《會(huì)飛的教室》讀書(shū)筆記300字
《會(huì)飛的教室》讀書(shū)筆記300字
大家都讀過(guò)很多書(shū)吧,但那本書(shū)會(huì)讓你至今還歷歷在目呢?在這里,我向大家推薦一本書(shū):《會(huì)飛的教室》,書(shū)名很熟悉吧,是的,這是德國(guó)的艾里克?卡斯特納寫(xiě)的,本來(lái)是德文,后來(lái)?yè)?jù)陳書(shū)芳改寫(xiě),才變成中文出現(xiàn)在大家面前的,這本書(shū)到底是怎么寫(xiě)的,看了之后有什么感受呢?別急,這就開(kāi)始了:
故事的主人公是:馬提斯、鄔里、戴馬亭、姚尼。
一群群職校生為了救被綁架的葛洛迪同學(xué),和職業(yè)學(xué)校的學(xué)生開(kāi)始了激烈的搏斗,《會(huì)飛的教室》最后一次排練了,鄔里卻受傷了?
讀了這本書(shū),我的感受是同學(xué)之間的友誼是多么重要!是的,如果平常的你不幫助同學(xué),那么就算是關(guān)鍵時(shí)刻,同學(xué)也不會(huì)來(lái)幫你。
正如媽媽說(shuō):“每一個(gè)人在社會(huì)中,都是獨(dú)一無(wú)二而重要的一份子,而這一份子便如同茫茫黑夜中墻角的一根蠟燭,獨(dú)自閃耀,只能照亮一方墻角,而與同學(xué)、朋友、親人間的關(guān)心、照顧、團(tuán)結(jié)便似在天地任一角落灑下密密的燭網(wǎng),此時(shí),照亮的便是天與地。這便是眾人拾柴火焰高,這便是人們團(tuán)結(jié)的力量。”
《會(huì)飛的教室》讀書(shū)筆記300字
俗話說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。小時(shí)候,我便和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
今天,我又捧起了書(shū)在一旁津津有味地看了起來(lái)。這本書(shū)的名字叫《會(huì)飛的教室》,作者是德國(guó)的埃利克.卡斯特納。這本書(shū)是孩子們?cè)谑フQ晚會(huì)上自編、自演的一場(chǎng)戲。全書(shū)由排演展開(kāi),通過(guò)一系列生動(dòng)、感人的情節(jié),塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛(ài)的少年形象。其中,多愁善感的姚尼,才華橫溢的戴馬亭,冷靜持重的塞巴修,膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯,都以其鮮明、獨(dú)特的形象給讀者留下了難忘的印象。
讀完這本書(shū),令我印象非常深刻的是才華橫溢的戴馬亭。他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)很棒,而且畫(huà)技也很高超。因?yàn)椤稌?huì)飛的教室》整場(chǎng)戲劇的背景都是戴馬亭一個(gè)人親手畫(huà)出來(lái)的。www.unjs.com,美中不足的是他們家很窮,無(wú)法讓戴馬亭回家過(guò)圣誕節(jié),而我們現(xiàn)在每天“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”,有的還挑食,不喜歡吃青菜、胡蘿卜等,每天還嚷嚷著要穿新衣服……這與書(shū)中的戴馬亭一家簡(jiǎn)直是天壤之別!你們呢可不要生在福中不知福!我們應(yīng)該要珍惜每一粒糧食,每一刻時(shí)光,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁之才,來(lái)報(bào)答老師和父母的恩情。
書(shū)真是我們的良師益友啊!
《會(huì)飛的教室》讀書(shū)筆記300字
剛買(mǎi)這本書(shū)的時(shí)候,我還以為教室會(huì)飛,所以我就抱著好奇的心理把它買(mǎi)了下來(lái)。
這本書(shū)的作者是艾利克·卡斯特納,這本書(shū)的大致意思是:會(huì)飛的教室是吉奇斯蒙中學(xué)的同學(xué)排演的童話劇。
在這本書(shū)里,我最喜歡烏理,因?yàn)樗幸活w勇敢的心,從很高的柱子跳下來(lái),在醫(yī)院里住了一個(gè)月,腳上還涂了石膏,腳不能動(dòng),家里還很窮。他曾經(jīng)對(duì)大家說(shuō)過(guò):“我們?nèi)烁F志不窮,不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的窘迫而向現(xiàn)實(shí)妥協(xié),過(guò)分沮喪。只要勇敢、堅(jiān)強(qiáng),就不會(huì)讓別人看輕。”我第二喜歡班長(zhǎng)戴瑪亭,他家里很窮,他只靠成績(jī)來(lái)賺獎(jiǎng)學(xué)金。他連回家的錢(qián)都沒(méi)有,培克老師給他了回家的錢(qián),從這里我感覺(jué)到老師是偉大的。我生在那么好的環(huán)境里,還不認(rèn)真讀書(shū)。我感覺(jué)到自己很慚愧。我以后一定要多讀書(shū),讀好書(shū)。
會(huì)飛的教室他告訴我們要像培克老師一樣,我們?cè)趯W(xué)校要幫助需要幫助的同學(xué)和老師,要和同學(xué)、老師互相幫助,那么你需要幫助的時(shí)候,同學(xué)也會(huì)幫助你的。
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