六年級(jí)畢業(yè)感言
在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會(huì)因?yàn)樗佑|的人和事而備受啟迪，如此便可以寫一份感言將其記錄下來。那么感言怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)畢業(yè)感言，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)畢業(yè)感言1
1、六年來，陪我走過幾天的可愛同學(xué)，不知疲倦的老師，校園里的每一棵植物和樹木，都不愿意和你說再見!當(dāng)我們?cè)俅我娒鏁r(shí)，這是另一個(gè)快樂的開始。當(dāng)我走出學(xué)校時(shí)，我不再是一名小學(xué)生。
2、在同一片藍(lán)天下，我們甜蜜地相識(shí);在同一個(gè)校園里，我們堅(jiān)持進(jìn)取;在同一間教室里，我們漫游書海;同一個(gè)六月，我們互相祝福。親愛的朋友們，有你們的陪伴，我的生活變得多姿多彩。我真誠地希望你們都有一個(gè)美好的明天。
3、我總是把畢業(yè)和成長和時(shí)間聯(lián)系起來。成長的過程隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大，最好的時(shí)光總是未知的。如果有那么一刻，回首往事，發(fā)現(xiàn)跌跌撞撞的過去可以讓你心存感激，所謂的結(jié)果是長期的期待，那么，也許這是最好的時(shí)光。
4、相識(shí)是天意，相識(shí)是人意，相加是友誼，有情就有意，我們可以聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
5、心里有太多的不情愿，太多的告別。每天上學(xué)的時(shí)候，大家還是笑得那么燦爛，仿佛有成千上萬的花同時(shí)綻放。但我們心里知道，每個(gè)人的心里其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。月亮陰晴圓缺，人有悲歡離合。我們即將迎來人生中第一個(gè)離開。
6、距離，產(chǎn)生的不是美，而是經(jīng)常詮釋了一些不堪一擊的愛情。
7、六年捏，說長也不長，我們還沒有把作業(yè)寫工整，一眨眼后，就已經(jīng)畢業(yè)了。
8、小學(xué)思念如影隨形，一步步緊跟著我的'回憶。
9、記得小時(shí)侯，老是想著上六年級(jí)，可以畢業(yè)。可是，到六年級(jí)卻不想了。因?yàn)椴幌腚x開我們親愛的母校。
10、多么希望時(shí)間能倒流！下一學(xué)年你會(huì)懷想起我嗎？
11、初夏的回憶，可以再重演一遍嗎？
12、畢業(yè)說再見。動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！
13、怕怕，六年級(jí)畢業(yè)了。畢業(yè)了分離了，初一不知道面臨著什么，畢業(yè)時(shí)有面臨的怎樣的分別。
14、我們?cè)谝黄鹜媪肆�，六年的努力，換來的是什么是一次沒有作業(yè)的假期！
15、六年或長或短都已被時(shí)間帶走，留下的回憶已成為淡淡的殤。
六年級(jí)畢業(yè)感言2
蟬聲纏繞在耳際，抬頭仰望看見了那晴朗無云的天空，陽光從窗戶筆直的穿入教室，照亮了這一整個(gè)夏天，我回憶著過去，想起過去種種，不禁流下了淚水，無限的不舍與感傷。
從剛進(jìn)入學(xué)校，到要離開這個(gè)學(xué)校，過程是那么的美、那么的充實(shí)，我不想離開我每天進(jìn)出的文圣校園;我不想離開各位同學(xué)、老師;我不想離開童年。想起當(dāng)年一年級(jí)，還是個(gè)每天吵著畢業(yè)的小弟弟、小妹妹，如今都已經(jīng)變成了每當(dāng)提到“畢業(yè)”兩字就不禁心酸的大哥哥、大姐姐，而這就是所謂的“成長”吧!然而文圣就是我們成長的地方。每當(dāng)我回憶過去，心里總是那么多的舍不得，是多么渴望想要回到過去，回到當(dāng)初那種懵懂無知，多么想從頭再讀一次小學(xué)。好希望再被老師責(zé)罵一次、處罰一次;好希望再跟同學(xué)參加一次比賽;好希望再跟田徑的隊(duì)員、學(xué)弟妹，參加一次田徑競賽;好希望再次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有好多好多的不舍，有好多好多的渴望。
畢業(yè)是人生必經(jīng)的路程，但卻是一個(gè)不愿意面對(duì)的路程，路是那么的崎嶇、那么的坎坷，讓人退縮、讓人軟弱，而路的盡頭卻也是一個(gè)未知數(shù)，我們不了解在那個(gè)盡頭里藏著什么，是好是壞，沒有人清楚地知道，也許看見一點(diǎn)點(diǎn)端倪，也許什么也沒看見，但我們還是繼續(xù)的走下去，抱持著既恐懼又好奇的腳步走下去，一步一步，一點(diǎn)一滴的`走下去。眼看就快要走到路的盡頭了，我想珍惜這剩下的路程，珍惜這段時(shí)光。
我常常把畢業(yè)這條路比喻成搭火車，我們像是一群買了單程票的孩子，我們?cè)诼猛镜钠鸪跏悄敲吹臍g樂，在旅途的尾端卻是那么的傷心，我們想要掉頭，但火車沒有停過，被載往陌生的地帶。想起一年級(jí)到現(xiàn)在，我們?cè)趯W(xué)校獲得多少的榮譽(yù)，為學(xué)校參加多少的比賽，又從中獲得了多少獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)習(xí)了那么多，如今我們不能再為學(xué)校爭取榮譽(yù)了，似乎好像留下很多遺憾，但至少在我身上不是
田徑、作文 、舞龍，這些都是我最引以為傲的表現(xiàn)。不久前，我們代表學(xué)校比賽舞龍，我們也獲得了佳績;田徑隊(duì)在市里獲得了不錯(cuò)的成績，贏過了好幾次第一;作文也曾刊載于語文報(bào)中，參加過好幾次的作文比賽，也獲得不錯(cuò)的成績。最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們也在大隊(duì)接力獲得了第一，還上演了逆轉(zhuǎn)秀，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們大家曾經(jīng)一起努力的印證。
我只能把感謝化作文字，來表達(dá)我對(duì)身旁所有人、事、物的感謝，感謝老師的苦口婆心，感謝同學(xué)的加油打氣，感謝學(xué)校給我們那么好的環(huán)境，謝謝這些人、事、物讓我們成長、茁壯，謝謝讓我們留下那么多美好的回憶，好多說不完的感謝。最后，我希望我們能珍惜這最后的時(shí)光，讓各自的小學(xué)生涯畫下美麗又動(dòng)人的句號(hào)。
六年級(jí)畢業(yè)感言3
快畢業(yè)了，我們即將進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)，開始新的生活。小學(xué)畢業(yè)是我們?nèi)松械牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
不久，我們就要告別美麗的母校，就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)。我希望在以后的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們能百尺竿頭，更進(jìn)一步。
童年的時(shí)光，馬上就會(huì)成為永遠(yuǎn)的記憶，在這段美好的童年時(shí)光里，有你、我、他歡樂的笑聲和天真的夢(mèng)。
小學(xué)生活即將結(jié)束，我們馬上就要跨入中學(xué)的校門，臨走時(shí)，請(qǐng)帶上我們美好的`回憶和彼此親切的祝福吧？
宛如奔騰不息的記憶長河，縱然能沖走一切，但始終沖不走我留在童年的記憶金沙。
老師，在這漫長的六年歲月里，誰也不知道您為學(xué)生付出了多少心血，誰也數(shù)不清您為國家培育了多少人才，您的頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見證。
老師，六年的小學(xué)生活中，有多少往事歷歷在目，有多少心里話還未向您傾吐。童年的腳步留在歷史悠久的馬小校園里。大柏樹以它高大蒼翠向大自然回報(bào)，那我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝。
此時(shí)此刻，我已對(duì)教室里的每一個(gè)人充滿了留戀。小學(xué)承載著我的童年，同學(xué)們見證著我的歡樂，這個(gè)集體我真不想割舍。我依賴她，我喜歡她，我愛著她。
流星劃過天際，我錯(cuò)過了許愿；浪花拍擊巖石，我錯(cuò)過了祝福；故事講過一遍，我錯(cuò)過了聆聽。童年只有一次，我慶幸沒有錯(cuò)過班里的每一個(gè)朋友。
要畢業(yè)了，同窗苦讀的同學(xué)們就要分別了，心里有點(diǎn)空落落的，真舍不得。
同學(xué)們，我們一起生活了很久，大家在友誼的跑道上沒有失敗，只有盡情的歡樂。
我們?cè)?jīng)在一起歡笑、憂慮、悲傷，可是現(xiàn)在我們將去一個(gè)陌生的地方。希望你們?cè)谀吧牡胤饺匀皇强鞓返�，沒有憂慮和悲傷。
同學(xué)們，我們?cè)?jīng)在老師的呵護(hù)下長大，如今，我們要分別了，但是我會(huì)帶著和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g樂走進(jìn)中。
花兒需要陽光和雨露才會(huì)生長，我們需要老師和同學(xué)才會(huì)向上。
人的一生都掌握在自己的手中，你想讓自己的前途一片光明，你就要好好地努力。同學(xué)們，加油吧，未來屬于我們。
時(shí)間停止了嗎？方向迷失了嗎？時(shí)間盒子依然在轉(zhuǎn)動(dòng)，給我們指引著前方。
天邊的一絲云彩，是我對(duì)你的尊敬；枝頭鳥兒的一聲鳴叫，是我對(duì)你的思念；夏天的一陣微風(fēng)，是我對(duì)你——老師——永久的牽掛。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)生活就要結(jié)束。但，教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們矯健的奔跑身影。這里的古柏、舞臺(tái)、操場，是我們永久的記憶。
雖然就要離開這美麗的母校，但我的心還留在母校。希望的路就在前方，自己的命運(yùn)就掌握在自己手上。
今天即將成為昨天，我會(huì)把童年深深懷念。
童年的花園，多么絢爛，我們無限眷戀。
六年級(jí)畢業(yè)感言4
六年的小學(xué)生活已被時(shí)間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠(yuǎn)深藏在心底，卻總害怕哪天會(huì)失去它。于是，便把它付諸于紙上。
昨日，教師領(lǐng)著我們走進(jìn)校園，走進(jìn)教室的情景還歷歷在目，一轉(zhuǎn)眼，展現(xiàn)在我們眼前的'卻是離別。校園里的那幾棵樹，現(xiàn)在看來似乎特別可愛，特別親切，好象在伸展著纖細(xì)的手臂，祝福著我們，希望我們?cè)谛聦W(xué)年里再次跨上新的階梯。
昨日，大家在歡聲笑語中度過。同學(xué)們盡情地追逐著，嬉戲著，一切都是那么美好，難忘……昨日，教師拿著教棒指著黑板，教我們念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國……”教師把著我們的手，教我們寫“一”，“禾”，“木”，“田”……
昨日，永遠(yuǎn)成為昨日，永遠(yuǎn)成為歷史……
教師啊，同學(xué)啊，在臨別前，讓這一切成為我們之間永恒的樂章，伴著你我，直到永遠(yuǎn)……
六年級(jí)畢業(yè)感言5
1、六年的小學(xué)生活，回想起來真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個(gè)完整的句點(diǎn)。
2、畢業(yè)了，書齊了，人散了。
3、曾經(jīng)的歡歌笑語，往昔的嬉笑打鬧，過去的奮戰(zhàn)考試，往日的哭笑，一起匯成一個(gè)甜蜜的美好回憶記在心里。畢業(yè)了，祝福我的朋友，實(shí)現(xiàn)心愿，幸福美滿。
4、曾經(jīng)我們都以為畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼間的我們都已各奔東西。
5、曾經(jīng)的畢業(yè)季我們是看客，如今的畢業(yè)季我們是主角。
6、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的.糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
7、時(shí)間沖不淡友情的酒，距離拉不開思念的手，畢業(yè)后依舊能夠想念。
8、幾載青春，幾載情誼，同學(xué)少年總相憶。
9、“天下沒有不散的宴席”，有聚就有散，有離別才會(huì)有相逢的一天。
10、不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我。不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
六年級(jí)畢業(yè)感言6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是一個(gè)令人難忘的日子,我們?cè)谶@里隆重舉行二道鎮(zhèn)中心小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮。作為六年級(jí)畢業(yè)班的班主任，我心情非常激動(dòng)，非常欣喜，非常快樂。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向同學(xué)們表示衷心的祝賀!祝賀你們圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們將從這里起航,跨入新的征程!此時(shí)此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前又浮現(xiàn)出六年前剛見到你們時(shí)的情景：你們當(dāng)中有的天真活潑，有的略顯羞澀，更多的是穩(wěn)重專注。所有這些，我都記憶猶新。六年的時(shí)間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的.精心培育下，在家長的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。
這六年的時(shí)光我們攜手走過。親愛的同學(xué)們，你們可曾記得，明亮寬敞的教室里，留下了我們開心快樂的歡笑，印記了我們刻苦拼搏的身影，也銘刻著我們激情豪邁的誓言;兩千多個(gè)日子，記憶著我們跋涉的足跡;雪后的操場上，留下了我們盡情的歡笑;學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;教室里的一張張獎(jiǎng)狀，述說著你們努力的結(jié)果 我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了勝似親人的師生情。我們不會(huì)忘記：你們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步;你們?cè)诎嚓?duì)會(huì)時(shí)展示的藝術(shù)才華;你們?cè)谶\(yùn)會(huì)上拼搏的身影;在舉行的各類比賽中，你們多次取得的優(yōu)秀成績 所有這些，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶。一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味。記住這美好的小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里播種了希望，放飛了理想。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄兌冀o予你們?cè)趯W(xué)習(xí)上的辛勤指導(dǎo)，他們也將一直關(guān)注著你們的成長。在你們即將離開母校之際，老師相信你們，能做一個(gè)珍惜時(shí)間，珍愛生命，關(guān)心他人，品德高尚，有品味，有修養(yǎng)，德才兼?zhèn)涞暮蒙倌�。老師期待著為你們喝彩，母校期待著以你們�(yōu)闃s耀。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天。最后，祝你們學(xué)有所成，健康快樂!六年級(jí)畢業(yè)教師感言
六年級(jí)畢業(yè)感言7
1、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
2、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！
3、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！
4、我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。
5、今天，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。
6、您在學(xué)生的`心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
7、老師，您就像我們心中的雨點(diǎn)，把自己埋沒，讓小草生長，這種無私的奉獻(xiàn)，我們將永遠(yuǎn)感激于心。
8、能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對(duì)您六年的諄諄教誨，我會(huì)銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。我的靈魂的塑造者。
9、您的眼神是無聲的語言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
10、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
11、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
12、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
13、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
14、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！
15、老師，您好比一對(duì)偉大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向天空。謝謝您！
16、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
17、敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！
18、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
19、老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠(yuǎn)記住您。
20、老師，是您帶我們進(jìn)入了一個(gè)彩色的世界，為我們點(diǎn)燃了智慧之燈，帶著我們?cè)趶V闊無際的知識(shí)海洋里泛舟，讓我們?cè)谡克{(lán)的天空中自由翱翔，帶領(lǐng)我們朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)……天涯海角有盡處，只有師恩無窮期！
六年級(jí)畢業(yè)感言8
同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
聚不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……
不管未來如何，我都會(huì)向上天祈禱：天使不曾離開你...
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起備戰(zhàn)的日子，化作零碎的星星，點(diǎn)綴著我空白的青春紀(jì)念冊(cè)。不會(huì)忘記，花開的瞬間，閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。
承載著希冀的翅膀/將手牽手的花兒分散/不管飄到哪里/不管遇到困難/請(qǐng)發(fā)出心電訊號(hào)/我將第一時(shí)間/為你們祝福/為你們祈禱。
離別是歡聚的開始，擦干淚，向?qū)儆谕瑢W(xué)們：我們即將畢業(yè)，我會(huì)在遙遠(yuǎn)的地方默默祝福你們。朋友一生一起走，哪些日子不再有。一句話，一輩子;一生情，一杯酒。愿你們永遠(yuǎn)開心!
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
一轉(zhuǎn)眼，就要畢業(yè)了，回首這六年的校園生活，有甜的，有苦的。不管怎樣，每個(gè)同學(xué)都要進(jìn)入初中，結(jié)識(shí)更多的朋友，希望在今后的日子里，同學(xué)門可以在天空中自由飛翔，尋找一片屬于自己的藍(lán)天。
我是一個(gè)即將離開母校，向知識(shí)的另一端跨進(jìn)的人，在此，我對(duì)母校的一切格外留戀，但最讓我留戀的是那些與我一起學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)。因此，我送給他們一句話：好好奮斗，如果我們有相見的時(shí)候，就比比誰強(qiáng)，誰能實(shí)現(xiàn)父母望子成龍、望女成鳳的愿望。
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。環(huán)保標(biāo)語大全
與你相識(shí)，我感到無比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測(cè)的.日子，愿你多保重。
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
我們即將離開，留下的是友情和師情，帶走的是知識(shí)。我們即將離開，但不會(huì)忘記同學(xué)之間的友情，不會(huì)忘記老師的恩情。我在這里希望同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意，考上自己理想的大學(xué)。
六個(gè)希望的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。畢業(yè)祝福的話
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!
六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識(shí)、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔前程……
像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
隨著時(shí)間的流梭，再過幾個(gè)星期我就要離開生活了二千多日子的母校。雖然離別是悲傷的，但是我還是祝全體同學(xué)能讀上自己心目中的中學(xué)，能取得好的成就。
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過去了。想起我們?cè)谶@六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來。因?yàn)槲覀冎牢覀兂踔胁灰欢ㄔ谝黄�。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存!
時(shí)間飛逝，一眨眼就過了6個(gè)春秋。雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長，但是我們的友誼似海深。我不知道以后我們的友誼是否還會(huì)存在，但我一定會(huì)珍惜。我真心祝愿你能在以后勇敢的表現(xiàn)自己，讓別人看到你的另一面。
有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師�！痹肝覀�?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。
小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……
希望我們都能張開愛的羽翼，去完成自己夢(mèng)的希冀~`
同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
我們?cè)趯W(xué)校結(jié)下了深厚的友誼，雖然只有一年的時(shí)間里，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。要畢業(yè)了，我希望你朋友像天上的星星一樣，在這個(gè)世界展開翅膀，自由飛翔。
盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進(jìn)勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味…… 小學(xué)畢業(yè)留言
六年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
六年級(jí)畢業(yè)感言9
還有七十幾天，我即將畢業(yè)，還記得我剛剛?cè)雽W(xué)，對(duì)一切是多么陌生，陌生的大門，陌生的課室，陌生的人。我不記得，或許當(dāng)做我不想說，剛剛進(jìn)入班級(jí)，哇哇大哭的樣子。想在想起來，還感覺好好笑�？扇缃裎乙咽且幻昙�(jí)的學(xué)生了，不再對(duì)一切陌生，不再哇哇大哭。
以前青澀的我們，現(xiàn)在懂事了，我們?cè)诔砷L，校園在變化。唯一不變的是師生情，我們的老師姓邵，是一位，四十幾歲的女教師，十分和藹。記得她教我寫字，教我做題。我很尊重她，也很喜歡她。而如今我們將離開她了，我的'心不好受，每每上課時(shí)，老師一提到，你們是六年級(jí)的學(xué)生，還有半個(gè)學(xué)期，你們就步入初中了，還不快爭取給老師們留個(gè)好印像。我的心都為之一顫，我怕，怕離開你，怕離開母校，怕到陌生的環(huán)境。現(xiàn)在的我們已然13歲，在我們看來我們已經(jīng)長大了，可在你看來，我們也許還是小孩子。不想離開你。
歲月流逝，我們?cè)谛@里度過了，六年·二千一百九十二天·五萬二千六百八十小時(shí)·三百一十五萬六千四百八十分鐘·一億八千九百三十八萬八千八百秒。聽起來是那么漫長，當(dāng)初我們一心盼望畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。六年的時(shí)光我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。也正因如此，記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。而今天，我們將告別母校，告別六年的小學(xué)生活。再見吧母校，再見吧老師，再見吧學(xué)校的一切。雖然我們離開了，卻帶走了無數(shù)美好的回憶，我會(huì)記得與老師和同學(xué)在一起的精彩瞬間。再見！
六年級(jí)畢業(yè)感言10
給我印象最深的是──跳蚤市場！那天我真的是玩瘋了！我牽著妹到處跑、到處玩，各式各樣、五花八門的二手商品一一陳列在眼前，有喜愛的東西毫不手軟。直到感覺過癮了，才心滿意足，因此讓我留下深刻印象。
現(xiàn)在離開母校真的很不情愿，這是我有很多完美的回憶。好地方，快樂和悲傷。我周圍有各種各樣的`東西。但幾天后我就要畢業(yè)了，有很多有趣的事情等著我發(fā)展，所以很難回頭看；只記得繼續(xù)前進(jìn)，即使有挫折也會(huì)繼續(xù)前進(jìn)！再見，各位！
不久之后，我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活，時(shí)間過得很快，快到不經(jīng)意間眨眼，時(shí)間溜走了。
六年，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級(jí)的春花到六年級(jí)的秋實(shí)。有些人可能會(huì)說六年太長了。但對(duì)我來說，六年，說不短。
就像海浪中的一艘船，我們?cè)诤＠酥袘?zhàn)斗；就像風(fēng)暴中的鳥一樣，我們不怕風(fēng)雨；就像奔跑中受阻的馬一樣，我們總能越過障礙，繼續(xù)奔跑。然而，在我們身邊，總有辛勤工作的老師。老師就像我們?cè)趯W(xué)校的母親，一直給我們最溫暖的照顧，引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中漫游。老師教了我們太多。
這六年，我體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖，給了我太多的成長幫助。我舍不得，舍不得同學(xué)六年；舍不得我親愛的老師；舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；更舍不得，我和朋友的友誼。舍不得，太多，只能把它們變成甘露，慢慢地，滋潤你的心。我不能忘記你，因?yàn)槟�，我從一個(gè)無知的孩子變成了一個(gè)迷人的少年。
六年級(jí)畢業(yè)感言11
轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝，六年難忘的小學(xué)生活臨近結(jié)束，回想起來，那一場場演出，一個(gè)個(gè)比賽，一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一齊的那種純真的歡樂，是值得讓人一輩子去體會(huì)、感受與回味的。
以往，我們一齊哭過一齊笑過，甚至斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過去了。6年了，我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰會(huì)忘記？每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。
記得在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我還是一個(gè)懵懂無知的小孩子，而此刻我已是一名六年級(jí)的、即將畢業(yè)的小學(xué)生了，從我叫別人大哥哥，變成別人叫我大哥哥。在我上二年級(jí)時(shí)，我們班的`方勁松同學(xué)一聽到雷聲就會(huì)哭著喊著叫媽媽，而此刻的他已經(jīng)不再畏懼那小小的雷聲了，因?yàn)樗呀?jīng)是一名勇敢的小學(xué)生了。
還有一次，我在跑步的時(shí)候不細(xì)心摔倒了，當(dāng)時(shí)的我只會(huì)躺在地上哭，等教師來把我扶起來，而此刻的我就算摔倒了也不會(huì)哭，只是一咬牙，忍忍就過去了。并且在低年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)待什么事都是亂來，可此刻的我經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一個(gè)各方面都有些三腳貓功夫的小孩了。
此刻是一名六年級(jí)小學(xué)生的我剛剛拍完畢業(yè)照，在拍畢業(yè)照時(shí)，我明白到：我能在小學(xué)里所呆的時(shí)間已經(jīng)不長了，漫長的六年在轉(zhuǎn)眼間就過去了，可必須要好好珍惜時(shí)間了，讓在小學(xué)里呆的最終一個(gè)月更充實(shí)、更有意義。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨，一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝的未來。青春的腳印留在學(xué)校的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的母校……
風(fēng)，還在輕輕地吹著。雨，還在密密地下著。這便代表了我的心境：酸酸的，苦苦的。我們對(duì)母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得學(xué)校，不舍得師友，千千萬萬個(gè)不舍，只得化為一句：“珍重，再見�！�
六年級(jí)畢業(yè)感言12
同學(xué)們、老師們、其實(shí)，從一開學(xué)起我就盼望著快快畢業(yè)。因?yàn)楫厴I(yè)后，長長的假期沒有一個(gè)字的作業(yè)，這是一個(gè)原因，最大的原因是，我終于可以擺脫在學(xué)校的種植恍搖⒉揮妹刻轂煌跏鞣貝蚰源⒉揮妹刻轂徽運(yùn)Ш雍攪掀鵠雌鄹骸⒉揮檬芡賴鈉⒉揮錳椒乘廊稅愕娜禾逅緩�、矒]檬艿降體育老師李胖子嚴(yán)肅的懲罰、不用看到郭老師的臭嘴臉、聽他的罵、不用上那些“催眠課”，不用……
就在一個(gè)星期前，我聽說再過不久便要考試、畢業(yè)了、心中便涌起陣陣歡樂、開心的心情無以言表。畢業(yè)了、人們都說離別是苦的、痛的、可我卻認(rèn)為是甜的、幸福的、擺脫掉這么多不好。什么悲傷、難過，純屬胡扯。
可是，僅僅幾天的光景，我的心情變起來翻天覆地的變化。是從什么時(shí)候開始呢?對(duì)，是那個(gè)作業(yè)巨多的夜晚。
一個(gè)不幸的晚上，我一個(gè)人最在書桌旁，面對(duì)眼前如山作業(yè)，心中感覺居然與往常不同。
平時(shí)，我會(huì)在心中抱怨著這么多的作業(yè)，埋怨著老師：“怎么這么多‘罪業(yè)’?真是的，哪寫的完啊?”
可是，今天卻沒有，相反，卻很開心。我不知道為什么。
又是一個(gè)不幸的晚上，我依然面對(duì)成堆作業(yè)，心中又有絲絲愜意。瞬間，想到同學(xué)們、老師們。我明白了，這種感覺是對(duì)同學(xué)們以及老師的懷念以及留戀。
我喜歡寫作業(yè)，那是因?yàn)椋乙寻褜懽鳂I(yè)當(dāng)做一種享受。享受著在小學(xué)期間，與同學(xué)們一起寫著老師留的.作業(yè)。是啊，畢了業(yè)，還會(huì)再與同學(xué)們寫一樣的作業(yè)嗎?還會(huì)再寫小學(xué)老師留的作業(yè)嗎?我希望，我能在有限的時(shí)間里，再多創(chuàng)造些小學(xué)生活的美好回憶。是啊，其實(shí)，小學(xué)并不是僅僅充滿不幸的。我還有我的好朋友啊。我的二組合，我與朋友們的一點(diǎn)一滴。與王小靜騎車在東大橋，與肖玉宣拼搏在植物大戰(zhàn)僵尸的游戲中，與王嘉琪在小區(qū)小亭下的嬉戲，二組合集體的活動(dòng)、我們的“最好的學(xué)�！薄@些都是我小學(xué)的美好回憶。
我喜歡寫作業(yè)，喜歡享受這小學(xué)的一分一秒。甚至，喜歡上了打架，吵架，其實(shí)，打架吵架的背后，誰都不是真正的打鬧，而是另一種方法的游戲。喜歡與同學(xué)們一起“鬼嚎”，大僧說臟話，把教室弄得很吵很吵。其實(shí)，投身其中，發(fā)現(xiàn)以前不喜歡的、不能接受的現(xiàn)在漸漸也喜歡上了。
真的要畢業(yè)了嗎?這是真的嗎?我自己都不敢相信。
眼前浮現(xiàn)出六年級(jí)前一年級(jí)的我剛進(jìn)校園的情景，浮現(xiàn)出六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。往事如畫，歷歷在目，在這一瞬間頃刻流入腦海，像決堤的洪水一般沖進(jìn)大腦;往事如夢(mèng)，夢(mèng)醒皆空，六年來的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，任憑千萬阻攔也不能挽回逝去的時(shí)光。
回憶一切的往事，仿佛離我很近，就像是昨天才發(fā)生的事一般，好似一場睡了很久的覺，一覺醒來，才發(fā)現(xiàn)自己又回到六年前的我，那個(gè)只是一年級(jí)的我，與朋友們從頭再一起生活一次……
六年級(jí)畢業(yè)感言13
在學(xué)校操場正中間的大榕樹下，是一個(gè)大舞臺(tái)，它叫“夢(mèng)想舞臺(tái)”。曾有多少同學(xué)在上面受過表彰。它承載著無數(shù)同學(xué)的夢(mèng)想，更承載著我的夢(mèng)想。
從一年級(jí)入學(xué)開始，我便知道它，并夢(mèng)想著站上它，直到四年級(jí)那一天……
那天課間操，音樂有節(jié)奏地響著，作為領(lǐng)隊(duì)的我和往常一樣帶領(lǐng)同學(xué)們有秩序的入場，整隊(duì)�！罢�(qǐng)?zhí)蒲┥吓_(tái)領(lǐng)操�！笨诹顔T突然點(diǎn)我的名字。我一愣，是叫我嗎？讓我上去領(lǐng)操？真的嗎？在懷疑中，我內(nèi)心的高興已難以言喻。在反應(yīng)過來后，我跑上的舞臺(tái)。領(lǐng)操時(shí)，我絲毫不敢疏忽，每一個(gè)彎腰，每一次抬腿，我都做到最規(guī)范，因?yàn)槲抑�，臺(tái)下多少同學(xué)在看著我，我是榜樣！
從那以后，我貪心了，我希望站上夢(mèng)想舞臺(tái)不只是領(lǐng)操，還有領(lǐng)獎(jiǎng)。
那一次是四年級(jí)歌詠比賽表彰會(huì)，獲得最佳指揮獎(jiǎng)的'我終于以領(lǐng)獎(jiǎng)的身份上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。上臺(tái)時(shí)，我看上去很鎮(zhèn)定，但我知道我有多激動(dòng)，我的手正無法控制地輕輕發(fā)抖。
在之后的兩年多，在我的不懈努力下，我不斷地站上那耀眼的舞臺(tái)，作文競賽、手工制作、舞蹈比賽、唱歌比賽……
如今，站在夢(mèng)想舞臺(tái)前，我心潮澎湃！它還是以前的它，而我已不再是當(dāng)初的我。此時(shí)，我只想說：“謝謝你，我的夢(mèng)想舞臺(tái)！”
六年級(jí)畢業(yè)感言14
1、可能你我日后不能再見面，但你永遠(yuǎn)是我最值得牽掛和驕傲的朋友！
2、我想念爬五樓爬得氣喘吁吁卻和現(xiàn)在完全不同的感覺我想念和你一起去阿波辦公室的那條路我想念他生氣時(shí)對(duì)我們的訓(xùn)斥我想念大家鬧哄哄地上課上自習(xí)我想念遲到時(shí)站到后面時(shí)的辛酸我想念鈴聲響了后、我想念第一次住校時(shí)的哭泣我想念和你擠在一張床上的擁擠我想念在別人宿舍睡時(shí)你的生氣我想念你過生日時(shí)分給大家的蛋糕。
3、思念中我一千次一萬次地問鴻雁問明月問春風(fēng)，愿鴻雁將我的眷戀捎給你；愿明月將我的問候帶給你；愿春風(fēng)將我的關(guān)切送給你！
4、我默默地摘下圓月中的那金桂新枝，編織一個(gè)相思的美夢(mèng)，遙寄給遠(yuǎn)方求學(xué)的你。
5、友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進(jìn)的方向，驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望，友誼伴我們成長。
6、突然很想她們，這群愛瘋愛鬧的家伙，在一起，總是有意料之外的快樂；還有，那心態(tài)良好而且很體貼的人，讓人感到溫馨和稍稍的愧疚。如今，大家都不在一起了，在各個(gè)場合忙著自己的事，偶爾的問候，收到的回復(fù)都是哈哈的笑意。大家都過得好，那確實(shí)是好的。達(dá)觀而積極的生活態(tài)度，所以，即使現(xiàn)在被放在各種環(huán)境里，也都能很好地生存。離別的時(shí)候都很不舍，悲傷的情緒滿溢。而現(xiàn)在，各自也都在自己的位置上站立了：也都在慢慢地形成自己的的生活圈子，只是在想起的時(shí)候回來幾句問候，和幾句過長或短的回答。終是一段過去的歲月，藏著無數(shù)的記憶。親愛的，你們都好吧？在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，認(rèn)識(shí)你們，很高興。
7、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭論；昨天，有我們?cè)谇驁錾系谋寂�；昨天，有我們�(cè)诳紙錾系膴^斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
8、輕輕的風(fēng)，吹開你緊鎖的眉頭，讓所有的愁向后飛去。請(qǐng)不要回頭去追，你應(yīng)該向前奔跑，因?yàn)榭鞓吩谇胺剑?/p>
9、天長地久有時(shí)盡，此情綿綿無絕期，我等著你回來。
10、回想我們?cè)谝黄鹣嗑鄣娜兆樱业男木w迷迷朦朦。你那充滿朝氣的'身軀總是伴著月光入我夢(mèng)來，讓我牽掛不停。
11、還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢�？談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
12、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存。
13、我想念在你的校服上簽自己的名字我想念你擦陽臺(tái)時(shí)的背影我想念你們叫我雞雞我想念我們一起聽宿舍飆歌會(huì)的時(shí)光。
14、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
15、突然間很想念大學(xué)同學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后也沒怎么和你們聯(lián)系，你們還好嗎？很想你們�。『芨吲d能在雪域高原與你們共渡四年，這是一生難忘的回憶。現(xiàn)在都已步入社會(huì)，希望每個(gè)人都能快樂幸福，想你們的老同學(xué)！
16、我想念中午下午可以和你們一起去吃飯我想念那個(gè)雖然擁擠但我們都在一起的食堂我想念火紅的太陽曬著的你們疲憊的臉我想念還沒貼瓷磚的學(xué)校我想念大家一起在外面蹭墻
17、想你想你好想你，把你的名字寫在水杯里，每天喝水親親你。想你想你好想你，把你寫在內(nèi)衣里，每天貼身保護(hù)你。
18、希望我們以后能有機(jī)會(huì)再見面，是你讓友誼在我心底生根發(fā)芽并綻放出絢麗的花朵，謝謝你，我的同學(xué)。祝你前程似錦，快樂安康！
19、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量！
20、美好的回憶依然浮現(xiàn)在我的腦海中，與同學(xué)們度過的美好時(shí)光被歲月永遠(yuǎn)深深地刻在心上！
21、真的好懷念在校的生活，那些曾經(jīng)的好朋友，曾經(jīng)的競爭對(duì)手，真不知道現(xiàn)在他們過得怎么樣，是不是還記得那些酸甜苦辣的日子，那些稀奇古怪的事情，那些有好有壞的同學(xué)，也許他們已經(jīng)忘記了，但是美好的高中生活時(shí)光真的會(huì)在我的記憶里貯存一輩子，即使多年已不再想起，卻不能忘記。
22、我想你，我的相思就像纏樹的青藤一樣，在春日的雨露中飛長，而你，就是我心中那棵常春樹。
六年級(jí)畢業(yè)感言15
1、別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑钠谕诎参俊?/p>
2、當(dāng)我們向?qū)W校揮手告別的時(shí)候；當(dāng)一聲聲“再見”化作千行淚水潸然而下的時(shí)候，我們不會(huì)帶走學(xué)校的一片云，那諄諄的教導(dǎo)、濃濃的情誼和美好的夢(mèng)想會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的行囊里。
3、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭論；昨天，有我們?cè)谇驁錾系谋寂�；昨天，有我們�(cè)诳紙錾系膴^斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
4、時(shí)光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會(huì)有點(diǎn)失落，相信他們也不例外。但這也是難免，咱們只能勇敢地應(yīng)對(duì)眼前的一切，不要太過傷感。在這六年中，咱們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一齊度過了許多快樂的時(shí)光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福完美的童年將離咱們遠(yuǎn)去，代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨，煩惱離咱們?cè)絹碓浇�，初中的學(xué)習(xí)將使咱們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。
5、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
6、我是一個(gè)即將離開母校，向知識(shí)的另一端跨進(jìn)的人，在此，我對(duì)母校的.一切格外留戀，但最讓我留戀的是那些與我一起學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)。因此，我送給他們一句話：好好奮斗，如果我們有相見的時(shí)候，就比比誰強(qiáng)，誰能實(shí)現(xiàn)父母望子成龍、望女成鳳的愿望。
7、曾經(jīng)望著天空一起哭泣至睡。
8、課桌留下了回憶，粉筆寫下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂！
9、英語課代表：有機(jī)會(huì)你要是看見外國人時(shí)候，千萬不要和他們說話啊，盡量躲遠(yuǎn)點(diǎn)，你說的英語只有火星人能聽懂！
10、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
11、年少時(shí)的夢(mèng)，像朵永遠(yuǎn)不凋零的花。
12、未曾重遇以前要珍惜愛自己。
13、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給將來注進(jìn)勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味……笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天，無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
14、你留給我的，是漂亮的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
15、難道你說了我不會(huì)讓你走
16、我們是幸運(yùn)的，逢上這好時(shí)光；我們有靈氣，去把握時(shí)機(jī)，將來在我們身上。
17、曾經(jīng)每一天相約找美麗去。
18、你想走就跟我說嘛
19、六年來，小學(xué)的同學(xué)們，初中的同學(xué)們，永垂不朽
20、時(shí)光飛逝，我們也即將要畢業(yè)了，心中不由得也開始感到悲傷，因?yàn)橐x開這間充滿喜，怒，哀，樂的學(xué)校，現(xiàn)在回想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)覺其實(shí)上學(xué)是一件很美好的事情，來到學(xué)�？梢栽黾右娮R(shí)，和同學(xué)還有實(shí)習(xí)老師們聊天，玩耍，所以每天都活得很快樂。在畢業(yè)前我想感謝所有教過我的老師們，老師們無怨無悔的為我們付出，我們很感激。升上國中之后，我想再也沒有這樣子的機(jī)會(huì)可以和實(shí)習(xí)老師們相處了。再見了鹿峰！
21、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
22、我們?cè)咴谕甑穆飞�，看著我們成長的路，腳步向我們遠(yuǎn)
23、去了，我們的心中，都珍藏著朋友的友情，他會(huì)成為成長路上的里程碑。
24、光陰如箭，如今我馬上要畢業(yè)了，也代表我馬上要與同學(xué)們分開了。所以在我們?cè)谝黄鸬淖詈蟮膬蓚�(gè)月里，我一定會(huì)珍惜這段時(shí)間。我現(xiàn)在還有些話要說。首先，我要謝謝曾經(jīng)幫助過我的同學(xué)，對(duì)他們說聲謝謝。我還要感謝老師，辛勤地傳授給我們知識(shí)。以后，我一定更加努力，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。
25、師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠(yuǎn)銘記！
26、馬上就要離開育英小學(xué)了。雖然我是四年級(jí)轉(zhuǎn)來的，才短短三年，但是，我已經(jīng)深深融入了這個(gè)溫暖的大家庭里。在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)刻，我想輕輕說聲：“育英，我愛你！”
27、六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學(xué)們，我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>
28、朋友抱擁告別明天各自遠(yuǎn)飛。
29、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
30、六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識(shí)、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上要各奔前程……
31、時(shí)間的美酒令人回味無窮，六年的友誼銘刻在心頭。昨天我
32、們紅過臉、斗過嘴；昨天，我們搭著肩走向籃球場；昨天，我們一起努力、拼搏！今天，讓我們忘記過去的不愉快，帶著祝福告別母校，踏上新的征程。
33、畢業(yè)典禮上一定會(huì)有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會(huì)有我？
34、多少今宵多少醉，多少相別多少淚，悲歡離合，陰晴圓缺，古難全請(qǐng)君勿愁苦，他日必團(tuán)圓！
35、就承諾在某年某一天某地點(diǎn)再見。
36、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
37、我的小學(xué)生活充滿了書香，每天都會(huì)有朗朗的讀書聲從我的教室中傳出來。
38、今天的歡聲笑語，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
39、在此向全體恨過我的的人，暗算過我的人，說聲對(duì)不起，如果對(duì)方有誠意的話，我愿意和你合作！
40、重拾昨天樂趣一堆。
41、感情缺乏甜蜜了，地球沒有引力了
42、畢業(yè)了，告別充滿真誠的校園，讓我們相會(huì)在成功的路上。后會(huì)有期，愿你快樂。
43、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
44、我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
45、鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢(mèng)。當(dāng)我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。啊，同學(xué)們，讓我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
46、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
47、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢�，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
48、走到哪里你都別告訴別人你是神經(jīng)��！
49、小學(xué)六年的生活，就要結(jié)束了�；厥啄感Ｓ�，我要感謝辛勤教育我們的老師，感謝一直風(fēng)雨走過的198班的同學(xué)們，感謝陪伴我們四季歡笑的學(xué)校小花園。讓我們永遠(yuǎn)把這些感謝留在自己美好的童年回憶中吧！
50、讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
51、即將畢業(yè)了，回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿啊！真希望時(shí)光能倒退。讓我再回到從前那個(gè)什么都不懂的黃毛ㄚ頭，重新再開始一次六年的小學(xué)生活，但那只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想罷了。天下沒有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會(huì)有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書，為母校爭光，才不會(huì)辜負(fù)了這些年來老師的細(xì)心教導(dǎo)與期望。
52、別了依然相信以后有緣再聚。
53、終于你要走了，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>
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