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《蘿卜回來了》讀后感（通用23篇）
當賞讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《蘿卜回來了》讀后感，歡迎大家分享。
《蘿卜回來了》讀后感 1
《蘿卜回來了》講述的一個冬天的故事：小兔在寒冷的冬天是挖到了兩個蘿卜，它非常開心，想起好朋友小猴可能沒有食物，于是將大的那個蘿卜送給了小猴，小猴在雪地里找到了花生，看到了好朋友送來了蘿卜后，又將蘿卜送給了小鹿，小鹿自己也找到了食物，于是小鹿又將蘿卜送到了小熊家，小熊在雪底下找到了一個白薯，他也很高興，想著和好朋友小兔一起吃。
當他回到家的時候發(fā)現(xiàn)了小鹿放在門口的.蘿卜，于是小熊將這個大蘿卜送回給了小兔。這個故事讓我明白了好的東西要和朋友一起分享，這樣才會更快樂！
《蘿卜回來了》讀后感 2
《 蘿卜回來了》這本書，里面的故事很奇妙，我讀了一篇也叫《蘿卜回來了》的故事，它讓我知道朋友與朋友之間要互相幫助，你幫助別人，別人也會幫助你。我又讀了一篇叫《棗子和蘋果》的故事，我的感受是從別人的'樹上掉下來的東西要還給它，然后，我又讀了一篇叫《兩只青蛙》的故事，它讓我知道了，不要只看別人的表面，更要看到別人改變后的情況。同樣的事情換種角度理解或許會有不同的看法。這本書讓我知道了朋友和朋友之間的意義，所以我最后的感受是朋友和朋友之間要團結(jié)、努力、互幫互助。
《蘿卜回來了》讀后感 3
今天我和爸爸一起看了《蘿卜回來了》我好喜歡這個故事繪本，我被里面的'小白兔善良感動了！我們要向小白兔、小驢、小羊、小鹿學習！
我看了這本書之后，我們因該向這些小動物學習關(guān)心朋友，懂得分享，學會感恩，心地善良。
在一個寒冷的冬天，小白兔擔心小驢會餓著于是就送蘿卜給小驢，而小驢在家發(fā)現(xiàn)蘿卜后又想到了小羊，于是小羊發(fā)現(xiàn)了蘿卜后又送給了小鹿，當小鹿發(fā)現(xiàn)了蘿卜后怕小白兔沒東西吃于是轉(zhuǎn)身又送給了小白兔。
如果小白兔沒有把蘿卜送出去而是放在家里會變成一個自私的故事，所以我們要學會分享，懂得感恩。
《蘿卜回來了》讀后感 4
今天媽媽給我買了一本書《蘿卜回來了》。書中寫的是天氣很冷，下著雪，小白兔餓了出去找吃的，它找到兩個大蘿卜。它吃了一個，心想雪這么大，天這么冷小驢一定沒東西吃。它就把另一個蘿卜送給小驢，小驢找吃的.回來，看到了蘿卜，心里想著小羊，就把蘿卜送給小羊。羊看到了蘿卜，心想，小鹿一定餓了，又把蘿卜送給了小鹿。小鹿看見了蘿卜，想到小白兔一定餓了，就把蘿卜送給了小白兔。就這樣蘿卜轉(zhuǎn)了一圈，又回到了小白兔家。
這篇文章告訴了我，作為朋友，要互相關(guān)心，互相照顧。
《蘿卜回來了》讀后感 5
在寒風刺骨的`冬天里，小白兔在家里實在是餓得不行了，小白兔決定出去找東西吃。小白兔運氣真的不錯，一出門就找到了兩個蘿卜，它吃掉了一個，小白兔正準備回家時，突然想到：小驢肯定沒有東西吃了。于是小白兔就把蘿卜送給了小驢。小驢回到家發(fā)現(xiàn)自己家多了個蘿卜，心想：小羊家里一定沒有東西吃了。小驢把蘿卜又送去了小羊家。小羊轉(zhuǎn)送給了小鹿，小鹿又送給了小白兔。就這樣兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一大圈，這個蘿卜又回到了小白兔的手里。
這個故事告訴我們：做人要學會奉獻。
《蘿卜回來了》讀后感 6
每當我讀到《蘿卜回來了》這篇文章時，就會很感動，我被文中的那些可愛的小動物所打動。
小白兔、小猴子、小鹿和小熊這些可愛的小動物，在寒冬食物十分短缺的情況下，把一個大蘿卜送來送去，最后蘿卜又回到了小白兔的家。這個故事告訴我們只有“我為人人”，才能“人人為我”，只要人人都獻出一點愛，世界就會變得更加美好。
只要我們幫助別人，別人也會幫助我們。如果一個人掉了錢包，我們幫忙撿起來還給錢包的主人，那個人就會感謝我們。在生活中，我們不能一味的`索取，我們也要盡自己的所能來幫助別人，
幫助別人也是一件很快樂的事情。
《蘿卜回來了》讀后感 7
今天繪本課上講了《蘿卜回來了》，主要內(nèi)容是：小兔子在冬天撿到了兩個蘿卜，它吃掉了其中一個，將另一個送給了朋友小驢，小驢擔心小羊挨餓，將蘿卜送給了小羊，小羊送給了小鹿，小鹿又給了小兔子。
這個故事很簡單，它告訴我們，我們應(yīng)該像這些動物一樣，做到朋友之間互相分享，學會奉獻。
《蘿卜回來了》讀后感 8
大家好！我是一年級2班的謝梓玉。今天我讀了繪本故事《蘿卜回來了》，故事主要是講寒冷的冬天里，饑餓的小動物們將一個蘿卜送來送去，最終又回到最初的小兔手里。
首先是饑餓的小兔找到兩個蘿卜，吃掉一個小的，留下大的蘿卜。
小兔想到好朋友小驢可能也餓著呢，就把蘿卜送給小驢。
小驢正好在外面找吃的.，回來看見蘿卜，猜到是好朋友送的，想到同樣也在挨餓的小羊，就送給小羊了。
小羊也不在家，也正好在外面找吃的，回來看見蘿卜，猜到是好朋友送的，想到同樣也在挨餓的小鹿，就送給小鹿了。
小鹿也在外面找吃的，回來看見蘿卜，也猜到是好朋友送的，想到同樣也在挨餓的小兔，就送給小兔了。
就這樣，蘿卜從小兔手上送出去，又回到了小兔家里。
故事中的小動物們在冬天分享一個蘿卜，傳遞的是感恩和友情的溫暖。小動物們在困難的冬天相互幫助，值得我們學習。我媽媽就經(jīng)常教我同學之間要互相幫助，好東西要相互分享。
《蘿卜回來了》讀后感 9
一天，大雪紛飛，小兔子出去找吃的。呀！今天可真幸運！找到了兩個蘿卜。小兔子吃掉了一個蘿卜，吃得飽飽的，它心滿意足地揉了揉肚子。突然想起來自己的朋友小驢可能會因為找不到食物挨餓，就將蘿卜帶到了小驢家。小兔子見小驢不在家，就將蘿卜放在了小驢家的桌子上。小驢原來也是出門找食物，它幸運地找到了一個白薯。小驢看見了桌上的蘿卜，疑惑地說：“這是誰的'蘿卜？”小驢吃完了白薯，想到朋友小羊可能挨餓，于是就將蘿卜帶到了小羊家。找到食物回來的小羊，見到家里憑空出現(xiàn)的蘿卜很震驚，轉(zhuǎn)念一想：朋友小鹿有可能會挨餓。小羊又將蘿卜帶去了小鹿家。小鹿又將蘿卜帶到了小兔子家。小兔子一覺醒來見到自家多出來的蘿卜，想了想說：“我知道是我的好朋友給我的！”
這個故事告訴我們：朋友之間要會分享和奉獻。
《蘿卜回來了》讀后感 10
這個故事講述一個很冷的冬天，雪很大，天那么冷，地里山上都蓋滿了雪。小白兔沒有東西吃，餓得很。它頂著大風大雪勇敢的去找吃的。終于找到了兩根蘿卜。它自己吃了一根小的，留下了一個大的。它想到在這個寒冷的冬天它的朋友小驢也一定和它自己一樣很餓，沒有吃的`。于是它把另一根蘿卜送給了小驢。
小白兔的做法同時也讓我想起了媽媽以前和我講過的《孔融讓梨》都是那么會尊重朋友兄弟姐妹，那么的會為朋友著想，懂得換位思考。同樣小驢也一并沒讓我失望它也以同等換位思考把蘿卜送給了好朋友小羊。小羊又把蘿卜送給了小鹿，最后小鹿又擔心小白兔餓著又把蘿卜送還了小白兔。
這個故事讓我感受到了幫助別人的同時，我們也會換來尊重和被別人幫助。我們要學會關(guān)心朋友家人。同時和朋友分享也會使自己快樂。
《蘿卜回來了》讀后感 11
今天我和爸爸一起看了《蘿卜回來了》小兔撿到了兩顆蘿卜，小兔吃了一顆，把留下來一顆送給了小驢。小驢在雪地里找到了一個地瓜，小驢回到家看到了桌子上有一顆蘿卜，小驢想了想知道是好朋友送來的，天氣那么冷，雪那么大，小羊在家一定也餓了，小驢跑到小羊家，屋子里一個人也沒有，他把蘿卜放到了桌子上。小羊也在雪地里找東西吃，找到了一棵白菜。它開心地回到了家，看到桌子上有一個蘿卜，他想了想，知道是好朋友送過來的，小羊又把蘿卜送到了小鹿家，小鹿沒在家，小羊就把蘿卜放到了桌子上。小鹿在雪地里找到一棵青菜，它高興的.回到家，看到桌子上有一顆蘿卜，他想了想，知道是好朋友送來的，雪這么大，天氣這么冷，小兔在家一定也很餓，小鹿跑到小兔家，輕輕地推開門，看見小兔吃飽了，睡得正甜呢，小鹿不愿吵醒它，就把就輕輕的打蘿放在小兔子旁邊，小兔醒來看見旁邊有一顆蘿卜，它想蘿卜怎么回來了。
《蘿卜回來了》讀后感 12
冬天的一個早晨，小兔去外面找吃的，它找到了一大一小兩根蘿卜，它想小猴在家一定也餓了，于是就把小的吃了把大的`放在小猴家的桌子上。
這時小猴也在找吃的，它找到了花生，它想小鹿在家一定很餓我去和他一塊兒吃吧，路過自己家時看見桌子上放著一根蘿卜，就把蘿卜帶過去和小鹿一塊兒吃吧。它跑到小鹿家，小鹿不在家也去找吃的了，小猴就把蘿卜放在小鹿家的窗臺上。
小鹿找到了青菜它想小熊在家一定很餓我去和它一塊兒吃，路過自己家時看見窗臺上放著一個蘿卜，就把蘿卜帶過去和小熊一塊兒吃，小鹿跑到小熊那兒，小熊不在家也去找吃的了。小鹿就把蘿卜放在小熊家的門口。
小熊看到自己家門口放著一個蘿卜，心想小白兔最愛吃蘿卜了，就把蘿卜帶到小兔家，小兔吃飽了正在睡覺小熊就把蘿卜放在小兔的床邊，小兔醒了看見床邊有一個蘿卜就說蘿卜回來了。
通過這個故事我明白了一個道理：小動物們在困難的時候，能夠相互幫助，相互的關(guān)心。我們是中國少先隊員，也要相互的幫助，相互的關(guān)心。這樣才能感受到來自朋友的關(guān)懷和溫暖。
《蘿卜回來了》讀后感 13
故事說的是：一個冰天雪地的冬天，小白兔在家里沒有東西吃，就想：小猴在家里一定也沒有東西吃，等找到東西和他一起吃。于是，小白兔走到外面去找東西吃，他挖開雪，發(fā)現(xiàn)了兩個蘿卜，很高興，自己吃了個小的.，就往小猴家里跑，小猴不在家，他就把蘿卜放在桌子上。
小猴也在出去找東西吃了，他想：這么個大冷天，小鹿在家里一定沒有東西吃，等我找東西和他一起吃。于是，他挖開雪，發(fā)現(xiàn)了幾棵花生，高興得跳了起來，他跑向小鹿家路過自己家，看見門開了，就走了進去看了一看，看見自己的桌子上放著一個蘿卜，他一下就明白了是朋友送給他吃的，就帶著蘿卜去小鹿家，他來到小鹿家門口，敲了敲門，沒有人來開門，他爬到窗臺上一看家里沒人，他就把蘿卜放在窗臺上。
小鹿也在雪地里找東西吃，他扒開雪，看到了一棵青菜，他非常高興，就往小熊家跑因為他想和小熊一起吃，他跑過自己的家，看見窗臺上放著一個蘿卜，也知道是朋友送給他吃的，就帶蘿卜去小熊家，小熊不在家，他就把蘿卜放在門口。
小熊這時在雪地里想：小白兔在家里一定沒有東西吃，等找到了東西和他一起吃。他扒開雪發(fā)現(xiàn)了個白薯，就往小白兔家跑，看見自己家門口有一個蘿卜，就拿去和小白兔一起吃了，這樣蘿卜又回到小白兔家里來了。
讀完這個故事后，我想：我為人人，人人為我該有多好，人與人間有友愛，有幫助，社會該有多好，人們的生活才會更美好�。�
《蘿卜回來了》讀后感 14
讀完《蘿卜回來了》，我的心被小動物們真摯的.友情深深溫暖。故事里，小兔子在雪天找到蘿卜，想到朋友可能挨餓，便送去給小猴。小猴收到后，又惦記著小鹿，將蘿卜轉(zhuǎn)贈。蘿卜就這樣在朋友們間傳遞，最終回到小兔子手中。
這份友情無比珍貴。在困難時刻，每個小動物都先為他人著想，沒有絲毫自私。它們的行為讓我明白，真正的友情是無私奉獻，是在他人需要時毫不猶豫地伸出援手。聯(lián)想到自己，我也有親密好友，可有時會因小事與朋友計較。今后，我要像故事中的小動物一樣，珍視友情，多站在朋友角度考慮。當朋友遇到難題，主動幫忙；有了快樂，一起分享。因為只有真心付出，友情之花才能常開不敗，讓生活滿是溫暖與美好。
《蘿卜回來了》讀后感 15
《蘿卜回來了》這個故事，讓我深深領(lǐng)悟到分享的快樂。雪地里，小兔子發(fā)現(xiàn)蘿卜，它沒有獨自享用，而是想著送給朋友。蘿卜在小猴、小鹿、小熊間依次傳遞，最后又回到小兔子手中。
小動物們分享蘿卜的舉動，蘊含著大大的智慧。分享并非失去，而是收獲更多快樂。小兔子送出蘿卜時，心里裝著對小猴的.關(guān)懷，這份關(guān)懷傳遞下去，大家都感受到溫暖。在生活中，我們也能如此。當我有美味零食，分給小伙伴，看到他們開心的笑容，我也滿心歡喜；分享有趣故事，能讓快樂加倍。分享就像魔法，能把一份快樂變成多份，還能拉近人與人的距離。讀完故事，我更堅定要做個樂于分享的人，讓身邊人因我而快樂，讓生活因分享變得更加美好。
《蘿卜回來了》讀后感 16
讀罷《蘿卜回來了》，我被故事里善良的循環(huán)深深打動。冰天雪地，小兔子找到蘿卜，第一時間想到朋友，把蘿卜送給小猴。小猴收到后，同樣懷著善良，將蘿卜轉(zhuǎn)送給小鹿，如此傳遞，蘿卜最終回到小兔子身邊。
每個小動物的行為，都是善良的體現(xiàn)。它們在艱難時，沒有自顧自，而是心中有他人。這種善良的'傳遞，就像愛心接力，溫暖每個人。生活中，善良也會形成循環(huán)。公交車上給老人讓座，老人的感謝能讓我們心情愉悅；幫助同學解決難題，下次自己有困難，也可能得到他人援手。我們要像故事里的小動物，心懷善良，主動付出。一個小小的善舉，可能在不經(jīng)意間溫暖他人，還會以意想不到的方式回饋自己，讓世界充滿愛與善意。
《蘿卜回來了》讀后感 17
《蘿卜回來了》讓我見識到友誼強大的力量。冰天雪地，食物匱乏，可小兔子、小猴、小鹿和小熊之間的友誼，如同冬日暖陽，溫暖彼此。小兔子找到蘿卜，想著朋友挨餓，送去給小猴，這一送，開啟了友誼傳遞之旅。
這份友誼在困難中愈發(fā)珍貴。面對饑餓，小動物們沒有爭搶，而是相互關(guān)愛。友誼讓它們有了分享的勇氣，也讓蘿卜在冰天雪地中傳遞溫暖。在生活里，友誼同樣不可或缺。當我考試失利心情低落，朋友的安慰鼓勵能讓我重新振作；遇到難題，和朋友一起探討，往往能找到解決辦法。就像故事中的小動物，在友誼的支撐下度過艱難。我們要珍惜身邊朋友，用心經(jīng)營友誼，因為真正的.友誼能賦予我們力量，幫我們戰(zhàn)勝生活中的“風雪”。
《蘿卜回來了》讀后感 18
讀完《蘿卜回來了》，我深受啟發(fā)，明白了關(guān)愛他人的重要性。故事里，小兔子在雪天發(fā)現(xiàn)蘿卜，沒有獨自享用，而是冒著嚴寒送給小猴。小猴、小鹿、小熊也紛紛效仿，把蘿卜傳遞給下一個朋友。
小動物們的行為，滿是對朋友的關(guān)愛。它們在寒冷饑餓時，心里裝著他人，這份關(guān)愛溫暖彼此。生活中，我們也應(yīng)如此。父母忙碌一天，為他們倒杯水、捶捶背，是關(guān)愛；同學學習有困難，耐心輔導(dǎo)，是關(guān)愛；看到老人過馬路，主動攙扶，也是關(guān)愛。關(guān)愛他人無需驚天動地，點滴小事就能傳遞溫暖。當我們關(guān)愛他人，不僅能給對方帶來快樂，自己也會收獲幸福。就像故事中的`蘿卜，在傳遞關(guān)愛中，溫暖了整個冬天，我們也要讓關(guān)愛成為生活常態(tài)，讓世界更美好。
《蘿卜回來了》讀后感 19
《蘿卜回來了》為我們講述了一個溫暖傳遞的動人故事。冰天雪地中，小兔子找到蘿卜，出于對朋友的牽掛，把蘿卜送給小猴。小猴又將這份溫暖傳遞給小鹿，小鹿再傳遞給小熊，最終蘿卜回到小兔子手中。
這個過程中，蘿卜不再只是食物，更是溫暖的'象征。每個小動物都在傳遞溫暖，它們不顧路途遙遠、天氣寒冷，只為讓朋友感受到關(guān)懷。在現(xiàn)實生活里，我們同樣可以傳遞溫暖。一句問候，能讓失落的人重燃希望；一個微笑，能化解陌生人之間的隔閡；一次小小的幫助，能讓他人擺脫困境。我們要像故事中的小動物，做溫暖的傳遞者。從身邊小事做起，將溫暖傳遞給每一個人，讓世界因我們的行動變得更加溫馨美好，讓溫暖的力量在人與人之間不斷延續(xù)。
《蘿卜回來了》讀后感 20
讀了《蘿卜回來了》，我對身邊的友情有了更深感悟，懂得要好好珍惜。故事中，雪天食物稀缺，小兔子、小猴、小鹿和小熊卻通過傳遞蘿卜，展現(xiàn)出深厚友情。小兔子找到蘿卜，最先想到的是朋友，毫不猶豫送給小猴，這是友情的'開端。
這份友情無比珍貴。在困難時刻，小動物們相互惦記，用行動詮釋什么是真正的朋友。它們沒有因自身需求忽略朋友，而是將溫暖分享。想想自己的生活，朋友在我遇到困難時，同樣給予支持鼓勵。生病時，朋友的問候讓我倍感溫暖；遇到難題，朋友耐心幫我分析。我們要像故事中的小動物，珍視身邊朋友。平時多與朋友交流，關(guān)心他們的喜怒哀樂，在朋友需要時及時伸出援手，用心呵護友情，讓這份珍貴情誼長久延續(xù)。
《蘿卜回來了》讀后感 21
《蘿卜回來了》這個故事，讓我對分享與感恩有了新的理解。小兔子找到蘿卜后，沒有獨占，而是分享給小猴，小猴、小鹿、小熊依次傳遞。最終，蘿卜回到小兔子手中，這不僅是分享的'循環(huán)，更是感恩的體現(xiàn)。
小動物們分享蘿卜，是心中有對朋友的關(guān)愛。而蘿卜回到小兔子手中，仿佛是朋友們用這種方式表達感恩。生活中，分享和感恩同樣重要。當我們有好東西與他人分享，能收獲快樂，還能增進感情。收到他人幫助后，心懷感恩，用行動回報，能讓關(guān)系更融洽。比如朋友送我一本好書，我讀完分享讀書心得，這是分享；我生病時同學幫忙補習功課，我用小禮物表達感謝，這是感恩。我們要學會分享，懂得感恩，讓生活因分享充滿歡樂，因感恩更加美好，就像故事中的小動物，讓溫暖在分享與感恩中傳遞。
《蘿卜回來了》讀后感 22
讀完《蘿卜回來了》，我深深感受到互助的美好。雪天里，食物難尋，小兔子、小猴、小鹿和小熊卻憑借相互幫助，度過艱難。小兔子找到蘿卜，沒有獨自享用，而是送給小猴，小猴又傳遞給小鹿、小熊，最終蘿卜回到小兔子手中。
小動物們的互助行為，令人感動。在困境中，它們沒有各自為戰(zhàn)，而是攜手共進。這種互助不僅解決了生存問題，更讓彼此感受到溫暖。在現(xiàn)實生活中，互助同樣意義重大。同學之間互相幫助，能共同進步；鄰里之間相互扶持，能營造和諧氛圍；社會中人與人互助，能讓世界更美好。比如地震時，各地志愿者奔赴災(zāi)區(qū)救援，捐贈物資，幫助受災(zāi)群眾重建家園。我們要學習故事中的.小動物，在他人需要時伸出援手，用互助傳遞愛與溫暖，讓生活充滿陽光。
《蘿卜回來了》讀后感 23
《蘿卜回來了》展現(xiàn)了許多美好的品德。小兔子找到蘿卜，想到朋友可能挨餓，便送給小猴，這是善良與分享；小猴、小鹿、小熊收到蘿卜后，也都想著下一個朋友，將蘿卜傳遞，這是關(guān)愛他人。
這些品德值得我們學習。善良讓小動物們在困難時相互牽掛，分享讓快樂加倍，關(guān)愛讓友誼升溫。在生活中，我們也應(yīng)具備這些品德。當看到同學摔倒，主動扶起，是善良；把自己的玩具分享給小伙伴，能收獲更多快樂；關(guān)心家人，為他們做力所能及的事，是關(guān)愛。擁有這些美好品德，能讓我們成為更好的`人，讓身邊人感受到溫暖。就像故事中的小動物，用美好品德編織起溫暖的情誼之網(wǎng)，我們也要將這些品德融入生活，讓世界變得更加美好。
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