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    農(nóng)家書屋建設(shè)工作總結(jié)

    時間:2023-10-17 14:40:19 志杰 工作總結(jié) 我要投稿
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    農(nóng)家書屋建設(shè)工作總結(jié)(通用10篇)

      不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時間的工作,理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高,該好好寫一份工作總結(jié),分析一下過去這段時間的工作了。你還在為寫工作總結(jié)而苦惱嗎?以下是小編幫大家整理的農(nóng)家書屋建設(shè)工作總結(jié)(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    農(nóng)家書屋建設(shè)工作總結(jié)(通用10篇)

      農(nóng)家書屋建設(shè)工作總結(jié) 1

      20xx年贛榆縣文化廣電體育局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級新聞出版局的關(guān)心和精心指導(dǎo)下,切實加強領(lǐng)導(dǎo),真抓實干,在農(nóng)村書屋建設(shè)工作中取得了新成效,為豐富農(nóng)村精神文化生活,推動農(nóng)村文化建設(shè)、保障農(nóng)民群眾基本文化權(quán)益方面做出了積極貢獻(xiàn),現(xiàn)將一年來農(nóng)家書屋建設(shè)工作總結(jié)如下:

      一、統(tǒng)一思想認(rèn)識,加強組織領(lǐng)導(dǎo)

      農(nóng)家書屋工程是建設(shè)社會主義新農(nóng)村,提高全民文化素質(zhì),構(gòu)建和諧社會的必然要求,是一項惠及千家萬戶的惠民工程和民心工程,在農(nóng)村文化建設(shè)中有積極地推動作用,基于以上認(rèn)識,我局在農(nóng)家書屋建設(shè)之初,就成立了農(nóng)家書屋建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。在今年初,專門召開了會議,安排部署20xx年農(nóng)家書屋建設(shè)工作,要求圖書館在做好陣地服務(wù)的同時,做好各鎮(zhèn)農(nóng)家書屋建設(shè)的指導(dǎo)工作。

      二、制定目標(biāo)任務(wù),推進(jìn)書屋建設(shè)

      我縣農(nóng)家書屋工程自20xx年實現(xiàn)全覆蓋以來,已進(jìn)入建設(shè)任務(wù)的管理好、使用好階段,年初,我局與鎮(zhèn)文化站簽訂了目標(biāo)任務(wù),納入年終考核,由分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊的巡視檢查小組,每月下鄉(xiāng)巡檢,并建立了農(nóng)家書屋服務(wù)群眾考評制度,做到了跟蹤管理有人抓,協(xié)調(diào)服務(wù)有人管。

      為努力提高農(nóng)家書屋管理使用效益,我們采取多種措施,通過上級部門、社會捐贈等多渠道增加圖書藏量,利用省補助資金108萬元,為全縣422家“農(nóng)家書屋”中的77家較好的書屋各補充圖書1500冊,總近12萬冊;完成188家近6萬冊圖書的省建“農(nóng)家書屋”圖書更新目錄的制定、招標(biāo)、及發(fā)放工作;社會捐贈圖書3400余冊全部充實到農(nóng)家書屋中,中央獎勵資金57.84萬元的近4萬冊圖書正采購中,年底前全部發(fā)放到位。

      為調(diào)動農(nóng)家書屋建設(shè)及管理員的積極性,我縣開展了“優(yōu)秀農(nóng)家書屋”和“優(yōu)秀農(nóng)家書屋管理員”評選活動,對農(nóng)家書屋的建、管、用進(jìn)行綜合評價,對獲獎單位和個人進(jìn)行物質(zhì)獎勵。

      為全面完成農(nóng)家書屋的驗收工作,我局指派工作人員負(fù)責(zé)農(nóng)家書屋信息管理系統(tǒng),完善農(nóng)家書屋信息,上傳圖書數(shù)據(jù)17萬余條。

      為進(jìn)一步加強農(nóng)家書屋管理,提升農(nóng)家書屋管理員服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平,建立農(nóng)家書屋長效管理機制,充分發(fā)揮農(nóng)家書屋功能作用,縣圖書館編印了農(nóng)家書屋管理員手冊,舉辦了2期培訓(xùn)班。12月1213日,我們將按市局部署,集中培訓(xùn)65家農(nóng)家書屋管理員,將為成績合格者頒發(fā)上崗資格證書。

      督促鎮(zhèn)文化站協(xié)助農(nóng)家書屋舉辦讀書活動、完成年內(nèi)更新圖書上架、登記造冊和活動的圖片采集工作,

      三、明年工作計劃和努力方向工作計劃:

      1、籌措50萬元資金為50家農(nóng)家書屋更新圖書;

      2、組織開展“我最喜愛的一本書”讀書征文活動;

      3、組織“我的書屋,我的家”閱讀講演活動;

      4、依托農(nóng)家書屋開展農(nóng)民培訓(xùn);

      5、加強宣傳報道,擴大書屋影響。

      努力方向:

      一要堅持以人為本、服務(wù)群眾的`原則。切實推動文化工作重心向農(nóng)村下移,向基層傾斜,為廣大農(nóng)民提供更多更好看得懂、用得上的各類優(yōu)秀出版物,把“農(nóng)家書屋”打造成為農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要陣地,打造成廣大農(nóng)民滿意的實事工程。

      二要堅持以點帶面,創(chuàng)新發(fā)展,使“農(nóng)家書屋”成為基層文化站的延伸和擴展。通過加強管理,做到有計劃、有進(jìn)度、有質(zhì)量、有驗收、有獎懲,把好事辦實、實事辦好,使“農(nóng)家書屋”建設(shè)成為農(nóng)民免費借閱出版物的服務(wù)網(wǎng)點、出版物發(fā)行網(wǎng)點。

      三要堅持加大投入,調(diào)整資源配置,熱心鼓勵和扶植“農(nóng)家書屋”建設(shè),積極引導(dǎo)社會參與,實現(xiàn)文化資源的社會共享,充分發(fā)揮首批“農(nóng)家書屋”的導(dǎo)向示范、帶動輻射作用,努力提高廣大農(nóng)民文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

      農(nóng)家書屋建設(shè)工作總結(jié) 2

      xx市"農(nóng)家書屋"工程建設(shè)在省新聞出版局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)展迅速,已經(jīng)成為基層文化建設(shè)的一個新的亮點,為豐富農(nóng)村文化生活,提高農(nóng)民科技興農(nóng)水平,改變農(nóng)民經(jīng)營生活方式等方面起著重要的作用。

      一、農(nóng)家書屋現(xiàn)狀

     。ㄒ唬⿻萁ㄔO(shè)情況

      農(nóng)家書屋工程建設(shè)是社會主義新農(nóng)村文化的基礎(chǔ)性工程建設(shè),旨在保障農(nóng)民群眾基本文化權(quán)益,以提高農(nóng)民素質(zhì)為重點,用知識改變農(nóng)村面貌,推動農(nóng)村經(jīng)濟、政治、文化、社會全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展的德政工程和惠民工程。

      我市農(nóng)家書屋工程從xx年開始啟動,第一批建成 7個試點村農(nóng)家書屋,第二批建成了226個農(nóng)家書屋,第三批建成556個農(nóng)家書屋,第四批建成640個農(nóng)家書屋,第五批建成945個農(nóng)家書屋。完成xx年全市農(nóng)家書屋覆蓋每個行政村的總體目標(biāo),按照省新聞出版局的總體部署,截止7月底,我市 076個農(nóng)家書屋的建設(shè)任務(wù)已全部完成,達(dá)到全市農(nóng)家書屋覆蓋每個行政村的總體目標(biāo)。

     。ǘ⿻、硬件設(shè)施的采購、配送情況

      農(nóng)家書屋的書籍采購與配送工作是由省局統(tǒng)一以公開招標(biāo)的方式由郵政統(tǒng)一配送進(jìn)行的。書屋的書桌、書柜、閱覽桌由市級配送,為確保我市農(nóng)家書屋工程建設(shè)任務(wù)按時、按質(zhì)完成,按照省農(nóng)家書屋辦公室就書屋閱讀設(shè)備采購的要求,我市xx年農(nóng)家書屋閱讀設(shè)備的公開招標(biāo)于xx年4月 8日由xx市政府采購辦牽頭,市文化廣電新聞出版局積極配合,在xx市政府辦公大廳4樓進(jìn)行,參加此次招標(biāo)的有四川永亨實業(yè)責(zé)任有限公司、江西卓爾金屬設(shè)備集團(tuán)有限公司、xx市xx保密器械有限公司、xx市豐泰實業(yè)有限公司等7家公司參與,經(jīng)過激烈競爭,由江西卓爾金屬設(shè)備集團(tuán)有限公司以 9 .528萬元的價格中標(biāo)。

      二、書屋存在的主要問題

      (一)未能建立健全的財政保障機制。

      農(nóng)家書屋工程是保障農(nóng)民基本文化權(quán)益的公共文化服務(wù)項目,理應(yīng)由公共財政予以保障。但目前農(nóng)家書屋工程財政保障機制尚未建立,投入不足的問題突出。一是隨著社會的發(fā)展,圖書需要定期更新,更新的資金沒有著落,各村點的資金也不是非常充足。二是沒有落實好配套資金。農(nóng)家書屋工程雖然列入上級民生工程和公共文化服務(wù)"五大工程"之一,但到目前為止,各級在農(nóng)家書屋工程建設(shè)上還沒有明確的財政資金投入,也沒有制定出相應(yīng)的財政保障機制,從而在很大程度上影響了農(nóng)家書屋工程建設(shè)數(shù)量與質(zhì)量。三是沒有解決建設(shè)、管理農(nóng)家書屋工程的工作經(jīng)費,使管理工作難以深入。

     。ǘ⿲I(yè)的書屋管理員稀缺,圖書管理培訓(xùn)機未建。

      目前村莊都是由村支兩委成員、退休干部或志愿者兼任管理員,因為受資金限制,書屋管理人員的待遇問題還不能很好的解決,沒有專人負(fù)責(zé),一定程度上制約了書屋作用的發(fā)揮。另一方面在書屋建設(shè)中缺少有效的管理考核機制,地方主管部門對書屋建設(shè)沒有明確的發(fā)展考核細(xì)則,只是限定于省里的農(nóng)家書屋建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),書屋建成以后大多數(shù)"放任自流",由村級自主管理。管理員隊伍無法注入新鮮血液,圖書門類無法得到及時更新,致使村民去讀書汲取到的也是落后的陳舊知識。

      三、農(nóng)家書屋未來發(fā)展方向

      農(nóng)家書屋是提高農(nóng)民朋友整體文化素質(zhì)的`有效途徑,它能切實解決農(nóng)民"買書難、看書難、借書難"的問題。作為管理部門,要使農(nóng)家書屋充分發(fā)揮其作用,不再僅僅局限于對書屋的管理,經(jīng)常性的開展一系列讀書活動讓農(nóng)民朋友增強讀書的興趣,利用科技手段為農(nóng)民朋友創(chuàng)造出良好的讀書環(huán)境,都是我們應(yīng)該去做的工作。如根據(jù)書屋自身特點,因勢利導(dǎo),組織開展"讀書節(jié)"、"全村讀書日"、"生產(chǎn)經(jīng)驗介紹會"或聘請專家組織開展農(nóng)業(yè)科技專題講座和現(xiàn)場指導(dǎo)等活動來激發(fā)書屋活力;建立遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站,加快信息傳播速度,實現(xiàn)文化信息資源共享;聘請專職的書屋管理員、專業(yè)的網(wǎng)站維護(hù)員進(jìn)行維護(hù)管理以及解答農(nóng)民們在讀書過程中遇到的問題?傊,要讓書屋"活"起來,讓農(nóng)民們寓學(xué)于樂,使"農(nóng)家書屋"真正成為農(nóng)民學(xué)習(xí)知識。

      農(nóng)家書屋建設(shè)工作總結(jié) 3

      一、認(rèn)真組織,加強領(lǐng)導(dǎo),充分認(rèn)識配送工作的重大意義。

      為將此項工作落實到位,做到萬無一失,我公司組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級下發(fā)的“農(nóng)家書屋”配送工作文件精神,在時間緊、任務(wù)重的情況下,迅速成立以經(jīng)理xx為成員的xx農(nóng)家書屋建設(shè)工程項目配送工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時制定下發(fā)了《xx有限責(zé)任公司關(guān)于落實20xx年“農(nóng)家書屋”配送工作的實施方案》,任務(wù)到人,切實在參與配送工作的員工思想中形成比奉獻(xiàn)、比時間、比結(jié)果的服務(wù)意識。

      二、加強宣傳,不斷擴大農(nóng)家書屋的社會知名度和影響力。

      為了將此項工作做實做好,宣傳好國家的惠民措施“農(nóng)家書屋工程”。20xx年7月24日在縣城xx舉行了由縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管領(lǐng)導(dǎo)、村組負(fù)責(zé)人等參加的隆重而簡樸的“xx20xx年農(nóng)家書屋工程建設(shè)配送啟動儀式”。xx就農(nóng)家書屋的規(guī)范建設(shè)與管理進(jìn)行了指導(dǎo)和重要講話。各級領(lǐng)導(dǎo)為20xx年度xx家“農(nóng)家書屋”進(jìn)行了授牌,通過一系列的宣傳活動,強化了農(nóng)家書屋工程豐富農(nóng)村文化生活、滿足農(nóng)民群眾文化需求的功能,切實把“農(nóng)家書屋”打造成農(nóng)民喜愛的求知課堂、宣傳黨的方針政策的重要平臺,有效的發(fā)揮農(nóng)家書屋社會效益。

      三、扎實認(rèn)真,任務(wù)到人,促進(jìn)配送工作順利完成。

      此項工作從上級安排到上級驗收,時間緊、任務(wù)重,再加上我店地處山區(qū),配送地點相當(dāng)分散,有些地方交通特別不便,加之配送到貨時間正趕上汛期,有些地方的道路被洪水沖毀,給配送工作增加了相當(dāng)?shù)碾y度。為了順利的推進(jìn)和完成此項工作,我店結(jié)合以前的工作經(jīng)驗,切實按照上級農(nóng)家書屋配送工作的要求,把各項工作加以細(xì)化,任務(wù)落實到人,并以文件的形式下發(fā)給個部門認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會文件精神,同時將此項的工作納入年底員工的績效工資的考核范圍,增強員工對此項工作的重視和責(zé)任心。對配送工作中出現(xiàn)的矛盾和困難,店領(lǐng)導(dǎo)及時協(xié)調(diào),科學(xué)、合理的給予解決,嚴(yán)防拖拉推諉和虛以應(yīng)付,消除等靠思想和僥幸心理。通過一個多月全體員工的密切配合,相互支持、辛勤工作、艱苦努力以及耐心、細(xì)致、周到的服務(wù),我店順利完成了xx家農(nóng)家書屋的收發(fā)貨、配送、分類上架、管理員培訓(xùn)、信息收集和上報、驗收等各項工作,圓滿完成今年農(nóng)家書屋配送任務(wù),受到了相關(guān)部門和群眾的一致好評。

      四、認(rèn)真總結(jié),加強聯(lián)系,切實做好農(nóng)家書屋后續(xù)服務(wù)工作。

      通過全店員工的努力,截止7月31日,20xx年xx家“農(nóng)家書屋”已配送到全縣各個村,同時也完成和實現(xiàn)了自20xx年全面啟動“農(nóng)家書屋”工程以來全縣xx個行政村農(nóng)家書屋全覆蓋,共計配送圖書xx冊,音響光碟xx盤,書柜xx個,并無一出現(xiàn)差錯。在以后的工作中,我店將認(rèn)真總結(jié)以往的`工作經(jīng)驗,安排專人,長期和各個農(nóng)家書屋的管理員進(jìn)行聯(lián)系溝通,加強服務(wù)不松懈,服務(wù)送上門的原則,解決他們在實際中出現(xiàn)的問題,同時積極向文化部門推薦適合農(nóng)民群眾閱讀的圖書,補充農(nóng)家書屋,將服務(wù)和公司效益相結(jié)合,同促進(jìn)、共發(fā)展,不斷增加人民群眾對精神文化生活的需求,推動縣域文化工作再上一個新臺階

      通過這幾年的配送工作,全體干部職工各項工作技能得到了鍛煉,服務(wù)水平得到提高,新華書店的品牌形象得到了提升,同時下鄉(xiāng)服務(wù)更加的貼近了農(nóng)民群眾和了解了廣大群眾對文化的需求。在以后的工作中,我店將總結(jié)以往的工作經(jīng)驗,再接再厲,加強服務(wù),形成“農(nóng)家書屋”工作的長效機制,切實把農(nóng)家書屋工程建設(shè)項目辦成政府放心、百姓滿意的好事、實事。

      農(nóng)家書屋建設(shè)工作總結(jié) 4

      一、基本情況:

      1、建設(shè)情況。我鄉(xiāng)現(xiàn)有農(nóng)家書屋點5個,分別是xx村山塘背小組、xx村青山背小組、xx中心小學(xué)、xx初中、xx村龍下小組。其中,20xx年新建點2個,即xx初中和xx村龍下小組兩個點。5個點位置不一,xx中心小學(xué)和xx初中兩個點就在學(xué)校所在處,xx村青山背小組和xx村龍下小組兩個點在村委會,xx村山塘背小組點在山塘背群眾家中。

      2、管理情況。一是人員落實情況:我鄉(xiāng)5個農(nóng)家書屋點都有專職管理人員,其中xx村山塘背小組和xx村青山背小組管理人員為殘疾人,xx中心小學(xué)和xx初中管理人員為老師。二是工作落實情況。幾個點都嚴(yán)格落實圖書借閱、管理的相關(guān)制度,并且嚴(yán)格控制并盡量減少圖書管理過程中出現(xiàn)的被盜、遺失、受潮等情況。此外,還盡可能多的為群眾提供借閱的方便。中心小學(xué)和xx初中除了雙休日外,其余時間都是借閱時間;其他三個村級點都實行AB崗制度,其中xx村山塘背小組點實行鄉(xiāng)干部與管理人員輪流管理結(jié)合,xx村青山背小組和xx龍下小組點實行村干部與管理人員輪流管理結(jié)合,這樣確保了所在書屋有人管理,最大限度地保證了書屋的開放時間。

      二、存在問題

      1、建設(shè)方面:一是速度慢。部分村沒能充分認(rèn)識農(nóng)家書屋作用,加之場地、資金限制,農(nóng)家書屋建設(shè)積極性不高。目前為止,全鄉(xiāng)還有三個村沒有建設(shè)農(nóng)家書屋點。二是場地還有待改良。建成的點中有些點空間小,閱讀室設(shè)備差,防火、防水等專業(yè)設(shè)施偏少。三是投入偏低。鄉(xiāng)村兩級財力緊張,用在農(nóng)家書屋上的資金偏少。四是單純的'書籍配送遠(yuǎn)不能滿足所有對象的閱讀需求,最新的信息無法從書籍獲得。

      2、管理方面:一是管理人員素質(zhì)參差不齊,很多管理人員管理水平僅限于圖書的整齊擺放及衛(wèi)生的打掃,部分管理人員因以往沒有從事過圖書管理方面的培訓(xùn),對圖書報刊等分類整理的方法有待提高,圖書管理的科學(xué)性有待提高。二是開展活動數(shù)量少,由于平時所服務(wù)對象是留在家中的中老年人,加之經(jīng)費所限,我鄉(xiāng)幾個點較少甚至沒有開展過征文、讀書比賽等活動。

      三、下一步打算

      1、建設(shè)方面:積極引導(dǎo)村一級建設(shè)農(nóng)家書屋,爭取兩年內(nèi)達(dá)到村村都有農(nóng)家書屋;積極籌措、爭取資金完善現(xiàn)有農(nóng)家書屋,把現(xiàn)有農(nóng)家書屋的硬件完善好,為群眾提供一個更優(yōu)的借閱環(huán)境。

      2、管理方面:加強學(xué)習(xí),通過“走出去”與“請進(jìn)來”的方式加大對農(nóng)家書屋管理人員的培訓(xùn);籌措資金并積極開展各種讀書、征文活動,通過活動提高群眾閱讀的興趣。

      四、幾點建議

      1、建設(shè)方面:一是在全市建設(shè)一批示范點,探索統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),形成樣板,以點帶面。二是增加對已有農(nóng)家書屋書籍配送數(shù)量,同時應(yīng)提高書籍配送的針對性,如學(xué)校的點就應(yīng)多配送師生教學(xué)所需書籍,村一級的點就應(yīng)多配送實用技術(shù)、時政方針等方面的書籍。三是增加對農(nóng)家書屋投入,增配電子閱覽設(shè)備,最大限度滿足群眾需求。

      2、管理方面:一是加大培訓(xùn)力度,提高農(nóng)家書屋管理人員的管理水平。二是實行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)對管理人員進(jìn)行考核,可以按每月借閱數(shù)量或者開放日出勤情況或平時整理分類情況進(jìn)行單一或綜合考核,爾后對考核人員按績效給予補貼。三是加大扶持力度。明確書屋所需資金來源,強化政府對農(nóng)家書屋正;顒拥姆龀,保證農(nóng)家書屋正常有序積極地開展各項讀書及征文活動。

      農(nóng)家書屋建設(shè)工作總結(jié) 5

      我校充分發(fā)揮“職工書屋”的文化功能和育人功能,把讀書活動寓于“職工書屋”建設(shè)之中,引導(dǎo)職工走進(jìn)書屋,不斷擴大“職工書屋”的社會影響力,努力把“職工書屋”打造成內(nèi)聚人氣,外樹形象的工會文化品牌。在今后的工作中,我校工會將用更切實有效的措施,加強“職工書屋”的'建設(shè),并以此為陣地,進(jìn)一步為我!皠(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校、爭做知識型職工”活動提供良好的基礎(chǔ)條件,F(xiàn)具體匯報如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視

      工會組織健全,年初有計劃,平時有檢查,年終有評比考核,領(lǐng)導(dǎo)十分重視“職工書屋”建設(shè),工會“職工書屋”建設(shè)有詳細(xì)規(guī)劃,有具體實施措施、有固定的“職工書屋”場地43平方米,有書架8組,并配備筆記本電腦15臺,電視機一臺,鋼琴一架,會議桌2個,椅子10把。有從事“職工書屋”的日常管理工作人員。

      二、投入到位

      建立了工會“職工書屋”投入長效機制,將工會“職工書屋”建設(shè)投入與工會職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)、宣傳經(jīng)費一道納入工會經(jīng)費用范圍,共計投入約5萬元,確!奥毠荨苯ㄔO(shè)的正常運轉(zhuǎn)。

      三、藏書量大

      我!奥毠荨爆F(xiàn)有各類藏書2300余冊,報刊雜志10余種,電子音響制品40多張,確保了閱讀者的各種需求。

      四、制度健全

      建立了“職工書屋”管理制度、管理人員制度、圖書借閱制度、損壞、丟失賠償制度等。

      五、作用明顯

      “職工書屋”建立后,職工學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,通過讀書活動對職工工作、生活有明顯改善,職工素質(zhì)進(jìn)一步提高,職工知識水平和工作能力更加增強,對學(xué)校貢獻(xiàn)更加明顯,

      在下一步的工作中,我校將對“職工書屋”大力推廣,進(jìn)一步收集和購置更多的品種和數(shù)量的書籍,盡量滿足讀書者的需求,使“職工書屋”利用起來效果更好。讓更多的教師參加進(jìn)來,為鳳臺四中的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

      農(nóng)家書屋建設(shè)工作總結(jié) 6

      為深入貫徹落實上級工會及農(nóng)場工會對職工書屋建設(shè)工程實施意見的要求,充分發(fā)揮街道社區(qū)職工書屋在農(nóng)場小城鎮(zhèn)建設(shè)中的作用,致力滿足社區(qū)職工日益增長的精神文化需求。自20xx年勝利農(nóng)場街道辦職工書屋建成并投入使用以來,街道辦在上級主管部門及農(nóng)場黨委、工會的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,積極推進(jìn)“職工書屋”建設(shè)工程,引導(dǎo)職工養(yǎng)成“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,極大地豐富了職工群眾的精神文化生活,有效提升了職工的綜合素質(zhì),最大限度地發(fā)揮了書屋在企業(yè)改革發(fā)展和農(nóng)場小城鎮(zhèn)建設(shè)中的獨特文化作用。

      一、職工書屋建設(shè)基本情況

      街道社區(qū)職工書屋建立于20xx年,有圖書室、閱覽室,共占地面積40平方米,建設(shè)項目投資近20萬元,資金主要來自農(nóng)場扶持。圖書室藏書近5000冊,文學(xué)類1500冊、科普類1800冊、教育類1000冊、工具書500冊,圖書室還配有影像資料200余張,F(xiàn)有書柜11個、桌椅12套、報紙架子一個,基本滿足社區(qū)職工需要。社區(qū)有專門的圖書管理員,能嚴(yán)格對書刊及音像資料進(jìn)行著錄編目。職工書屋的成立及投入使用,為社區(qū)職工和居民群眾學(xué)知識、學(xué)技術(shù)、學(xué)文化創(chuàng)造了條件。

      二、推進(jìn)職工書屋建設(shè)工作的主要做法

      為推進(jìn)街道社區(qū)“職工書屋”的建設(shè),街道黨委、工會按照因地制宜、創(chuàng)新形式、穩(wěn)步發(fā)展的原則,制定措施,明確責(zé)任。近年來的創(chuàng)建工作主要采取以下措施:

     。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),科學(xué)規(guī)劃。成立了“職工書屋”學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由街道黨委副書記、工會主席王秀花擔(dān)任,成員由陳寶、蘇甜、張元鑫、張敏擔(dān)任。完善了各種配套設(shè)施,設(shè)臵11個書柜、擺設(shè)可供近20人閱讀的配套桌椅、精心選配居民看得懂、用得上的各類出版物。目前,“職工書屋”已擁有近5000冊10余種書刊雜志,包含科技致富類叢書《科技致富》、《農(nóng)村百事通》等;勵志類圖書《鋼鐵是怎樣煉成的》、《主動贏得一切》等;小說《圍城》、《背影》等;學(xué)習(xí)資料《快樂英語》等,圖書室藏書刊雜志在數(shù)量、質(zhì)量、分類上配備齊全,充分滿足了社區(qū)廣大職工不同知識層次、不同的興趣愛好的.要求,書目集實用性、知識性、娛樂性為一體,是職工群眾喜愛的讀物。

     。ǘ┬麄鲃訂T,營造氛圍。社區(qū)職工書屋建設(shè)納入了街道辦工會日常工作中,直接由社區(qū)工會監(jiān)管。針對職工群眾自身的學(xué)習(xí)氛圍不濃,缺乏主動性的情況,街道辦工會能夠定期組織工會會員開展多種形式的讀書活動。各居民委充分利用寒暑假深入社區(qū)開展了以“快樂讀書”為主題的宣傳動員活動,在社區(qū)開展讀書月活動,激發(fā)了居民群眾、青少年的學(xué)習(xí)熱情。而且各居民委分別制定了“日學(xué)一時,周獻(xiàn)一文,月看一書”的學(xué)習(xí)制度,并開展“人文知識競賽”活動2次,充分調(diào)動了全體職工讀書學(xué)習(xí)的積極性、主動性。

     。ㄈ┩晟浦贫,長效管理。一是制定借閱制度。由管理員統(tǒng)一管理借閱,規(guī)定最大借閱數(shù)量為2冊,最長借閱時間為一個月。并將每周二至周日定為圖書報刊閱覽室開放時間。二是規(guī)范圖書管理制度。制定圖書管理員規(guī)章制度,專人負(fù)責(zé),建立借閱臺賬,做好分類、排架、圖書外借保管、清點等工作,并規(guī)定“一周一總結(jié)、一月一匯報”,為實現(xiàn)制度化、科學(xué)化管理打下了基礎(chǔ)。三是建立督察考核制度。由街道領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),對書屋的運行情況進(jìn)行不定時檢查,針對存在的問題及時給予指導(dǎo)。同時,對“職工書屋”的建設(shè)和運行進(jìn)行考核,把“職工書屋”建設(shè)納入街道社區(qū)建設(shè)和目標(biāo)管理考核體系。

      總之,勝利農(nóng)場街道社區(qū)職工書屋的建設(shè)工作,在農(nóng)場黨委、工會和街道黨委的高度重視下得到全面發(fā)展。職工書屋管理員素質(zhì)高,業(yè)務(wù)精,書屋制度健全,管理有序,為居民群眾的學(xué)習(xí)閱讀提供了較好的服務(wù),為提高社區(qū)居民群眾的文化生活發(fā)揮了重要作用。

      農(nóng)家書屋建設(shè)工作總結(jié) 7

      我校充分發(fā)揮“職工書屋”的文化功能和育人功能,把讀書活動寓于“職工書屋”建設(shè)之中,引導(dǎo)職工走進(jìn)書屋,不斷擴大“職工書屋”的社會影響力,努力把“職工書屋”打造成內(nèi)聚人氣,外樹形象的工會文化品牌. 在今后的工作中,我校工會將用更切實有效的措施,加強“職工書屋”的建設(shè),并以此為陣地,進(jìn)一步為我!皠(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校、爭做知識型職工”活動提供良好的基礎(chǔ)條件,F(xiàn)具體匯報如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視

      工會組織健全,年初有計劃,平時有檢查,年終有評比考核,領(lǐng)導(dǎo)十分重視“職工書屋”建設(shè),工會“職工書屋”建設(shè)有詳細(xì)規(guī)劃,有具體實施措施、有固定的“職工書屋”場地43平方米,有書架8組,并配備筆記本電腦15臺,電視機一臺,鋼琴一架,會議桌2個,椅子10把.有從事“職工書屋”的日常管理工作人員。

      二、投入到位

      建立了工會“職工書屋”投入長效機制,將工會“職工書屋”建設(shè)投入與工會職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)、宣傳經(jīng)費一道納入工會經(jīng)費用范圍,共計投入約5萬元,確!奥毠荨苯ㄔO(shè)的正常運轉(zhuǎn)。

      三、藏書量大

      我!奥毠荨爆F(xiàn)有各類藏書2300余冊,報刊雜志10余種,電子音響制品40多張,確保了閱讀者的各種需求。

      四、制度健全

      建立了“職工書屋”管理制度、管理人員制度、圖書借閱制度、損壞、丟失賠償制度等。

      五、作用明顯

      “職工書屋”建立后,職工學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,通過讀書活動對職工工作、生活有明顯改善,職工素質(zhì)進(jìn)一步提高,職工知識水平和工作能力更加增強,對學(xué)校貢獻(xiàn)更加明顯,

      在下一步的工作中,我校將對“職工書屋”大力推廣,進(jìn)一步收集和購置更多的品種和數(shù)量的書籍,盡量滿足讀書者的.需求,使“職工書屋”利用起來效果更好。讓更多的教師參加進(jìn)來,為鳳臺四中的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ).

      農(nóng)家書屋建設(shè)工作總結(jié) 8

      為了解決廣大群眾讀書難的問題,全面提高廣大農(nóng)村群眾的精神文化生活質(zhì)量,使農(nóng)村物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)和諧并進(jìn),為構(gòu)建農(nóng)村和諧社會打好文化基礎(chǔ)。根據(jù)省、市的安排,近年來我縣有8個行政村建立了“農(nóng)家書屋”,分別是大同鎮(zhèn)保家灣村、苦水鎮(zhèn)苦水街村、紅城鎮(zhèn)鳳山村、上川鎮(zhèn)黃茨灘村、中川鎮(zhèn)西槽村、中川鎮(zhèn)紅玉村、中川鎮(zhèn)兔墩村、中川鎮(zhèn)平峴村。這8家書屋均按省、市有關(guān)文件要求的標(biāo)準(zhǔn)建成。今年以來,在省、市文化主管部門的高度重視和指導(dǎo)下,我們把“農(nóng)家書屋”建設(shè)工程作為推進(jìn)農(nóng)村公共文化建設(shè)的重要內(nèi)容和措施,采取積極措施認(rèn)真落實建設(shè)任務(wù)。從而為推進(jìn)“農(nóng)家書屋”創(chuàng)建活動積累經(jīng)驗,F(xiàn)將我們?nèi)ツ甑木唧w作法和體會匯報如下:

      一、提高認(rèn)識,切實加強對試點工作的領(lǐng)導(dǎo)

      “農(nóng)家書屋”建設(shè)是一項面向農(nóng)村、面向基層農(nóng)民的文化建設(shè)工程,通過在農(nóng)村建立農(nóng)民自助讀書組織,推動農(nóng)民讀書、用書,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,活躍和豐富農(nóng)村文化生活,改善農(nóng)村文化環(huán)境,提高農(nóng)民整體素質(zhì)和農(nóng)村文明程度,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,是新農(nóng)村建設(shè)的一項重要措施。

      自開展試點工作以來,省市領(lǐng)導(dǎo)多次深入實地具體指導(dǎo),使試點工作得以順利進(jìn)行。20xx年底,根據(jù)市文化出版局要求,決定在我縣“十一五”期間新建約40多個農(nóng)家書屋,我們及時向縣委、縣政府作了匯報,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分別作了重要批示,要求我們?nèi)ψズ棉r(nóng)家書屋創(chuàng)建工作,解決農(nóng)民“買書難、看書難、用書難”問題,為廣大農(nóng)民做好事、做實事,充分發(fā)揮“農(nóng)家書屋”的作用,使農(nóng)民從中受益。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府也高度重視,將創(chuàng)建工作作為新農(nóng)村建設(shè)的主要內(nèi)容,納入了重要工作日程。成立了黨委政府領(lǐng)導(dǎo)任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強對創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo),并具體負(fù)責(zé)農(nóng)家書屋的選點、初審和報批,使農(nóng)家書屋創(chuàng)建活動順利啟動,使其成為服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的好抓手,積極為創(chuàng)建工作提供有力保障。

      二、因地制宜,積極探索農(nóng)家書屋的創(chuàng)建形式

      如何在新的歷史條件下創(chuàng)造性地開展工作,保持農(nóng)家書屋的長久生命力,是我們在創(chuàng)建工作當(dāng)中一直在思考的問題。為此,我們明確要求,創(chuàng)建工作要遵循因地制宜和便民原則,不能拘泥于某一種固定的模式。從運行的情況來看,我縣農(nóng)家書屋是以集體經(jīng)濟實力較強、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度較高、村民較為富裕,以村委會為主導(dǎo)的類型。在書屋內(nèi)部管理機制方面,堅持“政府主導(dǎo)、社會資助、自主管理、無償借閱”的原則,鼓勵因地制宜、大膽探索。在圖書供給上,采取戶主投入一點,政府幫助一點,社會捐助一點的方式;圖書流通上,采取流動交換閱讀的方式,采取免費借閱;在運行費用上,由村委會負(fù)擔(dān),管理人員村干部兼任,無報酬。各農(nóng)家書屋創(chuàng)建點,都制定了具體的管理措施,規(guī)定“農(nóng)家書屋”的管理員,必須由村里有一定文化程度的人負(fù)責(zé)。此外,還制定了登記制度。其中,書目登記制度和借閱登記制度用以規(guī)范村民的借閱行為,防止圖書的丟失、破壞;而需求登記制度則可以幫助村民尋找喜歡和需要的圖書,為他們提供更貼心、周到的服務(wù)。這些形式,極大地激發(fā)了農(nóng)民看書、愛書的積極性,農(nóng)民積極參與“農(nóng)家書屋”建設(shè),使“農(nóng)家書屋”成為農(nóng)民脫貧致富、增長智慧的有效途徑。

      三、以農(nóng)家書屋為載體,開展豐富多彩的讀書活動

      我縣已經(jīng)運行的農(nóng)家書屋,部分與鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站和文化室聯(lián)合開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的群眾讀書活動。通過開展多讀書、讀好書活動,豐富了農(nóng)民群眾的精神文化生活,推動了農(nóng)家書屋的發(fā)展。有村民表示,以前想看本書,還得跑到縣圖書館去,很不方便,因此大部分村民農(nóng)閑時除了打牌和聊天,就閑著沒事干。現(xiàn)在村里有了“農(nóng)家書屋”,不光村民借書、看書方便了,村里的孩子們放了學(xué),也可以到這里來讀課外書。農(nóng)家書屋實實在在成了培養(yǎng)新型農(nóng)民的“充電”場所。

      四、創(chuàng)建活動當(dāng)中遇到的問題和今后工作的.打算

      一是經(jīng)費投入不足,致使書屋圖書藏量偏少,種類不很豐富;二是形式比較單一,功能不夠完備;三是現(xiàn)有人員均為兼職,無專門管理人員,管理人員需要加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)管理水平;四是管理人員勢必影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn),所以必須解決管理人員的報酬問題;五是要增加農(nóng)家書屋的造血機制,農(nóng)家書屋是一項長期的責(zé)任工程,如何讓農(nóng)民掌握更新科學(xué)文化知識,就必須建立長效機制,有常年購書經(jīng)費;六是我縣有242個行政村,現(xiàn)有書屋遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足廣大農(nóng)民群眾需要。

      在今后的工作中,我們將拓寬思路,創(chuàng)造性地開展工作,一要堅持以人為本、服務(wù)群眾的原則。切實推動文化工作重心向農(nóng)村下移,向基層傾斜,為廣大農(nóng)民提供更多更好看得懂、用得上、買得起的各類優(yōu)秀出版物,把“農(nóng)家書屋”打造成為農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要陣地,打造成廣大農(nóng)民滿意的實事工程。二要堅持以點帶面,創(chuàng)新發(fā)展,使“農(nóng)家書屋”成為基層文化站的延伸和擴展。通過加強管理,做到有計劃、有進(jìn)度、有質(zhì)量、有驗收、有獎懲,把好事辦實、實事辦好,使“農(nóng)家書屋”建設(shè)成為農(nóng)民免費借閱出版物的服務(wù)網(wǎng)點、出版物發(fā)行網(wǎng)點。三要堅持加大投入,調(diào)整資源配置,熱心鼓勵和扶植“農(nóng)家書屋”建設(shè),積極引導(dǎo)社會參與,實現(xiàn)文化資源的社會共享。充分發(fā)揮首批“農(nóng)家書屋”的導(dǎo)向示范、帶動輻射作用,努力提高廣大農(nóng)民文化素養(yǎng)。盡可能把書屋建在村委辦公室,并和遠(yuǎn)程教育、文化信息資源共享工程等文化建設(shè)工程相結(jié)合,進(jìn)一步整合農(nóng)村文化資源。

      農(nóng)家書屋是一項得民心、順民意的民心工程、實事工程,深受廣大農(nóng)民群眾的歡迎,我們本著對黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,探索建立完善農(nóng)村公共服務(wù)體系的有效途徑和形式,認(rèn)真完成省市交給我們的試點任務(wù)。

      農(nóng)家書屋建設(shè)工作總結(jié) 9

      農(nóng)家書屋建設(shè)是一項面向農(nóng)村、面向基層農(nóng)民的文化建設(shè)工程,通過在農(nóng)村建立農(nóng)民讀書組織,推動農(nóng)民讀書、用書,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,活躍和豐富農(nóng)村文化生活,改善農(nóng)村文化環(huán)境,提高農(nóng)民整體素質(zhì)和農(nóng)村文明程度,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,是新農(nóng)村建設(shè)的一項重要措施。至今,在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)教文體局的大力支持下,xx街道3個行政村已全面完成農(nóng)家書屋的建設(shè)。

      一、建設(shè)情況

      自xx年以來,xx街道先后在江霞管理處、友愛村、五一管理處建立了農(nóng)家書屋,深受廣大農(nóng)民群眾的好評和支持。江霞管理處農(nóng)家書屋、五一管理處農(nóng)家書屋均建立在村委會活動室內(nèi),友愛村農(nóng)家書屋建立在xx中學(xué)內(nèi),占地面積均約50平方米;各農(nóng)家書屋藏書約1000冊,涉及政經(jīng)、科技、生活、文化、少兒等領(lǐng)域,音像制品10多種,各農(nóng)家書屋訂有《湖南日報》、《xx日報》、《xx晚報》、《求是》、《黨的建設(shè)》、《瞭望》等報紙雜志;內(nèi)設(shè)有書架、桌、椅等設(shè)施,配備有電腦、電視等電子設(shè)備。

      二、管理情況

      農(nóng)家書屋由村支書或村干部擔(dān)任管理人員,街道對農(nóng)家書屋管理人員進(jìn)行了培訓(xùn),對各類書籍分門別類陳列,便于村民借閱。管理人員負(fù)責(zé)定期檢查書籍是否存在被蟲蛀、受潮、遺失、損壞等現(xiàn)象,同時做好科技書、工具書、重要文獻(xiàn)、地方文獻(xiàn)的入藏工作。書屋每月對外開放20天。書屋以借閱有程序,本本有去處為原則,并制訂《借書登記薄》、《閱覽登記薄》作好相關(guān)借閱記錄。

      三、具體做法

      1、高度重視,將創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)家書屋工作作為我街新農(nóng)村建設(shè)的主要內(nèi)容,納入了重要工作日程。

      2、成立了創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)家書屋工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強了對創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)家書屋工作的組織領(lǐng)導(dǎo),順利完成了農(nóng)家書屋的選址、初審和報批,是農(nóng)家書屋創(chuàng)建活動順利啟動,使其成了為服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的好抓手,積極為創(chuàng)建工作提供有力保障。

      3、積極探索農(nóng)家書屋的管理模式。制定了具體的管理措施;規(guī)定農(nóng)家書屋

      的管理員;圖書采取免費借閱;書目登記制度和借閱登記制度規(guī)范了村民的節(jié)約行為,防止圖書的丟失、損壞;需求登記制度幫助了農(nóng)民尋找喜歡和需要的圖書,為他們提供更貼心、周到的服務(wù)。這些形式,極大激發(fā)了農(nóng)民看書、愛書的積極性,農(nóng)民積極參與農(nóng)家書屋管理,使農(nóng)家書屋成為農(nóng)民脫貧致富、增長智慧的有效途徑。

      4、以農(nóng)家書屋為載體,開展豐富多彩的讀書活動,豐富了農(nóng)民群眾的精神文化生活,推動了農(nóng)家書屋的發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)。

      四、重要意義

      1、豐富了群眾農(nóng)村文化生活以前農(nóng)閑時間很多農(nóng)民群眾在家呆著沒事做,多半是靠打撲克牌、打麻將等活動消磨時光,想看看書、報紙,查查資料卻無處可去。有了農(nóng)家書屋,村民有了好去處,賭博和家庭吵鬧的現(xiàn)象少了,看書成為了一種生活樂趣,調(diào)劑了單一乏味的農(nóng)村生活。

      2、傳達(dá)了新資訊,傳授新知識

      農(nóng)村信息相對閉塞、滯后,村民能接受到的文化知識相對較少,農(nóng)家書屋訂有報刊雜志,為村民提供最新的社會資訊。村民通過看書、看報了解社會動態(tài)、國家政策,獲得更多的`生活常識、種養(yǎng)技術(shù)、市場趨勢等信息。

      3、為村民解答種養(yǎng)難題

      農(nóng)民日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植、養(yǎng)殖技術(shù)問題,得不到快速有效地解決,導(dǎo)致收成日益減少、甚至棄種丟荒。農(nóng)家書屋猶如農(nóng)技專家,及時解答種養(yǎng)生產(chǎn)中出現(xiàn)的疑難雜癥和推廣最新的惠農(nóng)利農(nóng)種植技術(shù)、信息,為廣大農(nóng)民群眾指引豐收的光明之路,使廣大農(nóng)民群眾重拾種植信心,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

      4、提高了村民文化素質(zhì)

      農(nóng)家書屋為在讀農(nóng)村學(xué)生提供了一個良好的讀書環(huán)境,一些村民陪同孩子到農(nóng)家書屋一同學(xué)習(xí),以書正風(fēng)、以書育人,村民文化知識水平得到了提升,素質(zhì)也得到了提高。隨著農(nóng)家書屋的建設(shè)和推廣,農(nóng)家書屋已經(jīng)成為農(nóng)民的良師益友,成了與外界連接的結(jié)實橋梁,成了提升農(nóng)民素質(zhì)、豐富農(nóng)村文化生活的大課堂。

      五、存在問題及措施建議

      農(nóng)家書屋這項重大的公共文化服務(wù)工程才剛剛崛起,需要從中找出問題,不斷糾正,不斷完善,才能更好更周到地為廣大農(nóng)民群眾服務(wù)。結(jié)合本街實際,主要存在幾個問題,并提出對應(yīng)措施如下:

      1、農(nóng)家書屋的普及推廣仍需加強,管理水平需進(jìn)一步提高。農(nóng)家書屋宣傳力度不夠,應(yīng)加大對農(nóng)家書屋的宣傳,擴大農(nóng)家書屋的影響力;書屋的管理制度目前仍不夠完善,需制訂相關(guān)借還制度,做好登記手續(xù),借閱記錄等;管理人員也需定期進(jìn)行集中再培訓(xùn),相互傳授經(jīng)驗,相互進(jìn)步,做書屋的好榜樣。

      2、農(nóng)家書屋的環(huán)境設(shè)施較為簡陋。

      由于書屋大部分設(shè)在村委會內(nèi),空間有限,無法提供更多更好的書屋設(shè)施及設(shè)備,空間的狹小對書屋的安全也存在很大隱患。所以,急需爭取扶持農(nóng)家書屋的建設(shè)與設(shè)施的改善資金。

      3、農(nóng)家書屋的藏書種類數(shù)量較為欠缺。

      大部分農(nóng)民文化程度比較低,現(xiàn)有書屋比較欠缺農(nóng)民大眾可以理解、可以讀透的書籍,應(yīng)提供一些圖文結(jié)合、簡單易懂的書籍,讓農(nóng)民由淺學(xué)起,提起他們的閱讀興趣;多提供一些關(guān)于日常生活中常接觸到的實用書籍,如法律常識、防騙防盜常識、消防及災(zāi)害的預(yù)防常識等等。

      4、農(nóng)家書屋的書籍維護(hù)比較難。

      借出的書籍,多多少少均存在一些損害現(xiàn)象,如缺頁、涂畫、污點等,特別是兒童類書籍;還有一些書籍被外出務(wù)工的村民帶出外地,難以追取。書屋的管理需要落實相關(guān)的責(zé)任制度,并在村內(nèi)廣泛宣傳;愛書護(hù)書從孩子抓起,使農(nóng)民群眾養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,維護(hù)農(nóng)家書屋的持續(xù)健康發(fā)展,有的人借書后不及時歸還,也沒有過硬的辦法和措施來約束。

      5、農(nóng)家書屋的運用率過低。

      農(nóng)家書屋其實是一個大課堂,可以帶動農(nóng)民學(xué)習(xí)種、養(yǎng)業(yè)的新知識,新技術(shù)。然而,單靠管理人員的經(jīng)營遠(yuǎn)遠(yuǎn)發(fā)揮不了農(nóng)家書屋的潛在價值。建議農(nóng)技部門應(yīng)積極與農(nóng)家書屋進(jìn)行溝通交涉,派出農(nóng)業(yè)技師舉行定期的授課培訓(xùn)班,使書屋的書籍得到更充分的利用,使農(nóng)民群眾對種養(yǎng)技術(shù)得到更詳盡的解析。

      總的來說,我街的農(nóng)家書屋工程取得了較為理想的成效,群眾讀書、用書、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的熱情日漸高漲,我街整體的文化環(huán)境得到切實改善。同時,我們也深刻認(rèn)識到,農(nóng)村文化建設(shè)事業(yè)任重道遠(yuǎn),我們只有加倍努力,為滿足廣大農(nóng)民群眾的文化生活需求積極創(chuàng)造條件,才能促進(jìn)我街的文化事業(yè)和社會經(jīng)濟事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,才能促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)穩(wěn)步前進(jìn)。

      農(nóng)家書屋建設(shè)工作總結(jié) 10

      在今年的春節(jié)期間,為豐富廣大群眾的精神文化生活,增添歡樂祥和的節(jié)日氣氛,進(jìn)一步提高農(nóng)家書屋利用率,使農(nóng)家書屋更好地發(fā)揮平臺作用,雞黍鎮(zhèn)結(jié)合全鎮(zhèn)實際,組織開展了系列農(nóng)家書屋讀書、用書活動。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,全面部署閱讀活動。

      緊抓外出務(wù)工人員大量返鄉(xiāng)和學(xué)生放寒假這一特點,鎮(zhèn)文化站召開專題會議討論,全面部署春節(jié)期間農(nóng)家書屋讀書用書活動,并安排專人值班,保證農(nóng)家書屋天天有人值班,事事有人管。

      二、組織開展閱讀活動,彰顯書屋功能。

      利用鎮(zhèn)、村電子屏、公開欄、入戶走訪等行式宣傳春節(jié)期間農(nóng)家書屋將要開展的豐富多彩活動,提高村民的知曉率和參加活動的積極性,利用農(nóng)家書屋這一平臺,開展了有聲有色、形式多樣的讀書、用書活動,如 “迎新春、送圖書進(jìn)農(nóng)家書屋”、“猜字謎、談心得”、 “農(nóng)家書屋讀書樂”等活動,形成了好書大家讀的良好氛圍。鄭樓村利用“農(nóng)家書屋”的資源優(yōu)勢,組織讀書愛好者和中、小學(xué)生一起,開展“農(nóng)家書屋”學(xué)習(xí)日讀書活動。不僅豐富村內(nèi)少年兒童的寒假生活,引導(dǎo)孩子們走進(jìn)“農(nóng)家書屋”,多讀書,讀好書,用好書,真正發(fā)揮好“農(nóng)家書屋”的作用,解決了孩子們學(xué)習(xí)上的疑難問題,同時也掌握了一些學(xué)習(xí)方法,從而進(jìn)一步完善了該村的家庭教育工作,也促進(jìn)未成年人的健康成長。

      讀書與改變打牌陋習(xí)、樹立生活新風(fēng)尚相結(jié)合。以往,許多在外地務(wù)工的村民,利用春節(jié)返鄉(xiāng)的機會,喜歡與家人和親友打牌、喝酒,F(xiàn)在,他們紛紛丟下麻將、字牌、撲克,走進(jìn)書屋,讀書看報,學(xué)習(xí)技能,交流經(jīng)驗,農(nóng)家書屋成了返鄉(xiāng)居民充電、休閑的好去處,農(nóng)家書屋成了一道靚麗的文化風(fēng)景線。

      讀書與少年勵志、成才相結(jié)合。學(xué)生是農(nóng)家書屋最給力的閱讀群體,也是這次活動最具活力的`參與主體。假期脫離了繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān),同學(xué)們可以閱讀自己喜歡的課外讀物,每天一早就有學(xué)生三五結(jié)伴的來到農(nóng)家書屋,挑選自己喜愛的讀物,坐下來安靜的閱讀起來,看不完的有的借回家看,有的則細(xì)心的帶來書簽標(biāo)記下來,方便下次閱讀,活動的開展激發(fā)他們的讀書熱情,學(xué)而勵志,發(fā)奮成才。

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