藝術工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編精心整理的藝術工作總結，希望對大家有所幫助。
藝術工作總結1
本學期在上級教育行政部門領導的關心和指導下，在局領導的直接支持下，在學校領導和廣大教師的密切配合下，我們做了一些工作，基本完成了期初制訂的##市學校體衛(wèi)藝工作任務，也取得了一些成績，現(xiàn)將我市學校體育衛(wèi)生藝術工作如下：
一、學校體育工作
1、積極組織全市中小學實施教育部和體育總局聯(lián)合頒布的《學生體質健康標準》，本學年起全市所有中小學生全面進行該實施工作，目前已全面進行動員，全市中小學積極準備實施。
2、加強體育教師隊伍建設，努力提高體育教師的思想業(yè)務素質。
�。�1）本學期同里中心張美華和鱸鄉(xiāng)實小陸建強老師被評為##市小學體育學科帶頭人，南麻范小平等7人被評為教學能手，謝建榮等15人被評為教壇新秀，目前我市體育教師有3名蘇州市學科帶頭人，8名##市學科帶頭人，27名教學能手，41名教壇新秀。還推薦黎里二中宋耕老師為蘇州市體育學科帶頭人。
�。�2）舉行三年一次的##市中青年體育教師基本功比賽市級決賽，評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發(fā)現(xiàn)了一批教學基本功較扎實的青年教師。
（3）參加蘇州市體育教學能手比賽，黎里中心張明老師和市實小吳方明老師分別獲小學組一等獎，南麻中學陳軼中和市高中趙芳老師分別獲初中組和高中組三等獎。
�。�4）組織##市首屆“A級優(yōu)質課”評比活動，根據(jù)參賽條件和學校推薦共有8位中學教師和12位小學教師參加角逐，最后八名教師入眩
3、繼續(xù)積極參加“課程改革”實驗活動，認真落實《體育與健康課程標準》。
�。�1）因新華書店沒有體育教師用書，為方便體育教師教學工作，翻印人民教育出版社的小學水平二的教師用書，做到小學體育教師人手1本，為教師的教學工作提供方便。
�。�2）以校級和片級為“課改”研討主陣地，積極開展體育“課改”研討活動，本學期共舉行了8次活動。
�。�3）繼續(xù)改革體育課學生成績評價方法，積極落實學生自評，小組互評和教師評價的三結合評價方法，好多體育教師把體育課成績評價作為課題研究，撰寫了論文。
�。�4）選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學能手比賽，拓寬了體育教師視野，提高了教師的業(yè)務水平。
�。�5）抓好體育教師業(yè)務培訓。本學期舉行了新教師上崗培訓、新課程培訓、圍棋教練員培訓、門球教練員和裁判員培訓。還組織教師參加蘇州市第六期中小學體育科研培訓、社會體育指導員培訓、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓。
4、抓好學校體育業(yè)余訓練工作
�。�1）鱸鄉(xiāng)實驗小學被國家體育總局命名為青少年體育俱樂部，這是蘇州市縣級市第一所學校獲得此榮譽。
�。�2）松陵一中建立蘇州市田徑投擲項目訓練基地，成為##第一所市隊校辦的學校，今年寒假將投入冬訓。松陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓，并舉辦四城市（上海、南京、寧波、蘇州）五校初、高中女籃邀請賽。
（3）繼續(xù)會同體育局抓好市小學生“三集中”訓練工作和訓練網(wǎng)絡試點學校工作，期末對十四所試點校進行考核，分別評出了獎項，對學校發(fā)放了三萬多元獎金。
5、加強體育傳統(tǒng)項目學校和體育特色學校建設。
�。�1）松陵一中、鱸鄉(xiāng)實孝盛澤中心和平望中心通過省級體育傳統(tǒng)校檢查驗收，成為05—08年度的省級體育傳統(tǒng)校；市實驗初中等十所學校通過##市級體育傳統(tǒng)校驗收；鱸鄉(xiāng)實孝平望中心還分別獲得省體育傳統(tǒng)項目學校一、二等獎；松陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優(yōu)秀傳統(tǒng)校一、三等獎。年底與體育局聯(lián)合召開體育傳統(tǒng)項目學校工作會議，提出了明年辦好傳統(tǒng)項目學校，快出多出體育優(yōu)秀苗子的意見。
�。�2）積極創(chuàng)建蘇州市體育特色學校，本年度由七都中學、蘆墟中學、七都中心、同里中心和盛澤二中心被評為蘇州市第三批體育特色學校。
�。�3）盛澤中心成為由教育部、中國棋院和世紀華教教育研究院成立的全國中小學棋類教學實驗總課題組的“全國中小學棋類教學實驗基地”學校。
6、舉辦好##市級體育競賽，積極參加蘇州市比賽
（1）舉辦##市中～會田徑比賽，來自全市34所中學的26個初中代表隊、13個高中代表隊共231名運動員參加了四個組別51個單項比賽。經(jīng)過運動員的努力拼搏，最后市實驗初中獲得初中組團體冠軍，震澤中學蟬聯(lián)高中組第一名。本次運動會較上屆運動會成績有所提高，共有22人次打破16項##市中～會記錄，2人次達國家二級運動員標準，69人次達國家三級運動員標準。
�。�2）與市圍棋協(xié)會聯(lián)合舉辦小學生圍棋升段賽，共有11所小學和5所幼兒園152人參賽，最后有六名學生升入業(yè)余初段，很受家長歡迎。
�。�3）與市圍棋協(xié)會聯(lián)合舉辦##市“恒達杯”第二屆小學生圍棋錦標賽，共有25所小學156名學生參加。最后市實小獲團體冠軍，獲2—6名的是鱸鄉(xiāng)實孝同里二中心、盛澤中心、盛澤實小和同里中心。
�。�4）組隊參加蘇州市第十一屆體育運動會（學生部）暨二○○四年蘇州市中學生田徑運動會。由盛澤二中、實驗初中、南麻中學、松陵三中、震澤一中、松陵一中、橫扇中學八校學生組成的##市初中隊和由震澤中學，##中學、市高級中學、盛澤中學、松陵一中、黎里中學、市職中、二職中八校學生組成的##市高中隊，經(jīng)過教練員和運動員的奮力拼搏最后初中隊以6金、4銀和5銅的成績獲團體總分第三名；高中隊以5金、5銀和8銅的成績獲團體總分第二名。其中毛曉芳同學分別破鉛球和鐵餅蘇州市初中女子紀錄，還有震澤中學翁彬濤、吳曉芬，盛澤中學王斌、周家棟，實驗初中宋少峰、王良，松陵一中陸頂浩、南麻中學鈕嬌鳳、江中沈亮、二職中何軍軍十位同學達十一項國家二級運動員標準。
最后我市中學生體育代表團在蘇州市十一屆運動會上獲金牌數(shù)第一名和總團體分第二名的好成績。
�。�5）發(fā)動市實孝鱸鄉(xiāng)實孝盛澤二中心三單位組隊參加蘇州市體育局和教育局舉行的20xx年蘇州市“城市商報。光大陽光理財”杯迎春中小學生乒乓球比賽。鱸鄉(xiāng)實小獲男子團體第四、第六名和女子第六名；市實小獲男子第七名、女子第八名；盛澤二中心獲女子第四名。蘆墟二中心和平望中心參加蘇州市傳統(tǒng)校足球比賽，平望中心獲第二名，蘆墟二中心獲第五名。
7、積極開展學校體育教科研活動，提高我市體育教育的品位
�。�1）##市第五屆中小學體育論文報告會論文征集和評審工作已經(jīng)結束，本次共征集到論文168篇，選送17篇參加蘇州市級評眩最后經(jīng)過評審組認真評審，評出一等獎13篇、二等獎24篇、三等獎43篇。目前正在收集獲獎論文，準備召開報告會。
�。�2）積極參加蘇州市第十七屆中小學體育論文報告會，本次報告會我市共錄用17篇論文，獲獎率100%，其中市實小馬文英、盛澤二中俞建華、盛澤一中俞春明、市高中張根榮和黎里二中張震偉5位教師的論文獲一等獎，還有7位教師的論文獲二等獎和5位教師論文獲三等獎。盛澤二中俞建華老師的《以校為本，構建課間體育活動新模式》論文在大會上進行交流，受到與會者的一致好評。
�。�3）積極參加中國體育科學學會的全國重點課題《二十一世紀中國學校體育發(fā)展研究》（簡稱“218課題”）活動�！�218課題”從1997年至今歷時八年，完成了第二階段研究任務，課題組今年11月在蘇州舉行了“218課題先進單位表彰會暨第七屆論文報告會”。在本次大會上我市高級中學被評為“體育科研明星學校”，盛澤二中、鱸鄉(xiāng)實小和黎里中心三校被評為“優(yōu)秀實驗學�！�，盛澤二中和松陵三中心獲得第七屆論文報告會“組織獎”。教育局易永華同志榮獲“218課題”榮譽獎章。還有二十多位教師獲本屆論文報告會一、二、三等獎。
8、積極開展冬季三項體鍛活動。在各校積極活動并舉行競賽的基礎上，將籌備舉行##市第四屆中小學生跳繩、踢毽比賽。發(fā)動學校積極參加##市第五屆“農(nóng)行杯”迎新長跑比賽。南郵##學院、##中學、市高級中學、市職業(yè)中學、松陵一中、實驗初中、南麻中學、盛澤中學、盛澤二中、同里中學、同里初中、菀坪中學等12所學校近1300名大、中學生參加了本次比賽。經(jīng)過激烈角逐，最后南麻中學談偉國、孫曉芳蟬聯(lián)男、女組冠軍，松陵一中陸頂浩和市職中謝小青分別獲男、女組亞軍。在男子組獲前十名的有八位是學生，女子組獲前十名的有六位是學生，獲得名次的學校是市職中4人，南麻中學3人，松陵一中、市高中和南郵各2人，江中1人。
9、做好體育優(yōu)秀苗子的培養(yǎng)和輸送工作
各中小學在認真培養(yǎng)體育苗子的基礎上積極向上輸送優(yōu)秀體育苗子。經(jīng)我們學校培養(yǎng)輸送后，今年進入國家隊有2名（擊劍、女柔各1人），進入省隊2名（跳水、田徑各1人），進入省少體校7名（自行車4人，籃球1人，舉重2人），進入蘇州少體校18名。
二、學校衛(wèi)生工作
1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，以《條例》為依據(jù)開展好學校衛(wèi)生工作。
2、積極做好##市國家衛(wèi)生城市復查迎檢工作，市區(qū)各中小學認真做好食堂、環(huán)境衛(wèi)生的同時還加強健康教育資料臺帳整理工作，其中實驗初中、鱸鄉(xiāng)實小在學校健康教育、食堂衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生方面的抽查受到了國家檢查組的好評。
3、抓好學校健康教育，提高健康教育實效
�。�1）小學、初中的健康教育開課率達100%，同時做到“五個有”。積極開展好預防艾滋病健康教育，做到校校開展“六個一”活動，為讓學校圖書館開辟“預防艾滋病的'圖書角”，教育局發(fā)放預防艾滋病科普讀物150本。
�。�2）重視青春期健康教育，本學期與計生委、市科協(xié)聯(lián)合召開青春期健康教育現(xiàn)場會，頒發(fā)了“關于進一步加強青少年青春健康知識教育工作的通知”文件。為了加強青春健康知識宣傳，發(fā)動學校征訂青春健康教育知識展版。還舉辦了以“生命。青春。陽光”為主題的中小學生青春健康教育征文活動。
�。�3）積極開展學校健康教育活動，其中梅堰實小和盛澤中心兩校尤為突出，計劃、齊全，月月有活動，活動內(nèi)容豐富，全部資料上報教育局。在此同時學校踴躍參加省健康教育系列活動，在省健康教育知識競賽活動中，我市有九所小學和三所中學參加，有二所小學的三位教師獲教師征文二、三等獎；有12所學校的265名學生在知識競賽中獲獎，其中一等獎26人，二等獎80人，三等獎159人。市實初中還獲得蘇州市健康教育知識競賽團體三等獎。分發(fā)省配送的健康教育宣傳畫800多套。
3、積極配合市衛(wèi)生局做好我市“創(chuàng)建全國牙防先進縣（市）”的活動，開展好牙防普查和學生問卷調查工作，舉行“愛牙日”宣傳活動，搞好一年級學生口腔健康教育工作，發(fā)送學生口腔衛(wèi)生用品700多套。
4、重視學生健康監(jiān)測工作，本學期會同市疾控中心對松陵地區(qū)的六所中學初一和高二年級共4190名學生進行了健康監(jiān)測。
5、開展創(chuàng)建健康學校工作，現(xiàn)有小學19所、中學15所已申報健康學校，占全市學校53%。年終##市建設健康城市接受蘇州市評估，實驗初中的建設健康學校工作受到檢查組的好評。
6、配合市疾控中心對市二高中、松陵三中等學校進行教育衛(wèi)生監(jiān)測。
7、開展校醫(yī)培訓活動，并派員參加蘇州和省級培訓。
8、積極開展防病治病工作，轉發(fā)了省兩廳的《關于切實加強學校和托幼機構流行性感冒等呼吸道傳染病預防控制工作的通知》。
三、學校藝術工作
1、認真貫徹執(zhí)行《江蘇省學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃（20xx——20xx年）》，以《規(guī)劃》要求開展好我市學校藝術教育工作。
2、積極實施《蘇州市學校藝術教育工作評估辦法》。在學校自評基礎上，對松陵一中、鱸鄉(xiāng)實孝震澤實孝平望中心、菀坪中心、松陵三中心、同二中心和銅羅中心等八所學校進行了市級評估。
3、積極開展創(chuàng)建藝術教育特色學校，松陵一中通過省教育廳的檢查評估，成為省首批藝術教育特色學校。鱸實小等七所小學通過##市級初檢，準備創(chuàng)##市級藝術特色學校。
4、舉行##市中小學生歌曲獨唱比賽，選報九名優(yōu)秀學生參加蘇州市第二屆中小學生歌曲獨唱比賽，最后市實小程曦獲小學組一等獎第一名，這是實小花月瑜老師輔導的學生第二次獲此榮譽。另外，震實小陳睿軒、盛二中王樂天和江中馬蕓蕓分別獲小學組、初中組和高中組一等獎，還有五名學生分別獲一個二等獎和四個三等獎。
5、菀坪中心小學的藝術團代表市教育局參加蘇州市慶祝二十個校園文藝會演獲優(yōu)秀演出獎。
6、積極組織師生參加各級書畫、攝影作品評選和展出。
（1）在中國紫云書院書畫研究中心和中原硬筆書學院舉辦的第二十個全國中小學師生漢字書法邀請賽上，教育局被評為組織獎，同里二孝盛澤中心、金家壩中心、震澤實孝市實小愛德分校、七都中心、金家壩中學、蘆墟中心、銅羅中學、同里初中、震澤鎮(zhèn)西小學等十一所學校被評為優(yōu)勝獎單位。還有多名教師學生分別獲金、銀、銅獎。
（2）推薦鱸鄉(xiāng)實小和盛澤實小參加由教育部關心下一代工作委員會、中央教育科學研究所主辦，中央電視臺、中國教育報協(xié)辦的第四屆全國校園春節(jié)聯(lián)歡晚會優(yōu)秀節(jié)目評選活動，最后教育局獲優(yōu)秀組織獎，還邀請我局領導出席頒獎活動，二所學校的節(jié)目均被評為二等獎。
�。�3）參加拾聚焦江蘇文物攝影藝術大賽”活動，有十位學生獲獎。
（4）參加蘇州市第二屆少兒藝術節(jié)書畫、攝影、手工制品評比，有二名學生獲一等獎、四名學校獲二等獎，六名學生獲入選證書。
�。�5）與市文廣局、##日報聯(lián)合舉辦“聯(lián)通杯”##市慶祝建國55周年書法美術攝影大賽，最后學生獲3個一等獎，6個二等獎，8個三等獎，46個選入獎。
（6）與教育工會聯(lián)合舉辦“誠信教育”師生書畫、攝影作品評選活動，最后教師作品評出一等獎12名、二等獎14名、三等獎9名、鼓勵獎7名、佳作獎2名和入選獎1名；學生作品評出優(yōu)秀獎38名、佳作獎30名、入選獎46名、提名獎209名。
藝術工作總結2
時間過得真快，一學期又過去了！對藝術組來說，這一學期，藝術組依然是平凡而真誠地度過！有歡笑，有感動，有忙碌，有苦澀，也有幸福！
工作一直是藝術組的中心,一切以激發(fā)學生的藝術愛好，提高學生的藝術素養(yǎng)來開展。
藝術組全體成員努力貫徹課改的理念，以學生為主體，教師為主導，為孩子們創(chuàng)造自由表達、自由探索、自由創(chuàng)作的機會，通過教學讓孩子們能感知美并學會創(chuàng)作美。每位老師努力學習，轉變教育觀念，理清思路，站在新教師角色位置感受新課程給教師與學生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間，引領著學生，使學生藝術核心素養(yǎng)得到提高，在實踐中與學生共同進步，共同成長。
藝術組在學校里開設了軟筆書法、國畫、兒童畫、器樂、歌唱、舞蹈等興趣社團，每周都認真付出、輔導。每位老師所帶班級的學生參加比賽前都能做到指導學生認真練習，讓孩子們在比賽時鎮(zhèn)定自若，比賽獲獎后和孩子們一起歡欣雀躍。
在課程改革不斷深化的形勢下，藝術教研組成員能認真學習藝術學科教育教學理論，積極參加各級各類的學科培訓，不斷更新自己的'教育觀念，全面提高自身教育科研水平，《基于提高學生人文素養(yǎng)，優(yōu)化藝術教學的研究》課題在不斷進行中。蔣惠芬名師工作室還能定期開展各項培訓活動，參觀，學習，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。本學期蔣惠芬、王飛老師和袁曉紅校長、李小冉老師在期初、期中、期末都圍繞課題開展了校級、區(qū)級、市級公開課教學活動，收到了很好的效果。
藝術組還配合學校工作，進行一些校園環(huán)境和舞臺布置工作，為了達到最滿意的效果，連續(xù)地，甚至利用休息日和廣告公司交流、溝通，促使他們對一些不合適的做法進行更改，以期達到最好！
藝術組老師平時經(jīng)常進行不定點、不定時、不定人的交流學習，有外出參觀展覽的，有在空課時帶了自己的書法美術作品到南田樓5樓蔣惠芬名師工作室請教的，也有在微信QQ上經(jīng)常聯(lián)系并互相發(fā)送圖片學習的……融洽的氛圍讓大家在與同伴的交流中學到求實的精神，在智慧的碰撞中領悟到教育的真諦，老師們的教學水平在集聚集體智慧后有了明顯的提升。
藝術組還盡量在有限的時間內(nèi)盡可能安排有意義、有價值的活動，讓每個成員們都能在原來的基礎上有所收獲，有所進步。半年來，老師們在市級、省級、國家級核心刊物上發(fā)表論文；輔導學生的書法美術作品，聲樂舞蹈作品等方面更是取得了豐碩的果實，在各級比賽中獲獎。
藝術組滿懷真誠的期待，期待孩子們的均衡發(fā)展，上課更加專注，能主動學習，愛上讀書；期待藝術組的各位成員在藝術專業(yè)領域有更多的投入，更好的發(fā)展，以服務于自己的教育工作。今后藝術組將繼續(xù)實施素質教育，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍，使我校藝術教育更上一層樓！
20xx——20xx年度第一學期獲獎情況：
1、武進區(qū)第七屆中小學生規(guī)范漢字現(xiàn)場書寫比賽獲2個二等獎，2個二等獎，2個三等獎。
2、20xx年8月，武進區(qū)中小學生書畫、攝影比賽2個二等獎，1個三等獎。
3、20xx年10月，武進區(qū)第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽獲1個二等獎，2個三等獎。
4、“銘記光輝史書寫中國夢”20xx年江蘇省少兒書畫作品展獲1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，蔣惠芬，王飛老師獲得優(yōu)秀輔導老師獎，學校獲團體組織獎。
5、蔣惠芬老師點評文章發(fā)表于《中國美術教育》20xx年第三期。
6、蔣惠芬老師在20xx年度常州市書法教育“百千萬工程”宣傳報導工作中，被評為“優(yōu)秀通訊員”。
7、20xx年12月，王飛老師的論文《在美術欣賞教學中加強人文精神培養(yǎng)的實踐與探索》發(fā)表在《速讀》。
8、20xx年11月，王飛老師在20xx年度一師一優(yōu)課中，《漂亮的房間》評為省級優(yōu)課，袁曉紅校長在20xx年度一師一優(yōu)課中，《漸變的形》評為市級優(yōu)課。
9、20xx年8月，王飛老師的《讓天使們飛得更高更遠》獲校級沙龍名帖二等獎。
10、器樂曲《戰(zhàn)臺風》獲武進區(qū)一等獎，駱英、龔仿皓、陳雯、李曉冉獲優(yōu)秀指導獎。
11、童謠傳唱《青蛙遇險記》獲武進區(qū)一等獎。
12、李曉冉獲武進區(qū)音樂教師基本功比賽一等獎。
13、校園情景劇《我要做個好孩子》獲武進區(qū)一等獎，常州市二等獎，陳雯、李曉冉獲優(yōu)秀指導獎。
14、駱英：《簡約，讓音樂課堂別樣有味》獲藍天杯二等獎。
藝術工作總結3
本學期開依據(jù)藝術課程方案和藝術活動計劃，主要做了以下工作。
一、藝術課程經(jīng)學校領導及專家論證后，期中考試后音樂、美術課重新調整，保證了學生的藝術學科的學時和學分。
二、新教師高波老師開設青年教師匯報課。課題是《天上人間——宗教壁畫》、《翰墨精神——千年書法》；11月21日，楊英老師參加常州市八校聯(lián)校教研活動。音樂課“同題異構”的課題是“京劇大師梅蘭芳”。
三、組織開展�！叭殹北荣惖认盗兴囆g活動。
四、協(xié)助辦公室、學生發(fā)展處、團委組織開展校文藝活動。
1、教師節(jié)慶祝大會文藝演出；
2、軍訓文藝晚會；
3、“堅韌行”鼓隊表演；
4、汪逸帆鋼琴獨奏音樂會。
五、積極開展教育科研、課題研究。
劉微論文獲省“師陶杯”論文二等獎。楊英、閔紅繼續(xù)兩個市級課題的.研究，為中期評估做好準備工作。
六、外出學習交流活動。11月25—28日，閔紅老師去無錫參加省民間美術研討活動。
七、開設專題課程和組織社團活動。
高波老師開設書法課程、閔紅老師開設油畫課程；發(fā)展天華藝術團新成員，指導各隊開展藝術活動。
八、指導學生參加市藝術比賽。（成績暫未公布）
1、市管弦樂、鍵盤比賽。我校參加兩項集體和兩個個人節(jié)目。
2、市第六屆“三獨”比賽。我校十人參加。
九、首屆合唱節(jié)活動及天華藝術團承辦的新年音樂會正積極排練中。
十、美術老師積極參與各教研組文化環(huán)境布置，學生個人畫展正積極籌備中。
藝術工作總結4
本學期學校藝術工作繼續(xù)落實“強師興教”行動計劃為抓手，聚焦課堂教學，推進素質教育，關注藝術教師專業(yè)化發(fā)展；不斷增強教學研究活力，繼續(xù)抓好教研活動的質量。促進校本培訓活動展開，不斷提升本校藝術教師的綜合素養(yǎng)。
在教學上，認真學習新課程改革的教學理念，以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的藝術實踐活動，培養(yǎng)學生愛好藝術的興趣，發(fā)展他們對藝術的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的藝術文化素養(yǎng)，陶冶他們的精神情操。努力培養(yǎng)學生學習的主動性，從發(fā)揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質量為目標，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，并結合新課標，大膽的進行改革創(chuàng)新，以此提高藝術教師的整體素質，開創(chuàng)藝術教育的新局面。
一、美術方面
首先通過教研組檢查各項備課、計劃，并進行隨堂聽課。平時加強輪流聽課，吸取經(jīng)驗。平時互相交流教學經(jīng)驗，認真做好學生的教學常規(guī)工作。在備課中就體現(xiàn)出對學生美的教育，培養(yǎng)學生對自然美、生活美、藝術美的感受，并培養(yǎng)學生的審美能力和想象能力。本學期，一直把尊重學生主體地位，怎樣發(fā)揮學生的主體作用作為研究重點，平時注重檢查，各位美術教師能經(jīng)常相互交流，開展互相聽課、評課等活動。各位美術教師能根據(jù)不同學生的不同年齡特點而采取不同的教學方法，注重發(fā)展學生的能力，力爭使每一堂美術課都能達到優(yōu)化，并認真學習新課程標準，使每個學生積極參與美術學習，努力體現(xiàn)新課程理念，使每個學生在各自的基礎上獲得不同程度的發(fā)展。
認真學習市教研室的.教學工作報告與教育工作計劃，繼續(xù)推進落實學科方面的整改措施分階段實施。美術學科要努力抓好優(yōu)秀教研組的建設與發(fā)展，促進美術特色教師的成長，以點帶面推進小學美術課的“有效教學”活動，進一步加大課堂創(chuàng)新思維培養(yǎng)，把創(chuàng)新精神放在重要位置。
上好每一堂美術課，向學生傳授淺顯的美術知識和簡單的造型技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的品德、意志，培養(yǎng)學生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。在美術學習過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展美術實踐能力，形成美術素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。認真做到每堂課都能使學生有興趣,并注重在課堂巡視中盡量讓每個學生都能得到輔導，充分發(fā)揮美術教學情感的功能。本學期，在校領導的支持下，劉蕾老師積極參加教體局組織的各項活動，提升了自己的業(yè)務水平。張青松老師參加了膠州市教職工書畫大賽和沽河杯書畫展比賽，都取得了優(yōu)異的成績。應該說，我校美術的教學氣氛一直是很濃的，教研活動也是保質保量的。
二、音樂方面
認真開展教研組活動，學習有關課改教學方面的新理念，看一些優(yōu)秀的教學案例錄像，學習他人之長處。教研活動的活動主陣地，每當有新的想法，或對課程有新的理解時，人人都能積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學方案，互相討論研究，在即時交流的過程中，得到相應的反饋意見，在這種碰撞中教學相長，不斷為教育教學注入新鮮血液。教研活動除了交流經(jīng)驗外，本學期我校舉行了“慶十一”歌唱比賽，參加了民間文化藝術節(jié)，取得了良好的效果。
成績屬于集體的智慧，音樂組內(nèi)成員每學期互相聽課，每次聽完課后，都會把自己不同的看法毫無保留的提出，讓上課者受益匪淺。每位老師都堅持每周定期的文藝特色訓練，并按計劃認真執(zhí)行，訓練各有特色，認真負責，各見其效果。
藝術工作總結5
一、總體情況
XX大學大學生藝術團，隸屬于校團委，下設有舞蹈團、民樂團、合唱團、話劇團與打擊樂團，另設有秘書處協(xié)助管理藝術團的日常事務工作。
團員主要由藝術特長生以及有相關藝術特長與藝術愛好的在校本�？粕⒀芯可鷺嫵�，目前有學生骨干共有215人，其中含舞蹈團35人，合唱團80人，民樂團40人，話劇團60人。
藝術團充分利用微博、微信、人人、飛信、QQ等新媒體，加強團員之間交流的同時，也豐富了團員了解團隊情況的途徑。
二、業(yè)務培訓
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藝術團舞蹈團保證同學進行每周三個半天由專業(yè)老師指導的舞蹈訓練課程，其他團隊也保證每周有半天至一天的訓練時間。在日常訓練的基礎上，每學期2-3次的專題培訓、以及不定期的活動加訓。20xx年7月16日舞蹈團開始集訓，合唱、民樂于8月25日開始集訓。固定的訓練時間不僅為同學們創(chuàng)造了一個發(fā)展自我的優(yōu)良平臺，也使隊伍的水準始終保持在一定高度上，避免因人員流動而造成的隊伍水準下降。
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藝術團各團隊成員充分利用自己的藝術特長，在校內(nèi)外發(fā)揮很大的作用。例如學校的軍訓合唱比賽、國慶歌會都是合唱團團員給各院系作指導老師�！般y杏杯”文藝匯演各團隊的骨干也會積極為院系的節(jié)目出謀劃策。除此之外，團員還會幫助附小的學生排節(jié)目。
三、師資力量
校學生藝術團共有管理人員9人，其中專職3人，兼職6人。共有外聘教師6人，專門負責指導日常訓練工作，藝術團還將不定期地請專家前來講課，全面提高團員們的綜合能力。
四、活動情況
�。ㄒ唬┧囆g團內(nèi)的團隊互動
藝術團下設的各團隊之間經(jīng)常進行合作表演，完成各項出訪演出任務。
藝術團每兩周進行一次團內(nèi)總結。利用周日訓練結束后的時間，召開團隊會議，分享團內(nèi)近期活動與成果，促進團隊成員相互間溝通與交流，增進團隊成員之間的感情。
藝術團在畢業(yè)季開展了畢業(yè)生歡送活動。由秘書處牽頭，所有團員一同參與，為即將畢業(yè)的團員為藝術對基地所做的貢獻表示感謝同時，也讓畢業(yè)生的基地生活畫上完滿的句號。
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在學校中，藝術團組織團員們積極參加畢業(yè)生晚會、等各類晚會演出活動。為校園文化添磚加瓦，也讓同學們在活動中體會感恩。
在服務校園文化的同時，藝術團還將普及藝術文化的抓手延伸至校園以外，多次參加各類的社區(qū)和社會公益文化活動，如“教育點亮夢想”慶祝教師節(jié)主題活動、陸在易作品音樂會、寶山區(qū)國際民間藝術節(jié)閉幕式、上海國際藝術節(jié)“天天演”專場演出、上海市首屆市民文化節(jié)閉幕式、青春夢想牽手”滬臺大學生暑期嘉年華主題晚會、上海市校園男子漢專場演出等。
藝術團也努力拓寬交流渠道，組織學生參與各項國家型、國際型大賽與演出交流，讓同學們在挑戰(zhàn)中得以成長，不斷地吸取新的養(yǎng)分。20xx年7月參加由教委主辦、我校承辦的'“青春放歌，溢炫非洲”上海大學生文化志愿者赴非州文化交流活動；20xx年7月組織合唱團赴維也納金色大廳參加“中國音樂文化節(jié)”獲得金獎；20xx年9月組團赴瑞士巴塞爾大學孔子學院、匈牙利羅蘭大學孔子學院舉行中秋巡演；20xx年5月組織合唱團參加亞洲相互協(xié)作與信任措施會議（簡稱亞信會議）開幕式演出；20xx年7月組織合唱團赴拉脫維亞參加世界合唱比賽；20xx年9月承辦上海國際藝術陜西文化周活動……
五、總結
XX大學學生藝術團在20xx至20xx學年度，開展了各式豐富的活動，在各類實踐活動中加強了實踐的指導，加強了團員的業(yè)務能力與團隊力量，提升了演出和活動質量。
在服務校園文化的同時，更多促進校園文化與社區(qū)文化的互動。走出去，引進來，將校園文化的青春氣息注入社會、反哺社會的同時，也將社會中的新元素帶入校園文化生活，實現(xiàn)藝術和藝術表演者的雙重社會化。
藝術工作總結6
回首本學年的藝術教育工作，我校在市教育局的正確領導下，經(jīng)過各學校的共同努力，藝術教育工作有了長足的進步。從教師到學生，從社會到家長，對藝術教育有了新的認識，學校已經(jīng)逐步形成了藝術特色教育的氛圍。學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高。為了在新的一年里使我們藝術特色教育工作走上一個新的臺階，現(xiàn)作總結如下。
一、提高認識，形成藝術特色教育氛圍。
1、加強學習，更新教師觀念。
為了更新教師的觀念，提高教師的認識，我們在教師中，進行素質教育理論和藝術教育理論的學習。
人類歷史上盡管有不同的文明和文化，但有一點是相同的，那就是都離不開藝術。只要有人類的地方就有藝術，文明與藝術同時產(chǎn)生，不管在哪個文明和哪種文化中，藝術都是人們生活中不可缺少的部分。沒有藝術，我們的生活就缺少色彩與光澤，藝術總是為我們提供一個多姿多彩、令人心馳神往的世界。 素質教育的根本出發(fā)點是圍繞提高民族的整體素質這個中心，促使全體學生獲得全面發(fā)展，促使每一個學生的個體都得到發(fā)展，促使每一個學生的個性都得到發(fā)展。
為了使學生整體素質得到提高，提高學生的文化素養(yǎng)，挖掘學生的各種潛力，在藝術活動中，使學生獲得豐富的情感體驗，健全人格，成為智慧的人，達到與世界的和諧。
通過組織教師學習，在教師中宣傳藝術教學的重要意義，使教師認真領會了素質教育有關文件的精神，提高教師對藝術教學重要性的認識。
2、加強宣傳，得到社會的支持。
為了得到社會、家長的支持，我們召開了家長會。在家長座談會上，學校領導與家長進行了交流，向家長講了學校特色教育的設想，宣傳了藝術特色教育的意義和對學生全面發(fā)展，提高各方面素質的作用。又通過以班級為單位的座談，使家長的認識有了新的提高，得到了家長的認可。我們還利用節(jié)日，在校大隊部的組織下，進行了多項豐富多彩的活動，如“雷鋒在我身邊”“國旗下的誓言”“感動八里”“快樂的節(jié)日”等活動，可學生們提供了展示才能的舞臺。
二、挖掘潛力，健全藝術教師隊伍
要搞藝術特色教育，必須要有一支素質比較高的教師隊伍，這是搞好藝術特色教育的關鍵。
1、建立一支專業(yè)藝術隊伍。
藝術是專業(yè)性比較高的一門學科。它包括音樂、舞蹈、書法、美術等很多方面。因此，要搞好藝術教育，必須要有一支學有專長的專業(yè)教師隊伍。我們在已有的音樂、美術教師基礎上，在本校挖掘師資，將音樂、美術、書法有特長的教師加入到藝術組。這樣，我們學校形成了一支學科比較齊全的藝術教師隊伍。
2、教師以身作則。
要使學生的藝術素質得到提高，教師首先要提高自己的藝術素質。為此，我們強調教師要練就一種藝術特長，要把具有一種藝術特長作為教師必須具備的教學基本功。要求教師學習一些藝術的基礎理論，讓全體教師明確具有一種特長的'重要意義，使練就一種藝術特長成為教師的自覺行為。通過一年來的實踐，我們學校能歌善舞，能書能畫的教師越來越多。
三、強化教學，提高學生人文素養(yǎng)。
1、建立興趣小組。
為了進一步強化藝術教學，形成藝術教育的特色，我們在全體學生中挑選一些有特長的學生，建立各類藝術興趣小組。為他們配備好指導老師，定期開展活動，使他們的藝術水平不斷得到提高。
2、重視優(yōu)生培養(yǎng)。
培養(yǎng)藝術特長生，就是讓部分基礎比較好的學生，接受藝術的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術特長的優(yōu)秀學生。對于有一定基礎的學生，我們通過走出去，請進來等途徑，為這些學生提供提高與拔尖的機會。
3、參加各類競賽。我們能夠組織有特長的學生參加各級各類的競賽，為他們提供表演的舞臺，為學生提供展示藝術特長的機會。通過一年來的工作，我們學校的藝術特色進一步得到了展示。
藝術工作總結7
藝術教育工作是學校教育的重要組成部分，回顧過去的一學年，經(jīng)過學校師生共同的努力，藝術教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學生的課余生活，從教師到學生，從社會到家長，對藝術教育有了新的認識，學�；拘纬闪怂囆g特色教育的氛圍。學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高，現(xiàn)作總結如下。
一、貫徹新課標精神，切實加強課題研究
我校十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面＋特長”的指導思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質教育，將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術教育在育人領域中的重要作用，克服了小學藝術教育中專業(yè)化、和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術教育模式，培養(yǎng)一批具有實小特色的全面發(fā)展的高素質人才。
二、完善常規(guī)管理，強化過程管理
在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把我校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質的發(fā)展上。要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時了解藝術教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現(xiàn)狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經(jīng)驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質量。
三、藝術教學成效明顯,藝術活動多姿多彩
藝術教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢,共同研究藝術學科.教師之間形成彼此支持，互相學習,共同成長的.良好風氣.本期推出好幾節(jié)藝術教研課均獲得領導、家長、老師們的好評。藝術教師們對學校的活動盡心盡力，每次的活動成功的開展都離不開他們辛勤的付出。藝術教師們抽自己休息時間準備基本功大賽，在活動中賽出風格為我校添光加彩。走進舞蹈組，孩子們用自己肢體語言表現(xiàn)著對音樂理解的美，對生活感悟的美。另外，在今年的藝術節(jié)活動中音樂教師指導并協(xié)助徐老師組織的《瀟灑女兵》系列大課間活動參加了總校的比賽，獲一等獎，本次活動得到的校領導的全力支持和各位老師們的全力幫助，更是老師們集體智慧的結晶。他是我校教師團結一心的良好體現(xiàn)。我校六一藝術節(jié)小品《快樂大掃除》在學校藝術節(jié)演出中獲得陣陣喝彩，舞蹈也在以前的基礎上得到了較好的提高。
今年六月我們?yōu)榱私o同學們搭建展示特長的舞臺，舉辦了“我與新課程同成長”大型書畫、手工等作品展，各個藝術小組都拿出了自己的絕活參加競爭。我校還在假期開展了綜合實踐活動。這也是我們藝術訓練的一個拓展活動。它是我校藝術訓練深化的表現(xiàn)。學生有了收獲、教師也有了收獲。
我校藝術教育工作正在蓬蓬勃勃地開展，學生的素質教育正在深入推進，以上的成績只能說是過去，在新的一年里我校要以新的理念去塑造學生，提高人文素養(yǎng)，達到科學和藝術結合的境界。只要我們廣大教師明確身負的重任，腳踏實地，就能夠把學校藝術教育的改革和發(fā)展推向一個新的臺階，就能開創(chuàng)出藝術教育的新局面。
藝術工作總結8
我院大學生藝術團在學院黨政領導的高度重視以及在各部門的大力支持下，全體團員發(fā)揚團結拼搏、艱苦奮斗、無私奉獻精神，為豐富校園文化生活、創(chuàng)建健康向上的校園藝術氛圍做了大量的工作，并獲得可觀的成績，受到各級領導的表揚。現(xiàn)將20xx年下半年主要工作匯報如下：
一、 納新工作更加嚴謹
新學期開始，我團向全院大規(guī)模招新。10月份新生軍訓結束后，在我團正式招新開始前好幾天，大學生藝術團就開始了熱火朝天的宣傳工作，我們擺出了宣傳板，貼出海報，講解簡介，大學生藝術團展區(qū)前吸引了眾多大一新生的關注。經(jīng)過每一個想加入大學生藝術團的新生的才藝展示，我們經(jīng)過嚴謹?shù)暮Y選，完成了納新工作，并規(guī)定每一位新加入的團員有一個月的試用期。對于廣大新生來說，進入大學是一個新的起點，蘊藏著新的希望，藝術團也為廣大新生展示自己能力提供了廣闊的舞臺。
二、 規(guī)范管理進一步加強
完成納新工作，為了更好的管理大學生藝術團，我們制定了一系列管理規(guī)范制度，每一位團員都必須遵守。每周一次的例會，嚴格的考勤，由于團員較多，因此我們根據(jù)每一個人自身的才藝，劃分聲樂、器樂、舞蹈三個小組，并選定組長更好的管理。
三、 刻苦訓練，保證節(jié)目質量
藝術團人數(shù)較多，為保證訓練質量，我們進行了嚴格、合理的安排，并制定了大學生藝術團訓練計劃，大學生藝術團訓練時間表，大學生藝術團訓練考勤表。訓練中，我團各隊在老師的指導下嚴格按照大學生藝術團訓練章程進行訓練。不得遲到、早退，有事或生病不能到場訓練者需請假，更不得曠訓。藝術團三位干部堅持指導排練。為保證院里的演出能順利進行。有的團員甚至加班加點，節(jié)假日不休進行排練，常常排練到深夜，讓團員們體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的內(nèi)涵，也讓他們意識到了成績的來之不易。
四、 開展豐富的校園文化生活活動
為豐富學院校園文化生活，提高大學生藝術修養(yǎng)的審美素質，提升學院知名度和美譽度，下半年來大學生藝術團的.老師同學工作，利用業(yè)余時間積極參加院組織的各項大型的文藝演出及比賽活動，出品的節(jié)目達九個，除此以外，活動的策劃、節(jié)目初選復選，以及服裝，都由大學生藝術團主要負責。20xx年下半年具體的演出情況：
1、10月27日策劃、編排院大型晚會迎新晚會，負責整臺晚會的策劃，節(jié)目的初選、復選，服裝的租賃、歸還。節(jié)目的演出：
（1）《All for one》開場舞，參加人數(shù)40人。。
�。�2）《最長的電影》電子琴彈唱，參加人數(shù)1人。
�。�3）《Big fat bass》爵士舞，參加人數(shù)4人。
（4）《相親相愛》結束歌，同一名老師合唱。
2、xx月份的紅歌比賽，由團長文代杰指導道橋系，其中班級獲得第三名，由副團長熊婧婷指導交通運輸系，其中班級獲得第一名、第二名、第三名。
3、xx月18日元旦晚會，大學生藝術團依舊和迎新晚會一樣，負責策劃、編排、服裝的租賃、歸還，以及在晚會進行性時，大學生藝術團在后臺負責維持后臺化妝間、休息等候區(qū)的秩序，并通知下一個節(jié)目的負責人及演員后臺就位，以及控制整臺的晚會的伴奏音樂。大學生藝術團演出節(jié)目以及獲獎情況：
�。�1）大型舞蹈《英雄》，出演人數(shù)22人，榮獲金獎。
�。�2）爵士舞蹈，與街舞社合作，出演人數(shù)12人，榮獲最佳創(chuàng)意獎。
�。�3）大型音樂劇舞蹈《中國媽媽》，出演人數(shù)18人，榮獲最佳表演獎。
（4）黑管、鋼琴、電子琴的樂器合奏《天鵝、斗琴》，出演人數(shù)4人。
同時，在這次的元旦晚會后，大學生藝術團團長文代杰、副團長熊婧婷均被評為“最佳導演”，團員鄒翠被評為“最佳編劇”，團員方媛媛被評為“最佳主持”。
五、 大學生藝術團的不足以及出現(xiàn)的差錯
在晚會的時候，節(jié)目《英雄》伴奏帶出現(xiàn)問題，中斷兩次。串燒歌曲因伴奏剪得不規(guī)范，讓串燒歌曲的節(jié)目當場取消，以及外校節(jié)目的伴奏光盤在后臺一直沒拷上電腦，這都是我們的失誤，讓節(jié)目出現(xiàn)了差錯。大學生藝術團仍然還在學習和進步的過程中，許多的地方更加的需要我們齊心協(xié)力的去做好。
藝術工作總結9
一學期已經(jīng)過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。最值得自豪的是我校在本學期被評為上海市藝術教育特色學校�？傮w看，全體藝術教師認真執(zhí)行了學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學，在繼續(xù)推進我校課堂教學改革的同時，把握新課程標準的新思想、新理念和藝術選修課教學的新思路、新設想結合起來，狠抓選修課的管理，創(chuàng)新選修課課程的設計和安排，改革藝術選修課的教學方法和學習形式，實施素質教學，收到很好的效果。
一、加強藝術選修課的管理。
在學校嚴格管理的大環(huán)境下，藝術組對選修課提出了“向管理要成績”的口號，規(guī)范藝術選修課的常規(guī)教學，逐漸形成制度化、專業(yè)化的新型的藝術選修課。
首先是加強藝術教師的思想業(yè)務學習，組織組內(nèi)同事認真學習學校的各類規(guī)章制度，嚴格把好教師的思想關，從思想認識的高度提高教師對藝術選修課教學的重視。
其次，組內(nèi)對藝術選修課實行制度化管理，嚴格考勤制度，狠抓教師和學生的出勤率，加強領導巡視。要求所有教師在開學初就要寫好藝術選修課計劃和授課內(nèi)容，制訂好三年課程達標要求，提前備好課，準備好教學工具和學生的學習工具，不浪費時間，以爭取最大的教學效率。
二、新藝術選修課課程的設計和安排。
在藝術選修課的課程設置上，美術組進行了大膽而又創(chuàng)新的改革，組里把課程的選擇權充分的交給了授課教師和學生，根據(jù)教師的專業(yè)特點和學生的興趣需要來設置。以往的美術選修課大多是單一的、純專業(yè)的課程設置，學生的學習也是機械的、缺少生機和活力的。現(xiàn)在通過全體師生的努力，形成了綜合的、靈活的課程設置，學生學習的更自由、更實在、更有興趣，也更有創(chuàng)造力，是真正以培養(yǎng)學生的藝術綜合素養(yǎng)為目標的藝術文化教育。例如，江璐麗老師是教授卡通畫的，她就根據(jù)組內(nèi)學生的要求和特點，真正做到“因材施教”，學生也樂學，愛學，積極性很高。全體教師輔導的學生作品也屢獲佳績。在20xx年成功舉辦了上海圖書館大型藝術展覽的基礎上，本年度又在上海海洋水族館成功舉辦了“上�？禈驅W校學生藝術作品展”，取得了廣泛好評，也進一步激發(fā)了學生對藝術學習的興趣。
三、改革選修課的教學方法和學習形式。
以往的美術課以教學為主，大多是教師講學生聽，教師示范學生臨摹，學生學習枯燥、乏味，沒有情趣，缺少創(chuàng)造力。通過學習與整改，本學期的藝術選修課改變過去傳統(tǒng)的教學方法和活動形式，突破教室的束縛，把學生“放”出教室，“放”出學校，充分利用大自然這個大環(huán)境，組織學生學習實踐。學生的視野開闊了，活動體驗也增多了，想象思維能力也增強了，學習興趣自然也就高漲了。例如周明老師的攝影課，充分利用了我們康橋學校校園“處處皆是景”的有利優(yōu)勢，把學生“放”出課堂，開展攝影活動，不僅提高了學生的表現(xiàn)能力，還增加了學生敬校、愛校的美好情感。例如吳宸老師的書法課、張維維老師的陶藝課，則利用學生的特長，走向社會，結合民俗節(jié)日開展“寫春聯(lián)送溫暖”活動，書法陶藝作品義賣活動捐款資助西部貧困學生等。
為了豐富校園文化，展現(xiàn)學生的'藝術特長，培養(yǎng)學生全面素質，造就新世紀的創(chuàng)造性人才。我們美術組的全體同仁都在積極的探索和實踐，藝術選修課的教學雖然取得了一些成績，但仍有許多值得我們思考的問題，如藝術選修課繼續(xù)發(fā)展的問題、選修課的整編問題等等。下面就談談我們的思路與對策：
1、克服“固步自封、驕傲自滿”的思想。不能做“井底之蛙”要戒驕戒躁，虛心向兄弟學校學習。加強教育理論和文藝理論的學習，多多吸收各類藝術的涵養(yǎng)從而充實自己、提高自己。開闊我們的視野、培養(yǎng)我們的創(chuàng)造想象思維的目的。
2、專課專用。保證學習、訓練時間，不隨便讓給其他老師作為他用。
3、加強藝術選修課活動空間的開發(fā)。策劃“藝術夏令營”，赴云南內(nèi)蒙等地寫生采風、和兄弟藝術學校進行藝術交流等，領略祖國大好河山，開發(fā)學生藝術靈感。
4、加強藝術選修課與社會的聯(lián)系。上海是一個經(jīng)濟高度發(fā)展的地方，經(jīng)常有水平比較高的藝術展覽。而我們這種寄宿制學校的學生往往在生活視野和生活體驗上表現(xiàn)不足，就更需要與外界加強聯(lián)系，增進了解，開闊視野，提高藝術修養(yǎng)。
5、團結一切可以團結的力量。加強與我市中小學美術老師的廣泛聯(lián)系，加強與市、區(qū)教研員以及各學校藝術老師的聯(lián)系與合作。打開我校美術教育的新局面，為我校成為全國知名學校而努力拼搏！
美術教研組
藝術工作總結10
體育、衛(wèi)生、藝術工作，是學校工作的重要組成部分，是促進學生全面發(fā)展、實現(xiàn)素質教育的基本要求。根據(jù)國家體育衛(wèi)生藝術工作相關政策，結合教育局下達的工作要求，我校積極組織、認真籌劃，創(chuàng)新工作方法、拓展活動內(nèi)容，使體衛(wèi)藝工作做到覆蓋面寬、滲透度深、參與者眾。在全鎮(zhèn)師生的共同努力下，我校體衛(wèi)藝工作取得了可喜的成績，全面提高了學生的身體素質，培養(yǎng)了學生良好的衛(wèi)生習慣和藝術素養(yǎng) 。現(xiàn)將工作開展情況總結如下。
一、組織健全，責任明確，計劃科學，制度過硬
為組織開展好學校體衛(wèi)藝工作，我校領導教師高度重視，成立了以校長為組長，分管主任為副組長，藝體組人員及各班主任為成員的體衛(wèi)藝工作領導小組。明確各人工作職責，實行層層抓落實的工作機制。制發(fā)體育、衛(wèi)生、藝術工作計劃，逐項安排活動內(nèi)容、活動要求、活動方式，要求各校把體育、衛(wèi)生和藝術教育工作納入學校整體工作計劃之中，實行由校長領導下的體育、衛(wèi)生、藝術教育分管負責制。并將體衛(wèi)藝工作開展情況納入年度考核，以活動的組織情況和取得效果為主要考核內(nèi)容，在年度考核中單獨占10分的比例，促使學校組織開展好此項工作。
二、優(yōu)化體衛(wèi)藝師資，凸顯體衛(wèi)藝教師地位，配齊必要設備，確保體衛(wèi)藝工作正常開展
我鎮(zhèn)把優(yōu)化學校體育、衛(wèi)生、藝術教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，認真抓好音、體、美教師的外出培訓和校本培訓工作，本年度共派教師外出培訓1人次、校本培訓5人次，大大提高體育、衛(wèi)生、藝術教師業(yè)務水平。同時，學校進一步加大對體衛(wèi)藝教育工作的宣傳，收集裝裱教師藝術作品10幅，收集送評教師藝術作品2幅，并開展教師歌詠比賽、乒乓球比賽，以此改變?nèi)藗儗w衛(wèi)藝工作的認識，匡正體衛(wèi)藝教師的地位。另外，學校進一步加大經(jīng)費投入，維護原有設備、努力爭取上級對音體設備的`配置，不斷改善體育、衛(wèi)生、藝術教育的條件和學生學習條件。
三、創(chuàng)新工作方法，活動形式多樣
在嚴格執(zhí)行課程標準，按要求開設體育與健康課、美術課、音樂課的同時，我校還以節(jié)日為契機、以大眾競技活動項目和地方傳統(tǒng)活動項目為載體，組織開展了豐富多彩的體育、衛(wèi)生、藝術活動，本年度主要開展了項目以下。
1、全校800多名師生參與了藝術節(jié)文藝節(jié)目的籌備和演出，參加人數(shù)占活動總人數(shù)的85%。
2、積極開展慶�！傲ひ弧眹H兒童節(jié)文藝演出活動，全校各班組織優(yōu)秀的文藝節(jié)目。
3、認真組織“陽光體育”活動，確保學生每天體育活動時間不少于1小時。
4、組織開展了初中生青春期專題教育講座2次、學生衛(wèi)生知識應知應會搶答比賽1次，確保衛(wèi)生知識宣傳到每一個學生。積極開展甲流防控工作，制作了宣傳刊物50余版，印發(fā)了宣傳材料4000余份。
5、組織開展了排球運動會和田徑運動會，并參加縣中小學生排球運動會獲得第四名的優(yōu)秀成績。
6、隆重舉行了慶國慶體操比賽和師生書畫比賽。
7、積極參與校園文學社進一步豐富了學生體衛(wèi)藝活動內(nèi)容。
四、活動籌劃到位，人員分工明確，取得效果明顯
在每一項活動開展前，學校都積極籌備，以人員的分工為出發(fā)點，安排好安全保衛(wèi)組、宣傳報道組、資料設備準備組、活動工作組等相關人員，做到分工明確，責任到人。及時召開活動籌備會，集體討論活動議程、活動項目，在總結以往同類活動的經(jīng)驗和不足的基礎上，逐步完善活動的制度計劃和考評機制。通過精心的籌劃，確保了活動的高質量開展，活動中無一例因籌劃疏漏而導致的意外事故發(fā)生。
五、認真總結經(jīng)驗，完善工作細則，指導以后工作 每一次活動后，學校都要求具體負責人員書面寫出活動開展情況報告和得失分析，及時總結經(jīng)驗，查找活動籌劃和開展上的不足之處，并對在活動安排意見上進行注明，指導下一次的活動開展。
一年來，我校的體育、衛(wèi)生、藝術教育工作，雖然取得了一定的成績，但與上級的要求和還有一定的差距，學校體衛(wèi)藝工作發(fā)展不平衡等，有待于在以后的工作中不斷加強和改進。決心在新的一年，與時俱進，扎實工作，努力開創(chuàng)學校體育、衛(wèi)生、藝術教育工作的新局面。
藝術工作總結11
本學期即將過去，在剛開學展開教學工作時，我們科組的成員，都根據(jù)自己的工作和所任教的科目，認真的計劃和完成有關工作。我們科組成員在工作中謹遵學校的指導思想堅持以德育為首，教學為主，育人為本。認真做好藝術修養(yǎng)教育，促進學生的全面發(fā)展。工作中團結負責，求實創(chuàng)新，以生為本，優(yōu)化課堂環(huán)境，創(chuàng)設課堂情境，努力打造學生的優(yōu)良品質。以下幾點是我們科組所做的相關工作。
一：師德修養(yǎng)
在日常行為中我們遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，加強道德修養(yǎng)，以身作則，做學生的表率。以良好的師德品質去教育，影響學生扎實做好教育教學工作。對學生曉之以理，動之以情，樹立良好的形象和威信。
二：工作表現(xiàn)與安排
在工作方面我們科組成員嚴格遵守學校的規(guī)章制度，按時提交學期工作計劃，認真落實教學工作。嚴格遵守考勤制度，作息時間，不遲到，不早退，不缺席。我們科組有美術和音樂兩門學科，因此分成兩個備課小組，聶小花老師擔任音樂備課組長，負責七八年級音樂教案的備課安排以及議課記錄工作。林松英老師擔任美術備課組長，負責七八年級美術教案的備課安排以及議課記錄工作。每周都要進行集體備課與議課，并做好議課記錄。本學期共按排四位老師上公開課，聶小花老師第七周在七年級舉行音樂公開課，課題是《壯麗的詩篇》教學效果良好。王清香老師在十一周舉行說課，課題《運動》，教案準備的詳細有條理，重難點突出；教學目標明確，實施方法使課堂生
動形象，有活力，能調動學生的積極性。高尚武老師在十三周舉行八年級音樂公開課，他的《民樂奇葩》帶領著同學們走南闖北領略了各地的風土人情及美妙的民間音樂和不同器樂的音色。使學生明白音樂來源于生活，創(chuàng)造于生活，也應用于生活；希望同學們能在生活中善于發(fā)現(xiàn)音樂。林松英在十六周舉行美術公開課——《素描基礎》使學生掌握素描的基礎畫法與技巧。
在平時工作時，我們每周都會進行一次集體備課和議課，通過議課使我們的教學水平提高，做到取長補短，互相學習。
三：開展第二課堂活動
根據(jù)我們學科的`特點開展一些第二課堂活動，例如美術競賽，，合唱隊，舞蹈隊等。這一學期我們美術從競賽中選拔兩名學生去參加“園洲杯”少兒才藝比賽，舞蹈有群舞《節(jié)拍》，唱歌有三個節(jié)目分別是《友情出演》，《明天會更好》，《北京東路的日子》。
這個第二課堂給我們學生帶來了學習的機會，能培養(yǎng)學生的個性，也全面推進校園的文化建設。繼續(xù)辦好第二課堂使學生都能找到自己的特長。
四：提高教學質量，加入理論知識。
音樂課中的“學歌”以唱為主的課堂加入一些樂理知識，如節(jié)拍，節(jié)奏，音高，視唱等。美術加入一手工制作，理論知識，等。豐富課堂，由淺入深，循序漸進，巧妙的融入課堂。這一學期我們亦按這個思路進行教學工作，一學期下來不難發(fā)現(xiàn)學生在各方面都有所進步，能大膽的表現(xiàn)自我個性，發(fā)揮特長。藝術教育史素質教育的重要組成部分，它對開發(fā)學生的潛能，提高學生的綜合素質，培養(yǎng)適應新時代人才起到非常重要的作用。
本學期的藝術課及第二課堂活動累計了一定的教學經(jīng)驗，也取得一定的成績，使我們工作能力有所提高，但也有不足之處，因此在今后工作中還得認真學習理論知識，提高自身水平，做好本職工作。再者要不斷深入開展各項藝術教育，培養(yǎng)學生的學習興趣，提高學生藝術修養(yǎng)，為創(chuàng)建文明校園作貢獻。
藝術工作總結12
20xx年小學學生藝術團始終圍繞以發(fā)展學生個性，陶冶學生思想情操，加強學生藝術實踐活動為目的，克服各種困難開展了培訓、演出等一系列的藝術實踐活動，取得了較好的效果，初步歸納做了以下一些主要工作：
本年度，我們在一年級至四年級中，挑選優(yōu)秀學生到藝術團中，目前為止先后建立成立了舞蹈團、合唱團、武術團縱觀本學期工作，藝術團建設取得了一些進展，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、節(jié)目質量大幅提高，本年度的團隊工作注重隊伍建設，一方面穩(wěn)定學生藝術隊伍，整合各隊編制，另一方面不斷提高師資輔導能力，通過進修、交流、自修、觀摩等多種途徑來提高教師自身業(yè)務水平和教學輔導水平。從舞蹈隊和合唱隊武術隊的節(jié)目中可以明顯地反映出來，今年在參加縣里舉辦的慶“六一”文藝匯演中我校藝術團取得了舞蹈組第一名和第二名的好成績，并獲得了社會的好評。
二、初步探索出一條適合團隊發(fā)展的運作機制，從團隊隊員的.選拔途徑、輔導教師的多層次指導、排練活動的長短，為今后藝術團的前景發(fā)展打好基礎。
藝術團在各級領導的關心和指導下將堅持為學校中心工作服務、為校園文化建設服務、為學生成長成才服務，逐步走“數(shù)量建團、質量建團、精品建團”之路，積極探索藝術團建設和管理的有效方法，努力形成管理制度規(guī)范、引導機制明確、藝術情趣高雅、藝術形式新穎的發(fā)展模式，為提高我校學生的藝術修養(yǎng)、創(chuàng)設和諧校園文化和培養(yǎng)優(yōu)秀藝術人才等各方面作出更多的貢獻。
綜觀本學期工作，還存在不少的問題，但愿在以后的的工作中不斷完善和發(fā)展。
藝術工作總結13
本學期在學校領導和廣大教師的密切配合下，我們做了一些工作，基本完成了期初制訂的##市學校體衛(wèi)藝工作任務，也取得了一些成績，現(xiàn)將我市學校體育衛(wèi)生藝術工作總結如下：
一、學校體育工作
1、積極組織全市中小學實施教育部和體育總局聯(lián)合頒布的《學生體質健康標準》，本學年起全市所有中小學生全面進行該實施工作，目前已全面進行動員，全市中小學積極準備實施。
2、加強體育教師隊伍建設，努力提高體育教師的思想業(yè)務素質。
�。�1）本學期同里中心張美華和鱸鄉(xiāng)實小陸建強老師被評為##市小學體育學科帶頭人，南麻范小平等7人被評為教學能手，謝建榮等15人被評為教壇新秀，目前我市體育教師有3名蘇州市學科帶頭人，8名##市學科帶頭人，27名教學能手，41名教壇新秀。還推薦黎里二中宋耕老師為蘇州市體育學科帶頭人。
�。�2）舉行三年一次的##市中青年體育教師基本功比賽市級決賽，評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發(fā)現(xiàn)了一批教學基本功較扎實的青年教師。
（3）參加蘇州市體育教學能手比賽，黎里中心張明老師和市實小吳方明老師分別獲小學組一等獎，南麻中學陳軼中和市高中趙芳老師分別獲初中組和高中組三等獎。
（4）組織##市首屆“A級優(yōu)質課”評比活動，根據(jù)參賽條件和學校推薦共有8位中學教師和12位小學教師參加角逐，最后八名教師入選。
3、繼續(xù)積極參加“課程改革”實驗活動，認真落實《體育與健康課程標準》。
�。�1）因新華書店沒有體育教師用書，為方便體育教師教學工作，翻印人民教育出版社的小學水平二的教師用書，做到小學體育教師人手1本，為教師的教學工作提供方便。
�。�2）以校級和片級為“課改”研討主陣地，積極開展體育“課改”研討活動，本學期共舉行了8次活動。
�。�3）繼續(xù)改革體育課學生成績評價方法，積極落實學生自評，小組互評和教師評價的三結合評價方法，好多體育教師把體育課成績評價作為課題研究，撰寫了論文。
（4）選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學能手比賽，拓寬了體育教師視野，提高了教師的業(yè)務水平。
�。�5）抓好體育教師業(yè)務培訓。本學期舉行了新教師上崗培訓、新課程培訓、圍棋教練員培訓、門球教練員和裁判員培訓。還組織教師參加蘇州市第六期中小學體育科研培訓、社會體育指導員培訓、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓。
4、抓好學校體育業(yè)余訓練工作
�。�1）鱸鄉(xiāng)實驗小學被國家體育總局命名為青少年體育俱樂部，這是蘇州市縣級市第一所學校獲得此榮譽。
�。�2）松陵一中建立蘇州市田徑投擲項目訓練基地，成為##第一所市隊校辦的學校，今年寒假將投入冬訓。松陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓，并舉辦四城市（上海、南京、寧波、蘇州）五校初、高中女籃邀請賽。
（3）繼續(xù)會同體育局抓好市小學生“三集中”訓練工作和訓練網(wǎng)絡試點學校工作，期末對十四所試點校進行考核，分別評出了獎項，對學校發(fā)放了三萬多元獎金。
5、加強體育傳統(tǒng)項目學校和體育特色學校建設。
�。�1）松陵一中、鱸鄉(xiāng)實小、盛澤中心和平望中心通過省級體育傳統(tǒng)校檢查驗收，成為05—08年度的'省級體育傳統(tǒng)校；市實驗初中等十所學校通過##市級體育傳統(tǒng)校驗收；鱸鄉(xiāng)實小、平望中心還分別獲得省體育傳統(tǒng)項目學校一、二等獎；松陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優(yōu)秀傳統(tǒng)校一、三等獎。年底與體育局聯(lián)合召開體育傳統(tǒng)項目學校工作會議，提出了明年辦好傳統(tǒng)項目學校，快出多出體育優(yōu)秀苗子的意見。
�。�2）積極創(chuàng)建蘇州市體育特色學校，本年度由七都中學、蘆墟中學、七都中心、同里中心和盛澤二中心被評為蘇州市第三批體育特色學校。
�。�3）盛澤中心成為由教育部、中國棋院和世紀華教教育研究院成立的全國中小學棋類教學實驗總課題組的“全國中小學棋類教學實驗基地”學校。
6、舉辦好##市級體育競賽，積極參加蘇州市比賽
�。�1）舉辦##市中學生運動會田徑比賽，來自全市34所中學的26個初中代表隊、13個高中代表隊共231名運動員參加了四個組別51個單項比賽。經(jīng)過運動員的努力拼搏，最后市實驗初中獲得初中組團體冠軍，震澤中學蟬聯(lián)高中組第一名。本次運動會較上屆運動會成績有所提高，共有22人次打破16項##市中學生運動會記錄，2人次達國家二級運動員標準，69人次達國家三級運動員標準。
（2）與市圍棋協(xié)會聯(lián)合舉辦小學生圍棋升段賽，共有11所小學和5所幼兒園152人參賽，最后有六名學生升入業(yè)余初段，很受家長歡迎。
�。�3）與市圍棋協(xié)會聯(lián)合舉辦##市“恒達杯”第二屆小學生圍棋錦標賽，共有25所小學156名學生參加。最后市實小獲團體冠軍，獲2—6名的是鱸鄉(xiāng)實小、同里二中心、盛澤中心、盛澤實小和同里中心。
（4）組隊參加蘇州市第十一屆體育運動會（學生部）暨20xx年蘇州市中學生田徑運動會。由盛澤二中、實驗初中、南麻中學、松陵三中、震澤一中、松陵一中、橫扇中學八校學生組成的##市初中隊和由震澤中學，##中學、市高級中學、盛澤中學、松陵一中、黎里中學、市職中、二職中八校學生組成的##市高中隊，經(jīng)過教練員和運動員的奮力拼搏最后初中隊以6金、4銀和5銅的成績獲團體總分第三名；高中隊以5金、5銀和8銅的成績獲團體總分第二名。其中毛曉芳同學分別破鉛球和鐵餅蘇州市初中女子紀錄，還有震澤中學翁彬濤、吳曉芬，盛澤中學王斌、周家棟，實驗初中宋少峰、王良，松陵一中陸頂浩、南麻中學鈕嬌鳳、江中沈亮、二職中何軍軍十位同學達十一項國家二級運動員標準。
最后我市中學生體育代表團在蘇州市十一屆運動會上獲金牌數(shù)第一名和總團體分第二名的好成績。
�。�5）發(fā)動市實小、鱸鄉(xiāng)實小、盛澤二中心三單位組隊參加蘇州市體育局和教育局舉行的20xx年蘇州市“城市商報.光大陽光理財”杯迎春中小學生乒乓球比賽。鱸鄉(xiāng)實小獲男子團體第四、第六名和女子第六名；市實小獲男子第七名、女子第八名；盛澤二中心獲女子第四名。蘆墟二中心和平望中心參加蘇州市傳統(tǒng)校足球比賽，平望中心獲第二名，蘆墟二中心獲第五名。
7、積極開展學校體育教科研活動，提高我市體育教育的品位（1）##市第五屆中小學體育論文報告會論文征集和評審工作已經(jīng)結束，本次共征集到論文168篇，選送17篇參加蘇州市級評選。最后經(jīng)過評審組認真評審，評出一等獎13篇、二等獎24篇、三等獎43篇。目前正在收集獲獎論文，準備召開報告會。
藝術工作總結14
一、抓好陣地建設，開展藝術教育。以音、美、勞課堂為主渠道，借助宣傳欄、黑板報、廣播站、班班通等陣地開展藝術教育，認真做好名曲名書畫進校園活動，培養(yǎng)學生對經(jīng)典名曲、名書畫的興趣愛好，集藝術欣賞和知識傳播于一體，切實提高學生的'欣賞水平。袁文靜、張靖遠老師大膽開展素質教育舞蹈課實踐，提高了學生的綜合素質。
二、組建藝術社團，開展藝術實踐。校合唱隊定期排練，學習呼吸、發(fā)聲技巧，排練經(jīng)典曲目，排練曲目《太陽進行曲》、《修女也瘋狂》參加河南省中小學生藝術節(jié)獲得一等獎。每天下午上課前全校各班放聲高歌，唱響《東方二中》校歌，征集活潑向上的經(jīng)典歌曲組織學生傳唱。舞蹈隊、書法興趣小組、器樂隊均能認真制定訓練計劃,制定發(fā)展目標,定時、定點加強訓練,做到系統(tǒng)、規(guī)范,訓練指導有記錄,成果有展示。特別是剛剛組建的航模、建模興趣小組更是取得了喜人的成績，獲得洛陽市航海模型比賽初中組團體總分第一名；在河南省青少年建筑模型錦標賽中，獲得四金一銀的優(yōu)異成績；代表河南省參加全國青少年建筑模型錦標賽，獲得一等獎（全國第三名，全省唯一），梁珂、黃樂老師也多次被評為省市級優(yōu)秀輔導員，
三、舉辦藝術活動，提供展示平臺。定期舉辦校園藝術節(jié)活動，內(nèi)容包括手工藝品展覽、詩歌朗誦比賽、文藝演出、經(jīng)典誦讀、書畫作品展等，充分展示藝術教育的成果。
藝術工作總結15
本學期在上級教育行政部門領導的關心和指導下，在局領導的直接支持下，在學校領導和廣大教師的密切配合下，我們做了一些工作，基本完成了期初制訂的'xx市學校體衛(wèi)藝工作任務，也取得了一些成績，現(xiàn)將我市學校體育衛(wèi)生藝術工作總結如下：
一、學校體育工作
1、積極組織全市中小學實施教育部和體育總局聯(lián)合頒布的《學生體質健康標準》，本學年起全市所有中小學生全面進行該實施工作，目前已全面進行動員，全市中小學積極準備實施。
2、加強體育教師隊伍建設，努力提高體育教師的思想業(yè)務素質。
�。�1）本學期同里中心張美華和鱸鄉(xiāng)實小陸建強老師被評為xx市小學體育學科帶頭人，南麻范小平等7人被評為教學能手，謝建榮等15人被評為教壇新秀，目前我市體育教師有3名蘇州市學科帶頭人，8名xx市學科帶頭人，27名教學能手，41名教壇新秀。還推薦黎里二中宋耕老師為蘇州市體育學科帶頭人。
�。�2）舉行三年一次的xx市中青年體育教師基本功比賽市級決賽，評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發(fā)現(xiàn)了一批教學基本功較扎實的青年教師。
�。�3）參加蘇州市體育教學能手比賽，黎里中心張明老師和市實小吳方明老師分別獲小學組一等獎，南麻中學陳軼中和市高中趙芳老師分別獲初中組和高中組三等獎。
�。�4）組織xx市首屆“A級優(yōu)質課”評比活動，根據(jù)參賽條件和學校推薦共有8位中學教師和12位小學教師參加角逐，最后八名教師入選。
3、繼續(xù)積極參加“課程改革”實驗活動，認真落實《體育與健康課程標準》。
�。�1）因新華書店沒有體育教師用書，為方便體育教師教學工作，翻印人民教育出版社的小學水平二的教師用書，做到小學體育教師人手1本，為教師的教學工作提供方便。
�。�2）以校級和片級為“課改”研討主陣地，積極開展體育“課改”研討活動，本學期共舉行了8次活動。
�。�3）繼續(xù)改革體育課學生成績評價方法，積極落實學生自評，小組互評和教師評價的三結合評價方法，好多體育教師把體育課成績評價作為課題研究，撰寫了論文。
（4）選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學能手比賽，拓寬了體育教師視野，提高了教師的業(yè)務水平。
（5）抓好體育教師業(yè)務培訓。本學期舉行了新教師上崗培訓、新課程培訓、圍棋教練員培訓、門球教練員和裁判員培訓。還組織教師參加蘇州市第六期中小學體育科研培訓、社會體育指導員培訓、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓。
4、抓好學校體育業(yè)余訓練工作
�。�1）鱸鄉(xiāng)實驗小學被國家體育總局命名為青少年體育俱樂部，這是蘇州市縣級市第一所學校獲得此榮譽。
�。�2）松陵一中建立蘇州市田徑投擲項目訓練基地，成為xx第一所市隊校辦的學校，今年寒假將投入冬訓。松陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓，并舉辦四城市（上海、南京、寧波、蘇州）五校初、高中女籃邀請賽。
�。�3）繼續(xù)會同體育局抓好市小學生“三集中”訓練工作和訓練網(wǎng)絡試點學校工作，期末對十四所試點校進行考核，分別評出了獎項，對學校發(fā)放了三萬多元獎金。
5、加強體育傳統(tǒng)項目學校和體育特色學校建設。
�。�1）松陵一中、鱸鄉(xiāng)實小、盛澤中心和平望中心通過省級體育傳統(tǒng)校檢查驗收，成為05—08年度的省級體育傳統(tǒng)校；市實驗初中等十所學校通過xx市級體育傳統(tǒng)校驗收；鱸鄉(xiāng)實小、平望中心還分別獲得省體育傳統(tǒng)項目學校一、二等獎；松陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優(yōu)秀傳統(tǒng)校一、三等獎。年底與體育局聯(lián)合召開體育傳統(tǒng)項目學校工作會議，提出了明年辦好傳統(tǒng)項目學校，快出多出體育優(yōu)秀苗子的意見。
�。�2）積極創(chuàng)建蘇州市體育特色學校，本年度由七都中學、蘆墟中學、七都中心、同里中心和盛澤二中心被評為蘇州市第三批體育特色學校。
（3）盛澤中心成為由教育部、中國棋院和世紀華教教育研究院成立的全國中小學棋類教學實驗總課題組的“全國中小學棋類教學實驗基地”學校。
6、舉辦好xx市級體育競賽，積極參加蘇州市比賽
（1）舉辦xx市中學生運動會田徑比賽，來自全市34所中學的26個初中代表隊、13個高中代表隊共231名運動員參加了四個組別51個單項比賽。經(jīng)過運動員的努力拼搏，最后市實驗初中獲得初中
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