愛的教育讀后感（常用3篇）
看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編精心整理的愛的教育讀后感，希望能夠幫助到大家。
愛的教育讀后感1
最近，我讀了一本很有意義的書，名叫愛的教育。
這本書的作者是意大利的亞米契斯。書中講述了一個(gè)叫安利柯的四年級(jí)小學(xué)生與老師、同學(xué)、朋友、家人……之間發(fā)生的一些關(guān)于愛的小故事。其中，我印象最深刻的是四年級(jí)小學(xué)生羅伯特為勇救一個(gè)素不相識(shí)的小女孩，而不惜使自己骨折的感人故事。事情發(fā)生在一個(gè)上學(xué)的早晨，一個(gè)小女孩和媽媽走在馬路邊的人行道上。但不知為什么，小女孩突然掙脫媽媽的手，向馬路中間跑去。這時(shí)，一輛馬車正朝這邊飛馳而來。四年級(jí)的羅伯特在這讓人目瞪口呆的危急關(guān)頭，一個(gè)箭步?jīng)_過去推開了小女孩。而他自己卻因?yàn)槎汩W不及，右腿被馬車撞骨折了。我欽佩羅伯特的勇敢，更贊賞他的愛心！要是換成我的話，恐怕只會(huì)當(dāng)一個(gè)驚奇的旁觀者。
讀了這本書，我感觸很多：愛就像大海一樣無邊無際，是沒有止境的，并不只是局限于某個(gè)角落，某個(gè)地方或是某個(gè)狹小的范疇。這大概就是人們常說的.“大愛無強(qiáng)”吧！也許你做一件微不足道的小事，對(duì)別人來說就是愛，甚至是大愛Ｍ像我們支助一個(gè)貧困山區(qū)的失學(xué)兒童，讓他重返校園。小小的一點(diǎn)支助，對(duì)于我們的日常生活并不會(huì)造成什么影響，但對(duì)被支助的失學(xué)兒童，這就是大愛！
愛是在不知不覺中形成的。我覺得只要堅(jiān)持每天做一件好事，愛就會(huì)來到你的身邊。只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界就將會(huì)變成美好人間！
愛的教育讀后感2
這本書是一個(gè)意大利的四年級(jí)學(xué)生安利柯，在一個(gè)學(xué)年的十個(gè)月中所記的日記。其中，也有他父母給他的一些勸戒性的小文章，以及老師在課堂上宣讀的小故事。我還沒有一一讀完，單單讀過的幾個(gè)小故事已讓我感動(dòng)不已，感慨頗深了。
這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)含并散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。它在感動(dòng)我的同時(shí)，也引發(fā)了我對(duì)愛的一些思考。愛究竟是什么
它像空氣一樣，天天都在我們身邊，但又因?yàn)樗鼰o影無形，往往又很輕易被我們忽略。但我們的生活中不能缺少它，它的意義已經(jīng)融入我們的生命。而面對(duì)我們的教育，愛，應(yīng)該是教育力量的的源泉，是教育成功的'基礎(chǔ)。劉廣星在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話：”教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。“愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，天天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛，一種對(duì)于生活的愛。讀《愛的教育》，我走入了作者安利柯的生活，目睹了他是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛中其實(shí)也包含著人們對(duì)于美好生活的追求。
愛的教育讀后感3
當(dāng)我讀完《愛的教育》這本書是，早已是熱淚盈眶。
書中沒有槯砌一點(diǎn)華麗的字眼，文字顯然是那么的質(zhì)樸淺顯。不過，我還是覺得沒有那本書比得上它了。
讀過《愛的教育》以后，讓我深刻的體會(huì)到了“愛”這個(gè)名詞是多么的偉大，而有多么的親切啊！
當(dāng)我讀到“誰扔的墨水瓶”這一課時(shí)，我深深地震撼了－－袔禮智為了保護(hù)弱小同學(xué)葛洛西竟承認(rèn)了這一份莫非己為的錯(cuò)誤！漸漸地，我又有震撼轉(zhuǎn)變成了敬佩！
這本書主要就是要突出“愛”這個(gè)字眼，把“愛”淋漓盡致的體現(xiàn)出來，并把簡簡單單的'一個(gè)“愛”字分化成了多種情誼：親情、友情、父子之情、師生之情、同學(xué)之間的情誼等……
如果讓你只看“愛”這個(gè)詞的話，你肯定會(huì)不屑一顧，甚至還會(huì)說這是一個(gè)傻瓜都懂得問題�？墒侨绻屇憧赐辍稅鄣慕逃分螅倏傮w談?wù)剱鄣乃ㄡ尩脑�，你一定�?huì)啞口無言了吧？
通過《愛的教育》這本書，讓我們明白了這個(gè)普普通通的“愛”字，其實(shí)卻是一個(gè)繁瑣、深刻的詞匯。
是��！如果世界真的像《愛的教育》里面的一篇篇文章一樣動(dòng)人、一樣美好、一樣親切、一樣溫馨的話，那該有多好��！我想，到那時(shí)候，我們做夢(mèng)也會(huì)笑的，那甜蜜肯定會(huì)蔓延到我們的嘴角的！
記住，要讓那真情永遠(yuǎn)停留在人間！
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