夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記匯編15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。那么讀書(shū)筆記到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記1
史上最長(zhǎng)的暑假開(kāi)啟。當(dāng)大朋友、小朋友都開(kāi)始游山玩水,我和老媽宅在家,開(kāi)始了閱讀之旅,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。
《夏洛的網(wǎng)》是一個(gè)凄美的童話故事,深深地打動(dòng)了我。一只名叫夏洛的蜘蛛,用一世去應(yīng)了一個(gè)承諾。她用一張張織著字的網(wǎng),救了落腳豬威爾伯。為了威爾伯,夏洛無(wú)私奉獻(xiàn)了許多、許多。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在忙碌著,即使在臨死前,還在為威爾伯著想,竭盡全力為威爾伯織了“謙卑”二字,讓它的命運(yùn)發(fā)生驚天逆轉(zhuǎn)。難忘夏洛臨終時(shí)的話語(yǔ),“一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的。通過(guò)幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的`價(jià)值!”真是一只普通而又偉大的蜘蛛!
合上書(shū)本,輕輕閉上眼睛,我心潮澎湃。一只蜘蛛為了一個(gè)承諾,為朋友默默付出,把畢生的精力都給予朋友。即使到臨死的那一刻,她依然無(wú)怨無(wú)悔,不求回報(bào),希望朋友幸福地生活下去!吧\(chéng)可貴,友情價(jià)更高”,夏洛雖然死了,但它永遠(yuǎn)活在朋友心中。
小豬威爾伯是幸福的,它擁有夏洛比海深,比天高的友情;小豬威爾伯也是知恩圖報(bào)的,他全心全意地用愛(ài)呵護(hù)夏洛五百多個(gè)孩子,讓愛(ài)得以傳遞。
讓我們善待身邊的每一個(gè)人,也希望你我身邊都能出現(xiàn)像夏洛、威爾伯這樣的朋友。讓我們心中充滿愛(ài),讓世界變成愛(ài)的天堂。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記2
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)很感人,主要講的是一只蜘蛛和一只豬的故事,非常好看。
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)中,我最喜歡的主角是蜘蛛夏洛,它把一生的.時(shí)間都花在幫助小豬威爾伯身上,夏洛為了救同伴一命而犠牲自己的精神,讓我既欽佩又感動(dòng)。我也覺(jué)得小女孩弗恩非常好,本來(lái)小豬威爾伯出生時(shí),弗恩爸爸要把它殺掉,而弗恩的同情心及保護(hù)弱小的勇氣,使我印象深刻。另外我覺(jué)得小豬威爾伯懂得感謝別人的心,也值得學(xué)習(xí)。
看完這本書(shū)后,收獲很多,也希望能推薦給沒(méi)看過(guò)的同學(xué)及朋友。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記3
關(guān)于命運(yùn),你的看法是什么?是順其自然,還是勇敢面對(duì)?假如你運(yùn)氣不好,抽到一手爛牌,你還會(huì)堅(jiān)持自己的想法嗎?有這樣一頭小豬,名叫威爾伯,天生就是一頭落腳豬,注定要被殺掉。幸運(yùn)的是,一開(kāi)始小女孩弗恩救了它。后來(lái),當(dāng)小豬威爾伯知道自己將要被做成圣誕節(jié)的火腿時(shí),它決心改變這種命運(yùn)。于是,在蜘蛛夏洛的幫助下,威爾伯憑借自己的不懈努力成功活了下來(lái)。我覺(jué)得這是一本引導(dǎo)我們做命運(yùn)主人的人生指南,F(xiàn)在就讓我?guī)銈円黄鸱_(kāi)這本美國(guó)著名作家E·B·懷特的經(jīng)典之作——《夏洛的網(wǎng)》。
閱讀的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)小豬威爾伯是在不斷的磨礪中學(xué)會(huì)了做命運(yùn)的主人,才得以擺脫了被殺的命運(yùn)。
首先,小豬威爾伯的人生目標(biāo)是活下去,不做圣誕節(jié)的火腿。當(dāng)它第一次聽(tīng)老羊說(shuō)它“秋天時(shí)就要被做成熏肉火腿”時(shí),它害怕極了,歇斯底里地哭了,它呻吟著說(shuō):“我要活,我要活在這的肥料堆上,和我所有的朋友在一起。我要呼吸美麗的空氣,躺在美麗的太陽(yáng)底下!
小豬威爾伯雖然有人生目標(biāo),但是它并不知道應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)它。是它的朋友——冷靜而足智多謀的蜘蛛夏洛,幫它制定了四步計(jì)劃。
當(dāng)蜘蛛夏洛織了第一張網(wǎng)“王牌豬”時(shí),它還無(wú)法確定能不能救威爾伯。它召集谷倉(cāng)里的動(dòng)物開(kāi)會(huì),集思廣益,又織了第二張網(wǎng)“了不起”。它用威爾伯的食物將小豬的命運(yùn)與老鼠坦普爾頓的命運(yùn)綁在了一起,讓坦普爾頓去垃圾場(chǎng)找廣告紙。根據(jù)廣告上的信息,它又織了第三張網(wǎng)“光彩照人”。而一個(gè)人出名的時(shí)候,也就是最需要謙虛的時(shí)候,所以夏洛又織了第四張網(wǎng)“謙卑”。
可是,光有目標(biāo)和措施卻沒(méi)有行動(dòng),也是實(shí)現(xiàn)不了人生目標(biāo)的。所以最終的成功,還是要靠小豬威爾伯自己積極地朝著目標(biāo)努力才能實(shí)現(xiàn)。當(dāng)夏洛的網(wǎng)說(shuō)它是“王牌豬”時(shí),威爾伯盡力讓自己看上去是只“王牌豬”;當(dāng)夏洛的網(wǎng)說(shuō)它“了不起”時(shí),威爾伯盡力讓自己“了不起”;當(dāng)夏洛的網(wǎng)說(shuō)它“光彩照人”時(shí),威爾伯盡力讓自己顯得“光彩照人”;當(dāng)夏洛的網(wǎng)說(shuō)它“謙卑”時(shí),威爾伯盡力讓自己變得“謙卑”。小豬威爾伯就是靠著這樣一步一步行動(dòng),最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。這就是《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)帶給我們的啟示。
《夏洛的網(wǎng)》的作者E·B·懷特1899年出生在美國(guó)紐約州芒特弗農(nóng)市,1921年畢業(yè)于康納爾大學(xué),1926年起和《紐約人》雜志長(zhǎng)期合作,擔(dān)任特約編輯和作者。懷特是美國(guó)著名作家、評(píng)論家、散文家,文風(fēng)“冷峻清麗,辛辣幽默,自成一格”。他的隨筆《人各有異》總結(jié)了他在緬因州農(nóng)場(chǎng)5年間的所聞所思所想!讹L(fēng)格的`要素》是一本英文寫(xiě)作方面的經(jīng)典必讀書(shū),是由懷特的老師——美國(guó)康納爾大學(xué)教授威廉斯托克于1918年初版,懷特重新編修后再版的。懷特一生只寫(xiě)了三本童話故事:《夏洛的網(wǎng)》、《吹小號(hào)的天鵝》和《精靈鼠小弟》。
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)的創(chuàng)作靈感源于一個(gè)發(fā)生在農(nóng)場(chǎng)里的特殊事件。有一次懷特養(yǎng)的豬病死了,本來(lái)也沒(méi)什么大不了的,因?yàn)檫@頭豬不是病死就是被宰殺掉?墒菓烟貙(duì)此頗有感觸,就寫(xiě)了散文《豬之死》。殺豬是很常見(jiàn)的,自古以來(lái)人類一直這樣,大部分農(nóng)莊都在做這樣的事,從來(lái)沒(méi)有人對(duì)此存有疑問(wèn)。但是懷特決心要拯救一頭小豬的性命,便有了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。
《吹小號(hào)的天鵝》討論的也是怎么做命運(yùn)的主人的問(wèn)題。天生啞巴的天鵝路易斯想談戀愛(ài),想與別的天鵝交流,想讓自己活得更有意義,所以它就去學(xué)校學(xué)認(rèn)字、寫(xiě)字?墒撬荒芘c人交流,無(wú)法與其他天鵝交流。它又去學(xué)吹小號(hào),去夏令營(yíng)當(dāng)吹號(hào)手掙錢養(yǎng)活自己。它擅長(zhǎng)游泳,在夏令營(yíng)里救了落水的男孩。它又去了波士頓公園為游船領(lǐng)路,去費(fèi)城爵士夜總會(huì)吹號(hào),它不僅掙到一大筆錢養(yǎng)活自己,還還清了爸爸偷小號(hào)欠下的債務(wù),給更多的人帶去了快樂(lè)。最終,它救了女友塞蕾娜,也收獲了愛(ài)情。
無(wú)論是《夏洛的網(wǎng)》還是《吹小號(hào)的天鵝》,都在告訴我們無(wú)論最初的命運(yùn)是什么,都要勇做命運(yùn)的主人,尋找自己的人生目標(biāo),認(rèn)真規(guī)劃每一個(gè)步驟,按照計(jì)劃行動(dòng),朝著目標(biāo)不斷努力,書(shū)寫(xiě)屬于自己的人生藍(lán)圖。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記4
它,是一只心地善良的蜘蛛。它,是一只信守承諾的蜘蛛。它,還是一只機(jī)智勇敢的蜘蛛。明白它是誰(shuí)嗎?它就是夏洛。
這是一篇凄美的童話,故事講述了:在朱克曼的谷倉(cāng)里,歡樂(lè)的生活著一群小動(dòng)物,其中天真可愛(ài)的小豬威爾伯與聰明的夏洛建立了真摯的友誼。然而,一個(gè)噩耗打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o,威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,威爾伯似乎只能理解任人宰割的命運(yùn)了。然而,看似渺小的夏洛卻英勇地站了出來(lái)。它用自我的絲在豬欄上織出了被人類是為奇跡的文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),最終讓它在大賽中贏得了異常獎(jiǎng),和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但,這時(shí),蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭……
讀完這本書(shū),我的心境久久不能平靜。在我上幼兒園的時(shí)候,我和好朋友因?yàn)橐话殉咦拥木壒蕷Я宋覀冎g的'友情。我本以為能收獲與生命等長(zhǎng)的友情,可最終還是沒(méi)有超過(guò)一把尺子的長(zhǎng)度,每每想起此事,我的心都會(huì)隱隱作痛。是啊!友誼不是雨后能長(zhǎng)出的蘑菇,它是一棵大樹(shù),是要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨慢慢長(zhǎng)大的。讓我們每個(gè)人心里都埋下友誼的種子,讓這張愛(ài)與溫情織成的網(wǎng)撒滿世界吧!
珍惜我們此刻所擁有的友情吧!莫要等它失去后才追悔莫及。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記5
媽媽給我買了一本書(shū),名叫《夏洛的網(wǎng)》,這本書(shū)中隱藏著許多故事,故事中的主人公是威爾伯、夏洛、老羊、坦普爾頓、朱克曼先生········
一個(gè)蜘蛛救了一只豬,也許這個(gè)是不可能的事情,我也不信,但是這本書(shū)里就是這樣講的,一只豬被賣來(lái)賣去,整天交不到朋友,孤孤單單的,卻有一只蜘蛛名叫夏洛,它和威爾伯交成了朋友,圣誕節(jié)有人要?dú)⑼柌穆寰攘送柌,夏洛用它的網(wǎng)織出了王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑等文字,這時(shí)大街上的人呼啦一下圍了過(guò)來(lái)給威爾伯帶上了金牌,朱克曼先生覺(jué)得這是好事,就沒(méi)賣掉威爾伯。威爾伯雖然得救了,但是它的朋友夏洛卻走了,他把孩子交給了威爾伯,威爾伯看著自己的.朋友為自己而走,眼淚掉了下來(lái)。
一本感人的書(shū),卻將永遠(yuǎn)忘不了,一個(gè)朋友是最好的親人,夏洛和威爾伯是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的朋友,它的故事感動(dòng)了我,感動(dòng)了看這本書(shū)的人。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記6
一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝,每當(dāng)耳邊響起這個(gè)熟悉的兒歌時(shí)就想起我心愛(ài)的一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》。
本書(shū)講述的是在朱克曼的谷倉(cāng)里生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物們,其中坦普爾頓、夏洛、威爾伯是好朋友,坦普爾頓是一只食鬼老鼠,夏洛是一只熱心的蜘蛛,威爾伯是只小豬,然而一個(gè)可怕的消息卻打破了谷倉(cāng)的'平靜,威爾伯的命運(yùn)竟是被做成豬肉香腸和烤豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。
但,看似渺小的夏洛卻救了小豬的命,他織出了一張愛(ài)的大網(wǎng)上寫(xiě)著王牌豬這三個(gè)字,雇工把網(wǎng)有字的消息告訴了朱克曼夫婦,他們非常吃驚,第二次夏洛竟然又織出了四個(gè)字的光彩照人,這又使朱克曼夫婦感到不可思議,第二天,他們帶威爾伯去了集市,而且車上還有二名偷乘者,那就是夏洛和坦普爾頓,誰(shuí)都不知道他們?cè)谶@兒,來(lái)到了集市大家都開(kāi)始參觀了,只有夏洛和威爾伯在一起,第二天夏洛織出了謙卑這兩個(gè)字。后來(lái)小豬在大賽中獲得了特別獎(jiǎng),還可以安享天命了,但是夏洛的生命卻走向了盡頭。
書(shū)中的夏洛和坦普爾頓的性格完全不同,一個(gè)關(guān)心別人,互相幫助,一個(gè)只關(guān)心自已,不關(guān)心別人,威爾伯的小羊羔的性格也是不同的哦,一個(gè)謙虛,一個(gè)驕傲,告訴你們鵝媽媽最多疑,有一個(gè)蛋沒(méi)孵出來(lái)就認(rèn)為是壞蛋,白白送給了坦普爾頓。
你們知道這本書(shū)為何那么好看,是因?yàn)樗菆F(tuán)結(jié)的精神,那友誼的快樂(lè),夏洛高尚的品質(zhì),他的機(jī)智、勇敢、聰明都值得我們學(xué)習(xí)。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記7
暑假里,我看了教師推薦的一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)講的是在約翰.阿拉布爾家里有一只剛出生的落腳豬,阿拉布爾先生本想把這只小豬殺了,但他8歲大的女兒弗恩卻看不下這一幕。在她的再三墾求下,阿拉布爾先生最終答應(yīng)弗恩不殺它,讓弗恩自我去照顧它,養(yǎng)育它。弗恩給她取了個(gè)好聽(tīng)的名字威爾伯。
在弗恩的照料下,小豬長(zhǎng)大了。爸媽說(shuō)什么也不讓威爾伯住下去了,于是他們把小豬賣給了弗恩的舅舅朱克曼先生。
在朱克曼先生家的谷倉(cāng)里,威爾伯認(rèn)識(shí)了許多人:母鵝、公鵝、坦普爾頓(是一只老鼠)等等,但誰(shuí)也不愿意成為威爾伯的朋友,它們都厭惡威爾伯身上的怪味。在一個(gè)夜晚,小豬交了第一個(gè)朋友,第二天才明白是一只蜘蛛叫夏洛。
小豬從夏洛口中得知,小豬將成為人們的食物,這可把小豬嚇壞了,“我還年輕,不想死!”
“我救你!”突然一個(gè)聲音傳到了威爾伯耳朵里,原先是夏洛。
就這樣,夏洛在網(wǎng)上依次結(jié)出了“王牌豬、了不起、謙卑、光彩照人”,就是這幾個(gè)字讓小豬威爾伯真的成了一只了不起、光彩照人的王牌豬。朱克曼先生還把它帶到集市上去參加比賽得了頭等獎(jiǎng),但夏洛卻在集市上去世了。生前夏落最終愿望就是能把它的孩帶回谷倉(cāng),就這樣,夏洛的孩子總有內(nèi)個(gè)留下來(lái)陪小豬。但威爾伯卻永遠(yuǎn)忘不了夏洛。
讀完這本書(shū)后,我被深深的感動(dòng)了。除了谷倉(cāng)里的同伴誰(shuí)會(huì)明白在這段時(shí)間里曾有一只蜘蛛不顧自我的生命安危為它的朋友作出了多大的.貢獻(xiàn),是它救了小豬威爾伯的命,光憑這和點(diǎn),就足夠證明夏洛對(duì)友誼的珍惜,對(duì)威爾伯那份喜愛(ài)之情。
蜘蛛結(jié)網(wǎng)很正常,但你見(jiàn)過(guò)一只蜘蛛在自我的愛(ài)網(wǎng)上結(jié)字,為的卻是救一只落腳豬吧?如果問(wèn)我,我會(huì)說(shuō)見(jiàn)過(guò),那就是夏落,雖然這只是一本童話小說(shuō)里的主人公,但這充分證明了友誼的珍貴,這可是用再多的金錢也買不到的呀!一個(gè)人如果沒(méi)有了朋友,那等于什么也沒(méi)有了,有了朋友最起碼能夠幫自我解決問(wèn)題,還能和自我談心,不是嗎?
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記8
前段時(shí)間,我看完了一本名字很有趣書(shū),叫《夏洛的網(wǎng)》,講的是一頭小豬和一只蜘蛛的故事,讓我重溫了愛(ài)和友誼。
小豬在年幼時(shí)落水被人救了起來(lái),從此成了人的寵物,可長(zhǎng)大之后人們也要?dú)⒘怂,幸好有孩子阻攔,不然,它早就成了一道菜了。小豬很想有個(gè)知心朋友來(lái)救救它,這時(shí),一只蜘蛛用微小的聲音對(duì)它說(shuō):“你在找朋友嗎?”“嗯!毙∝i高興地回答,于是它們成了朋友。
這只蜘蛛名叫夏洛,它知道了小豬的苦心事后,很快給它出主意:用網(wǎng)織出幾個(gè)字,讓人們不再以為它是普通的小豬,而是神奇的小豬。于是夏洛出去拾報(bào)紙,并把報(bào)紙上的大字織出來(lái),掛在網(wǎng)上。天一亮,人們便知道了小豬威爾,很快便有人過(guò)來(lái)給它拍照,并有記者來(lái)采訪這戶人家。小豬威爾很感激夏洛,夏洛為了它用掉了許多絲。過(guò)了幾天,夏洛又為威爾織出了幾個(gè)字,威爾一舉成名。
到了深秋,夏洛產(chǎn)出了卵,并將卵外面用絲做了一個(gè)袋子,威爾幫它保管著。再過(guò)幾天,小豬威爾要出去展示,夏洛用最后的絲給它寫(xiě)了兩個(gè)字——謙卑,并對(duì)威爾說(shuō):”我累了,你回來(lái)的時(shí)候把我?guī)暇托辛耍F(xiàn)在我不能跟你旅行,你要好好對(duì)待我的孩子啊,拜拜!“夏洛就永遠(yuǎn)再見(jiàn)了。威爾回來(lái)沒(méi)看見(jiàn)夏洛了,于是它把救了自己命的朋友的唯一寄托,背在背上形影不離,一直到小蜘蛛出生。
這個(gè)故事體現(xiàn)了夏洛與威爾之間真摯的友誼,夏洛耗盡畢生精力幫助好朋友威爾,威爾也知恩圖報(bào)把夏洛后代帶大。夏洛不討”謝謝“,救出了生死中徘徊的.威爾,并讓他成名,最后它怕自己死了威爾傷心還找了一個(gè)借口,把自己的死訊隱藏起來(lái)。威爾為了懷念夏洛幫它帶孩子。讓人們重新看到了友誼。過(guò)去有些人為了金錢,把敵人打倒后,又要把朋友踩在腳下,而有些人為了權(quán)力,不顧親情,把兄弟姐妹全殺死。這些人連這兩個(gè)小動(dòng)物都不如。
如果你背叛友誼的話,必然會(huì)得到不好的后果。與朋友一起分享快樂(lè),分擔(dān)壓力和苦悶才是最好的。所以要多結(jié)交益友,對(duì)別人伸出援手,就一定會(huì)善有善報(bào),在你危機(jī)時(shí)刻,你的朋友也會(huì)來(lái)幫助你。
人間的友誼是最珍貴的。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記9
初接觸這部作品,事實(shí)上是以電影的方式。當(dāng)時(shí)看完以后,我非常感動(dòng)。沒(méi)想到,幾個(gè)月以后,我就接觸到了原著作品——E·B·懷特先生寫(xiě)的書(shū)《夏洛的網(wǎng)》,此書(shū)傲居“美國(guó)偉大的十部?jī)和敝。字里行間里透出的真情實(shí)感跟電影所表現(xiàn)出來(lái)的感覺(jué)可是完全不一樣。書(shū)里以樸實(shí)無(wú)華的文字去敘述,但是,這普普通通的故事卻深深地打動(dòng)了我的心。
作者以一個(gè)動(dòng)物的視角去觀察人類世界。正如上面所說(shuō),想象里的生活也算一種生活。在這種生活里,有正面人物夏洛,有反面人物老鼠,清清楚楚地反映了人類世界的情感。小豬威爾伯想擺脫任人宰割的命運(yùn),這時(shí),一個(gè)細(xì)小的'聲音從上方傳來(lái):“我救你……”一頭面臨厄運(yùn)的小豬,一只會(huì)織出文字的蜘蛛,貪嘴自私的老鼠,聒噪愛(ài)看熱鬧的鵝群,事不關(guān)己、高高掛起的老羊,還有頑劣的小男孩,愚蠢而忠厚的農(nóng)莊主……
在這個(gè)熱鬧的農(nóng)場(chǎng)里,一場(chǎng)又一場(chǎng)愛(ài)的奇跡出現(xiàn)了:蜘蛛夏洛,為了拯救威爾伯的性命,一次又一次在網(wǎng)上織出了贊美威爾伯的話語(yǔ)。就這樣,夏洛用自己的愛(ài)創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡。
夏洛最后一次織網(wǎng),是幫威爾伯贏得了比賽。她用自己生命的最后力量,幫助了小豬威爾伯。我不禁沉思起來(lái):夏洛的大半生都為了威爾伯去織網(wǎng)成字,那也就是說(shuō),夏洛的生命價(jià)值都大部分體現(xiàn)在威爾伯身上了?墒牵娜松鷥r(jià)值到底是什么呢?她為了幫助威爾伯,每次都連夜織網(wǎng);威爾伯成功后,她卻并沒(méi)有得到回報(bào)。我想,她的人生價(jià)值,就是奉獻(xiàn)自我、去幫助別人的精神。這種精神,由愛(ài)和友情作為依托。
假設(shè)人生價(jià)值是一棵樹(shù),愛(ài)就是根,友情是枝葉,而奉獻(xiàn)精神就是花和果。在這個(gè)故事里,友愛(ài)成為永恒的主題,它可以穿越任何現(xiàn)實(shí)的障礙,直達(dá)每個(gè)人心靈最深處,在心房里開(kāi)出最美的花,結(jié)出最甜的果。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記10
今年暑假,我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),才看了幾頁(yè)就被這本書(shū)深深地吸引了。
這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事:在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)可怕的消息打破了谷倉(cāng)的平靜,威爾伯未來(lái)的.命運(yùn)竟然成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我一定會(huì)救你的!
渺小的蜘蛛居然說(shuō)它可以救一只豬,一開(kāi)始我也不信……
看著看著我終于相信了夏洛,渺小的夏洛真的實(shí)現(xiàn)了它的諾言!它用它的網(wǎng)織出了“王牌豬”、“了不起”和“嫌卑”這幾個(gè)字。因?yàn)檫@幾個(gè)字就改變了小豬威爾伯的命運(yùn)。然而蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
看了這些字的人們,都會(huì)贊嘆道:“他是只王牌豬,他多么的了不起,多么的謙卑,還光彩照人!”夏洛雖是蜘蛛,很多人討厭蜘蛛,就像我。但看了這個(gè)故事后,我就不那么的討厭蜘蛛了。是的,她渺小、瘦弱,但她有一個(gè)寬大的胸懷和一顆善良的心。她為了不讓威爾伯成為人們的食品,就那么努力,那么勇敢。
多么感人的故事!因?yàn)橥柌穆蹇梢誀奚约旱男悦O穆逭鎮(zhèn)ゴ,我要向它學(xué)習(xí)它的誠(chéng)實(shí)、它的大方。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記11
讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),我被夏洛深深地感動(dòng)了。故事是這樣的:在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群小動(dòng)物,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了最好的朋友?上Ш镁安婚L(zhǎng),一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)里的平靜和快樂(lè),小豬威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死,做成熏肉火腿!消息很快傳開(kāi)了,威爾伯害怕極了。就在威爾伯快要絕望的時(shí)侯,看似渺小瘦弱的`蜘蛛夏洛卻說(shuō):“我救你!庇谑,夏洛為威爾伯織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等好幾張網(wǎng),挽救了威爾伯的生命,使威爾伯幸免一死?墒,就在這時(shí),夏洛的生命走到了盡頭……
夏洛雖然只是一只很小的蜘蛛,它完全沒(méi)有能力阻止人類的行為,但是在它的朋友最失望的時(shí)候,夏洛卻幫助了它。它不屈服于命運(yùn)的安排,給予小豬威爾伯以溫暖和自信。當(dāng)我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí),我十分感動(dòng);當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了;當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛(ài)呵護(hù)著夏洛的五百多個(gè)孩子時(shí),我想這才是真正的友誼!最珍貴的友誼!
讀完這本書(shū),我非常感動(dòng)。夏洛為了挽救自己的好朋友,不惜犧牲自己的生命,這是多么偉大的友誼啊!夏洛舍己救人的奉獻(xiàn)精神是多么難能可貴!我們?cè)谄匠I钪幸矐?yīng)該像夏洛學(xué)習(xí)。同學(xué)之間遇到困難了,我們應(yīng)該毫不猶豫地伸出援助之手,互相幫助。我堅(jiān)信,夏洛的這種品質(zhì)將會(huì)永遠(yuǎn)的傳承下去。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記12
我讀過(guò)一本書(shū),叫《夏洛的網(wǎng)》,它讓我懂得什么是真正的友誼。
費(fèi)恩它有一只寵物豬,費(fèi)恩叫它威伯爾,有一次費(fèi)恩的舅舅朱克曼先生把威伯爾接到了倉(cāng)谷里,和一群動(dòng)物快樂(lè)的生活在一起,后來(lái)它認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛,建立了友誼,后來(lái),一個(gè)很壞的消息讓動(dòng)物們很驚訝,威爾伯以后就會(huì)變成熏火腿。絕望的威爾伯很傷心,然而很小很小的夏洛卻說(shuō):“我一定會(huì)救你的!
后來(lái),夏洛連夜織了一張充滿愛(ài)的網(wǎng),這張網(wǎng)挽救了威爾伯的命。但蜘蛛夏洛的.生命卻走到了盡頭。夏洛死前生了許多小蜘蛛,讓威爾伯幫他養(yǎng)著,雖然威爾伯很喜歡夏洛的子女們,但沒(méi)有一個(gè)能取代夏洛在它心中的位置。
費(fèi)恩是一個(gè)可愛(ài),心地善良的小姑娘,夏洛是一只一心為朋友著想的蜘蛛,它為了救威爾伯,犧牲了自己的生命;威爾伯是一個(gè)可愛(ài)、活潑、聰明的小豬,它把夏洛的孩子當(dāng)成自己的孩子,對(duì)它們無(wú)微不至的呵護(hù)。
故事中的每個(gè)角色都讓人覺(jué)得溫暖,讓我明白朋友之間要互相幫助,用心去幫助身邊的人,友誼就會(huì)讓世界充滿愛(ài)。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記13
友誼是最寶貴的東西,失去了就再也回不來(lái)了。這是《夏洛的網(wǎng)》所告訴我們的道理,這是最平凡的一個(gè)故事,卻又是最偉大的一個(gè)故事!這本書(shū)的'出現(xiàn)震撼了半個(gè)世紀(jì)!人們看了這本書(shū)才如夢(mèng)初醒——原先友誼才是世上的無(wú)價(jià)之寶!沒(méi)有友誼就沒(méi)有幫忙,沒(méi)有幫忙就一事無(wú)成,沒(méi)有了前途!此刻,我來(lái)講講這本書(shū)的大致資料——
小女孩費(fèi)恩救了一只即將本斧頭砍死的落腳小豬,這只小豬叫威爾伯,但父母講這只小豬送給了朱克曼先生,朱克曼先生有個(gè)谷倉(cāng),里面有著一群歡樂(lè)的動(dòng)物,威爾伯在那里結(jié)識(shí)了一只多才多藝的蜘蛛,這只蜘蛛名叫夏洛,它對(duì)威爾伯很友好,常給威爾伯講故事。谷倉(cāng)里每一天都過(guò)得很安詳。直到有一天,一個(gè)消息傳來(lái)——威爾伯將要變成熏肉火腿!威爾伯成天想著這個(gè)事情,每一天都過(guò)得憂心忡忡,但它想:我沒(méi)有辦法逃避這個(gè)厄運(yùn)了,因?yàn)槲沂且活^豬,上蒼愿意我被殺死,我只能任人擺布了!似乎很不起眼的夏洛挺身而出,胸有成竹地說(shuō):“別怕,有我在。”于是,它連夜在網(wǎng)上織字,第二天引來(lái)許多人圍觀,并稱這只豬是個(gè)奇跡,這張網(wǎng)將威爾伯的命運(yùn)改變了。最終,威爾伯在一次集市大賽中獲得了異常獎(jiǎng),而就在威爾伯享受著榮耀帶來(lái)的愉快時(shí),夏洛卻逝世了,只留下她剛產(chǎn)的蜘蛛卵袋……看到那里,我忍不住流淚了,這是最真摯的友情——在朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)不顧一切去幫它,正如夏洛的那張友誼大網(wǎng),這張看似簡(jiǎn)單的大網(wǎng)里面卻有著十分復(fù)雜而圣潔的友情!這段友誼如同一塊大石頭激起你我心中平靜的浪花,它觸動(dòng)了我的心!
友誼常被我們忽略,對(duì)我們來(lái)說(shuō),友誼是一陣風(fēng),呼嘯而過(guò);對(duì)我們來(lái)說(shuō),友誼是空氣,似乎好不存在……總之,對(duì)我們來(lái)說(shuō),友誼失去了毫不可惜。但在E.B懷特心里,友誼要好好珍惜,哪怕只是幾天……
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記14
讀完《夏洛的網(wǎng)》,我被小豬威爾伯的悲慘命運(yùn)而感到揪心,更為小侄子夏洛無(wú)私奉獻(xiàn)。不求回報(bào)的精神感動(dòng)的熱淚盈眶。
這本書(shū)主要寫(xiě)了,一只叫威爾伯的小豬,在主人的喂養(yǎng)下,它長(zhǎng)得圓滾滾的?墒,一枚炸彈在谷倉(cāng)里炸開(kāi)了。小豬威爾伯將被做成火腿,它很傷心,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的`命運(yùn)了。然而它要活著!這個(gè)時(shí)候,蜘蛛夏洛和它建立了最真摯的友誼,并織出人們視為奇跡的網(wǎng)上文字,讓他在集市的大獎(jiǎng)賽獲得了特等獎(jiǎng)。小豬威爾伯從此過(guò)上了和平的生活卻走到了生命的盡頭。
這是一則愛(ài)的故事,夏洛為他編織一只充滿愛(ài)的網(wǎng),挽救了威爾伯的生命。雖然每年威爾伯都有兩三只小蜘蛛留下,但威爾伯認(rèn)為夏洛是它最好的伙伴,任何一只小蜘蛛都代替不了夏洛在它心中的位置。是夏洛救了他,不然它就變成火腿了。在它最需要朋友的時(shí)候,給了他一個(gè)非常好的朋友,消除他的寂寞,在朋友需要時(shí)卻又幫不上忙,這是多么令威爾伯傷心。因?yàn)閻?ài)夏洛,所以他至今都忘不了救了他的老朋友。
我喜歡蜘蛛夏洛,是因?yàn)樗菬o(wú)私的關(guān)懷與愛(ài)心使得小豬威爾伯獲得了新生。同樣,我們的生活因?yàn)橛辛藧?ài)心而變得更加精彩!比如說(shuō),我們將書(shū)會(huì)上賣書(shū)的錢無(wú)私的捐給山區(qū)和災(zāi)區(qū);我們的老師天天披星戴月的上班,那是為了我們?cè)缫殉蔀閲?guó)家的棟梁之才;父母天天不辭辛勞的工作是為了我們能健康快樂(lè)的生活。
這就是愛(ài),愛(ài)是溫暖的,像一縷陽(yáng)光撥開(kāi)人們心中的烏云,讓人們高興快樂(lè)起來(lái),這就是我們所求,這就是我讀完《夏洛的網(wǎng)》后的收獲。
夏洛的網(wǎng)讀書(shū)筆記15
兒童文學(xué)?那已是很久遠(yuǎn)的事了,對(duì)外國(guó)的兒童文學(xué)更是接觸的少,畢竟自己的幼年時(shí)代是知識(shí)匱乏的時(shí)代。誰(shuí)知一開(kāi)始讀,就有些入迷了,要不是老家有事耽擱估計(jì)會(huì)一口氣看完,即便如此,自己也是兩次就讀完了。用愛(ài)不釋手形容再恰當(dāng)不過(guò)了。
掩卷沉思,為弗恩的喜愛(ài)小動(dòng)物的愛(ài)心感動(dòng),就象如今的孩子一樣,即便是小蝌蚪也會(huì)不遠(yuǎn)千里的用瓶子帶回來(lái),養(yǎng)幾天?梢赃@樣說(shuō),沒(méi)有弗恩的堅(jiān)持,也就不會(huì)有《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),更不會(huì)體會(huì)到夏洛對(duì)她的朋友威爾伯的無(wú)私幫助和威爾伯對(duì)于生活的熱愛(ài)了。這讓我意識(shí)到對(duì)孩子的.愛(ài)心要愛(ài)護(hù)一些,鼓勵(lì)一些;同時(shí),要鼓勵(lì)孩子就便是一件小事也要做好。這是我的第一個(gè)感受。
其實(shí),威爾伯在剛開(kāi)始到弗恩的舅舅家的谷倉(cāng)的時(shí)候,對(duì)夏洛的印象并不好,甚至很差,認(rèn)為夏洛是一個(gè)殘忍的、兇猛的、狡詐的嗜血?jiǎng)游铩?shí)際上,夏洛作為一個(gè)蜘蛛,為了生存吃昆蟲(chóng)甲蟲(chóng)甚至魚(yú)都是正常的,不過(guò)在威爾伯的眼里就有些血腥了。慢慢的,威爾伯與夏洛成了好朋友,尤其是夏洛幫助威爾伯成功成為一頭名豬后,不過(guò)那時(shí)夏洛也步入生命的終結(jié)。這讓我意識(shí)到對(duì)孩子的教育在交友方面要付出,只有這樣才能尋覓到人生的知己,這樣的朋友也許一開(kāi)始你并不喜歡,但接觸長(zhǎng)了經(jīng)過(guò)各種各樣的或驚險(xiǎn)或觸及到靈魂的相濡以沫的生死體驗(yàn)就能體會(huì)到交心的友誼。這是我的第二個(gè)感受。
威爾伯作為回報(bào),細(xì)心的看守著夏洛的、孫女們、重孫女們,看他們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大,一個(gè)個(gè)去開(kāi)展自己的新生活,如同夏洛一樣總有三、四支日日夜夜陪著他。但即便如此,在威爾伯的心中,也只有夏洛與他與過(guò)命的交情。一個(gè)好朋友是足以讓你回味終生的。這讓我意識(shí)到孩子的交友應(yīng)堅(jiān)持一個(gè)原則:人生得一知己足也!
如同這本書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě):寫(xiě)給孩子們,也寫(xiě)給大人們!是啊,以上三個(gè)感受自己也需要同樣加以重視,例如第一條自己作的就很差強(qiáng)人意,在處理一些小事方面不夠細(xì)心。
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