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《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀書(shū)筆記（精選16篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼，下面是小編為大家收集的《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀書(shū)筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀書(shū)筆記 篇1
青春，是一個(gè)多么活潑多么陽(yáng)光的詞啊。處于青春時(shí)代的你和我，歷經(jīng)了啃著手指邊寫(xiě)作業(yè)邊吃零食，吃個(gè)冰激凌吃的滿身都是，看少兒頻道的動(dòng)畫(huà)片，和小伙伴奔馳在寬闊的操場(chǎng)上相互追趕，打鬧……那么多活潑與陽(yáng)光的日子，為何現(xiàn)在不像以前無(wú)憂無(wú)慮，肆無(wú)忌憚呢？因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了，累積學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，收了不少紅包，慢慢地也在經(jīng)歷著人各有志，各奔東西。聽(tīng)得多了，看得多了似乎對(duì)于外面的世界更加好奇，對(duì)于那個(gè)叫“社會(huì)”的名詞有了更復(fù)雜的理解。現(xiàn)在的我和你似乎有著相同的希望與失望，各有各有的快樂(lè)又偏偏對(duì)“成長(zhǎng)”有深深地感觸……
你知道么？親愛(ài)的伙伴們我們現(xiàn)在雖然會(huì)隨著每年生日的來(lái)臨面對(duì)自己變老的事實(shí)，但我們現(xiàn)在只是位于“早上6點(diǎn)”的人生時(shí)鐘上啊�。ㄈ松鷷r(shí)鐘計(jì)算方法：設(shè)定人的平均壽命是80歲，24小時(shí)相當(dāng)于1440分鐘，而將此分成80年，每等份就是18分鐘，一年相當(dāng)于18分鐘，10年相當(dāng)于3個(gè)小時(shí)，以此類(lèi)推20歲就是早上6點(diǎn)，24歲時(shí)7點(diǎn)分，29歲是上午8點(diǎn)42分……）這是開(kāi)始一天的時(shí)刻，是美麗寶貴的時(shí)刻。然而我們卻在20歲或者20多歲的時(shí)候就要面對(duì)升學(xué)及以后的就業(yè)問(wèn)題，在外地上學(xué)恐怕要從這一刻起開(kāi)始盤(pán)算假期打工掙多少錢(qián)還要操心生活中的‘柴米油鹽’了吧。我們小時(shí)候生活的確是安穩(wěn)，或許那個(gè)時(shí)候要比現(xiàn)在幸福，是因?yàn)橛袐寢屇檬值娘埐藬[在桌上，有你喜歡的玩具，有一起玩過(guò)家家的小伙伴，即使你犯了錯(cuò)大多數(shù)情況下也是爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)你，教育你，你并不會(huì)為錯(cuò)誤承擔(dān)什么。因?yàn)橛仔〉哪阈枰獎(jiǎng)e人的保護(hù)與陪伴，但此刻你已不在是哇哇學(xué)語(yǔ)的三歲孩童，你亦不屑再看什么金剛葫蘆娃，擺弄什么洋娃娃或者玩小汽車(chē)，現(xiàn)在你走出了童年這個(gè)圈子，不能再衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。你成長(zhǎng)，自尊心也跟著成長(zhǎng)。你驕傲地說(shuō)要去看面外的世界，殊不知外面的世界沒(méi)有你想像的那么簡(jiǎn)單。初入社會(huì)我們就被一股要成功的強(qiáng)迫感裹挾，其實(shí)我們還并未做好由里到外變成成年人的準(zhǔn)備。20歲來(lái)了，青春來(lái)了，它像春天的風(fēng)溫暖柔和，像夏天的雨清涼舒爽，像秋天的`葉落英繽紛，像冬天的梅孤芳自賞。青春如四季，四季里我們和青春在一起。所有屬于青春的詞語(yǔ)都屬于我們，雖有描述青春的樣子也都是在表達(dá)我們的心情。
讀了《因?yàn)橥矗越星啻骸贰獙?xiě)給獨(dú)自站在人生路口的你，我覺(jué)得雖然作者已經(jīng)是名符其實(shí)的“成年人”但和你我的心一樣都是那么年輕，那么有活力。然而這顆火熱的心也同時(shí)在經(jīng)歷著不安，彷徨，忐忑，因?yàn)橛刑嗟臅r(shí)間我卻不知道該做什么，有太多的人出現(xiàn)我卻分不清哪個(gè)是真心待我好，有太多的煩惱卻總被大人所駁回，斥責(zé)“小小年紀(jì)，哪知愁滋味”，他們談?wù)撝亩际亲约阂詾楹赖哪贻p時(shí)代，“我像你這么大的時(shí)候，比現(xiàn)在條件差多了，但我憑著不屈不撓的意志克服了困難”……他以隔壁家的并不比我們大多少的大哥哥身份在文章最初便寫(xiě)下了這些引起我共鳴的話語(yǔ)。是啊，我們這一代人的青春，的確孤獨(dú)……
但比起沉淪在孤獨(dú)漩渦的悲傷，筆者更多的是用深入錢(qián)出的道理在教我們“年輕，所以傷的起。我們不應(yīng)該害怕失敗因?yàn)椤钡孛娌](méi)有想象的那么遠(yuǎn)，況且我們還很年輕，任何墜落所造成的傷痛都可以很快痊愈。而且墜落的過(guò)程中其實(shí)會(huì)有翅膀協(xié)助我們，我們應(yīng)該自信地松開(kāi)手中的繩索，張開(kāi)信任自己的翅膀，勇敢地墜落”和鼓勵(lì)我們要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，不要在意其他人的意見(jiàn)與想法，做自己想做的事。在大學(xué)里除了畢業(yè)證書(shū)還可以帶走更有意義的東西，良好的人際關(guān)系。所以請(qǐng)不要獨(dú)自去玩，不要獨(dú)自吃飯，請(qǐng)關(guān)上電腦，摘下耳機(jī)，投身人潮之中，享受快樂(lè)。
是時(shí)候從低迷中走出來(lái)了，其實(shí)我們只是享受著懶惰，只是身在這個(gè)社會(huì)不得不學(xué)著多保護(hù)自己一點(diǎn)而變得自私了一點(diǎn)，只是還身在父母設(shè)計(jì)好的未來(lái)里，脫離不了媽媽的保護(hù)……無(wú)論我們?cè)谧咧裁礃拥穆范紩?huì)找到青春的。就從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，讓身體運(yùn)動(dòng)起來(lái)，多見(jiàn)朋友，要工作，不要喝酒，早睡早起，用讀書(shū)代替游戲，用讀報(bào)代替上網(wǎng)，用思考代替發(fā)呆，用對(duì)話代替發(fā)牢騷……就從此刻做起，不晚，不嫌晚，因?yàn)槲覀冞�只是的“清晨6點(diǎn)鐘��！”
如同書(shū)中所述“20歲，決定自己想去的地方，考慮清楚我的優(yōu)點(diǎn)是什么，最擅長(zhǎng)什么，有哪些獨(dú)特之處，我的定位在哪里，不要介入任何事物，將父母的期待，社會(huì)大環(huán)境，朋友之間的影響等因素全部拋在腦后嗎，正視最本真，最赤裸，最真實(shí)的自己。
20歲，比金錢(qián)更重要的是未來(lái)，坦然地接受經(jīng)濟(jì)上的窘困，不要將眼前的利益作為所有事物價(jià)值和意義的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
20歲，就是用來(lái)迷惘不安的，青春加在我們身上的并不是那些需要累積的學(xué)分和成績(jī)，而是對(duì)未來(lái)的一無(wú)所知。許多現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題需要思考和決定，畢業(yè)，找工作，同什么樣的人相戀并組成家庭，眼前的選擇余地?zé)o限多，令人眼花繚亂。眼下便是你人生中苦惱最多的時(shí)期，事實(shí)上，你要苦惱的是還很多。大學(xué)，歡迎你進(jìn)入這個(gè)問(wèn)題爆發(fā)的時(shí)期；青春，歡迎你進(jìn)入這個(gè)苦難爆發(fā)的時(shí)段。請(qǐng)熱愛(ài)你眼前的那些苦惱吧，20歲就是用來(lái)迷茫不安的，這是必然的經(jīng)歷，請(qǐng)投入全部經(jīng)歷去思考并謀劃自己的將來(lái)！”
《因?yàn)橥�，所以叫青春》——�?xiě)給獨(dú)自站在人生路口的你。我想，我們的煩惱以及種種變化是青春給我們的，因?yàn)榍啻核圆话�；因�(yàn)榍啻核葬葆�；因�(yàn)榍啻核詴?huì)痛……其實(shí)，我們也在快樂(lè)地享受這種痛。
《因?yàn)橥矗越星啻骸纷x書(shū)筆記 篇2
因?yàn)椴话�，所以青春；因�(yàn)槊Ｈ�，所以青春；因�(yàn)獒葆�，所以青春；因�(yàn)楣陋?dú)，所以青春；因?yàn)殪�，所以青春。漫漫人生路，一直在迷路。這就是我讀這本書(shū)感悟出的真諦所在，在這樣一個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的信息化時(shí)代，要拼什么才能拼出未來(lái)？
之前，我總是一直找不到對(duì)于現(xiàn)在的自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，如何去規(guī)劃將來(lái)的人生道路，正猶如《因?yàn)橥矗越星啻骸愤@本書(shū)中說(shuō)的，一直在迷路。帶著迷茫與困惑，我看完了這本書(shū)，我感覺(jué)里面富含的那些的人生哲理，帶給我的感受是無(wú)比的震撼，因?yàn)檫@就是青春所特有的茫然、彷徨、孤獨(dú)、忐忑。那么它到底告誡了我們些什么。
用羨慕代替嫉妒。對(duì)待比自己出色（或看起來(lái)更出色）的人大致可以分成兩種態(tài)度，一是嫉妒，二是羨慕。而嫉妒和羨慕的差別就體現(xiàn)在你對(duì)對(duì)方所取得的成就，究竟是全盤(pán)接受呢，還是打個(gè)折扣再接受。有時(shí)候我們會(huì)有這樣的想法：羨慕就等于認(rèn)輸。其實(shí)嫉妒他人，只會(huì)使我們的心理扭曲，劍走偏鋒，想一些歪門(mén)邪道來(lái)獲得成功，到頭來(lái)傷的還是自己。所以請(qǐng)用羨慕代替嫉妒，承認(rèn)對(duì)方取得的成就。即便別人的成功之路看似存在很多疑點(diǎn)，但請(qǐng)相信：過(guò)人之人必有過(guò)人之處。請(qǐng)你不要自我安慰，而是盡力尋找對(duì)方身上的可取之處，默默地向他們學(xué)習(xí)�？吹絼e人的成就還不羨慕的話，我們才是真的認(rèn)輸了。
抓住你身邊的時(shí)間小偷。人生當(dāng)中最快樂(lè)的是什么呢？我覺(jué)得是成長(zhǎng)。但成長(zhǎng)所需要的養(yǎng)分時(shí)間，我們卻讓它被小偷偷走，把大部分的時(shí)間浪費(fèi)在一些低級(jí)的趣味上，諸如玩游戲，看電視等。一個(gè)人被浪費(fèi)的時(shí)間越多，花在重要事情上的時(shí)間就會(huì)越少，作為一個(gè)人存在的分量也就會(huì)越低。把更多的時(shí)間發(fā)在一些對(duì)自己有用的東西上，用讀書(shū)代替游戲，用欣賞電影代替看電視，用思考代替發(fā)呆，用對(duì)話代替發(fā)牢騷……
歷練是力量的源泉。羅馬之所以是羅馬，全憑風(fēng)雨。人生的道路上充滿了形形色色的難題和或大或小的挫折。那么，面對(duì)這些許大大小小的困難，既要有迎接挑戰(zhàn)絕境的勇氣，也少不了自己不少豐富的人生經(jīng)歷。從現(xiàn)在開(kāi)始不斷的歷練自己，在日常的工作學(xué)習(xí)中積累人生經(jīng)驗(yàn)，歷練會(huì)使我們變得更強(qiáng)大。常言說(shuō)得好，“姜還是老的辣”，所以今后的我們，要迎接人生的挑戰(zhàn)，在逆境中求生存，不斷的歷練自己，以求在今后人生道路上遇問(wèn)題能引刃而解。
成功在大小而不在早晚。有句話叫做“少年登科”，意思是小小年紀(jì)便成績(jī)出色科舉考試，一舉成名天下知。因?yàn)檩^他人先一步出名，所以比較轟動(dòng)，容易招來(lái)旁人艷羨的目光。按照慣常思維，這種成功應(yīng)該值得慶幸，備受古人推崇才對(duì)。但事實(shí)卻與人們的想法背道而馳。古人選人生的三大不幸之事時(shí)，將“仲永之傷”放在首位。人一旦過(guò)早成功就容易變得懶惰和傲慢，這是人性之弱點(diǎn)。然后因懶惰而沒(méi)有發(fā)展的前景，因傲慢而樹(shù)敵太多。擁有這兩種性格很難走向成功，才讓過(guò)早出名成為了不幸的根源。人生是由大大小小的`曲折所組成的。在人生接近終點(diǎn)的時(shí)刻，如果能夠欣慰地說(shuō)一聲“我所取得的最大成就是……”，肯定要比說(shuō)“30歲之前我比別人過(guò)得都要好”有意義得多。人生的道路上，重要的不是你的步伐
有多快，而是你走得有多遠(yuǎn)，最終實(shí)現(xiàn)了怎樣的夢(mèng)想！
不要享受懶惰。事實(shí)上懶惰完全是慣性使然。騎自行車(chē)時(shí)往往踩下踏板的第一腳是最累的，開(kāi)計(jì)算機(jī)、駕駛車(chē)輛起步、生活都是如此。擺脫靜止?fàn)顟B(tài)，給予自身加速度，需要有戰(zhàn)勝慣性的強(qiáng)大意志。人不是機(jī)器。有時(shí)或許是產(chǎn)生了感情上的動(dòng)搖，或許是產(chǎn)生了身體上的疲勞，或者拋開(kāi)這些，有時(shí)僅僅是想偷偷懶，懶惰的想法時(shí)不時(shí)涌現(xiàn)也是人之常情。但一個(gè)人如果長(zhǎng)時(shí)間懶惰，會(huì)腐朽的，我們的肉身和靈魂就會(huì)變得越來(lái)越麻木和悲哀，前進(jìn)的動(dòng)力也會(huì)隨之消失。我們經(jīng)常在嘴上說(shuō)著如何如何憎恨懶惰的自己，但實(shí)際卻很享受慵懶的狀態(tài)，根本不愿改變。我們必須打起精神，拿出擊退懶惰的勇氣和決心，不再去享受懶惰，試著讓自己身體動(dòng)起來(lái)，任何事情現(xiàn)在就要開(kāi)始去做，只有這要我們才能真正從懶惰中走出來(lái)。
用真摯的眼神反思自己。人生苦短，想親身體驗(yàn)一切事物是不大可能的，所以，我們還可以通過(guò)閱讀，從書(shū)籍、報(bào)紙、雜志上品味各色人等的起伏人生。無(wú)論是采訪、傳記等真實(shí)記錄，還是小說(shuō)式的虛構(gòu)，世間的故事可以給我們提供很多間接經(jīng)驗(yàn)。我們需要多讀、多聽(tīng)、多看，而后再對(duì)自己進(jìn)行反思。人生路上，偶爾停下自己的腳步，用最真摯的眼神反省一下自己，很多的彎路和岔路也就可以避免，人生之路也會(huì)更加順暢。
奔跑吧，未來(lái)的路就在腳下，懷揣著希望與夢(mèng)想，機(jī)遇會(huì)在下一個(gè)路口等我們！
《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀書(shū)筆記 篇3
因?yàn)椴话�，所以青�?因?yàn)槊Ｈ�，所以青�?因?yàn)獒葆澹郧啻?因?yàn)楣陋?dú)，所以青春;因?yàn)殪�，所以青春�?/p>
——《因?yàn)橥矗越星啻骸?/p>
人們歌頌青春，因?yàn)樗偸浅錆M朝氣，充滿樂(lè)趣，永遠(yuǎn)珍藏著一生中最寶貴的東西。對(duì)于老去的人，最值得緬懷的時(shí)光，莫過(guò)于青春。 然而，身處青春之中，感覺(jué)到的卻多是痛苦，而并非快樂(lè)。
那些年，我們懷揣青春的夢(mèng)想，卻無(wú)處安放。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想發(fā)生沖突，我們無(wú)所是從，漸漸地隨波逐流。不敢回頭去看自己當(dāng)初的夢(mèng)想，最后留下的只是“可憐辜負(fù)好韶光”的一聲嘆息。
對(duì)于大多數(shù)人，尤其是年輕人而言，一味地說(shuō)教會(huì)讓他們昏昏欲睡。即使站在人生路口的他們正需要這樣的教誨，他們也未必聽(tīng)得進(jìn)去。同大多數(shù)人一樣，我也是那種不喜歡聽(tīng)大道理的人，對(duì)于那種一味講大道理的書(shū)，我經(jīng)常用：“大道理誰(shuí)都會(huì)講，關(guān)鍵是要靠行動(dòng)啊!”一言以蔽之�？墒墙鼇�(lái)看了金蘭都老師的那本《因?yàn)橥�，所以叫青春》卻使我精神振奮，收獲頗豐。此書(shū)似乎仍屬于說(shuō)教形式，但卻令人手不釋卷。金老師用他用他溫暖熱情的文字與我坦誠(chéng)相對(duì)，向我敞開(kāi)心扉，我靜靜的傾聽(tīng)著那些關(guān)于青春的事情，熟悉又遙遠(yuǎn)。
金老師說(shuō)：“青春之所以艱難，是因?yàn)楣聠巍！蓖甑奈覀�，生活安逸，衣食無(wú)憂，但卻似魚(yú)缸中的魚(yú)一樣，無(wú)法自由自在地生活。成年后，魚(yú)缸被打碎了，我們得到了自由，卻失去了一切，只剩下自己一個(gè)人。沒(méi)有人會(huì)與我們產(chǎn)生共鳴，只有自己一個(gè)人，獨(dú)自站在人生邊上。
金老師告訴我們，每個(gè)人都有希望。如果將人生比作時(shí)鐘，假設(shè)每個(gè)人都有80年可活，那么我們現(xiàn)在，二十幾歲的年紀(jì)，僅僅相當(dāng)于早上七點(diǎn)十二分。早上七點(diǎn)十二分，無(wú)論你有沒(méi)有取得好學(xué)歷，是否小有成就，這些都不重要，重要的是，你要與內(nèi)心的渴望同行，選擇正確的路，用最真摯的`眼神反省下自己，問(wèn)自己是否還要懶惰下去，然后，抓緊你剩下的時(shí)間，去做你認(rèn)為值得的事。
金老師說(shuō)：“二十歲，就是用來(lái)迷茫不安的�！蔽覀兘�(jīng)常會(huì)聽(tīng)到身邊的人說(shuō)，二十歲是人生中最美妙最輝煌的時(shí)節(jié)。事實(shí)真的是這樣嗎?不是的。二十歲的我們充滿困惑，充滿壓力，手足無(wú)措。因?yàn)殛P(guān)于過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)的問(wèn)題像漩渦一樣一骨腦沖向我們，使我們應(yīng)接不暇欲哭無(wú)淚。所以，二十歲，只是一個(gè)迷茫的時(shí)節(jié)。
深處迷茫期的我們，常常會(huì)渴望奇跡出現(xiàn)。其實(shí)，世界上根本沒(méi)有所謂的“奇跡”只有點(diǎn)滴的努力最終取得成功。金老師提醒我們要適當(dāng)?shù)刈鲆恍┛此撇荒芰⒖倘〉贸尚У氖虑�，現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏使得人們普遍心浮氣燥，做什么事都想立竿見(jiàn)影。其實(shí)這種方式并不是達(dá)到成功的捷徑，而是恰恰繞過(guò)了成功。
二十歲，并不是人生的全盛期，并不是人生的巔峰，二十歲，憂傷的我們需要去追尋。我們應(yīng)該用青春去追尋什么?追尋自己設(shè)計(jì)的未來(lái)，追尋與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職�，追尋學(xué)習(xí)課本以外的其它能力，追尋比錢(qián)更重要的東西，追尋難得的幸福……
《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀書(shū)筆記 篇4
漫漫人生路，一直在迷路。進(jìn)入了大學(xué)，不再是孩子，煩惱、痛苦隨之而來(lái)。在某位好朋友的推薦下，我靜下心來(lái)，讀了一本書(shū)——《因?yàn)橥�，所以叫青春》，這本書(shū)是改變亞洲億萬(wàn)年輕人的療愈經(jīng)典 ，一位導(dǎo)師父親寫(xiě)給迷茫孩子的疼痛共鳴。
很多時(shí)候，在學(xué)業(yè)上，在工作上，甚至在感情問(wèn)題上，我們這些年輕人甚至還沒(méi)有邁出踏進(jìn)社會(huì)的第一步，就已經(jīng)淪為一個(gè)“l(fā)oser（失敗者）”。在書(shū)中作者如實(shí)地把為人父母的成年人們所不曾來(lái)得及去了解的這代年輕人的困苦和不安展現(xiàn)了出來(lái)。作者幫助我們?cè)\視這些無(wú)法向他人傾訴的苦痛，并告訴我們?nèi)绾尾拍軓倪@種苦找到為未來(lái)打拼的能量。
讀了這本書(shū)，感觸良多。20歲，我在做什么，在想什么，我能做什么，可以做什么�？吹竭@，我會(huì)笑自己，獨(dú)自站在人生路口的我，我們，我們這些所謂的年輕人，我們的希望在哪里。里面有句話我很喜歡——用最真摯的眼神反省下自己�；蛟S我真的不了解自己，因?yàn)槲疫�有95%的潛能未能被自己利用。
年輕，所以傷得起。這種來(lái)自對(duì)懸而未決的未來(lái)的不安，才是人生中最本質(zhì)的問(wèn)題。青春施加給人生的真正壓力，并非是那些需要積累的證書(shū)和業(yè)績(jī)，而是看不到未來(lái)的不安感。因?yàn)榭床磺�，因�(yàn)閷?duì)未來(lái)一無(wú)所知，所以時(shí)時(shí)感到迷茫和恐懼，但是我想說(shuō)，20歲，就是用來(lái)迷茫不安的。
奇跡是靠點(diǎn)滴積累而成的. 。別想一口吃成胖子，這是至理名言。只要認(rèn)真計(jì)劃一件事情，并且一邊堅(jiān)持一邊調(diào)整，往往會(huì)完成得十分出色。懈怠的情緒誰(shuí)都會(huì)有，不要擔(dān)心自己比別人走得慢，也不要因暫時(shí)的挫折心灰意冷，只要不斷調(diào)整心態(tài)，不停下腳步，最終都能抵達(dá)終點(diǎn)。
除了證書(shū)，還能從大學(xué)帶走什么？我的同學(xué)們，你們思考過(guò)嗎？
我們?cè)撚们啻鹤穼な裁?？上帝只給了我們10年的青春，我們?cè)谶@10年里能追尋些什么呢？上帝給了你美麗的嗓音，你卻浪費(fèi)在和朋友的無(wú)聊的K歌中；上帝給了你強(qiáng)壯的身體，你卻用來(lái)熬夜；上帝給了你智慧的大腦，你卻用來(lái)玩游戲。該醒醒了，青春容不得我們這樣浪費(fèi)。我們揮霍了青春，總有一天我們會(huì)輸給未來(lái)。
年輕人，別揮霍青春——用讀書(shū)代替游戲，用讀報(bào)代替上網(wǎng)，用欣賞電影代替看電視，用思考代替發(fā)呆，用對(duì)話代替發(fā)牢騷，用快走或慢走代替高爾夫，用運(yùn)動(dòng)代替減肥，用沖涼代替蒸桑拿，用高質(zhì)量的睡眠代替熬夜晚起，用活躍氛圍的酒席代替宿醉。
因?yàn)橥�，所以叫青春；沒(méi)有痛，怎能叫青春。誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫，不安，痛苦呢？所以，我要感謝那些帶給我痛苦和挫折的人，若沒(méi)有你們，我不會(huì)看清自己，我不會(huì)進(jìn)步，不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)學(xué)會(huì)如何使自己進(jìn)步。正是由于你們的存在，我一天比一天堅(jiān)強(qiáng)，一天比一天進(jìn)步，只要我體內(nèi)還有一個(gè)細(xì)胞在運(yùn)動(dòng)，我就不會(huì)倒下。你們可以打敗我，但絕對(duì)打不到我。
《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀書(shū)筆記 篇5
因?yàn)椴话�，所以青�?因?yàn)槊Ｈ�，所以青�?因?yàn)獒葆�，所以青�?因?yàn)楣陋?dú)，所以青春;因?yàn)殪郧啻�。漫漫人生路，一直在迷茫。在一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的年代，要拼什么才能拼出未來(lái)?
如果說(shuō)韓寒的《青春》提出了這一代年輕人的希望在哪里這個(gè)問(wèn)題，那么金蘭都老師的《因?yàn)橥矗越星啻骸穭t剛巧給出了這個(gè)問(wèn)題的答案。
在本書(shū)中，作者如實(shí)地把成年人們所不曾了解的我們年輕人的困苦和不安都展現(xiàn)了出來(lái)。作者幫助我們?cè)\視這些無(wú)法向他人傾訴的苦痛，并告訴我們?nèi)绾尾拍軓倪@種苦痛中找到為未來(lái)打拼的能量。本書(shū)與其他青春主題的書(shū)籍的最大不同在于，它并不是一本訓(xùn)斥我們年輕人為什么這么自私、無(wú)能、不爭(zhēng)氣的書(shū)，也不是一本空泛的喊口號(hào)的書(shū)。它實(shí)實(shí)在在地告訴我們：只要努力、前途就一定有光明，它就像朋友一樣靜靜地傾聽(tīng)我們的苦惱，并通過(guò)睿智的寥寥數(shù)語(yǔ)，引導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)自己，獲取自己人生答案的書(shū)。
讀完本書(shū)，我明白了：年輕本生就是一種痛苦，但這種痛苦是美麗的。是因?yàn)槟贻p代表著將來(lái)、希望、潛在的可能;所以，它是美麗的。之所以痛苦，是因?yàn)槲覀兡贻p，來(lái)自對(duì)懸而未決的未來(lái)的不安。青春施加給我們的真正壓力，并非是哪些需要積累的證書(shū)和業(yè)績(jī)，而是看不到未來(lái)的不安感。因?yàn)榭床磺�，因�(yàn)閷?duì)未來(lái)一無(wú)所知，所以時(shí)常感到迷茫而痛苦。所以，年輕的.我們，連痛苦都是美好的。
本書(shū)的副標(biāo)題叫做“寫(xiě)給獨(dú)自站在人生路口的你”。我們現(xiàn)如今都開(kāi)始獨(dú)自一人面對(duì)生活。雖然我們已經(jīng)被認(rèn)定為成年人，但剝?nèi)ケ砻娴某墒�，我們并未做好由里到外的成年人的�?zhǔn)備。所以，我們會(huì)覺(jué)得迷茫，我們的希望到底在哪里?
不管現(xiàn)在的你正經(jīng)歷著怎樣嚴(yán)重挫折，處于怎樣的迷茫，本書(shū)能夠以低沉有力的聲音鼓舞你，告訴你在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，還為你留著那一種最美好的可能。
現(xiàn)在的你應(yīng)該來(lái)讀這本書(shū)。跟這本書(shū)述說(shuō)你的故事，利用這本書(shū)，用“留給自己的一種可能”來(lái)照亮你自己的路。
《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀書(shū)筆記 篇6
活在當(dāng)下，這樣的說(shuō)法是很多人的座右銘，但是卻很少有人去真正用實(shí)際行動(dòng)去詮釋它真正的意義。我也是其中一個(gè)。我總是在下決心，在做著與自身的實(shí)際行動(dòng)相悖的無(wú)用功。我總是在幻想，似乎我的生活就是存在于我給自己設(shè)定的期望值之中的。但是我的行動(dòng)卻只是基本停留在幻想中，沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)，好高騖遠(yuǎn)。這一直是我難以改變的自身最大的弱點(diǎn)。我總是在責(zé)怪自己、抱怨自己為何這么懶惰，但卻沒(méi)有改正。但就如同金蘭都先生在《因?yàn)橥矗郧啻骸芬粫?shū)中所表達(dá)的觀點(diǎn)是一樣的，我正在享受這一懶惰的過(guò)程!這太可怕了，對(duì)于一個(gè)正處在大好青春期的我，可能還有很多一部分人來(lái)說(shuō)。
懶惰，是一個(gè)習(xí)慣。正如同我們每天吃飯、睡覺(jué)一樣的習(xí)慣。這樣的說(shuō)法很可怕，也許有人并不認(rèn)同，認(rèn)為“這只是你自己的所作所為，沒(méi)必要殃及到別人�！钡俏覀冎写_實(shí)有人正在像我一樣這么做啊!非常遺憾地表示，我很為這些我浪費(fèi)掉的不能再生的時(shí)間感到可惜和唏噓。我想做的事，一直沒(méi)有做到的原因就是我認(rèn)為自己有無(wú)數(shù)個(gè)明天去拖延，而這些“明天”不正是我正在虛度的今天嗎!讀一本有益的書(shū)，讓我現(xiàn)在正視自己的缺點(diǎn)，我感到非常慶幸。書(shū)籍的力量真的是很偉大。它可以讓你懂得或者更好地去詮釋你所迷惑的、混亂的一切人生觀，從而使一個(gè)人成長(zhǎng)。金蘭都教授的這本書(shū)，對(duì)每個(gè)像我一樣的剛成年的人所給予的啟示是非常強(qiáng)大的。它可以改變我的習(xí)慣，讓我向更正確、更明朗的路上前進(jìn)。
我經(jīng)常認(rèn)為自己的人生跑道比起同齡人已經(jīng)晚了太多，但是書(shū)中所指出的“人生時(shí)間”卻與我的想法有很大的出入。它是這樣描述的：假如一個(gè)人能夠活到80歲，將這一生設(shè)定為24小時(shí)，那么剛剛大學(xué)畢業(yè)的24歲的人，將處在一天中的什么階段呢?是溫和煦暖的.早晨，還是無(wú)限好的夕陽(yáng)西下呢?答案是，正處在一天當(dāng)中的早晨7點(diǎn)12分!神奇吧。我們可以以此類(lèi)推，一位剛剛退休的60歲老人，正處在傍晚6點(diǎn)。正是美好的夜生活即將開(kāi)始的時(shí)刻。這樣的話，按人能活到80歲來(lái)說(shuō)，一年相當(dāng)于一天中的18分鐘。這樣看的話，我們的人生時(shí)間確實(shí)變得比我們預(yù)期的寬松不少。所以我們有大把的時(shí)間去追逐，去學(xué)習(xí)。
看過(guò)書(shū)后對(duì)我的啟示真的非常大。幾乎全部?jī)?nèi)容都是我所經(jīng)歷的、困惑的。教授也給了非常得益的指示。例如把生活中的時(shí)間調(diào)整利用，把上網(wǎng)的時(shí)間改為讀報(bào)，把雞肋時(shí)間好好利用起來(lái)，把已經(jīng)成為習(xí)慣的那些惡劣的習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉或者盡量減少，從而做些對(duì)自己說(shuō)能力提高有用的事......那些人生經(jīng)驗(yàn)和告誡會(huì)一直提醒我激勵(lì)我將自己時(shí)刻管理好，也對(duì)以后的人生有更加形象和生動(dòng)的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備。
我想這本書(shū)這么令全世界的年輕人都為之感動(dòng)的原因就在于，金蘭都教授在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候，完全是站在我們的角度去看待我們的問(wèn)題，并給予我們更明確的解答，使我們更正確的看待我們的人生，并更加努力地去為自己的夢(mèng)想去努力----不為任何人。他比我們都更加了解我們的青春，也比我們都更加會(huì)去省察自身。更重要的就在于，他并不是一味地去以一個(gè)師長(zhǎng)或者一個(gè)長(zhǎng)者的身份去對(duì)我們進(jìn)行說(shuō)教，而是通過(guò)訴說(shuō)這樣的方式來(lái)使我們更加印象深刻。并且會(huì)在書(shū)中不斷反省自身的缺點(diǎn)，毫不避諱。也許正如書(shū)中寫(xiě)到----正確利用屈辱，有一天它會(huì)為你保駕護(hù)航。
《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀書(shū)筆記 篇7
因?yàn)椴话�，所以青春；因�(yàn)槊Ｈ�，所以青春；因�(yàn)獒葆�，所以青春；因�(yàn)楣陋?dú)，所以青春；因?yàn)殪郧啻骸?/p>
還沒(méi)來(lái)得及跟童年說(shuō)再見(jiàn)，我們已經(jīng)被推上了青春的列車(chē)，還沒(méi)享受夠爸媽的懷抱，卻不得不試著獨(dú)自奔向遠(yuǎn)方。讀了《因?yàn)橥�，所以叫青春》，我看到了迷失已久的方向，聆�?tīng)到了心靈最初的聲音。青春本就是孤獨(dú)艱難的，觸動(dòng)著我敏感的神經(jīng)。
初一，剛來(lái)到這所學(xué)校的我對(duì)初中生活充滿信心，于是，初入中學(xué)的我?guī)е鴰追痔煺骈_(kāi)始書(shū)寫(xiě)人生的又一篇章。
踏上了久違的起跑線，重新邁開(kāi)步伐，第一次，我樂(lè)于參加各種競(jìng)賽，爭(zhēng)當(dāng)班干部，從一開(kāi)始的扭扭捏捏，不善言辭，到站上講臺(tái)，用心去看同學(xué)們的眼睛里充滿的期待，回想著投票時(shí)同學(xué)們給予我的信任與鼓勵(lì)，心里滿滿地溢著感動(dòng)……青春期的我以為這便是青春向上，多姿多彩。
初二，被生活再次打磨了一年的我對(duì)自己還有所懷疑，漸漸松懈了，直到考試成績(jī)發(fā)布后，才知道一落千丈的感覺(jué)。我浪費(fèi)了太多時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了太多風(fēng)景，如今，無(wú)法挽回了，我認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知，只有無(wú)言地落淚。所幸，還有時(shí)間。原來(lái)青春是隱藏在遍布生長(zhǎng)的荊棘中。
陷入迷茫的我翻開(kāi)了《因?yàn)橥�，所以叫青春》這本書(shū)，并從中獲得了慰藉，喚醒了我多愁善感的青春，并將希望寄托于此。幾年來(lái)總是把自己的心靈交給日記，因?yàn)檫@字里行間抵達(dá)心靈深處，也許面對(duì)這個(gè)風(fēng)云變幻的世界，許多人多變得敏感而脆弱，迷茫而無(wú)措，于是拒絕陽(yáng)光的沐浴、雨水的滋潤(rùn)、花朵的陶醉，緊鎖心靈的門(mén)，沉浸在悲傷、啜泣中.但是青春就是這樣，盡管繁華背后是落寞，微笑背后時(shí)常隱藏著悲傷，但那是值得珍藏一生的回味；盡管沒(méi)有無(wú)數(shù)的鮮花和榮耀的舞臺(tái)，但是我有那顆真摯熱情的.心；盡管這條青春道路上充滿荊棘，不易實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，卻固執(zhí)倔強(qiáng)地飛向天空，摔得頭破血流，最終夢(mèng)想像泡沫那樣消失得無(wú)影無(wú)蹤，但我們努力過(guò)，追尋過(guò)！
從這本書(shū)里，我理解了青春，不只是一個(gè)人不打傘走入如泣如訴的雨中！不只是不喚醒的早晨執(zhí)著于那個(gè)千年不變的夢(mèng)幻！讓我們與青春同行，追尋陽(yáng)光，帶著心頭的憧憬去詮釋那無(wú)悔的青春。
只愿此生，無(wú)悔青春！現(xiàn)在的我只有拿起手中的筆去書(shū)寫(xiě)那淡淡的，淡淡的青春……
《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀書(shū)筆記 篇8
第一次拿起這本書(shū)，就因?yàn)槟且痪湟驗(yàn)橥�，所以叫青春，所以我停下了我的步伐，輕輕的翻開(kāi)了第一頁(yè)，里面似乎有吸引我的地方，不覺(jué)中就翻到了最后一頁(yè)。
感觸很深。讀完了后心靈就像受到?jīng)_擊一樣，其實(shí)每個(gè)人在最初都有著一樣的本質(zhì)，但都隨著環(huán)境慢慢改變。小學(xué)時(shí)期的我十分的沖動(dòng)，做事情從來(lái)不顧慮后果，覺(jué)得自己開(kāi)心了，舒服了就好。與別人吵架了不會(huì)站在他的角度去思考這件事，不去顧慮他的感受。小學(xué)一共六年我玩了六年。我大概就像書(shū)中說(shuō)的那樣，檢討著自己的`過(guò)錯(cuò)，我是如何虛度了。而接下來(lái)的日子，我應(yīng)該如何重新審視自己，尋找自己。
因?yàn)橥�，所以叫青春是韓國(guó)著名作家金蘭都所寫(xiě)。這本書(shū)主要講述了漫漫人生路，一直在迷路。在一個(gè)講究拼爹的時(shí)代，要拼什么才能拼出未來(lái)？很多時(shí)候，在學(xué)業(yè)上就已經(jīng)淪為一個(gè)失敗者。在書(shū)中作者如實(shí)的把為人父母的成年人們所曾來(lái)得及去了解的這代年輕人的困苦和不安展現(xiàn)了出來(lái)。作者幫助他們?cè)\視這些無(wú)法向他人傾訴的痛苦，并告訴他們?nèi)绾尾拍軓倪@種苦找到為未來(lái)打拼的能量。
作者一開(kāi)始就用奇妙的想法把人生與時(shí)間做了這個(gè)詮釋：假如人生壽命是80歲，將人生設(shè)為24小時(shí)，24小時(shí)相當(dāng)于1440分鐘，而將這些分為80年，1年就相當(dāng)于18分鐘，10年就相當(dāng)于3個(gè)小時(shí)，以此作為類(lèi)推……我們不會(huì)在抱怨我們沒(méi)有時(shí)間，我們已經(jīng)老了，許多想做的事情已經(jīng)從我們之間悄悄離去。相比作者的人生經(jīng)歷，我們經(jīng)歷的少之又少。所以我們應(yīng)該好好生活著，當(dāng)我讀完因?yàn)橥�，所以叫青春我不得不用慚愧來(lái)形容。因?yàn)椴话�，所以叫青春，因�(yàn)槊悦�，所以叫青春，因�(yàn)獒葆�，所以叫青春，因�(yàn)楣陋?dú)，所以叫青春。
我看了這本書(shū)以后覺(jué)得感慨萬(wàn)分，給了我很多的啟示。我迷茫過(guò)，不知自己追求的方向。但我努力過(guò)，努力去嘗試做不可能的事，就像作者這樣訴說(shuō)著自己的青春一樣，我們也曾努力過(guò)，雖然結(jié)果未如我們的意，但是我們也堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)來(lái)了，經(jīng)歷著并承受著關(guān)于夢(mèng)想，挫折，迷�！�
因?yàn)橥矗越星啻骸?/p>
《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀書(shū)筆記 篇9
漫漫人生路，一直在迷路，進(jìn)入了18歲，不再是孩子，煩惱，痛苦隨之而來(lái)。在班主任的強(qiáng)力推薦下我讀了一本書(shū)因?yàn)橥�，所以叫青春，這本書(shū)是改變亞洲億萬(wàn)年輕人的療愈經(jīng)典，一位導(dǎo)師父親寫(xiě)給寫(xiě)給迷茫孩子的疼痛共鳴。
很多時(shí)候，在學(xué)業(yè)上，在工作上，甚至在情感上，我們這些年輕人甚至還沒(méi)有邁出踏進(jìn)社會(huì)的第一步，就已經(jīng)淪為一個(gè)失敗者，在書(shū)中作者如實(shí)地把為人父母的成年人們所不曾來(lái)得及去了解的這代年輕人的困苦和不安展現(xiàn)了出來(lái)。作者幫助我們珍視這些無(wú)法向他人傾訴的.苦痛，并告訴我們?nèi)绾尾拍軓倪@種苦找到為未來(lái)打拼的能量。
看了這本書(shū)，感觸良多，18歲我在做什么？在想什么？我能做什么？可以做什么？看到這，我會(huì)笑自己，獨(dú)自站在人生路口的我，我們，我們這些所謂的年輕人，我們的希望在哪里，里面有句話我很喜歡：用真摯的眼神反省自己�；蛟S我真的不了解自己，因?yàn)槲疫�有95%的潛能未能被自己利用。
年輕，所以傷的起。這種來(lái)自懸而未決的未來(lái)的不安，才是人生中最本質(zhì)的問(wèn)題。青春施加給人生的真正壓力，并非是那些需要累積的證書(shū)和業(yè)績(jī)，而是看不到未來(lái)的不安感。因?yàn)榭床磺�，因�(yàn)閷?duì)未來(lái)一無(wú)所知，所以感到迷茫和恐懼，但是我想說(shuō)，18歲，就是用來(lái)迷茫和不安的。
我們?cè)撚们啻鹤穼な裁矗可系壑唤o了我們十年的青春，我們?cè)谶@10年里能追求些什么呢？上帝給了你美麗的嗓音，你卻浪費(fèi)在和朋友無(wú)聊的K歌中；上帝給了你強(qiáng)壯的身體，你卻用來(lái)熬夜；上帝給了你智慧的大腦，你卻用來(lái)玩游戲該醒醒了，青春容不得我們這樣浪費(fèi)。我們揮霍了青春，總有一天我們會(huì)輸給未來(lái)。
因?yàn)橥�，所以叫青春；沒(méi)有痛，怎能叫青春。誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫、不安、痛苦呢？所以，我要感謝那些帶給我痛苦和挫折的人，若沒(méi)有你們，我不會(huì)看清自己，我不會(huì)進(jìn)步。正是由于你們的存在，我一天比一天堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)學(xué)會(huì)如何使自己進(jìn)步。正是由于你們的存在，我一天比一天堅(jiān)強(qiáng)，一天比一天進(jìn)步，只要我體內(nèi)還有一個(gè)細(xì)胞在運(yùn)動(dòng)，我就不會(huì)倒下。你們可以打敗我，但絕對(duì)打不倒我。
《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀書(shū)筆記 篇10
這本是寫(xiě)給站在人生路口上年輕人的一本書(shū)，對(duì)于年輕人大概是經(jīng)歷太少，所以大多數(shù)的感覺(jué)不是痛，而是迷茫，對(duì)未來(lái)的不確定而感到的焦慮。但是年輕人所有的事自己都要勇敢去面對(duì)，你不勇敢，最后什么都不能得到。勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，發(fā)出自己的聲音讓這個(gè)世界能夠聽(tīng)見(jiàn)更是應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
青春是一天的開(kāi)始，一生的開(kāi)始，希望和夢(mèng)想的開(kāi)始的時(shí)刻！也不得不說(shuō)青春，同樣有著她特有的不安、茫然、彷徨、孤獨(dú)和忐忑。
青春是不安的。迎著照樣開(kāi)始新一天的生活，充滿著未知和挑戰(zhàn)，我們不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，我們甚至?xí)䲟?dān)心，下一個(gè)時(shí)刻的自己，是不是還是原來(lái)自己追求的自己！
青春是茫然的。因?yàn)槟贻p，有太多的選擇和機(jī)會(huì)等著我們，有太多的可能性圍繞著我們，在人生的十字路口，面對(duì)未來(lái)的未知和不確定，我們甚至束手無(wú)策！
青春是彷徨的，在十字路口，我們有時(shí)候甚至不知道自己的方向在哪里，徘徊，猶豫，不敢前行。初次面對(duì)社會(huì)，無(wú)知、害怕，各種誘惑，各種光鮮亮麗的外表引誘著我們。我們小心翼翼的前行著，選擇著，試圖剝?nèi)ツ切┤A麗的外表，去發(fā)現(xiàn)那被包裹的真實(shí)。但是我們一次次的失敗了，只因?yàn)槟贻p的`我們，經(jīng)驗(yàn)匱乏，閱歷的淺顯！
但是，青春，代表著年輕！有充分的時(shí)間，充沛的精力去適應(yīng)，去挑戰(zhàn)這未知的社會(huì)，去追尋心中的夢(mèng)想。漫漫人生路，一直在迷路？在一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，要拼什么才能拼出未來(lái)？年輕，最珍貴，最有價(jià)值的資本就是時(shí)間和精力。青春，應(yīng)當(dāng)為未來(lái)賭一把！不要以經(jīng)濟(jì)來(lái)衡量自己的過(guò)的是否有價(jià)值。人生很長(zhǎng)，30歲前，可以做了再想，30歲后想了再做，年輕的時(shí)候就是靠著這一股子的沖勁，不怕犯錯(cuò)，不怕失敗，勇敢的去闖，去追尋心中的夢(mèng)！社會(huì)是浮躁的，利益至上的。我們是愿意隨波逐流，漸漸消逝在人海茫茫中？還是愿意乘著年輕，拼搏下自己的未來(lái)？
因?yàn)橥矗越星啻�！因�(yàn)槟贻p，是時(shí)候去享受這個(gè)“痛”了！只有讓自己投身于這個(gè)社會(huì)，才能更好地學(xué)習(xí)，更好地為自己、為這個(gè)世界做些什么！
《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀書(shū)筆記 篇11
這本書(shū)有些地方說(shuō)的很對(duì)，盡管我們現(xiàn)在只是高中生而已，但我們也是即將要邁向社會(huì)的人。所以我們就必須做好屬于我們自己的人生規(guī)劃，而不再是過(guò)分的盲目。
其實(shí)對(duì)未來(lái)的規(guī)劃很簡(jiǎn)單的，只要想想我們現(xiàn)在想要的是什么，一切就可以明了。但是分析自己的內(nèi)心——知道自己真正想要的是什么，卻不是一件簡(jiǎn)單的事。因?yàn)槲覀儺吘故呛⒆�。�?duì)于孩子來(lái)說(shuō)，認(rèn)識(shí)問(wèn)題很難不片面。滿懷著夢(mèng)想的他們，不能充分的認(rèn)識(shí)社會(huì)，這時(shí)如果沒(méi)有正確的引導(dǎo)，將來(lái)的路就很可能走偏。“擇業(yè)十誡”的第五條說(shuō)：不要選擇大家擠破了頭想去的地方，而要選擇誰(shuí)都不愿意去的地方。面對(duì)現(xiàn)在這個(gè)浮躁的社會(huì)，很多孩子都想著要搞金融，要賺錢(qián)，但是這真的是好的選擇嗎？職業(yè)是關(guān)乎一生的大事，一定要選擇一個(gè)你真心喜歡并愿意去做的，并且還要根據(jù)世界的情勢(shì)去判斷。當(dāng)所有人都跑去“賺錢(qián)”時(shí)，“賺錢(qián)”就不是一個(gè)好職業(yè)了。那些關(guān)乎人類(lèi)未來(lái)的職業(yè)，雖然可能人少，但的確是不會(huì)過(guò)時(shí)的.好職業(yè)。比如說(shuō)科研工作者。其次，選擇將來(lái)的路，一定要把夢(mèng)想和理想?yún)^(qū)分開(kāi)，脫掉自己的幼稚。有的朋友在說(shuō)到自己的將來(lái)時(shí)，還是帶著幻想，希望嘗試所有喜歡的職業(yè)。雖然這也可能成真，但我對(duì)此是不抱多大希望的。因?yàn)槿说囊簧怯邢薜模岩粋�(gè)職業(yè)做好尚且艱難，有的人窮其一生都無(wú)法做到，何況這么多？理想太多，和沒(méi)有理想一樣危險(xiǎn)。
對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，最重要也是最直接的規(guī)劃，就是大學(xué)的選擇。上什么大學(xué)，與之有關(guān)的不僅是你的成績(jī)，還有你隨后的選擇（其實(shí)后者更重要）。我有兩個(gè)朋友，他們的選擇恰能說(shuō)明這一點(diǎn)。他們今年是大一的學(xué)生，其中一個(gè)高考是上了重點(diǎn)線，另一個(gè)差幾分沒(méi)上。上重點(diǎn)線的報(bào)考了一個(gè)熱門(mén)的金融類(lèi)院校，另一個(gè)則抱著破釜沉舟的決心，搜集資料，去了一個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校的冷門(mén)院系。結(jié)果很令人意外，熱門(mén)的學(xué)校學(xué)生太多，老師又少，學(xué)生幾乎見(jiàn)不到老師的面，對(duì)學(xué)習(xí)造成了極大影響；冷門(mén)的院系學(xué)生少老師多，有著豐富的資源，教學(xué)近乎一對(duì)一，高下立判。同是院系，有的可能上千人，有的可能幾十人，教育怎么可能一樣！
所以我們不能盲目了，在事關(guān)人生的選擇中，要做好自己的判斷。所以現(xiàn)在的我不想與那些“熱門(mén)”專業(yè)起什么沖突，哲學(xué)這樣的“冷門(mén)”最好了。我無(wú)意左右別人的觀點(diǎn)，但事實(shí)就是如此，我們無(wú)法否認(rèn)。
《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀書(shū)筆記 篇12
假期閱讀了金文都所著的《因?yàn)橥�，所以叫青春》，《因�(yàn)橥�，所以叫青春》這本書(shū)將會(huì)給迷茫的我們指明一條路。書(shū)的第一章告訴我們應(yīng)該慢下來(lái)好好思考，去了解自己，去發(fā)現(xiàn)自己身上的一切可能。該書(shū)既是作者自己的感悟總結(jié)體會(huì)，某種程度上也像是一面鏡子，將自己的所作所為，所迷茫，彷徨，刻畫(huà)的淋漓盡致。讀完該書(shū)，我深有感觸。
了解自己—你的人生此刻停留在幾點(diǎn)。如果把人生比喻成一天24小時(shí)，那么我們現(xiàn)在的年紀(jì)處在幾點(diǎn)鐘呢？剛剛初中畢業(yè)上高中的學(xué)生，正好16歲，那就相當(dāng)于早晨6點(diǎn)鐘。古話說(shuō)的好“一天之計(jì)在于晨”，這個(gè)年紀(jì)正是有夢(mèng)想、愛(ài)拼搏的年紀(jì)，正是要好好學(xué)習(xí)的年紀(jì)。而像我和一樣快要大學(xué)畢業(yè)的人，則相當(dāng)于造成的8點(diǎn)種。正是要進(jìn)入社會(huì)拼搏的時(shí)候，在最好的時(shí)間里，努力。將來(lái)步入社會(huì)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在的你自己。
然而時(shí)鐘就是這么不停的走著，永遠(yuǎn)也不會(huì)停下來(lái)，總在你不經(jīng)意的時(shí)候已經(jīng)轉(zhuǎn)了很多很多圈。我原來(lái)也想過(guò)：哎，這時(shí)候了，一切都來(lái)不及了！可是自從遇到了一直努力，積極向上的小伙伴們，同學(xué)們，我開(kāi)始學(xué)習(xí)、努力，從掛科很多到現(xiàn)在不掛科掛一科。我看到了自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我也在進(jìn)步中享受這種成就感。
在我們生活中，一些家長(zhǎng)在孩子幼兒園就開(kāi)始報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，夢(mèng)想能夠激發(fā)出孩子的潛能，讓自己的孩子比別人優(yōu)秀、出人頭地。有些家長(zhǎng)不管不顧孩子是否喜歡，逼著孩子上補(bǔ)習(xí)班、藝術(shù)班或者早教班，一天之內(nèi)各種課外班到處跑，孩子甚至沒(méi)有喝一口水的'時(shí)間，連吃飯都要在車(chē)上吃，一天下來(lái)，家長(zhǎng)和孩子都變得疲憊不堪。然而，其實(shí)每個(gè)孩子有自己的優(yōu)點(diǎn)，有自己的想法，就像四季的樹(shù)木有著不同顏色的樹(shù)葉。家長(zhǎng)們應(yīng)該做的是幫助孩子找到自己的愛(ài)好，幫助他建立自信，告訴他踏踏實(shí)實(shí)、勤奮努力總會(huì)變得優(yōu)秀。然后耐心的等待，總有一天會(huì)讓孩子們變得更優(yōu)秀。大學(xué)生也一樣，不必追求過(guò)早的去掙多少多少錢(qián)，沒(méi)必要，也不現(xiàn)實(shí)。只有在現(xiàn)階段踏踏實(shí)實(shí)的積累，才能在將來(lái)有機(jī)會(huì)成功，報(bào)答父母。
種一棵樹(shù)最優(yōu)越的時(shí)間是十年前，其次就是現(xiàn)在。只要你想開(kāi)始，任何時(shí)候都不晚。大學(xué)生正值青春年華，正是學(xué)習(xí)與積累的時(shí)候，要跟上時(shí)間的步調(diào)，做眼下該做的事。
人生從不嫌年輕或太老，一切都是剛剛好。
《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀書(shū)筆記 篇13
兒時(shí)，青春是一個(gè)懵懂的詞匯，那時(shí)的我們，只會(huì)吃個(gè)冰激凌吃得滿身都是，一天無(wú)所顧慮，和小伙伴奔馳在寬闊的操場(chǎng)上，那么活潑陽(yáng)光的日子，充滿歡聲笑語(yǔ)。不知不覺(jué)中，我們長(zhǎng)大了，我們不再肆無(wú)忌憚去干一些事情，我們對(duì)外面的世界產(chǎn)生了極大的興趣，我們內(nèi)心開(kāi)始變的不安分，跨入青春，我們變得有些叛逆，我們總想自己去闖一闖。
20歲，今年的我正好20歲，書(shū)中最吸引我的，自然是對(duì)人生與時(shí)間做出這樣的詮釋：假如一個(gè)人能活到80 歲，將這一生設(shè)定為24小時(shí)，24小時(shí)相當(dāng)于1440分鐘，而將此分為80年，每等分就是18分鐘，一年相當(dāng)于18分鐘，這樣算來(lái)，我們剛剛是早上6點(diǎn)鐘，原以為我們可以不學(xué)習(xí)了，可以開(kāi)始享受安逸的生活了，其實(shí)恰恰相反，早上6點(diǎn)鐘，正是人剛剛睡醒，要起床的時(shí)候，一天之計(jì)在于晨，我們正年輕，我們要有斗志去奮斗、去拼搏。
因?yàn)槟贻p，所以傷的起。我們不應(yīng)該害怕失敗，我們要有一顆不氣餒的心，風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹，黎明前是最黑暗的。也許我們遇到許多事，讓我們感到傷心、不安、彷徨、痛苦、孤獨(dú)。但是勇敢的去經(jīng)歷這些吧，歷練是祝福，是歷練造就了我們，歷練是力量源泉。
抓住身邊的時(shí)間小偷。書(shū)中提到的雞肋時(shí)間指那些零碎的`小時(shí)間，尤其處在大學(xué)的我們，這時(shí)間大把大把的有的是，但大多數(shù)被我們揮霍掉了，我們揮霍的是青春啊!如此好的時(shí)光，我們卻要虛度，想想老來(lái)也要后悔。大學(xué)的我們懶散慣了，沒(méi)有那么嚴(yán)格的作息時(shí)間，也沒(méi)有人去敦促我們，但我們要有自己的時(shí)間表，自己明確的計(jì)劃，以及對(duì)自己未來(lái)的人生規(guī)劃。我們未來(lái)的發(fā)展方向，就業(yè)問(wèn)題日益突出我們都要做到心中有數(shù)。
除了證書(shū)，我們還能從大學(xué)帶走什么，上帝只給了我們幾年的青春，難道我們要眼看著它流失掉嗎?上帝賦予我們美麗的嗓音，我們卻要浪費(fèi)和朋友的無(wú)聊的k歌中，上帝給了我們強(qiáng)壯的身體，我們卻用來(lái)熬夜，該醒醒了，這樣的浪費(fèi)青春，我們?cè)缤碛幸惶煲斀o未來(lái)。
大學(xué)的我們，畢竟還是學(xué)生，本職還是學(xué)習(xí)，掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)固然重要，但我們更要去發(fā)掘自己的另外一些潛能，例如社交，去增長(zhǎng)一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，去積累自己的人脈。我想當(dāng)我們大學(xué)畢業(yè)時(shí)，沒(méi)幾個(gè)可以談天說(shuō)地的朋友，沒(méi)幾個(gè)可以傾訴苦水的知己，我們的大學(xué)將過(guò)的毫無(wú)意義，毫無(wú)價(jià)值。
因?yàn)橥�，所以叫青�?沒(méi)有痛，怎能叫青春?正如歌詞中那樣，冷漠的人，謝謝你們?cè)?jīng)看輕我，讓我們不低頭，更精彩的活。
《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀書(shū)筆記 篇14
他是首爾大學(xué)教授，他是博士生導(dǎo)師，他是韓國(guó)總統(tǒng)辦公室、三星集團(tuán)、愛(ài)茉莉太平洋集團(tuán)等企業(yè)專業(yè)顧問(wèn)……他就是金蘭都。但提到他，更被人們贊頌的是一本改變亞洲億萬(wàn)年輕人的療愈經(jīng)典，是他寫(xiě)給迷茫孩子的疼痛共鳴的書(shū)——《因?yàn)橥此越星啻骸贰?/p>
書(shū)中作者如實(shí)地把為人父母的成年人們所不曾來(lái)得及去了解的這代年輕人的困苦和不安展現(xiàn)了出來(lái)。作者幫助他們?cè)\視這些無(wú)法向他人傾訴的苦痛，并告訴他們?nèi)绾尾拍軓倪@種苦找到為未來(lái)打拼的能量。
無(wú)論在什么年齡，都應(yīng)該對(duì)人生充滿希望。如果將人出生到死亡的時(shí)間比作一天的24小時(shí)，假設(shè)人的平均壽命為80歲，那么大學(xué)畢業(yè)時(shí)的24歲頂多等于早上7點(diǎn)24分，所以，請(qǐng)不要對(duì)青春中的你的失去信心。即使現(xiàn)在的你還沒(méi)有大紅大紫，但請(qǐng)相信，你也有自己綻放的季節(jié)！雖然來(lái)得遲那么一點(diǎn)點(diǎn)，但當(dāng)它降臨的那一刻，你絢麗的人生之花，將不遜色于任何早開(kāi)的花朵。在人生的某個(gè)節(jié)點(diǎn)上，你終會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。
人生最重要的.是成長(zhǎng)，但成長(zhǎng)所需要的養(yǎng)分時(shí)間，卻被一一浪費(fèi)掉，就如同被小偷偷掉一樣，那么花在重要事情上的時(shí)間就會(huì)越少作為一個(gè)人存在的分量也就會(huì)越低。所以我們要戒掉那些沉迷網(wǎng)絡(luò)的壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間學(xué)會(huì)搜集雞肋時(shí)間來(lái)做大事情。
做人做好自己安分守己就好，不要總是羨慕別人，覺(jué)得自己是最不幸的。永遠(yuǎn)不滿足自己的現(xiàn)狀，盲目地將別人的幸福放大，對(duì)自己的幸�？s水。是自己陷入焦點(diǎn)主義中。其實(shí)，或許也有人在偷偷的羨慕著你。做一個(gè)樂(lè)觀主義者，不要過(guò)度自卑和自滿，上帝賜給每個(gè)人的幸福都是均等的。
步入社會(huì)后，在職場(chǎng)上打拼，靠的不是優(yōu)異的成績(jī)，不是名牌的大學(xué)，不是光鮮亮麗的履歷，而是自己學(xué)習(xí)以外的社會(huì)能力，一個(gè)企業(yè)需要的是對(duì)企業(yè)的成長(zhǎng)有所貢獻(xiàn)的人。簡(jiǎn)歷只不過(guò)是在無(wú)法判斷一個(gè)人的貢獻(xiàn)能力時(shí)，對(duì)其打分的一種指標(biāo)而已。企業(yè)真正需要的，是這些指標(biāo)背后的實(shí)實(shí)在在的能力。
人生重要的，不是你的第一份職業(yè)，而是最后一份。誰(shuí)能笑到最后，走得最遠(yuǎn)，才是勝利者。所以，步入社會(huì)后要學(xué)會(huì)吃苦，不論你來(lái)自哪所名校，請(qǐng)暫時(shí)放下你那高高在上的尊嚴(yán)，最初的犧牲是值得的。雖然在開(kāi)始時(shí)，你并沒(méi)有贏在起跑線上，但人生是場(chǎng)馬拉松，以后的路還長(zhǎng)著呢，堅(jiān)持到終點(diǎn)飛快沖線的人，才是第一名。
因?yàn)椴话�，所以青春；因�(yàn)槊Ｈ�，所以青春；因�(yàn)獒葆�，所以青春；因�(yàn)殪�，所以青春�?/p>
《因?yàn)橥矗越星啻骸纷x書(shū)筆記 篇15
走進(jìn)書(shū)店，看到一本《因?yàn)橥矗越星啻骸返臅?shū)本，因?yàn)楸粫?shū)名所吸引，我好奇的翻了翻，立馬就愛(ài)不釋手了，感謝在我最好的年華遇見(jiàn)這本最好的書(shū)，通過(guò)這段時(shí)間的閱讀，我深有體會(huì)。
前段時(shí)間我好奇這個(gè)我們聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍的，我們也經(jīng)歷過(guò)了的所謂的青春是什么意思，我以前還真的沒(méi)有好好的去了解它深刻的含義，于是我百度了一下，在網(wǎng)上有人這么解釋“青春是年輕時(shí)的張狂，青春是少年時(shí)的憧憬，青春時(shí)或變的內(nèi)斂或變得張揚(yáng)或變得沖動(dòng)，青春就是你年老時(shí)最想重新再過(guò)一次的.時(shí)光，青春是一本書(shū)中最絢麗的一頁(yè)，需要我們?nèi)臅?shū)寫(xiě)，而且只有一次，我們要認(rèn)真對(duì)待，譜寫(xiě)最輝煌的篇章�！蔽矣X(jué)得他的解釋很正確，但是對(duì)于《因?yàn)橥�，所以叫青春》這本書(shū)的閱讀，我對(duì)青春又有了更深更痛的領(lǐng)悟。
青春，風(fēng)華正茂的年齡，我們對(duì)一切都充滿了好奇，有憧憬、彷徨、不安、迷茫，這幾個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)糟糕極了，但是我們必須接受的是這就是青春。
歲時(shí)我們懵懵懂懂的進(jìn)入大學(xué)，對(duì)一切都未知，我們對(duì)人生還沒(méi)有規(guī)劃，我們對(duì)工作還沒(méi)有概念，直至畢業(yè)，我們就得步入社會(huì)了，突然我們迷茫了，我們不知道自己該干什么工作，甚至不知道自己能干什么。這成為了我們初入社會(huì)遇見(jiàn)的第一個(gè)痛。
這時(shí)，我們不知希望在哪里。我們有的僅僅是一本學(xué)歷，但是這時(shí)是最應(yīng)該冷靜下來(lái)的，書(shū)中有一篇題為“我們是否選擇了正確的路”我們不能急于求穩(wěn)定，求高收入，我們應(yīng)該尋求那條最適合我們自己的路，我們要不斷的反省自己，遵從我們自己內(nèi)心的渴望。
書(shū)中寫(xiě)說(shuō)“只要認(rèn)真計(jì)劃一件事情，并且一邊堅(jiān)持一邊調(diào)整，往往會(huì)完成得十分出色。懈怠的情緒誰(shuí)都會(huì)有，不要擔(dān)心自己比別人走得慢，也不要因暫時(shí)的挫折心灰意冷，只要不斷調(diào)整心態(tài)，不停下腳步，最終都能抵達(dá)終點(diǎn)。”是的，我們要適當(dāng)?shù)膶?duì)自己的人生有所規(guī)劃，給自己制定一個(gè)目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)不懈的奮斗。在追求目標(biāo)的過(guò)程中，不要偷懶，對(duì)于不懂的東西多問(wèn)問(wèn)別人，保持謙遜的態(tài)度，養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣，不要允許自己懶惰，我們的現(xiàn)實(shí)行動(dòng)要匹配得上我們的目標(biāo)。
我們要不斷的充實(shí)自己，利用好每一分每一秒。當(dāng)然，在遇到困難時(shí)，進(jìn)退兩難時(shí)，不妨，停下來(lái)，靜靜心，適當(dāng)?shù)姆艞壱彩菍?duì)自己的重新審視。
總之，我們不要害怕迷茫，我們要相信自己會(huì)有最美麗的可能。
《因?yàn)橥�，所以叫青春》讀書(shū)筆記 篇16
曾經(jīng)有許多年輕人痛過(guò)，那么多令你操勞、煩心的事，糾結(jié)啊。想過(guò)沒(méi)有？這是為什么，我該如何面對(duì)，該怎么選擇，怎樣做？對(duì)于未來(lái)的夢(mèng)想，該怎么實(shí)現(xiàn)？
青春，之所以痛，是因?yàn)榭床灰?jiàn)未來(lái)的不安，迷茫。也許，你迫不及待地想去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，可內(nèi)心卻十分不安。這本書(shū)，不是風(fēng)格如同小說(shuō)般夢(mèng)幻，飄渺；也不是像懸疑那樣刺激恐怖;而是一本亞洲千萬(wàn)年輕人的心靈指南，給在花季的我們，給予最好的精神洗禮，最好的指引。
作者金蘭都親切引導(dǎo)般的筆墨和對(duì)于青春所帶來(lái)的種種問(wèn)題深入淺出的分析，都使我與之產(chǎn)生共鳴。不錯(cuò)，有些問(wèn)題，他這么理解，我也這么認(rèn)為。雖然我年齡尚小，這本書(shū)似乎更加像為20歲左右的年輕人定制，但是，我認(rèn)為，所有的少年少女，都應(yīng)該更早地讀到它。為什么？進(jìn)入青春期的我們，雖然比兒童期對(duì)于某些社會(huì)現(xiàn)象和事物的理解更加深入，但是，相比較當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)形勢(shì)，這點(diǎn)認(rèn)知還過(guò)于淺少。許多人迷迷茫茫，懵懵懂懂，對(duì)于未來(lái)，人生的把握一點(diǎn)都沒(méi)有，沒(méi)有方向，不知道怎么樣實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，怎么選擇自己的道路；然而，更早讀到這本書(shū)，就能更好地把握青春，把握現(xiàn)在。
全書(shū)都圍繞著“痛”這一個(gè)中心;也許大家都有被失敗挫折打倒時(shí)，痛苦地認(rèn)為自己沒(méi)有希望了，第一章《我們的希望在哪里》可以給予你最好的安慰和支持。讀完這一章，也許可以給你省去許多因?yàn)橥赐Ａ粼趻暝吘壷欣速M(fèi)的時(shí)間。第二章《年輕，所以傷得起》會(huì)更深層面的'告訴你，你現(xiàn)在的痛是正常的，不要懼怕失敗，是它歷練了你，該如何讓面對(duì)失敗與挫折等。第三章《奇跡是靠點(diǎn)滴積累而成的》能讓你踏實(shí)努力地干好你所要面對(duì)的一切，正確的選擇人生道路。層層遞進(jìn)，在思想上讓你更好地對(duì)到青春，對(duì)待人生，對(duì)待大好的時(shí)光。
我個(gè)人認(rèn)為，金蘭都是一位出色的教育家和思想家，他的語(yǔ)言十分富有思想性，但對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)更實(shí)在，凝聚了人生智慧，好似溫柔地把智慧精華灌輸?shù)侥贻p人的腦中去。每當(dāng)你有困難不安時(shí)，讀過(guò)它又會(huì)心靜如水，并且理智地處理各種問(wèn)題。能讓你在痛苦中成長(zhǎng)、歷練。每當(dāng)你無(wú)所適從的時(shí)候，它又會(huì)為你指引方向，迷茫的心漸漸對(duì)一切的認(rèn)識(shí)清晰起來(lái)。每當(dāng)你平靜的時(shí)候，你又會(huì)更加深入地思考它背后的東西，得到比別人更多的智慧，升華心境。
痛并不可怕，可怕的是它讓你糾纏于心無(wú)法自拔，迷失方向，墮落下去，虛度年華。在某種程度上又可以化為動(dòng)力，那要看你怎么對(duì)待了。痛過(guò)后，釋然地去面對(duì)吧，去解決現(xiàn)在糾纏于心的問(wèn)題，為你的夢(mèng)想為之奮斗起來(lái)吧！本書(shū)能夠給你提供最好的幫助。
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