在這里我的心情無比激動，我感謝各位領(lǐng)導和全體教師給予我這個機會，請大家聆聽我的進步和工作中的不足。在這一個學期來，在平凡的工作崗位上默默地耕耘，將愛崗敬業(yè)、無私奉獻全心全意為人民服務(wù)的思想溶入自己的實踐工作中。回首一個學期來所走過的工作歷程，有所失、也有所得�，F(xiàn)將一個學期來的思想、學習、工作等方面向在座的領(lǐng)導和全體教師做以下匯報和總結(jié)。
一、加強學習，樹立形象
教師是人類靈魂的工程師，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此，我在思想上高定位，本著求實好學的精神積極參加各項政治學習活動，做到人到思想到，體會其精神實質(zhì)，并認真做記錄，貫徹到實際工作之中。并以“教師十不準”嚴格要求自己，樹立良好的教師形象。
在我心中一直認為：一名優(yōu)秀的幼兒教師只要做到德良、志堅、風正、紀嚴、儀端、學勤、心慈、言美才能樹立良好的師表形象。在平時工作中，我從點滴小事中力爭做到：既要以身作則，又要視聽言行，既要一絲不茍、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必須要做到，哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己、身正為范。因此我深深的知道，教師良好的道德修養(yǎng)對孩子來說是耀眼的旗幟，是力量的源泉。
二、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人
作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己在授課水平上有所提高。我能認真履行教師職責、奉獻愛心，用身教去影響幼兒、教育幼兒，在工作中具備高度的責任感，對幼兒有愛心，細心和耐心。因材施教，使每個幼兒在原有水平上都有一定的.發(fā)展。
三、用心工作，不斷進取
由于我刻苦鉆研，努力工作和三位老師的配合下，一個學期來取得了一些小小的成績：在全
幼兒園體操比賽中我班取得特等獎；六一繪畫比賽中我班有三名幼兒取得一等獎，三名幼兒取得二等獎，二名幼兒取得三等獎；六一文藝繪演我班的《夏天時裝秀》《大家一起來跳舞》得到家長及園領(lǐng)導的一致好評；我班兩名幼兒參加龍江鎮(zhèn)第二屆“中小學棋類錦標賽”獲得四等獎及八等獎；本人參加省教育強鎮(zhèn)評估團文藝繪演《一切獻給黨》得到領(lǐng)導們的一致好評！
四、認識不足，努力進步
“人無完人，金無足赤”，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴格要求自己，性格比較急躁等，以后要克服自身的弱點，爭取更大的進步。
有播種就會有收獲，有付出就會有回報。一個學期的教與學使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情，也使我的教學工作初漸成效。但我深知這些成績的取得是與在座的各位領(lǐng)導和所有幫過我的教師分不開的。一滴汗水、一分收獲、一分辛勞、一分成果。追求永無止境，奮斗沒有窮期。在今后的工作中我會繼續(xù)努力，盡職盡則。把自己全部的愛奉獻給孩子，為孩子的明天獻出自己的一份力量。
學期個人工作總結(jié)7
20xx年，生命第一，健康第一，幼兒健康是全社會關(guān)注的重點。為了保證全園師生的健康，牢固樹立“健康第一，預(yù)防為主，安全至上”的思想，堅持“上下齊心，依靠教師、發(fā)動家長、全園抗疫”的原則，維護--幼兒園教育教學秩序穩(wěn)定，我園采取了得力措施。在
廣大師生們齊心協(xié)力，萬眾一心的努力下，我園疫情防控工作目前穩(wěn)重向好，沒有沒感染人員，符合開學條件，防疫工作取得階段性勝利。
一、提高認識，制定切實可行的.工作目標
自疫情蔓延以來，尤其是--省已啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件I級響應(yīng)。我園領(lǐng)導非常重視疫情防控工作，通過辦公釘釘群組織教師認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的'決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學處置的總體要求，按照預(yù)防為主，防治結(jié)合;依法防控，科學應(yīng)對;分級負責，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，最大程度地減少疫情對師生健康和幼兒園安全穩(wěn)定造成的危害，維護社會穩(wěn)定。
二、精心組織，建立健全組織領(lǐng)導機構(gòu)
我園及時成立了防控工作領(lǐng)導小組，由園長負總責，制定了《--幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《--幼兒園疫情防控應(yīng)急(返校)預(yù)案》、《--幼兒園傳染病防控制度》，做好人員分工，明確職責，做到統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動。
隨后，召開了疫情防控線上工作會議，強調(diào)領(lǐng)導、行政、教師三方嚴格值班值守，做好每日排查跟蹤工作。強調(diào)全園教職工無特殊情況不外出，各班教師應(yīng)保持24小時通訊暢通，保證及時溝通、了解師幼每日健康狀況，對于省外幼兒采取跟蹤檢測。全園啟動(返校)應(yīng)急預(yù)案，積極投身于疫情防控工作中來。
三、合理安排，采取有效的防控工作措施
1、加強宣傳，及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教，普及防治知識，倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為，尤其是七步洗手法和戴口罩相關(guān)知識的宣傳和普及，提高廣大學生、教職員工自我防護能力。
2、加強消毒，及時清理。學校定期對教室、圖書館(閱覽室)、宿舍等學生學習、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。并及時清理衛(wèi)生死角。
學期個人工作總結(jié)8
本學期，在上級主管部門和園主要領(lǐng)導的關(guān)心、支持和正確領(lǐng)導下，在全園教職工的大力配合與共同努力下，我如期順利的完成了上級和園內(nèi)布置的各項工作任務(wù)，并積極配合園里主要領(lǐng)導搞好園內(nèi)整體工作，使園內(nèi)各項工作畫上了圓滿的句號，取得了較好的成績�，F(xiàn)將本學期個人工作簡要總結(jié)如下：
一、加強政治業(yè)務(wù)學習，不斷提升自身政治理論素養(yǎng)和專業(yè)水平
為了不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)和保教管理水平，本人除了積極參加單位組織的政治業(yè)務(wù)學習外，還利用業(yè)余時間看報紙和新聞聯(lián)播，學習有關(guān)黨的方針政策，學習檔案整理及公文寫作知識，特別關(guān)注幼兒教育方面的政策法規(guī)，深刻領(lǐng)會《幼兒教育指導綱要》的精神實質(zhì)與內(nèi)涵，經(jīng)常閱讀各級各類幼教相關(guān)的文件及幼兒教育方面的優(yōu)秀文章，認真研讀《安康市保教管理實施細則》，積極了解幼兒教育發(fā)展的的新動態(tài)，學習他人好的教育教學管理經(jīng)驗，通過網(wǎng)絡(luò)、電視、書本、同事之間的交流等多種方法與手段，不斷總結(jié)積累工作經(jīng)驗，提升自身的綜合素質(zhì)，增強自己創(chuàng)新意識，促使自己更好的完成各項工作任務(wù)。
二、認真負責，勤勉敬業(yè)，努力完成工作任務(wù)
作為一名幼教工作人員，認真細致地工作是最起碼的要求和本份。因此，本人始終以兢兢業(yè)業(yè)，精益求精的'態(tài)度對待每項工作。無論是份內(nèi)工作還是領(lǐng)導交辦的其他工作，本人總是盡職盡責，積極主動地去完成。一學期來，本人除了干好教務(wù)和文秘工作外，還協(xié)助園主要領(lǐng)導及班子其他成員完成了其他單項工作：
一是配合主管教育教學的園長督促指導全園教師搞好幼兒教育教學常規(guī)工作，堅持定期批閱教案，堅持周五各項常規(guī)工作的綜合檢查評比工作，認真做好檢查總結(jié)，肯定成績，指出不足，提出新的工作要求，讓全園各班及時查漏補缺，把各項常規(guī)工作做得更好。
二是按照省市縣教育主管部門的通知要求，認真組織園內(nèi)教師積極按時參加玩教具及論文評選活動，按時上報各類參評作品及文本材料。
三是按園內(nèi)學期初制定的課題研究實施方案和教研計劃的安排和要求督促指導開展課題研究和教研活動。
四是按局黨委及雙擁辦文件要求按時保質(zhì)保量的完成雙擁活動所應(yīng)上報的文字材料、圖片資料。
五是文檔撰寫工作：
1、課題研究實施方案。
2、教師基本功訓練計劃。
3、門衛(wèi)安全責任書。
4、幼兒園安全穩(wěn)定防事故責任書。
5、幼兒園關(guān)于請求解決創(chuàng)建省級示范幼兒園有關(guān)困難的報告。
6、幼兒園展板引言。
7、幼兒園基本情況。
8、雙擁工作實施方案。
9、創(chuàng)文明校園獎金發(fā)放報告。
10、給教體局的請求更換電線的報告。
11、收回門面房的報告。
12、保安安全責任書。
13、給電力局更換電線的報告。
14、幼兒園樓下移走棺木的告示。
15、安全突發(fā)應(yīng)急預(yù)案。
16、家長聯(lián)系制度。
17、幼兒園周邊環(huán)境治理整頓方案。
18、雙擁工作第一階段工作總結(jié)。
19、架空層前期清理工作存在阻礙的情況匯報。
20、給財政局的請求爭取資金改善硬件設(shè)施的報告。
21、給婦聯(lián)會的請求爭取資金改善基礎(chǔ)設(shè)施和配套設(shè)施建設(shè)的報告。
22、幼兒園關(guān)于與鄰居代興祥就園內(nèi)擴建問題協(xié)商的情況說明。
23、給中一班王子悅家長的回信。
24、在電視臺播放的《移走壽方的告示》。
25、給代家的移走棺木的函。
26、地震疏散演練工作方案。
27、給柯家的函。
28、地震疏散演練工作總結(jié)。
29、雙擁第二階段工作總結(jié)。
30、幼兒園建房申請。
31、教育教學檢查評估預(yù)案。
32、幼兒園新生報名通知。
33、給宋慶齡基金會的請求補助資金擴大教學規(guī)模加強硬件設(shè)施建設(shè)的報告。
34、幼兒園園務(wù)工作總結(jié)。
35、幼兒園暑期值班人員安排表。
36、幼兒園安全工作匯報。
六是認真做好各類來文的編號登記工作，以免重要文件丟失，利于隨時查找所需文件，七是認真組織搞好幼兒班的教育教學檢查評估和大大班的期末測試工作。
八是提前預(yù)定好各班幼兒用書，為秋季開學做好準備工作，確保秋季開學正式上課時各班幼兒及教師用書發(fā)放到位。
三、嚴以律己，寬以待人，遵紀守法，顧全大局
作為班子成員之一，本人能夠尊重班子中的每個成員，當好主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導的助手和參謀，嚴以律己，寬以待人，團結(jié)同志，樂于助人，從不有意拆臺，挑撥同志關(guān)系，有較強的協(xié)作精神、服務(wù)意識和大局意識。本人一貫服從分配，哪里缺人哪里頂（注：除了在固定的中一班跟班以外，在全園各班頂班共計19天。）無論站在哪班崗上，無論何時何地，都能嚴格要求自己，不管在哪個班頂班，本人始終能夠與同志們一樣不折不扣地認真按要求做，從不敷衍，并且能夠帶頭遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度和有關(guān)工作紀律，不能說的話不說，不能做的事不做，自覺維護單位整體形象。
回顧一學期的工作，盡管忙忙碌碌做了許多事情，但與上級的要求和同志們的期望還有很大差距，存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)如下：一是工作還不夠大膽，有些瞻前顧后。二是忙于手頭具體工作，與同志們的相互交流勾通的還不夠，不能夠及時全面了解教師們教育教學工作的狀況和需求，這樣不利于及時解決教育教學中存在的問題。三是教育教學指導督查的力度還有待加強。總之，在今后的工作中，本人將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服不足，不斷總結(jié)經(jīng)驗，更加努力的搞好本職工作，雖做不到最好，但力求做得更好。
學期個人工作總結(jié)9
在本學期，我認真學習黨的今年的政治和會議精神，提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì)，同時克服自身各種困難，用心調(diào)整心態(tài)，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度，用心主動參加學校各種教育活動，加強師德修養(yǎng)，嚴格約束自己，教書育人，為人師表，服從領(lǐng)導安排，注意與同事、學生搞好團結(jié)。注意多閱讀書籍，幫忙解決工作中遇到的問題，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學習經(jīng)驗�，F(xiàn)就我的工作總結(jié)如下
一、教學工作
在教學工作中，我用心鉆研新課標，研究新課標的教法，認真好備課、上好課、多聽課、評課，做好課后有關(guān)工作，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，多挖掘教材，多思索教法，多研究學生。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利的完成了本學期的教育教學任務(wù)。
在制定教學目標時，注意學生的實際狀況。認真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。注重課堂教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，堅持以學生為主體，教師為主導、教學實效為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。在教學過程中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們構(gòu)成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，透過各種教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習用心性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學效率。
二、師生關(guān)系
作為教師，我取得了家長對我的支持和信賴。因為我深知要想教育好學生，就務(wù)必得到家長的支持，為此我從多方面做家長的工作，站在家長的角度談孩子，和家長達成了共識，無論是家里發(fā)生的事，還是學校發(fā)生的事，家長都愿意和我說一說
透過本學期的教育教學，認識到任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方應(yīng)對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的.，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，我一向注重抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，用發(fā)展的觀點看學生，因勢利導，化消極因素為用心因素，幫忙后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。以平常的心態(tài)對待每一位學生，真正做到曉之以理，動之以情。
總之，怎樣樣讓學生和老師關(guān)系和諧，怎樣讓學生成績提高，學習有成功感。怎樣讓班級民主氣氛，構(gòu)成了良好的班風。怎樣經(jīng)過鍛煉，讓學生正確表達潛力越來越強。這些都是我們的教育教學資料，使我們的學生學習到應(yīng)具備的高素質(zhì)的潛力，這些在本學期的教育教學中都是我努力完成和實踐的目標
學期個人工作總結(jié)10
歲末年初，轉(zhuǎn)眼間這個學期接近尾聲，回顧這個學期，在新一屆校委會的正確領(lǐng)導下，人人都更加努力地工作，學校面貌也有的很大的變化。下面就本人的工作做一總結(jié)：
一、 認真學習上級和學校的有關(guān)文件、法律法規(guī)和教學常規(guī)，積極參加學校的一切學習、例會及其他任何活動，始終與學校保持一致；服從領(lǐng)導，聽從指揮，遵守紀律，團結(jié)同志，樂于助人，保質(zhì)保量地完成學校領(lǐng)導交給的一切任務(wù)。
二、 這個學期，本人主要負責學校語音室里語音儀器維護及室內(nèi)外的衛(wèi)生工作。并兼做英語教學工作，由于種種原因，英語教師缺，有英語教師請假的時候，我就替他們上課。學期開始，我?guī)吣昙墸?-8）班的英語，還看兩個年級的晚自修，(到20xx年11月上旬)，
11月中旬又帶九年級（1-2）班的`英語（兩個星期），20xx年12月帶七年級（5-6）班的英語（兩個星期）。代課期間，我認真?zhèn)湔n，按時認真地給學生上好每一節(jié)課，不遲到、不早退，積極認真、耐心地回答學生提出的各種問題，受到所在班級教師和學生的好評。
三、 本人工作踏實、認真，態(tài)度端正，認真地做好每一件需要我做的工作，讓領(lǐng)導放心，同事喜歡，自己順心。今后，我還是這樣努力地工作著，實現(xiàn)我的人生格言：堂堂正正做人，認認真真做事。
學期個人工作總結(jié)11
一個學期的工作又將接近尾聲，今天在這里我的心情無比激動，我感謝各位領(lǐng)導和全體教師給予我這個機會，請大家聆聽我的進步和工作中的不足。在這一個學期來，在平凡的工作崗位上默默地耕耘，將愛崗敬業(yè)、無私奉獻全心全意為人民服務(wù)的思想溶入自己的實踐工作中�；厥滓粋�學期來所走過的工作歷程，有所失、也有所得�，F(xiàn)將一個學期來的思想、學習、工作等方面向在座的領(lǐng)導和全體教師做以下匯報和總結(jié)。
一、不斷學習，提高自身素質(zhì)
只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學本領(lǐng)。本人在本學期中，積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒。也要感謝領(lǐng)導能有機會讓我外出學習，吸取別人的經(jīng)驗使自己成長。
本學期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，認真做好班級的各項工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、有行動、有組織、實施有計劃，使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。
二、堅定信心，規(guī)范良好常規(guī)
俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力，為今后生活和學習奠定良好的基礎(chǔ)。本學期，根據(jù)我班在小班時的幾個弱點如：吃點心、吃飯時孩子們很吵，有時叫破了喉嚨他們還沒安靜下來，怎樣讓孩子自覺的'安靜下來呢？面對這個問題已經(jīng)思考了很久，有一次看到許多幼兒圍著圈都要搶著幫老師做事情，利用孩子這一特點讓孩子安靜下來呢？于是我在每天孩子吃點心、吃飯時都說上一句：“今天誰來幫老師發(fā)餅干、發(fā)牛奶、發(fā)調(diào)羹、發(fā)碗等，但老師有個前提就是誰坐的最好的小朋友來做�！焙⒆觽円幌伦影察o了下來，有一次我班的小朋友正在上廁所聽到說的話立馬拉著褲子安靜地跑到了自己的位置上，我看了很感動，沒想到我每天說的這句話的吸引力這么強。我這一招，既培養(yǎng)了孩子熱愛勞動的習慣，也能在班中形成自覺安靜的習慣。
三、突出特色，提高珠心算教學
“珠心算”教學是我們幼兒園引進的特色教學。作為輔導教師，剛開始我也不知如何下手，擔心開始的課程孩子很難理解數(shù)與量。于是，在孩子們的生活學習中我會刻意的讓孩子接觸數(shù)與量的關(guān)系如：每次一組孩子發(fā)碗時總讓他先點人數(shù)再去數(shù)碗，發(fā)調(diào)羹的孩子也是一樣。一段時間下來，孩子明顯對算盤上的珠子有了數(shù)與量的概念，但是加減比較混亂。于是我嘗試了尋找竅門：每次的加珠子就是往上去的，每次的減珠子是往下去的，我把這個規(guī)律告訴了孩子們，顯然孩子們打的很順手�？粗⒆觽兇蛑矣謸拈L期枯燥打下去會厭倦，于是我又在尋找另一條能激發(fā)孩子想學愿望的途徑。因為孩子們都希望能夠得到五角星獎勵，于是我上街買了一些五角星等許多貼花紙。對于打的好的孩子貼上五角星，鼓勵并激發(fā)他們。
“人無完人，金無足赤”，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴格要求自己，性格比較急躁等，以后要克服自身的弱點，爭取更大的進步。
有播種就會有收獲，有付出就會有回報。一個學期的教與學使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情，也使我的教學工作初漸成效。但我深知這些成績的取得是與在座的各位領(lǐng)導和所有幫過我的教師分不開的。一滴汗水、一分收獲、一分辛勞、一分成果。追求永無止境，奮斗沒有窮期。在今后的工作中我會繼續(xù)努力，盡職盡則。把自己全部的愛奉獻給孩子，為孩子的明天獻出自己的一份力量。
學期個人工作總結(jié)12
本學期的工作既將結(jié)束，各項工作都接近了尾聲，上學期給人的第一感覺是忙，第二就是快！每學年的上學期都是學校開展活動最多，最活躍的時期，所以也是工作最忙最累的時間。這學期照比上學期明顯輕松了許多。在這一年的忙碌工作中我們也收獲了不少，成長了很多，雖然工作中免不了有挫折缺陷，我們的成長可以從日常工作的開展及參與活動中學到的更多。
最初在進入部門的時候，記得學長說過“只要踏踏實實做事，就會有收獲，踏踏實實做事，得到想得到的，學到想學的”。開始真的不能理解進入一個部門有那么大的收獲，今天，證實了當初的那句話，只要踏踏實實做事就有收獲，從當初做事粗心到細心謹慎，從做事三分熱到今天的做事堅持到底，又到今天做事思考全面，這每一小點都是莫大的'收獲。
我是負責失物招領(lǐng)工作和部門內(nèi)的文秘工作的，踏實的工作是我做事的做法，不會耽誤任何一件工作。在失物招領(lǐng)工作方面，我能夠圓滿完成校學生會生活部布置的工作任務(wù)，積極參加校生活部開展的活動，使每個月的工作量都完全達標。還保質(zhì)保量完成系部失物招領(lǐng)的各項工作，使工作有序進行。在文秘工作方面，我主要也就是和我的搭檔整理每周的考勤表，及時整理好每周的班級考勤情況，及時找老師簽字確認。而在這些工作中也教會了我做事細心，即使考勤表再亂，我們也要認真核對名字，使統(tǒng)計結(jié)果不出現(xiàn)錯誤。
縱然工作再累，有過怨言，但這一年我還是堅持下來了，并且也積極參與到了每項工作。
工作之余，學習是我們的首要任務(wù)，上學期的工作學習都沒有落下，這學期也要繼續(xù)努力，再接再厲，在做好工作的同時努力學習，爭取取得好的成績，爭做一名優(yōu)秀學生干部。
總的來說，工作是忙碌的，辛苦的，但卻又是充實和快樂的，和大家一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受工作成功的喜悅，這種合作的快樂讓人回味。在部門這個大家庭里，我們親如一家，每個人的努力都是在為這個大家庭添磚加瓦，為使我們部門明天更加美好而努力。
學期個人工作總結(jié)13
XX-XX學年已經(jīng)過去了，回顧一年來工作，有收獲也有教訓，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想方面：
能夠認真參加學校組織的各項活動，工作踏踏實實、勤勤懇懇，沒有缺勤，基本做到每天“五到班”，即早自習前到班、課間操到班、中午課前到班、下午自習課到班、晚自習前到班。思想上積極進取，團結(jié)同事，并積極參加學校組織的黨員學習活動，把廈大附中的發(fā)展與自己的發(fā)展緊密結(jié)合起來。
二、工作方面：
1、班主任工作：作為高一5班的班主任，深感自己責任的重大，五班基礎(chǔ)差的學生多，家庭特殊的學生多，上學期末出現(xiàn)幾個轉(zhuǎn)學的學生，自己感覺壓力很大，但是我及時調(diào)整好自己的狀態(tài)，本學期班級學習風氣取得了較大的轉(zhuǎn)變。對每一位學生，我能夠做到認真負責，全心全意為班級的每一位學生的發(fā)展而工作。始終把育人放在第一位，有計劃地針對不同的學生進行談話，或批評、或鼓勵，讓他們明白做人的道理。我先后在班里制定了《高一5班班規(guī)》、《高一5班遲到量化表》《高一5班未交作業(yè)登記表》等班紀班規(guī)和相應(yīng)的欄目，堅持自習課班干部值班制度，使教師管理逐步轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生的自我管理，經(jīng)過一個學期的鍛煉，我班學生在日常行為習慣方面有了很大的進步，基本上都能自覺做到早、中、晚提前10分鐘到班，班級的凝聚力得到進一步加強，同學們的集體觀念得到進一步的提升，所以在學校組織的各項活動中都取得了較好的成績，學校組織的“辯論賽”，“紅歌唱響校園”、“開發(fā)區(qū)征文比賽”“班級文化建設(shè)”“校園文化建設(shè)”等活動中都取得了較好成績。
2、教學工作：我擔任高一(5)班和高一(6)班兩個班的數(shù)學課，我能夠認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上課過程中，努力使自己的講解能夠通俗易懂，不僅傳授知識，更重要的是傳授方法，因此深得學生的喜愛。對于后進生的轉(zhuǎn)化，我采取了一下幾個措施：1、強化基礎(chǔ)知識，重視基本技能的訓練;2、對每一次考試不及格學生的作業(yè)進行面批面改;3、中午放學后，進班對學生輔導;4、每周抽出2-3次，讓不及格的學生聽寫基本公式、定理、概念等。這樣，在本學期期末考試中，高一5班的數(shù)學平均分97、2，6班99、2，兩個教學班都取得了一定的進步。
3、教研工作：我擔任學校的數(shù)學教研組長，堅持召開每一周的備課組會和教研組會，本學期舉行了見習教師匯報課和其他老師的錄像課，課后都及時給予認真的總結(jié)和評價，促使授課人不斷總結(jié)、進步，同時也使自己不斷吸取別人的經(jīng)驗。另外，數(shù)學組還承擔了福建省考試命題中心的研究課題《初高中數(shù)學銜接的“四維”實驗研究》，我和發(fā)斌同志自費到龍海實驗中學完成調(diào)查問卷工作。
三、不足與反思：
1、還需要進一步加強數(shù)學教學的.研究和專業(yè)學習。
2、在后進生的轉(zhuǎn)化方面需要進一步加強基礎(chǔ)知識的落實。
3、多讀一些教育教學的專著，豐富自己的教學理論知識。
4、在班主任管理方面要更加注意細節(jié)，多與學生進行心靈的溝通。
總之，一個學年以來，自己收獲很多，這得益于廈大附中給予我的平臺，感謝學校領(lǐng)導的信任、支持與關(guān)懷，同時也感謝我的學生為我的教學賦予深刻的內(nèi)涵，我將繼續(xù)努力，不斷反思和總結(jié)，把工作做得更好，無愧于廈大附中領(lǐng)導與廣大家長的厚望。
學期個人工作總結(jié)14
轉(zhuǎn)眼一學期即將結(jié)束，本學期我擔任二年一班的語文教學與班主任工作，回顧這一學期的教育教學工作，在教學中，我本著將理論與實踐，將課內(nèi)與課外緊緊地融合到一起，充分調(diào)動學生學習的積極性，使孩子們在語文學習中既學到了知識，又體驗到了快樂。對于班主任工作，我一直以足夠的細心、耐心對待每位學生。從而圓滿完成一學期的教育教學任務(wù)。
一、教學方面
�。ㄒ唬┳プ≈攸c教學，提高教學效率。
1、二年級每篇課文每課要求掌握8個左右的會寫的字，要會認8到14個生字。在生字教學中，我就抓住重點字指導，對學生難拼、易拼錯的音節(jié)，反復試拼，難寫的字就進行范寫，對重點句、段反復朗讀，重點指導讀對讀好，能力強的同學往往在下課后就能把這些句段背誦下來了。
2、注重朗讀能力的培養(yǎng)。課堂教學中少采用集體朗讀的辦法，常用的方法是指名讀、領(lǐng)讀讀、范讀、比賽讀、分角色朗讀等方法。
�。ǘ┲啬芰ε囵B(yǎng)。
1、培養(yǎng)讀書的習慣。二年級也是學生養(yǎng)成良好習慣的關(guān)鍵所在。由于孩子年齡小，自覺性較差，所以我充分利用每周三這節(jié)閱讀課，與學生一起交流一起閱讀，激發(fā)學生閱讀興趣，培養(yǎng)學生的閱讀習慣。
2、指導養(yǎng)成預(yù)習的習慣。要求學生在學完每篇課文后就開始預(yù)習下篇課文，圈畫出生字，把課文讀熟練。要求在家預(yù)習完后家長簽字。
3、注重積累能力的培養(yǎng)。在課堂上與閱讀中讓孩子積累課文中的好詞佳句，每天利用在自習背誦古詩，一學期下來孩子們積累了三十首唐詩。
二、班級管理
1、培養(yǎng)學生的良好習慣
二年級學生由于年齡小，自控能力差，我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，教學設(shè)計依據(jù)學生年齡特點進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好課堂教學的紀律。利用班隊會課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)及時鼓勵樹立榜樣。在日常學習中，培養(yǎng)學生認真聽課、認真作業(yè)、下課活動有次序、講文明、講禮貌的好習慣。
2、建立良好的班集體
一個良好的班集體，能給學生營造一個好的學習氛圍也最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感，展示學生各方面的才能，發(fā)展學生的個性，逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。
3、加強與家長聯(lián)系
平時關(guān)心班里的每一個學生。對于那些表現(xiàn)不太好的同學，多留意他們的學習情況，抓住他們的.閃光點及時表揚他們。當他們學習上有困難的時候，耐心地幫助他們。及時和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做好他們的學習工作，與家長密切配合更好地教育了學生。
三、積極聽課，參與各項培訓
聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。本學期，我共聽課共20節(jié)，每聽一節(jié)課，我都會認真地做好記錄并積極地思考，在別人的課堂中汲取到了精華，從而彌補自己教學工作中的缺失，同時在思考中也讓自己的教學觀點得以更高的提升。
積極參加縣級、校級各項培訓，認真學習仔細記錄筆記。
四、反思不足
1、在語文教學中，有些時候教學方法不夠靈活多用。
2、對于差生的關(guān)心程度不夠，缺少耐心。
3、自身要求不高，自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，事故應(yīng)急處理能力不強。
學期個人工作總結(jié)15
每次在總結(jié)工作的時候，總會有“時光飛逝”的感嘆，回首本學期走過的路，梳理好工作的印記，盡管凌亂了一些，忙碌了一些，有時候也會浮躁了一些，但想想，收獲最大的仍是那份工作著的幸福與快樂。
一、樹好教師形象，不斷提高師德素質(zhì)
在29日上午全校教師會議上，王校長針對現(xiàn)實中的一些情況，就教師個人師德發(fā)展談了許多，“教師得用良心教學，不能褻瀆孩子們”這句話我想對于每位教師都應(yīng)該會有深深地思考。教師這種特殊的職業(yè)真的要求我們教師必須嚴謹自己的言行，“身正是范”學生才會擁護你，“一切為了學生”家長才會信任你，“教學扎實并能與時俱進”社會才會接納你，只要做個有心人，這些其實也不難做到。在本學期中，我積極參與學校組織的“師德建設(shè)學習”，并認真寫好個人師德整改措施，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，并不斷完善自己的言行舉止，充分利用家長會、家長接送孩子的時間、電話聯(lián)系、家訪等方式做好與家長的溝通，在學校我是孩子的“大姐+朋友”，與家長關(guān)系“朋友式”，因此，我是孩子們和家長信任的老師、喜歡的老師，就在我調(diào)至幼兒園工作的那一個月，家長的頻頻電話和孩子們的封封書信、前去看望等同樣讓我感受到為師的幸福和快樂�！岸酁楹⒆酉胂�，家長和孩子也就會多想想你”。這學期，學�！坝瓩z”活動特別多，我和學校幾位年輕老師一起，整理各種檔案材料，參與各種迎檢活動的.準備工作，盡管沒有了雙休日，但我們在一起工作的卻是快樂的。
二、努力做好班主任工作
本學期我擔任了四年級一班的班主任，我們這個班男女生均衡，但是女生調(diào)皮起來和男生真是不分上下，課堂發(fā)言積極，一般就是一邊舉手，還沒等老師叫起來一邊就開始說話了，并且不同的課堂還存在不同的表現(xiàn)，這種情況在開學初著實讓我很頭疼。再者，班長有時候還會帶領(lǐng)全班同學做出“與眾不同”的事情。記得在秋季運動會開賽之前，她竟然帶著全班同學在操場上“晨練”，學校大隊委到我班來檢查竟“撲了個空”，這個時間應(yīng)該是課前準備的時間，在了解了班長的意圖后，還真是不能過激地去批評她。因此，結(jié)合班級具體工作，我注重實行素質(zhì)教育，力爭創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學生的完整人格。教育和指導學生學會自我管理，達到“管，是為了不管”的目的。一方面，注重加強對學生進行生活學習的獨立性教育。我在每次的班、隊活動中宣傳“自己的事自己做”，并舉行各類競賽激趣，強化意識。課外，我又主動與家長聯(lián)系，使學生獲得更多的培養(yǎng)獨立性的機會，保證了學校、家庭、社會影響的一致性。本學期，我在班級管理的基礎(chǔ)上，主要在以下方面作了改進和調(diào)整：
一是實行值日生責任制。以前值日生沒有具體分工，只是籠統(tǒng)的分著干衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生的和干教室衛(wèi)生的。有時學生干得很慢，還得老師催著，班干部吆喝著。本學期，我一改往日的大鍋飯做法，實行分工到人的做法。這個分工很細，具體到哪一行誰掃，窗臺誰擦，講桌誰整理……自從這個辦法實行以后，學生值日不用再催了，而且干得又快又好，時間能節(jié)省一半。
二是打破慣性，大膽使用弱勢學生。這里的弱勢學生指的是在某些方面有不足的學生。比如，性格比較內(nèi)向、不善言談的、自我約束能力較差的、好找事、打架的學生等等。本學期我大膽啟用了小部分相對較差的學生來管理班級，當老師的助手。像兩個大組的學習組長，我全換成了平時學習雖然很認真，但是特別內(nèi)向的學生。每次收上作業(yè)來以后，總是先自己檢查一遍，然后再向老師匯報本組的作業(yè)完成情況。放學路隊我也是采用這個辦法。給我班上課的老師都知道，趙偉浩是個非常調(diào)皮的學生，自制力很差，不良習慣特別多。其實，他品質(zhì)并不壞，也很想當個好學生，但就是管不住自己。我就讓他當北路隊的路隊長，負責管好路隊的紀律。平時都是別人管他，這會輪上他管別人，管的是特別認真仔細。一路上就忙著瞅別人的毛病，好回來以后向老師匯報。開學以來，他們這個路隊一直走的不錯，通過這件事，趙偉浩的自尊心和上進心都明顯增強。我班的戴玉琪同學是個很可愛的男生，在多次的勞動衛(wèi)生活動中我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，就是“老師在，就低頭勞動，老師不在，就到一邊去玩了”，為此我沒有去找他，而是通過適當?shù)臋C會，讓他當上了班級的勞動委員，當官是要“以身作則”的，在做了勞動委員后，戴玉琪的勞動積極很高，并能帶領(lǐng)同學很好得開展勞動衛(wèi)生工作了。
在本學期，我班還成功召開了新學期家長會，給家長做了有關(guān)怎樣與孩子溝通的家教講座，并進行了相關(guān)討論，通過家長會，我和家長之間的關(guān)系更加融洽，學生與家長之間、學生與老師之間都有了更進一步的理解。
三、用心鉆研教學工作，虛心學習他人之長
當前的教學和以往已經(jīng)有了很大的區(qū)別，一名教師應(yīng)該是“擅教者”、“善學者”、“常思者”、“會用者”，教師的定位應(yīng)該是多元的，這樣才有可能適應(yīng)當前的教育形勢。感謝學校給了我外出學習的機會，我很珍惜，每一次都會有不同的收獲，同時每一次都會慚愧自己視覺的狹小和知識的困乏。魯東大學英語培訓、萊州小學英語教師語音語調(diào)培訓，像小學生那樣去聽課學習其實也很快樂，認真學習和教研，最后高校老師給出了92分的肯定。參加萊州小學語文效率課堂視頻會議，我又了解學習了當前小學語文識字教學、口語交際教學、閱讀教學、作文教學的新思想、新理念，讓我受益匪淺。同時在學校里，我也積極參與在學校青年教師中組織的“效率課堂”研究，從最直接的“備課文”、“備學生”、“備自己”入手，再到教師之間的“同課異構(gòu)”教學，最后相互學習同仁之間的亮點，以此豐富自己的課堂教學，力求“相同課，不同構(gòu)，同精彩”的效果。
四、學習中成長，工作中收獲
在本學期中，我不斷進行充電學習，以求教育教學“年輕態(tài)”。在學校組織的學期教學常規(guī)檢查中，我的教師個人成長檔案等教學資料受到學校領(lǐng)導和老師的好評，所撰寫的“聽評課中擴視野，寫反思中助成長”入編萊州市小教會材料，所執(zhí)教的《觸摸春天》獲萊州市語文優(yōu)質(zhì)課一等獎，在學校，我積極做好學校的對外信息宣傳，所寫的學校信息共有12篇發(fā)表在《煙臺共青團》網(wǎng)上，有一篇被《萊州日報》采納，此外，我還積極做好學校的網(wǎng)站管理工作。
工作是忙碌的，但更是充實的，幸福的，快樂的……回首本學期走過的路，更向前的力量……
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