消防演練工作總結（精選20篇）
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們好好寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的消防演練工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
消防演練工作總結 1
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年9月5日下午14：30分，我園成功進行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到幼兒全部從教學樓撤離到校園安全區(qū)域，歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、為驚醒這次演練活動，我園成立了以鄧丹園長為總指揮的消防逃生演練領導小組，確立了"安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)"的演練原則。
2、演練前，主抓安全的園長根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的`消防逃生演練方案，確保萬無一失。
3、9月5日下午，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
4、撤離演練準備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線"逃生"，班主任帶著本班幼兒有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘，做到了快速、安全、有序。
5、演練結束后，園長對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。
6、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如火災、地震等地質災害的應變能力。
消防演練工作總結 2
為了加強師生突遇消防安全事故的應變能力，切實做好幼兒園消防安全工作，確保師生的生命安全，在20xx年119消防日來臨之際，西平幼兒園于11月3日上午開展了消防應急演練活動。
消防演練前，保健室制定了《西平幼兒園消防應急疏散演練方案》，帶領教職員工明確演練流程與師生疏散撤離的具體要求，做到分工明確、責任到人，保證演練順利、圓滿完成。各班利用圖片、PPT等形式對幼兒進行了消防安全及防踩踏教育活動。
當消防警報聲響起，各班教師迅速按消防預案的`疏散線路，組織幼兒捂住口鼻，彎腰低頭，迅速撤離班級，在疏散途中，孩子們行動迅速，不慌不亂，安全有序！到達預設安全地點后，各班教師迅速維持好秩序，清點人數(shù)，并向園長匯報安全撤離人數(shù)。
本次演練活動，不僅增強了全園師生的消防安全意識和逃生技能，也為幼兒園教職工積累了“迎戰(zhàn)”經驗，把消防安全工作落到實處，達到了預期的目的，取得了良好的效果，更懂得了在消防安全上防患未然的重要性。
消防演練工作總結 3
為加強蒲草社區(qū)各企事業(yè)單位的消防意識，提高防火、滅火、火災自救的能力，我社區(qū)于x月13日下午在大元沙發(fā)廠廠區(qū)內組織了轄區(qū)范圍內10家單位進行了消防安全培訓和消防應急疏散演習。通過此次消防安全知識培訓和消防急疏散演習，掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能，增強了應急疏散的經驗和能力。現(xiàn)將此次活動小結如下：
一、高度重視、精心準備
社區(qū)于x月10召開了全體干部會議，部署了對轄區(qū)各單位的消防安全檢查任務，并與x月12日進行了檢查，針對檢查中各單位存在的問題，要求各單位于x月13日下午集中學習消防安全知識和培訓;同時要求每個單位由負責人帶隊，至少派3人以上的單位消防員攜帶滅火器到指定地點演練。
二、現(xiàn)場講解、具體操作
x月13日下午兩點半先由治保主任江忠良講解此次消防演練的相關內容，后由原新疆消防支隊的復員退伍軍人鐘國輝進行消防安全培訓、宣講消防安全知識，防火、滅火、火場自救，逃生等，講解消防器具的使用方法，講得很生動、形象、具體，職工們表示容易理解、明白和接受。
為進一步做好本年安全生產應急管理工作，我街道于20xx年x月10日下午在路橋二處市場內舉行了大型消防應急演練活動，此次消防應急演練共有13個社區(qū)領導及機關工作人員參加麗苑明珠等物業(yè)小區(qū)的`居民100余人參加，此次“消防地震應急安全演練”活動方案包括：
1、模擬火情、人員逃生、(人員在安全負責人指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻走)
2、現(xiàn)場講解、演示滅火器、消火栓等消防器材的使用知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;
3、總結這次消防演練活動。
這次演練活動，街道安排周密，高度重視，確保此次活動萬無一失。各工作人員各就各位，各司其職，團結協(xié)作，密切配合。通過此次演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散被困人員;如何自救和逃生。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。
消防演練工作總結 4
一、總體評價
1、跑得早；
2、跑得快；
3、跑得好；
4、好好玩。
二、活動亮點
1、從疏散的速度可看出各部門領導強有力的組織領導作用；
2、從疏散的秩序可看出義務消防隊員的.秩序維護作用；
3、從疏散情況可看出通知活動強調重要性與評測處罰的作用；
3、從滅火器實操訓練情況看出大家的積極性；
4、從滅火器實操效果看出大家對滅火設備的認識掌握程度高。
三、活動暗點
1、延后時間造成緊急疏散不緊急；
2、滅火器實操演示位置較偏，很多人員看不到；
3、滅火器分類與使用范圍等培訓不全面；
4、滅火器標準化操作沒有示范與講解；
5、消防栓使用無演練（拋水帶、接水槍）；
6、報警、逃生、自救等消防安全常識講解缺乏；
7、因為警報時間不一致，計時無效；
8、音響回聲重，不清晰，聽不清楚。
四、改善措施：
1、只通知演練時間，不告知具體時間；
2、只通知有計時，具體計時與評比方法不公布；
3、統(tǒng)一以警鈴響起為準；
4、提前規(guī)劃好實操與示范的場地位置；
5、用大喇叭擴音；
6、提前溝通培訓內容與實操項目；
7、實操按部門順序進行并實操評比；
8、培訓內容：逃生、自救、滅火器分類、使用標準等；
9、實操內容：個人操作手提式滅火器、團隊協(xié)助操作推式滅火器；
10、培訓教官的語言與措詞，禁止出現(xiàn)“好好玩”等兒戲詞語。
消防演練工作總結 5
為提高我校師生員工的安全意識和應對突發(fā)公共安全事故的能力，我校于20xx年4月27日下午舉行了一次校園師生消防安全疏散演練，全校2400余名師生參加了這次演練�，F(xiàn)將這次演練工作開展情況總結如下：
1、學校成立了以蔣益楠校長為總指揮的消防逃生演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的`演練原則。
2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。對演練的時間、地點、組織領導機構、演練原則、組織指揮分工、疏散線路及順序、演練前的培訓、演練實施步驟及各環(huán)節(jié)責任人和注意事項等進行了明確的部署。方案制定后，印發(fā)到各處室、各年級組及其相關責任人，為演練的順利實施做好了充分的準備。
3、4月26日上午，學校組織召開消防演練動員大會。
4、4月27日上午，組織教師學習《消防逃生演練方案》，讓老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
5、4月27日下午，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生用毛巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后，校長對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。
8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如火災、地震等地質災害的應變能力。
消防演練工作總結 6
為進一步加強我園師幼消防安全意識，提高自救防范能力，11月2日上午，我園舉行了一次消防安全疏散演練活動。
活動之前，幼兒園辦公室（安全部門）通過教工群讓教工了解逃生演練方案的具體實施步驟要求，對演練活動進行了具體的分工部署，進一步細化了責任分工，明確全體教師的崗位職責和各班逃生的路線。同時各班班主任對幼兒進行安全宣傳教育，通過ppt、視頻、圖片、情境模擬等多種形式讓幼兒初步掌握迅速逃生方法，熟悉逃生通道、逃生樓梯、安全通道路線及疏散指示標志，從而為演練的順利開展做了有效的鋪墊。
隨著急促的警報聲響起，拉開了消防安全演練的序幕。在警報響起的'第一時間，教師立刻安全有序地組織幼兒快速、科學疏散。全體幼兒用濕毛巾捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽指揮，動作敏捷、安全逃生，整個過程歷時不到3分鐘，全園幼兒安全撤離到戶外空曠場地。
各班級教師清點完人數(shù)并匯報幼兒人數(shù)及班級撤退情況后，副園長殷老師對演練活動作了全面的總結，并和孩子們強調了逃生的方法，最后指出每一位老師、每一位小朋友，要真正做到人人熟悉應急疏散線路，不斷增強安全意識，提高應對突發(fā)事件的應變能力和自我保護能力。
通過此次消防安全疏散演練，切實增強了幼兒園師幼的消防安全意識，提高了師幼在面對突發(fā)火災時沉著面對，懂得快捷、有效的逃生辦法來保護自己與他人。
讓我們一起牢固樹立安全防范意識，加強孩子安全教育工作，為孩子們的健康成長創(chuàng)造美好、安全的環(huán)境而共同努力！
消防演練工作總結 7
為切實加強幼兒園全體教職工的消防安全教育，進一步普及消防安全知識，強化師幼的消防安全意識和火災應急疏散能力。20xx年9月30日，嘉禾縣幼兒園開展消防安全演練活動。
上午9點30分，隨著急促的警報聲響起，拉開了消防安全演練的序幕。各崗位負責人迅速到達指定地點，確保演練過程中，安全有序地組織幼兒快速、科學疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽指揮、動作敏捷、無推擠、無踩踏地安全逃生。
到達指定地點后，各班班主任老師向園長匯報了疏散情況。600余名幼兒在老師的帶領下安全撤離，無人員受傷。整個消防疏散歷時2分20秒，做到了快速、安全、有序。
消防演練結束后，園長李夢醒從火災是如何產生的、發(fā)生火災后我們應該怎樣做、消防器材如何使用三個方面為全園幼兒及教職工進行了相關的.安全知識宣講，重點指導了滅火器的使用方法，并安排了教職員工進行實際操作，切實掌握滅火器的使用方法，提高防災自救能力。
安全與教育并重，健康與成長同行。此次消防安全教育活動，不僅提高了全體教職工員工和幼兒們的防火抗災意識，也為幼兒園的安全工作建設打下了堅實的基礎。未來，嘉禾縣幼兒園會一如既往地重視安全教育，強化安全措施，為建設“平安校園”保駕護航。
消防演練工作總結 8
安全工作重于泰山，西華大學幼兒園高度重視安全工作。為了進一步增強孩子們的消防安全意識，提高孩子們對突發(fā)事故的自我保護能力，遇到火災時懂得有效的自我保護逃生辦法，保障自己的生命安全，幼兒園于20xx年1月5日上午全體師幼進行了消防演練活動。
警報信號響起，班級老師聽到指令后立即組織幼兒撤離，老師帶領孩子們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰扶墻有序地按規(guī)定路線到達指定的逃生安全區(qū)域。小朋友們雖然年紀不大，但仍然牢記老師教的方法，下樓過程雖然很趕，但依舊緊然有序。整個消防演練做到了快速、安全、有序，總共時長只用了1分48秒，無發(fā)生踩踏受傷、遺漏受驚等現(xiàn)象。
幼兒到達指定的安全區(qū)域后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點幼兒人數(shù)，組織幼兒在操場上以班級為單位集合，各班班長把班級情況報告總指揮。隨后，全體師幼接受了消防安全知識主題教育，保安蔡師傅也給大家講解了手提滅火器的使用方法，在實踐演練的基礎上幫助幼兒了解火警電話，火災發(fā)生的`原因，深化幼兒對消防安全的認識。
本次消防演練鞏固了幼兒所學的安全防護知識，強化了師幼消防安全意識和逃生技能，提高了師幼緊急應變能力和自我保護能力，為促進幼兒園安全工作提供了有力的保障。
消防演練工作總結 9
為檢驗幼兒園全體師幼消防應急安全教育成效，提高師幼應對火災危險的應急處理能力，近日，xx家園幼兒園舉行了消防應急疏散演練活動。
該園特聘請校外法制副園長候瑞忠為安全管理人員及保安進行消防常識和消防器械使用方面的培訓。培訓會上，主管安全領導組織全體教師學習了《xx家園幼兒園消防演練預案》，要求所有人員要提高認識、明確責任，演練時按照各自的分工認真履行職責，做好安全導護工作。
在主題班會中，各班老師根據幼兒的年齡段，利用ppt講解、實操示范等形式對幼兒進行了火災發(fā)生時應該注意的`事項及如何快速疏散逃生。中大班重點引導幼兒牢記火警電話，會正確報警;小班重點了解如何冷靜有序、安全撤離。
x月x日中午x點x分，隨著警報聲的響起，消防疏散演練開始，所有人員快速到位，教師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時間，xx名幼兒及xx名教職員工，安全疏散到指定的位置，整個演練活動緊張有序。通過緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學會遇事不慌、積極應對、自我保護，提高了突發(fā)事件的應變能力。
此次活動不僅增強了幼兒園工作人員的滅火防火意識，同時，也有利于促進該園教師樹立安全責任意識，建立健全安全保障體系。在今后的教學工作中，該園將進一步將安全教育滲透到日常教學中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的健康、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
消防演練工作總結 10
為了加強全行員工的消防安全意識和自身安全素質的提高，有效地確保我行員工生命安全，按照“預防為主，防消結合�！钡南拦ぷ鞣结槪Y合我行實際情況，認真抓好員工消防知識和自身安全素質的提高，并在防火的基礎上，突出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，落實各項消防措施，努力確保我行員工生命和財產安全。根據上級行《關于組織開展全行員工消防知識培訓工作的通知》文件的要求，我行于20xx年xx月xx日下午3點對全行開展了全員消防知識培訓。通過培訓，提高了大家消防防控制能力和實際作水平，達到了預期效果。
一、認真組織學習消防安全基礎知識，深入領會消防工作的重要性和緊迫性，切實增強防范意識和消防法制觀念。同時，認真落實防火檢查工作，抓住重點，突出工作措施。二是開展全員消防知識技能培訓，使所有營業(yè)人員都能熟練掌握119的基本消防知識和技能，做到“懂點、會報警”。三是舉辦專題講座，如理財講座。培訓時，消防安全專題講座主要從客戶資源、消防安全防范、市場經濟知識、安全防范的重點等，通過培訓，使全體員工能掌握消防基本知識，提高預案的可作性;四是開展應急演練，如地震逃生逃生疏散、消防自動逃生疏散等應急演練，提高全行員工的自我救助及應變能力。
二、落實各項規(guī)章制度，嚴格落實防火檢查工作。
為了切實做好安全保衛(wèi)工作，我行制定了安全保衛(wèi)工作制度，堅持安全第一、預防為主的方針，在安全保衛(wèi)工作中，突出工作重點，抓好安全防火檢查工作，在安全防火工作方面，成立了安全保衛(wèi)工作檢查小組，由行長任組長，主管行長任副組長，各網點負責人為成員。分工到人，職責明確，各司其職，密切配合，群防群治，確保了各項安全防事故的安全有效發(fā)展。
1.建立健全制度。為了使安全保衛(wèi)工作有章可循，我行制定了一整套規(guī)章制度，建立健全了各項安全防事故工作的各項管理制度，使各項安全防事故的發(fā)生都有制度可依，有章可循。為了使安全保衛(wèi)工作真正發(fā)揮其應有的作用，我行還制定了《安全保衛(wèi)工作檢查制度》，對各網點進行每周的安全防事故自查工作，并將檢查結果及時通報，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。
2.加大檢查力度。為了使安全保衛(wèi)工作落到實處，我行還制定了《安全防事故工作制度》、《安全檢查制度》、《安全例會制度》等，并定期進行了安全檢查。
3.狠抓落實。我行在開展安全保衛(wèi)工作上，突出“以防為主，防消結合”的工作方針，落實各項防范措施，堅持預防為主，防消結合的'工作原則，積極開展各項防范工作，深化全員防范意識，增強防范能力，通過定期檢查，落實防范措施，做到了防患于未然。具體措施有：落實防火檢查制度、落實防火制度、落實疏散安全制度、落實消防設施器材檢查登記制度。在具體工作中加強防火，做到三個結合：即定期檢查和限時檢查相結合，平時抽查和節(jié)假日專項檢查相結合，提高防火安全意識，加強防火，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
我行在安全保衛(wèi)工作上雖然取得了一些成績，但還存在一定的差距，主要是思想解放程度還不夠，服務上還達不到要求，有待于進一步的提高。在明年的工作中，我行將進一步加大工作力度，以對工作、對事業(yè)高度負責的精神，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同志們對我行的期望，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同志們對我行的期望。
消防演練工作總結 11
俗話說“水火無情”，在所有的災害中，發(fā)生最多的就是火災，為了讓全體師生更加深入地了解消防逃生知識，是每一位同學都樹立起安全意識，星期一上午，我校舉行了一次消防演練。
首先，由班長為我們講解了我們的逃生路線和應當注意的各種問題。當警報響起的時候，同學們竟然有序地按照既定的逃生路線逃生。一邊捂住口鼻，一邊抓住前面的一個人，低頭勻速前進。僅僅幾分鐘，我們便跑出了教學樓，在樓前集合。
這次驚心動魄的消防演練使我明白了火災的危險性，掌握了火災自救的方法。防范勝于救災，職責重于泰山，火災事故不僅僅會給我們帶來不幸，更會給我們的家庭帶來巨大的傷害。
我們學習消防知識，排除安全隱患，防微杜漸，防患于未然是十分正確的決定。
這次演練提高了我們的消防安全意識和火場逃生的能力，明白了不管遇到什么情景，都要鎮(zhèn)定，然后用學過的安全知識去處理。
同學們，熱愛生活，珍愛生命，處處留意，絕絕傷害，讓安全意識常駐我們心中。
我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急情景下的應變能力，自我防護能力，使每個員工掌握必須的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情景下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以“消防月”為楔機，圍繞“全民關注消防，生命安全至上”為主題。我部在20xx年11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結如下：
一、取得的成績
全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發(fā)事件有必須的提高。
演練前我部組織了消防預案演練培訓，使現(xiàn)場人員掌握必須的消防知識，增強員工在緊急情景下的.應變能力，自我防護能力，學習了有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。基本上到達了防火演練的目的。
二、不足之處
少數(shù)員工安全意識不夠強，職責心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表此刻行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。
三、后續(xù)工作安排
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和職責。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情景下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托職責或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的團體。所以項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改善，進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情景下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。
消防演練工作總結 12
為了加強安全管理，為貫徹落實國家安全生產的法律法規(guī)，為了進一步強化公司全體人員消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能迅速組織救援和應急方法，防止因應急反應行動組織不力或現(xiàn)場救援工作的無序和混亂而延誤事故的應急救援；有效避免或降低人員傷亡和財產損失；幫助實現(xiàn)應急反應行動的快速、有序、高效。其主要目的是驗證應急消防的可行性和符合實際情況的程度；發(fā)現(xiàn)應急預案存在的問題和不足，以便及時改進；使應急人員熟悉各類應急操作和整個應急行動的程序，增強應急人員的熟練性和信心，保衛(wèi)科組織春秋兩季的消防演習。
保衛(wèi)科在這次消防演練開始前進行演練策劃，就演練計劃進行討論。就參加演練的目的、演練的內容及演練的效果預測情況進行分析。
保衛(wèi)科對本次消防演練，做了充分的準備，成立了臨時現(xiàn)場指揮部，統(tǒng)一指揮。
本次消防演練，演練要求目的明確，消防預案策劃嚴謹周密。策劃好演練的預案是關鍵，而策劃演練預案的首要前提是明確演練目的.。本次演練是以《安全生產法》、《消防法》等法律法規(guī)為依據，以預防和遏制重特大事故為目標，為使保衛(wèi)科制定、施行的《事故應急救援預案》在應急行動中得到有效的運用，充分發(fā)揮其指導作用，從我們安全工作的實際情況出發(fā)，經過認真研究，確定本次預案演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。
演練經過以下幾個步驟：
（1）在演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓，使全體人員了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應急演練的程序和要求，了解所有危險的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生事故，懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全體員工的安全意識和素質，確保應急行動高速有效的完成。一個演練是否能成功，部分地取決于參加者是否理解這個演練，在本次演練開始前由安全工程師對本次所用的演練消防器材做講解與示范，在演練過程中是以分組的形式進行。
（2）演練過程：
演練開始前，全體工作人員各就各位，演練場地在我公司車間旁的空地上，準備了用木柴的火源進行演練，消防演練使用的滅火器、細砂和水等及各項工作已準備就緒，保衛(wèi)科孫偉軍宣布此次消防演練正式開始。
本次演練分為三個滅火小組，各滅火小組按演練預案要求使用各個不用的滅火設施。第一小組負責使用滅火器，第二小組負責使用砂子，第三小組負責使用水。
當消防演練開始后，首先由第一小組使用滅火器進行火源撲滅，滅火器是常規(guī)消防保護設施，滅火器使用人員按要求使用滅火器成功將部分火源撲滅，整個過程符合預演要求。第一小組演練完后接著是有第二小組使用沙子進行撲滅。沙子是滅火的重要措施。預演前，保衛(wèi)科就沙子的實施要求進行預布，在火勢較小的情況下，就近使用沙子滅火是很有效的滅火途徑，尤其是電氣起火、油類起火等。最后第三小組使用水滅火，水在火勢較大的情況下可以很好的控制火勢，尤其是使用水撲滅火方便而且可以大規(guī)模并且多人聯(lián)合救火。整個救火場面緊張有序，各滅火小組按演練前的布置嚴格執(zhí)行，成功將火撲滅。消防演練全過程為半小時，孫偉軍宣布，此次消防演練結束。
�。�3）演練效果：
在這次消防演練中，各滅火小組從組織到實施效果明顯，各參演小組在這次演練過程中充分體會到了消防過程中在火災的預警，組織人員救援再到實施應急救援工作的全過程，在以后有火災情況下，可以迅速進行消防。參觀其他班組人員也通過此次演練學習到消防行為，加強了消防安全意識。
（4）不足之處：
1、少數(shù)員工安全防范意識還不夠強，對此項消防演練活動意義認識不高，責任心不強，有“應付形式”思想。
2、個別人員在組織指揮過程中表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、秩序較亂、部分人員在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴肅。
3、有部分人員在演練過程中速度緩慢。
4、快速反應能力表現(xiàn)欠佳，全體項目部人員應變能力丞待提高。以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以提升。
�。�5）上級領導對此次消防演練的建議及評價：
①應該在保衛(wèi)科內部及各部門建立起義務消防隊員的管理，責任落實到人，并加強他們的消防安全培訓。
�、谝訌妼Ω鞑块T員工進行消防安全知識的培訓，增強全體人員的消防安全意識。
�、垡陨媳┞冻鰜淼膯栴}各部門應該認真反省，找出問題的原因，并提出得力有效的措施加以改正，凡可能涉及到安全隱患的都要做好宣傳教育和預防工作。
消防演練工作總結 13
為了進一步強化公司員工的消防安全教育，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力，學會正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施等。公司保安在安委會的指導下，于20xx年1月15日上午10時，在倉儲部空地前，組織開展了一次實戰(zhàn)消防演習。
消防演習按照預定方案，有序、緊張地進行。演習的目的是：提高公司整體火災防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災撲救能力，有效預防火災和限度減少危害。使保安更加明確：一旦發(fā)生火情，要冷靜、沉著，每個人都知道應該做什么——如何正確報警，如何正確撲救初期火災，如何疏散人員;進一步提高防控火災的'能力。
消防演習取得了圓滿成功。安委會副主任對此次演習進行了總結，對演習的成功感到滿意，對加強防火的工作提出了新的要求。公司總經理、總經理助理等人攜各工段中層領導及工段兼職安全員、消防員，對這次消防演習進行了觀摩檢驗，演習結束后對保安的消防演習工作給予了充分的肯定，對突發(fā)事件的應對措施給予了高度的贊揚!
通過這次消防演習活動，使員工對消防安全知識有了進一步的了解，也使參加消防演習的人員防范意識和使用滅火器材、設備的能力有所增強，在應對突發(fā)事件的能力上也得到很大提高。公司保安在演習過程中，“一切行動聽指揮”思想觀念經受了考驗，團隊集體榮譽感得到了升華。
參加觀摩的領導一致認為本次演習活動準備充分、組織嚴密，演習準確到位，達到了預期的效果，演習活動獲得圓滿成功。
這次消防演習活動主要體現(xiàn)了三個特點：一是公司各級領導高度重視，指揮得力;二是各部門密切協(xié)作配合，準備工作細致充分;三是反復推敲，多次預演，確保演習工作萬無一失。
消防演練工作總結 14
20xx年x月30日上午10點，我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
演練前，全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關安全方面的動畫片;小班在樓下活動室上課。大家一概不知道演習的起火地點和時間。
突然，一陣急促的響聲及“著火了”的警報聲，瞬間傳遍整個幼兒園，我園消防疏散演習副組長李書生立即拿出大廳的“實驗幼兒園防火應急疏散方案”，張貼在大黑板上，吳沭魴園長馬上組織消防疏散領導小組，讓他們隨機應變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。
全園的幼兒在整個疏散撤離的.過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個活動井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶，班主任清點幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長匯報情況。20分鐘后整個消防疏散演習，按預定方案圓滿結束。
通過這次演練，不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識，同時也是對幼兒園樹立安全責任意識，建立安全工作確保有力的促進。
消防演練工作總結 15
公司于20xx年4月18日進行了一次全員性消防疏散實戰(zhàn)滅火演習，本次消防演習由安委會主導，依據《消防法》第十六條規(guī)定，結合公司實際狀況，在行政部、生產部等部門共同協(xié)助下，演習安全圓滿順當實施完成，達到了預期目的，檢驗了各應急小組應對突發(fā)事故應急處理能力，提高了員工消防安全意識及火場逃命自救、消防器材使用方法把握、初期火災撲救處理等綜合安全素養(yǎng)、也驗證公司《火災事故應急救援預案》的科學合理性和可操作性，現(xiàn)對本次消防演習詳細實施狀況總結如下：
一、前期預備狀況
1、公司領導對本項工作高度重視，召開各部門管理人員會議，就消防演習工作進行了部署，要求在4月組織一次消防演習，各部門緊密協(xié)作。
2、行政部安全辦下發(fā)了《20xx年度消防演習預案》、《消防演習流程》，并組織相關人員進行爭論、部署確保演習順當進行。
二、疏散演習過程
本次演習，分疏散逃命及實地操演兩部分：4月18日14:00原材料倉庫發(fā)生火情散發(fā)出大量濃煙(煙霧彈模擬)，倉管員馬上將狀況上報，生產部負責人接警后馬上組織本部門義務消防隊員趕往事發(fā)處，一邊向消防指揮中心報告，指揮部負責人馬上召集各應急小組全部成員，進入應急、疏散人員逃命狀態(tài)中。疏散組成員在廠房四處安全出口位置組織員工有秩序疏散﹔警戒組位于廠房四周主要通道實施警戒，防止一切無關車輛和人員進入演習區(qū)域﹔滅火行動組馬上趕赴火場利用消防器材進行火災撲救﹔搶救組前往火場對傷員及珍貴物資進行搶救并轉移至安全區(qū)域﹔保障組運送應急物資至火災現(xiàn)場備用﹔14:30各部門疏散集結點名完畢向總指揮匯報疏散結果;各應急小組組長完成各自任務后向總指揮報告現(xiàn)場狀況，總指揮下令各應急小組人員撤回集合，解除應急狀態(tài);15：00進入實操演練環(huán)節(jié)，由專職消防隊指派人員講解演示滅火器使用操作、不同種類火災撲救方法及火場逃命留意事項等消防學問。16：00實操演練項目結束后，各小組重新列隊集合，總指揮對演習實施流程、消防演習重要性、本次演習存在問題以及以后演習留意事項進行了總結講話，17:00消防演習指揮宣布此次消防演習結束。
三、消防演習總結
通過此次消防演習提升了員工的'消防學問和逃命技能、也驗證各應公司《火災事故應急救援預案》的科學合理性和可操作性，但是，通過這次演習，我們也發(fā)覺了以下一些不足之處：
1.疏散逃命演練時，員工在接到消防報警后疏散動作不夠快速，疏散過程中存在說笑打鬧、散漫拖拉現(xiàn)象，主要體現(xiàn)在疏散時，同消防演習要求的“緊急、嚴肅、有序”的氛圍很不相宜。
2.在進行滅火器實操滅火過程中，員工參與實操滅火之環(huán)節(jié)，有部分員工存在刺激、好玩的心態(tài)參與，在滅火過程中未根據演示操作的動作要求，拿起滅火器胡亂噴射，和燃燒油桶保持的安全距離過近。
針對以上問題，作為演習組織和主導者，我們要總結經驗，吸取教訓，在下次組織消防演習時不僅要求前期在場地、設施器材等硬件方面預備充格外，還需要做好以下兩方面的工作：
第一、加強員工的教育學習，經常性組織各消防分隊成員，進行實操理論相結合的培訓，使各消防小組成員，嫻熟把握應對各種突發(fā)事故應急處理流程，提高實操滅火技能，確保消防編組在真正面對突發(fā)事故時能夠發(fā)揮應急救援作用﹔
第二、要加強對員工消防學問培訓，提高員工消防安全意識，讓每位員工熟悉到消防安全的重要性，自覺遵守消防安全管理工作，參與日常消防安全管理工作，營造一種“人人重消防、到處管消防”的良好氛圍。消防安全重在預防，我們必需時刻繃緊安全這根弦，勤加演練，防患于未然，為公司安全生產供應有力的保障。
消防演練工作總結 16
為了使我校全體師生了解消防根底學問，提高安全防范意識，增加自我愛護力量，把握對突發(fā)火災的應變、逃命技能，確保師生命安全及財產安全，20xx年10月19日上午其次、三節(jié)課，我校組織了消防演練活動。演練一共歷時1小時30分，參與人員全體師生共1900人左右。演練緊急、有序進展，并取得圓滿勝利。通過此次消防演練，不僅增加了全體師生的消防安全意識，同時還把握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了全體師生應對突發(fā)大事的力量。
一、領導重視，演練活動組織到位
這次消防演練活動，安排周密，從演練籌劃、前期預備、組織實施到正式演練所經受的各個階段，學校的領導都賜予了很大的關懷、支持和幫忙。李校長作為學校第一責任人和演練領導小組組長，對這次演練工作高度重視，仔細審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對演練工作進展部署，親臨演練現(xiàn)場進展指揮，下達演練命令，觀看演練狀況，對演練工作實施全面掌握。
學校主管安全的演練領導小組副組長，身先士卒，對演練工作的全過程進展領導和指揮，主持并參加演練方案的爭論和修訂工作。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
依據消防領導小組要求，從我樣安全工作的實際狀況動身，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參加者能學會滅火器的正確使用方法，把握火場逃命根本方法，提高自我安全意識，化解風險。經過仔細討論，擬定了“學校消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了詳細的說明。
三、積極參加，演練效果呈現(xiàn)良好
消防演練于20xx年10月19日上午其次、三節(jié)課分別進展。師生大家一起學習消防根本學問，了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊急有序，安全保證工作到位，演練到達預期效果，最終獲得了圓滿勝利。
三、通過演練，活動到達預期目的
通過消防演練，師生的防范意識和應急自救的力量得到加強。
1、師生的消防安全意識有所增加，對消防安全常識有了進一步的'了解。
2、對抗擊突發(fā)大事的應變力量有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、快速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發(fā)大事很有好處。
3、演練前組織的消防根本學問培訓，使師生的消防安全學問、突發(fā)應急力量、事故發(fā)生后逃命技巧得到了提升。
4、演練過程中，參加人員都能遵守紀律，“一切行悅耳指揮”，團隊分散力得到了升華。
5、安全工作領導的組織力量、指揮力量、應變力量也受到了熬煉。
通過這次的消防演練，進一步增加了廣闊師生的防范意識和自救的力量，了解和把握如何識別危急、如何實行必要的應急措施等根本操作，以便在事故中到達快速、有序、準時、有效的效果。我們將常常性地開展訓練或演練工作，以提高我校師生的應急救援技能和應急反響綜合素養(yǎng)，有效降低事故危害，削減事故損失，確保學校安全、和諧、安康、有序的進展。
消防演練工作總結 17
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，加強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年xx月9日下午14：10時，我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到幼兒全部從睡室撤離到校園安全區(qū)域，歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，保證有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，園長根據演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，保證演練萬無一失。
3、xx月9日下午13：50時，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任在睡室里組織幼兒進行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
4、撤離演練準備工作做好后，隨著園長一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開始的，各班主任隨后也吹起哨聲，鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時兩分鐘，做到了快速、安全、有序。
5、演練結束后，趙園長對此次演練活動作了總結，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任根據本班情況進行小結并對幼兒進行相關的消防教育。
這次消防演練活動加強了師生的'消防安全意識，對普及消防安全知識和提升幼兒自護自救能力起著重要的推動作用。另外，通過這次演練活動，也提升了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。
消防演練工作總結 18
為了使我中心員工了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及財產安全；20xx年10月12日，組織了一次消防演練。
本次消防演練由主管擔任指揮長，負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：疏散組、滅火組、搶救組、通訊組等四個組。
當天下午14：00，安全檢查小組成員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的安保員和工作人員在最短的時間內，于病房、樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散；把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶（院內停車場）。
消防演練按照預定的方案，有序、緊張地進行。整體疏散到位后，進行了人員的清點統(tǒng)計。隨后，安全檢查小組成員演練用干粉滅火器進行現(xiàn)場滅火。
演練結束后，指揮長為員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最后，指揮長對此次消防演練做了總評，對于演練結果給了充分的肯定，表揚了員工們聽從指揮、行動迅速，要求大家要進一步提高安全生產責任意識，宣布消防演練取得了圓滿成功。
通過這次消防演練活動，參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強，全體員工對消防安全常識有了進一步的了解，對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過程中，也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力。
為了建立有效的.防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年3月31日，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，整個演練過程做到快速、安全、有序。
我校本學期，自開學以來就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學生的安全。
重視學科課程與非學科課程的結合我校教師認真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，增強直觀性和可靠性、可操作性，把學科課程與非學科課程有機的結合了起來。
重視德育教育。此次活動，師生們能做到安全有序撤離，得力我校對德育工作的管理。我校平時注重通過板報、班隊會等形式對師生進行消防知識教育，通過各科教學對學生進行思想品德教育。
此次活動，提高我校師生的安全意識，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。
消防演練工作總結 19
夏日炎炎，天高物燥，為增強管理處全體員工及大廈業(yè)主的消防安全意識，提高管理處工作人員、樓宇各防火職責單位和防火職責人對火災初期自救的組織和處理能力，提高公司對小型火災實施救護時各職能部門之間及與消防官乒協(xié)同作戰(zhàn)的能力，時代管理處于20xx年7月26日午時16：00時在大廈進行了一次"消防火警模擬演練"及"現(xiàn)場火情撲救演示"活動，此次活動在管理處全體員工的積極參與，公司領導的大力支持，大廈各業(yè)主的積極配合下，取得了圓滿成功�？v觀此次演習的全過程，能取得如此優(yōu)異的成績和明顯的效果，與公司領導的高度重視、大力支持及管理處全體員工前期籌備工作是分不開的。
在正式演習前一個月，管理處制定了詳細的大廈消防演習，包括消防演習的時間，場地、參加單位、演習具體實施辦法等。消防演習前，管理處成立了演習組織機構，由時代管理處主任xx擔任總指揮，保安部主管xx任副總指揮，指揮部成員由客服部主管、工程部主管、財務部助理，行政部助理組成。同時，為了消防演習順利開展，成立了報警組、滅火組、疏散組、警戒組、交通組、應急組、工程保障組、救護組等行動小組，每個小組任命專人負責。自7月18日開始，由消防演習副總指揮xx組織各部門人員進行消防演的習前培訓，學習消防演習，消防演習實際操作流程，以及消防演習中的救護常識等資料文件，使管理全體員工對消防演習的全過程有了一個清晰的了解;在消防演習物資的準備上，管理處也進行任務分工，保安部負責滅火器材及消防水帶的準備與檢查，行政部負責簡易擔架的制做，繃帶、止血帶及必備藥品的購買等，為了準備引火物品，行政部、保安部分別到幾個消防器材門市部都沒有尋找到，最終最終在珠江電影制片廠找到煙霧筒，為了到達逼真的效果必須用發(fā)煙筒制造大范圍的煙霧，經過管理處各部門的精心準備，消防演習所需物資經于準備到位。在物資準備的同時，管理處客服部也在前7月19日就消防演習的事宜以通知的形式告知了廣大業(yè)戶，說明了在消防演習期間，大廈可能會出現(xiàn)警鈴嗚響，短暫的停電情景等，請各商戶不要驚慌失措，并歡迎各業(yè)戶踴躍報名參加到小區(qū)前廣場觀看，整個消防演習的準備工作在有條不紊的情景下進行并完成。
7月25日午時16：00時，也就是在正式演習開始前一天，為了各參演人員進一步了解熟悉自我擔負的任務及實施的程序，管理處組織了消防演習的預演，參加演習的各個小組：報警組、滅火組、疏散組、警戒組、交通組、應急組、工程保障組、救護組等按照演習方案要求到現(xiàn)場實際明確了本組的職責與任務，并按照演習要求將所需物資物品全部分配擺放到位，各小對本組的裝備進行了進一步的檢查，預演結束后各步組組長召集本組人員開會，明確每個組員的任務，為消防演習的正式進行做好準備。
7月26日午時2:20分，在總指揮xx、副總指揮xx的組織下，召開"時代新世界中心夏季消防演習組長會暨消防演習動員大會"。在會議中，首先由總指揮xx對此次的.演習提出了要求，后由副總指揮xx對演習進行具體安排和布署：
1、對講機的使用和安排，統(tǒng)一調"3"頻;
2、各崗位的工作要求：
a、各小組組長到達現(xiàn)場后匯報情景，匯報順序為：疏散組--警戒組--交通組--接警組--應急組--工程保障組--滅火組--救護組
b、按線路跑動到達事發(fā)現(xiàn)場c、參加人員要嚴肅認真的態(tài)度
d、不怕苦、不怕累的思想
e、此次演習活動原則不影響大部分業(yè)戶的正常辦公，電梯仍可運行，人員可乘坐電梯，車輛可出入;
3、各小組組長的分工要明確。
午時15:41分，物業(yè)管理公司領導黃總對參演人員進行動員，提出五點要求：
1、所有參加消防演練的人員必須思想高度重視，嚴肅認真，禁止嘻嘻哈哈;
2、各人員要在總指揮的安排下完成工作;
3、要注意自身安全，同時也要保護業(yè)戶的安全;
4、所有人員在完成演練后，要監(jiān)守自我的崗位，聽從總指揮的安排;
5、在演練完后對此次活動進行講評。
16:00分，消防演練正式開始：報警組成員李海軍發(fā)現(xiàn)破玻報警，立即用對講機報告總指揮敖主任南塔5樓發(fā)生火災，總指揮敖主任接到報警后立即到現(xiàn)場察看，指令各小組迅速到達現(xiàn)場。
16:01分，總指揮敖主任察看現(xiàn)場后，指令報警組立即報警，并通知各小組成員到現(xiàn)場，報警組接到指令后立即報火警119、急救120。
16:02分，各小組成員到達事發(fā)現(xiàn)場，疏散組組長黎潔桃到達現(xiàn)場后將情景匯報總指揮敖主任，總指揮敖主任指令疏散組疏散樓層各辦公單元員工，滅火組組長xx準備救火，交通組組長xx在園區(qū)內指引出入車輛，及做好準備消防車到達后的指引工作。
16:04分，救護組組長xx帶領小組成員到達火災現(xiàn)場，同時報警組組員xx用消防廣播提醒各樓層辦公單元員工迅速離開現(xiàn)場，"樓宇各人員請注意，樓宇各人員請注意，現(xiàn)因大廈發(fā)生緊急情景，請大家快速撤離現(xiàn)場，撤離時不要擁擠，不要乘坐電梯，有序寺從走火梯撤離。"
16:05分，接警組組長xx匯報消防車到達園區(qū)，準備救火，接到匯報后，總指揮敖主任指令接警組做好接應工作。
16:08分，副總指揮xx現(xiàn)場匯報火情嚴重，需用外圍水槍救護。
16:10分，現(xiàn)場火勢已基本得到控制……。經過各組的協(xié)調配合和情景處理，演練在25分鐘后完成，在全體參演人員共同努力下取得圓滿結束，事后黃總對此次演練進行了簡單地講評。
整個消防演習用時短短25分鐘時間，但管理處全體工作人員都以認真、積極、嚴肅的態(tài)度應對，在總指揮的指令下，各小組成員積極配合，聽眾總指揮的工作安排，樓層業(yè)戶也積極參與，熱情配合，非常要感激沙河消防中隊的消防官乒對此次消防演習的大力支持，使得消防演習取得圓滿成功。
同時，在演習的過程中，也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處：
一、消防水泵水壓不足;
演習過程中，消防中隊二輛消防車趕到小區(qū)進行滅火，由于消防車內裝水有限，故從就近消防栓水帶為消防車供水，消防官乒分別在16：13分和16：16分兩次向副總指揮反映園區(qū)內水壓低，導致消防水槍噴水過程中出現(xiàn)射水不高現(xiàn)象。
二、業(yè)主的參與率太低;
盡管在演習前一星期管理處就將開展消防演習的通知張貼于公告欄，但演習中參與的業(yè)戶還是太少，畢竟樓宇消防，人人有責，整個小區(qū)的消防工作單靠管理處及少數(shù)幾家業(yè)戶來做力量是不夠的。
三、人員體能素質較差;
在演習形式開始，總指揮發(fā)出行動指令后，部門參演人員跑動速度較慢，在執(zhí)行任務過程中也有相當人數(shù)的組員出現(xiàn)體力不支的情景，這些都直接影響了滅火，疏散及搶救人員的速度及效率。
四、消防中心的報警、記錄不全;
消防中心是整個小區(qū)的心臟，消防控制系統(tǒng)的全系統(tǒng)的任何異動都要認真、如實做好記錄。在演習中，消防水泵存在壓力不夠的問題，消防人員兩次指出，消防中心的控制系統(tǒng)未能監(jiān)控，也未記錄在案，這也是本次消防演習中的一個較大漏洞。
針對存在的不足，在以后的消防工作當中制定如下整改措施及方案：
1、加強對消防設施設備器材的檢查檢修及維護保養(yǎng)，使其始終堅持良好的運轉狀態(tài);
2、做好對樓宇業(yè)戶消防的宣傳工作，使小區(qū)呈現(xiàn)戶戶參與，人人重視的良好消防氛圍;
3、經常性組織管理處員工進行小范圍消防演練同時加大各義務消防員體能訓練的力度，鍛煉強健體魄，為應付突發(fā)事件奠定良好的身體素質基礎;
4、進一步規(guī)范消防監(jiān)控中心系統(tǒng)運行登記制度，增強消防監(jiān)控員職責心，同時加強培訓，使監(jiān)控人員業(yè)務更加專業(yè);
5、定期組織員工進行消防知識及消防案例培訓，使員工樹立消防無小事的觀念，時刻繃緊消防工作這根弦不放松。
消防演練工作總結 20
為了進一步強化全體員工的消防安全意識，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力，學會正確使用滅火器和各類消防設備設施，xx于20xx年xx月組織了一次消防演練。此次演練包括火災報警、疏散逃生、滅火實操等環(huán)節(jié)，旨在檢驗和提高員工在火災發(fā)生時的應急處置能力，確保員工生命和財產安全。現(xiàn)將本次消防演練工作總結如下：
一、演練準備
1.成立演練指揮小組
由xx擔任組長，負責全面指揮和協(xié)調演練工作。小組成員包括各部門負責人，負責組織本部門員工參與演練，并確保演練的順利進行。
2.制定詳細的演練方案
根據單位的實際情況，結合相關消防法規(guī)和標準，制定了包括演練目的、場景設定、參與人員、職責分工、演練流程、注意事項等內容的詳細演練方案。
3.開展消防知識培訓
在演練前，邀請了消防專家為全體員工進行了消防知識培訓，內容涵蓋火災的成因、預防措施、逃生方法、滅火器和消火栓的使用等，為演練的順利進行奠定了理論基礎。
4.準備演練物資
提前準備了充足的滅火器、消火栓、消防水帶、煙霧彈、警報器等演練物資，并確保其性能完好。
5.宣傳動員
通過內部通知、宣傳欄、會議等方式，向全體員工宣傳演練的目的、意義和流程，提高員工的參與積極性和重視程度。
二、演練過程
1.火災報警與響應
演練模擬在xx發(fā)生火災，煙霧彈釋放出滾滾濃煙，火災警報隨即響起。消控中心值班人員迅速確認火災位置，并立即撥打“119”報警電話，同時向演練指揮小組報告。指揮小組立即啟動應急預案，下達疏散指令。
2.疏散逃生
各部門負責人迅速組織本部門員工按照預定的疏散路線，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿有序地向安全區(qū)域疏散。疏散過程中，員工們保持冷靜，不擁擠、不推搡，在規(guī)定時間內全部安全撤離到指定地點。
3.滅火實操
在疏散集合點，消防專家現(xiàn)場講解了滅火器和消火栓的使用方法，并進行了示范操作。隨后，員工們分組進行了滅火實操演練，親身體驗了滅火器和消火栓的使用，掌握了滅火技能。
4.醫(yī)療救援
演練中還模擬了有員工在疏散過程中受傷的情況，醫(yī)療救援組迅速趕到現(xiàn)場，對傷員進行了簡單的包扎和處理，并將其送往附近醫(yī)院進行進一步治療。
5.演練評估
演練結束后，演練指揮小組對演練過程進行了評估，總結了演練中存在的問題和不足之處，提出了改進措施和建議。
三、演練效果
1.提高了員工的消防安全意識
通過演練前的培訓和演練過程的親身體驗，員工們對火災的危害有了更深刻的認識，消防安全意識得到了顯著提高。
2.增強了員工的應急處置能力
員工們在演練中熟悉了火災報警、疏散逃生、滅火實操等應急處置流程，掌握了正確的逃生方法和滅火技能，應急處置能力得到了有效增強。
3.檢驗了應急預案的'可行性和有效性
通過演練，對單位的應急預案進行了全面檢驗，發(fā)現(xiàn)了預案中存在的問題和不足之處，為進一步完善應急預案提供了依據。
4.提高了各部門之間的協(xié)同配合能力
演練中，各部門之間密切配合、協(xié)同作戰(zhàn)，共同完成了火災報警、疏散逃生、滅火實操等任務，提高了部門之間的協(xié)同配合能力。
5.營造了良好的消防安全氛圍
通過演練，在單位內部營造了良好的消防安全氛圍，使員工們更加關注消防安全，自覺遵守消防安全規(guī)定。
四、存在問題
1.部分員工在疏散逃生過程中不夠緊張，行動不夠迅速，沒有真正把演練當成實戰(zhàn)。
2.個別員工對滅火器和消火栓的使用不夠熟練，操作不夠規(guī)范。
3.演練中，通訊聯(lián)絡有時不夠暢通，影響了指揮調度的及時性和準確性。
4.部分區(qū)域的疏散指示標志和應急照明設施不夠明顯，影響了疏散效果。
五、改進措施
1.加強對員工的消防安全教育，提高員工對演練重要性的認識，增強員工在演練中的緊張感和緊迫感。
2.進一步加強對滅火器和消火栓使用的培訓，增加實操練習的次數(shù)，確保員工熟練掌握滅火技能。
3.優(yōu)化通訊聯(lián)絡方式，增加備用通訊設備，確保演練中通訊聯(lián)絡的暢通無阻。
4.對疏散指示標志和應急照明設施進行全面檢查和整改，確保其清晰、明顯、有效。
六、總結
本次消防演練達到了預期目的，取得了一定的成效，但也暴露出了一些問題和不足之處。我們將以此次演練為契機，認真總結經驗教訓，不斷改進和完善消防工作，進一步提高單位的火災防控能力和應急處置能力，為單位的安全穩(wěn)定發(fā)展提供有力保障。
同時，我們也要清醒地認識到，消防安全工作是一項長期而艱巨的任務，需要全體員工的共同努力和持續(xù)關注。我們要時刻保持警惕，不斷加強消防安全管理，落實消防安全責任，切實做好火災預防工作，確保單位的消防安全。
在今后的工作中，我們將定期組織消防演練，不斷提高員工的消防安全意識和應急處置能力，使消防工作真正深入人心，為單位的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。
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