學(xué)生讀書的心得體會(huì)300字
學(xué)生讀書的心得體會(huì)300字1
這天,我讀了一個(gè)故事,名字叫《一次個(gè)性的考試》,故事是這樣的。
課堂上,正在進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試,試卷上有200道口算題,小杰米拿到卷子,看見卷子的最上方有一行字:“請(qǐng)把卷子看完再作答。”他一看,很簡(jiǎn)單,30分鐘就能做完,從文具盒里拿出鋼筆,飛快地寫好名字,動(dòng)筆算了起來(lái)。
小杰米看見一個(gè)女孩和兩個(gè)男孩已經(jīng)交了卷,笑道:“又是三個(gè)交白卷的家伙!苯淌依锏娜松倭嗽S多。只有小杰米和剩下的9人在算,忽然,小杰米看見199題下方有一行字:“本次考試不用解答,直接把名字和學(xué)號(hào)寫了就行,不論你做的題是還是對(duì),都扣一分。”
小杰米想舉手問數(shù)學(xué)老師,但是其他的9個(gè)學(xué)生也東張西望,不明白怎樣辦。
小杰米想起試卷頂上的那句話,后悔極了。
從這個(gè)故事,我感受到世界在變,一切都在變,也許這樣的考試只但是是一個(gè)游戲,但在此刻,類似這樣的'事比比皆是。如果因循守舊按老一套的經(jīng)驗(yàn)處世,而不理解新的游戲規(guī)則的話,往往很難行得通。
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書籍是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)不愛讀書的人他的精神生活是乏味的,一個(gè)沒有藏書的家庭這個(gè)家是沒有品味的`,業(yè)余生活中陪孩子讀書是一件快樂的事情。
孩子小理解潛力有限,這就需要家長(zhǎng)陪孩子讀書,在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,在業(yè)余時(shí)光超多閱讀謁上書,以此增加孩子讀書的興趣,培養(yǎng)閱讀潛力,發(fā)展孩子的個(gè)性和特長(zhǎng)。
陪孩子讀《童話、寓言故事》讓孩子明白每一個(gè)故事都是人們用心編織的夢(mèng),也許是完美的,也許是殘酷的,但都是不容錯(cuò)過的精彩。輕輕說(shuō)一聲“芝麻,開門”夢(mèng)想國(guó)度里走出了癡情的美人魚,穿著水晶鞋的灰姑娘,還有吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸的狐貍……萬(wàn)物都開口說(shuō)話,愛與智慧之光在他們身上閃耀,每一個(gè)故事都是童年的一個(gè)美夢(mèng),活潑、純真是永遠(yuǎn)的特色,在那里讓孩子的夢(mèng)想裝上絢麗的雙翼盡情飛翔。
陪孩子讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓孩子明白了許多道理,透過讀書讓孩子開闊了視野,拓寬了思路,增強(qiáng)了讀書的興趣。
陪孩子讀《昆蟲記》讓孩子懂得了小昆蟲的形狀、特點(diǎn)和生活習(xí)性,讓孩子在讀作品的同時(shí),透過語(yǔ)言展開想像,反復(fù)回味,找到作品中的描述和現(xiàn)實(shí)中的聯(lián)系,到達(dá)閱讀和理解的統(tǒng)一。
讀書是快樂的,讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游吧,知識(shí)會(huì)改變他們自我,改變世界。
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讀書,能夠讓人感悟古人的思慮情思。雖然生命如流水,隨即而逝,但我們能夠透過讀書穿越時(shí)光,感嘆滄海桑田的變遷,感悟國(guó)盛人興的輝煌。古人們將情寄于筆下,用筆墨為我們留下了壯麗的景色,我們只需要用心去把它們復(fù)原,呈此刻眼前。
讀書,不僅僅僅是享受景物的阿娜多姿。其實(shí)也是在扣問一扇扇古人的心扉,屈原的精忠報(bào)國(guó)、司馬遷的忍辱負(fù)重、唐太宗的闊達(dá)心胸、明正德的荒謬無(wú)稽、岳飛的鐵膽忠心……
讀書,讓我們了解古代中國(guó)的興亡盛衰,讓我們感受到了西方感情的偉大凄美。文學(xué),向世人展現(xiàn)了憧憬與追求,任何人都無(wú)法拒絕這樣的憧憬與追求。享受讀書的樂趣,駕馭著心靈,去穿越時(shí)空,感悟自然,神游中西方。書,被人類喻為禮貌世界的“長(zhǎng)生果”。書就是我的.一個(gè)知心朋友,能夠和它共同成長(zhǎng),享受著每一天的快樂。我每一天都離不開書,它已是我生命中的一部分,跟著書的步伐,走過千山萬(wàn)水,走進(jìn)世界的新角落。
讀書,因感悟的積累而結(jié)果。讓讀書成為習(xí)慣,是一個(gè)古老而嶄新的話題。關(guān)于讀什么,怎樣讀。千百年來(lái),仁者見仁,智者見智。古人常說(shuō):“為學(xué)當(dāng)先立宗旨”、“開卷有益”、“學(xué)貴心悟”、“學(xué)以致用”……為什么用同樣的時(shí)光。讀同樣的東西收獲卻不一樣?一個(gè)重要原因是用沒用心去感悟。
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書是人類進(jìn)步的階梯書市全世界的營(yíng)養(yǎng)品這2局關(guān)于樹的名言是高爾基和伊麗莎白說(shuō)的。世界假如沒有書人類就會(huì)變得無(wú)知,接下來(lái)我就要把我的讀書心得寫在這張紙上
這天我的讀的.書是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之解開死亡密碼》這本書講了3個(gè)人用他們的勇敢與智慧闖過了亡者設(shè)下的所有陷阱,找到人真正的寶藏。
我讀完這本書后覺得我們和他們有很大的不一樣。他們遇到越撲朔迷離的事情他們總想盡最大的可能把謎題揭開,而現(xiàn)實(shí)的我們遇到這種事情總會(huì)覺得太難而放下,只有少數(shù)的人有這種勇氣。在故事中他們被人用威脅,但是他們臨危不懼,用自我的智慧把敵人制服,這一點(diǎn)令我相當(dāng)?shù)呐宸?/p>
當(dāng)他們快要找到真正的答案線索又突然中斷時(shí),他們不是放下而是努力回想自我有什么細(xì)節(jié)遺漏了。換成是我們肯定是先向他們一樣,最后還是選取放下,因?yàn)槲覀儧]有他們那么堅(jiān)持不懈,沒有渴望揭開迷題的那顆心。
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我喜歡讀書,因?yàn)橐槐竞脮,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和完美的情感。閱讀一本好書就是跨越時(shí)光和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話。
讀書使我豐富了知識(shí),凈化了靈魂。書是知識(shí)的海洋,它在潛移默化之中開拓了我的眼界,提高了我的才干。讀書使我受益匪淺這是不言而喻的。
讀書是一把金鑰匙為我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門,讀書就像太陽(yáng)為我照亮完美的前程。
書,不是枯燥的`,呆板的。而是如同一個(gè)人一樣生動(dòng),搞笑。一本好書是良師,是益友,是伴侶。世界文豪高爾基以前說(shuō)過:“書是人類進(jìn)步的階梯!
因?yàn)檫@樣,我喜歡讀書,它讓我的寫作水平提高了許多,給了我許多收獲。
愛書吧!它會(huì)讓你有許多收獲。
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讀書,好比采花粉,寫作才是釀蜂蜜。把千家的花粉采來(lái),經(jīng)過自我的釀造,構(gòu)成了自我的思想,變成了自我的語(yǔ)言,生出了像自我一樣風(fēng)格的文章,這才是最最甜蜜的。過去一味的死讀書,我行我素,終歸一事無(wú)成。如今在讀書時(shí),有自我的思想,能表達(dá)清楚自我的.思想,這才是到了讀書的最高境界。
拉開書幕,你能領(lǐng)略到遠(yuǎn)古的文化幽幽;看到人類進(jìn)步與落后的相互碰撞;想象出千百年的人世輪回;撫摸到浮光掠影的時(shí)代金華。進(jìn)步與落后涇渭分明;人生理想如彩虹橫跨;事業(yè)奮斗如朱唇連雅;喜泣悲淚似流水徜徉,人情世故呈大浪淘沙。打開書的首頁(yè),融入書的海洋。你能夠和遠(yuǎn)古親切對(duì)話;你能和現(xiàn)代細(xì)訴衷腸;你能使人生頓然領(lǐng)悟;你能讓心靈得到滋養(yǎng)。
書會(huì)告訴你,什么是真善美,什么是假惡丑,什么是天使與鮮花,什么是魔鬼與毒草。書還會(huì)告訴你,讀書就是閱讀人生,閱讀生活,閱讀快樂。讀書就是關(guān)照生命,聆聽自然,收藏陽(yáng)光。男人讀了書,將更加充實(shí)智慧,氣宇軒昂;女人讀了書,將更加清純美麗,秀外慧中。
書是一縷陽(yáng)光,它能融化心間的冰涼,書是一縷春風(fēng),它能消除你內(nèi)心的浮燥,書是一支蠟燭,它能使黑暗的心變得明朗,書是一種營(yíng)養(yǎng),它能讓你精神強(qiáng)壯,書是一壺綠茶,讓我們回味無(wú)窮……沒去過廬山,卻從李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊,沒有到過泰山,卻從杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”中感受到泰山的雄渾高大,沒去過云南,卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動(dòng)人。
書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書,人生才更加精彩!
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書,是人類禮貌進(jìn)步的階梯,它是衡量人類社會(huì)發(fā)展的標(biāo)尺。我們每讀到一本好書或幾段好句時(shí),都會(huì)為它的精華所感慨。
我們的孩子正處在長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)期,為了使孩子掌握更多的知識(shí),領(lǐng)悟其中的奧秘,我特為她制定了一系列的.讀書計(jì)劃。
每一天下午放學(xué)后,在她完成作業(yè)的基礎(chǔ)上再外加讀一篇好文章。堅(jiān)持做到每一天有新的篇章、新的詞匯。當(dāng)遇到好的詞語(yǔ)或好的語(yǔ)句時(shí),隨時(shí)抄記在《讀書百寶囊》中。一篇文章從它的來(lái)源到作者以及所抒的中心思想,都要讓孩子搞得清清楚楚,一目了然,當(dāng)她讀到有感情的時(shí)候,我都要為她喝彩或鼓掌。好的語(yǔ)段我們一同吟朗,共同斟酌。
經(jīng)過一段時(shí)光的苦讀,不但我的知識(shí)得到了鞏固,孩子的知識(shí)更是如虎添翼,其中的語(yǔ)句背誦的滾瓜亂熟,連最難的《三字經(jīng)》也能朗朗上口。
我們共同認(rèn)識(shí)到,只有多讀書才能積累更多的素材,只有更多素材才能做到一瀉千里。
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我喜歡讀書,讀書可搞笑啦!上小學(xué)后,在空閑的時(shí)候,我經(jīng)?磿,個(gè)性是到了周末,我常常叫媽媽帶我去永正書店看書,通常一去就是大半天。一年來(lái),我看了很多書,如:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《木偶奇遇記》、《唐詩(shī)三百首》、《看圖說(shuō)話寫話》、謎語(yǔ)書……。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》化解了我心中許許多多的疑問,讓我明白了很多科學(xué)知識(shí)。在完美想象的童話世界里遨游,我結(jié)識(shí)了那可憐的`賣火柴的小女孩,和阿里巴巴一齊智斗四十大盜,與辛巴巴一道去航海探險(xiǎn)……;理解了人世間的美丑,讓我充滿愛心;啟迪了智慧,讓我自信堅(jiān)強(qiáng)!赌九计嬗鲇洝穼懙糜衷敿(xì)又精彩,故事里的木偶經(jīng)歷了一重又一重的難關(guān),最后在仙女的幫忙下才變成人,這對(duì)我產(chǎn)生了極大的影響:木偶太勇敢了,我必須要向木偶學(xué)習(xí),成為個(gè)勇敢的孩子。
總之,讀書使我進(jìn)步。
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