三國(guó)演義讀后感【推薦】
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的三國(guó)演義讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三國(guó)演義讀后感1
這個(gè)暑假，我閱讀了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》的作者是羅貫中，全書(shū)以魏、蜀、吳三國(guó)的興起與衰亡為中心，描寫(xiě)了諸多戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。全文構(gòu)思宏偉、跌宕起伏，讀起來(lái)驚心動(dòng)魄，使我們清晰地看到了一場(chǎng)場(chǎng)閃爍著刀光血影的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面�！度龂�(guó)演義》刻畫(huà)了近200個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已的高風(fēng)亮節(jié)給我留下了深夜的'印象。另外還有張飛、趙云、呂布、司馬懿┅┅個(gè)個(gè)人物形象栩栩如生，故事情節(jié)生動(dòng)。
我最喜歡關(guān)羽，因?yàn)樗裼聼o(wú)比，威風(fēng)凜凜。在虎牢關(guān)的時(shí)候，關(guān)羽請(qǐng)戰(zhàn)去斬華雄的頭。曹操端來(lái)一杯熱酒，讓關(guān)羽飲酒壯膽，關(guān)羽卻說(shuō)：“酒先放在這兒，我迎戰(zhàn)歸來(lái)再喝此慶功酒”，說(shuō)完就提刀上馬，迎戰(zhàn)華雄去了。袁紹剛要派人出去打聽(tīng)?wèi)?zhàn)果，只見(jiàn)關(guān)羽手提華雄的頭，凱旋歸來(lái)。關(guān)羽將人頭扔在地上，端起酒杯，一飲而盡，此時(shí)那杯酒還是熱的呢！關(guān)羽何等的神速和勇猛，讓人嘆服！
關(guān)羽的勇氣和果敢正是我們這些養(yǎng)在溫室的孩子身上缺乏的品質(zhì)。這讓我想起了那次玩瘋狂大風(fēng)車(chē)的驚險(xiǎn)和刺激。當(dāng)爸爸慫恿我去體驗(yàn)的時(shí)候，聽(tīng)著傳來(lái)的陣陣尖叫聲，我心生恐懼，嚇得腿都軟了。后來(lái)家人一直鼓勵(lì)我，我也有了勇氣，準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)。一開(kāi)始還好，后來(lái)到了三百六十度大旋轉(zhuǎn)，心里還是膽怯的，我不由自主地大叫起來(lái)，雙手緊緊抓住護(hù)桿，緊閉雙眼，任它來(lái)回翻轉(zhuǎn)，內(nèi)心不斷給自己打氣，一定要勇敢。終于結(jié)束了，想起那時(shí)的驚險(xiǎn)，雖然頭發(fā)暈，腿發(fā)軟，但是我勇敢地克服了恐懼，家人都為我豎起了大拇指。
閱讀一本好書(shū)，猶如夏日里的一股涼風(fēng)，讓人神清氣爽，讓我們一起來(lái)閱讀吧！
三國(guó)演義讀后感2
《四大名著》，一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的詞，其中有《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》，其中，《三國(guó)演義》是最吸引我的一本書(shū)，因?yàn)樗腵內(nèi)容十分豐富。從這本書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了許多人物，如：足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，一心為國(guó)的劉備，一身是膽的趙子龍，心狠手辣的曹操……
其中我最喜歡諸葛亮草船借箭，劉玄德三顧茅廬，這幾個(gè)故事。草船借箭主要講了：周瑜叫文武百官前來(lái)商議作戰(zhàn)，他還叫上了諸葛亮，諸葛亮說(shuō)：“水上交戰(zhàn)，最需要弓箭�！敝荑ぷ屩T葛亮十天內(nèi)造出10萬(wàn)支箭，并且不許讓士兵給他材料，諸葛亮說(shuō)只要三天，因?yàn)樗廊旌笥写箪F，能派上用場(chǎng)。那天，他把十二只船用繩子連在了一起，兩邊插上了稻草人，讓士兵在船上吶喊，然后架著草船，開(kāi)到了曹操的營(yíng)寨，曹兵立刻放箭，可是，全射在了稻草人的身上。這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，曹操才發(fā)現(xiàn)中計(jì)了。
三顧茅廬主要講了：劉備前兩次拜訪諸葛亮，但是都沒(méi)有成功，這次，他第三次拜訪諸葛亮。他們走到諸葛亮的家，童子告訴劉備：“諸葛先生正在草堂午睡�！眲渥约旱仍诓萏瞄T(mén)口，過(guò)了半晌，又過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮才醒來(lái)，劉備走進(jìn)草堂，與諸葛亮商量了各種戰(zhàn)略，劉備茅塞頓開(kāi)，對(duì)關(guān)羽，張飛說(shuō)：“我得到諸葛先生，簡(jiǎn)直是如魚(yú)得水��！”
諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，草船借箭，借東風(fēng)，三氣周瑜，智取漢中，七擒孟獲，建木牛流馬，最后病逝五丈原，人們一直以“鞠躬盡瘁，死而不已”來(lái)形容他，可見(jiàn)，諸葛亮真是神機(jī)妙算��！
三國(guó)演義讀后感3
這個(gè)寒假，我得到了一本《三國(guó)演義》，看到它的封面，我就很想知道它里面的故事。首先，書(shū)的封面有一段話令我印象深刻：書(shū)是人類(lèi)的記憶，因?yàn)樵跁?shū)里，包含著人類(lèi)的歷史，進(jìn)化發(fā)展的過(guò)程，年代累積的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，也描出了自然界的神奇和優(yōu)美。
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一，作者是羅貫中。它主要寫(xiě)了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家之間的矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)。其中的人物有曹操、孫權(quán)、劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽，其中我最喜歡的人物是諸葛亮，因?yàn)樵诓荽杓墓适轮�，他的聰明和機(jī)智讓我覺(jué)得他很厲害。
故事的開(kāi)始，因?yàn)轳R上要和曹操進(jìn)行水上戰(zhàn)爭(zhēng)，可是弓箭的數(shù)量不夠了。周瑜便讓諸葛亮在十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭。諸葛亮卻說(shuō)：“不需要十天，三天就足夠了�！辈⑶宜�立下了軍令狀，然后向劉備借了二十只船和一些草人。直到第三天，諸葛亮才有所動(dòng)靜，他把船開(kāi)到曹軍的領(lǐng)地，曹軍用弓弩向船射箭，成千上萬(wàn)支的'箭向船射去。此刻船上扎滿了箭，曹軍才知道被騙了。到了碼頭之后，每條船都有五六千支箭，就這樣湊齊了十萬(wàn)支箭。
這個(gè)故事告訴我們打仗除了要有先進(jìn)、充足的武器，還需要很多智慧。但是諸葛亮的神機(jī)妙算真的是神機(jī)妙算嗎?不是，這是一種知識(shí)的積累，是長(zhǎng)期學(xué)習(xí)積累的結(jié)果。再想想我自己，我在學(xué)習(xí)方面，平時(shí)的閱讀不夠投入，遇到好詞好句的時(shí)候，記錄也不夠及時(shí)�？戳酥T葛亮的故事之后，我明白了學(xué)習(xí)積累的重要性。我以后要好好積累知識(shí)，學(xué)習(xí)要更加努力。
真正的智慧不是天生就有的，而是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。
三國(guó)演義讀后感4
讀了《三國(guó)演義》這本精典名著，讓我知道了分久必合、合久必分，亂世出英雄，時(shí)勢(shì)造英雄。從古道今的歷史軌跡好像也如此。
書(shū)中主要人物有：曹操、劉備、諸葛亮、董卓、呂布、孫郎、云長(zhǎng)、周瑜、張飛等。讓人印象深刻的是臥龍出山，講的是劉備愛(ài)惜人才、虛心請(qǐng)教、契而不舍，三顧茅廬，最后得諸葛亮幫助。讓我找到了“三顧茅廬”的出處;還有印象深刻的還有個(gè)是諸葛亮草船借箭。諸葛亮機(jī)智化危機(jī)，而曹操聰明反被聰明誤，他的八十萬(wàn)大軍被周喻三萬(wàn)兵打敗。諸葛亮的聰明才智和足智多謀給我留下了深刻的印象�？戳诉@本書(shū)中的故事情節(jié)生動(dòng)，讓我的'心也總跟著情節(jié)起伏，比如董卓讓朝內(nèi)大亂，看到這里心中會(huì)很激動(dòng)不禁想殺了董卓，后來(lái)我看到真的被殺后，真是大快人心，讓人拍手稱(chēng)快!還有書(shū)中桃源三結(jié)義的三個(gè)兄弟真太講義氣了，讓我都好羨慕有這樣的兄弟!生活中我們要像書(shū)中的那些英雄一樣位高權(quán)重也要清清白白的，學(xué)習(xí)他們這種大義凜然、公正不阿、路見(jiàn)不平，拔刀相助的品質(zhì)。
書(shū)中的很多故事，生動(dòng)又有哲理，是一場(chǎng)閱讀的盛宴。讀時(shí)各種生動(dòng)的畫(huà)面栩栩如生地出現(xiàn)在我的腦海中，讓我沉醉，覺(jué)得妙趣橫生。讓人感受到的不僅僅是一個(gè)故事一段歷史，更是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的思想，這讓我想到了我們剛學(xué)的《少年中國(guó)說(shuō)節(jié)選》：少年智則國(guó)智;少年富，則國(guó)富;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)……少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。讓我感到作為少年的責(zé)任，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)知識(shí)，做個(gè)有用的人
三國(guó)演義讀后感5
讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，使我受益匪淺。 中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部著名的文學(xué)名著。主要是介紹東漢末年，群雄四起，以曹操 爭(zhēng)霸天下，寫(xiě)了 魏、蜀、吳三國(guó)之間的斗爭(zhēng)。
在三國(guó)中，我最佩服的人就是關(guān)羽和諸葛亮，關(guān)羽他不但武 功好，而且為人正直俠義。他跟隨劉備，在跟曹操打仗時(shí)，他因帶著二嫂，所以才假裝投降于曹操。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí)，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無(wú)愧的.好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于主公，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為關(guān)羽雖然投靠了曹操，但是他心里并沒(méi)有忘記劉備。
諸葛亮他才智過(guò)人，神機(jī)妙算，善于用計(jì)謀，連文武雙全的司馬懿也敵不過(guò)他。使我最記憶猶新的就是草船借箭了，諸葛亮明知周瑜設(shè)了圈套，還往圈套里 走，并利用曹操多疑巧妙的得到 了十萬(wàn)只箭。表現(xiàn)了諸葛亮神機(jī)妙算、才智過(guò)人的本領(lǐng)。
讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。另外，我還懂得了做事不要太魯莽與世上無(wú)難事，只怕有心人深刻道理。
三國(guó)演義讀后感6
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”吟誦著這首《臨江仙》，激發(fā)了我閱讀《三國(guó)演義》的興趣。這個(gè)暑假，它伴我哭哭笑笑，度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
《三國(guó)演義》的作者是羅貫中，故事講的是：東漢末年，天下大亂，群雄各霸一方。劉備，曹操，孫權(quán)，結(jié)四方人才形成了三足鼎立之勢(shì)。大都督司馬懿掌握兵權(quán)，吞并了三國(guó)，建立了晉朝。
讀完整本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)書(shū)里的每一個(gè)人物，都十分重義氣。我敬佩劉備重兄弟情義，欣賞關(guān)羽的義薄云天，最令我欽佩的人是諸葛亮，他勤奮好學(xué)、料事如神，初出茅廬，便火燒博望、新野，殺得曹操打敗而歸。之后舌戰(zhàn)群儒、火燒赤壁、六出祁山、七擒孟獲……直至“鞠躬盡瘁，死而后已”。他不僅戰(zhàn)功顯赫，還有著高尚的品質(zhì)，從他身上我深受啟發(fā)。
首先，我要意志堅(jiān)定。諸葛亮北伐曹操時(shí)，受眾多人阻止，但他依然不放棄，完成北伐。我們也要像他一樣，在學(xué)習(xí)上、生活中，都要懷著永不放棄的'信念，在追求理想的道路上，堅(jiān)定地走下去。
其次，我們要勇敢地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。在火燒赤壁、商量對(duì)策時(shí)，許多謀士、武將向周瑜、諸葛亮提自己的看法，但是，諸葛亮腦中有自己深思熟慮的想法，不被別人的意見(jiàn)左右。我也要這樣，遇到問(wèn)題時(shí)，要有自己獨(dú)特的看法，不要人云亦云，做一個(gè)獨(dú)立思考的人。
相比之下，武力高強(qiáng)的呂布，雖然英勇，但見(jiàn)利忘義、有勇無(wú)謀，不會(huì)分析局勢(shì)、獨(dú)立思考，經(jīng)常被人賄賂、蠱惑。人送外號(hào)三姓家奴！最終葬身白門(mén)樓。
“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅�！币粋�(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的三國(guó)人物，令我感慨萬(wàn)千！
三國(guó)演義讀后感7
《三國(guó)演義》是寫(xiě)了三個(gè)國(guó)家爭(zhēng)霸的故事，是從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸西晉共經(jīng)歷許多時(shí)期。故事是由黃巾之亂后桃園三結(jié)義開(kāi)始的，書(shū)中畫(huà)了近200人物形象，其中最為出名的是諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。
講了黃巾起義后，東漢政府的極力反擊，亂世出英雄，出現(xiàn)了劉備，曹操等優(yōu)秀人物，東漢政權(quán)很快也就滅亡了。其中讓我記憶最為深刻是故事的開(kāi)頭董卓之亂，是講董卓入京前后的故事，從何進(jìn)與十常侍對(duì)戰(zhàn)到少帝逃出京城，一路十分曲折但結(jié)果還是被董卓救了駕。董卓入京后立即收買(mǎi)了猛將呂布，又廢少帝立獻(xiàn)帝，大權(quán)獨(dú)攬，開(kāi)始實(shí)施暴政，逼得群雄聯(lián)軍激戰(zhàn)董卓，雖然最后聯(lián)軍失敗了，但董卓也被呂布?xì)⒘恕６克篮蟪霈F(xiàn)群雄割據(jù)，中原諸侯群龍無(wú)首，大家都為擴(kuò)大自己的地盤(pán)互相廝殺，最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū)，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區(qū)孫策也崛起了，中原地區(qū)曹操，劉備，呂布，袁術(shù)之間相互地進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)。再后來(lái)的三分天下和天下歸晉我不一一細(xì)說(shuō)了，不過(guò)每個(gè)故事都驚心動(dòng)魄撲朔迷離讓我一直沉浸其中的奧妙中，怡然自得。
《三國(guó)演義》這本書(shū)不僅僅給我增添了許多快樂(lè)，還教會(huì)了我很多寫(xiě)文章的方法和技巧，這次收獲可不少呢！我相信，只要我努力完成我應(yīng)該做的事情，并努力做到最好，就肯定會(huì)取得收獲的`。讀完這本書(shū)后中我也更加熱愛(ài)四大名著了。我想它們就會(huì)像一顆光芒四射的星星，永遠(yuǎn)的升在我的小學(xué)生涯的星空中吧。
三國(guó)演義讀后感8
今天我讀了三國(guó)演義，我受益匪淺。
三國(guó)演義古文版中，人物的描寫(xiě)更細(xì)致了，在書(shū)中，有大義凌然的劉備，有面紅如棗的關(guān)羽，還有脾氣暴躁的張飛，他們?nèi)齻�(gè)人一起闖蕩江湖的事情我們已經(jīng)耳熟能詳，在歷險(xiǎn)中我們結(jié)交了許多好友如：神機(jī)妙算的諸葛亮，生性多疑的曹操，心胸狹窄的周瑜……這一個(gè)個(gè)人物都有聲有色，都是羅貫中爺爺一筆一畫(huà)寫(xiě)出來(lái)的，可見(jiàn)羅貫中爺爺花費(fèi)了多少心思��！
羅貫中爺爺?shù)木渥右埠芫珶�。讓我一向最深的`句子是三國(guó)演義開(kāi)頭第一句話：“話說(shuō)天下大事，分久必合，合久必分！”我覺(jué)得這句話很有道理，看古今，從秦始皇嬴政到漢高祖劉邦那個(gè)不是經(jīng)歷過(guò)生死才登上那把象征著權(quán)利的龍椅，在帝王之爭(zhēng)中有許許多多的人物浮現(xiàn)出來(lái)，但讓我印象最深的是他。
他降漢不降曹，他身在曹營(yíng)心在漢，他過(guò)五關(guān)斬六將，長(zhǎng)坂坡義釋曹操，他就是關(guān)羽！他一匹赤兔馬走天下，一把偃月刀殺惡賊。再看關(guān)羽，刮骨療傷不拍疼，殺顏良，誅文丑，到最后的敗走麥城也寧死不屈！他所做的都應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)！
還有一些小人物也值得我們?nèi)ビ^賞，比如被貽笑千年的蔣干，讓人恨之入骨的范疆、張達(dá)等人描寫(xiě)的也很細(xì)致！
總的來(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)后我大開(kāi)眼界，劉備、關(guān)羽等人也給我留下了深刻的印象，這本書(shū)值得我們閱讀跟學(xué)習(xí)！
三國(guó)演義讀后感9
暑假期間我讀了中國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》。
從書(shū)中我了解到了聰明謹(jǐn)慎的諸葛亮；詭詐多疑的曹操；老謀神算的司馬懿；心兇狹笮的周瑜？里面人與人之間的戰(zhàn)爭(zhēng)故事很多，例如‘官渡之戰(zhàn)’、‘赤壁之戰(zhàn)’？這本書(shū)都是描寫(xiě)魏、蜀、吳三大諸侯國(guó)相互鼎力之事。里面刻畫(huà)了許多個(gè)英雄人物形象。每個(gè)人物的性格都不一樣。書(shū)里的故事也很精彩。
東漢末年黃巾起義，朝廷招兵買(mǎi)馬劉備張飛關(guān)羽在桃園里結(jié)為兄弟，這就是“桃園三結(jié)義”；為了讓曹操上當(dāng)周瑜跟黃蓋演了一場(chǎng)大戲給曹操看，曹操差點(diǎn)被殺，這就是“苦肉計(jì)”；徐州之戰(zhàn)讓劉備戰(zhàn)敗，關(guān)羽因約法三章投降曹操，關(guān)羽得之劉備的下落后，便對(duì)曹操不辭而別，五個(gè)關(guān)口的守將都不放行，關(guān)羽都一一殺死。這就是著名的“千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將”？這些事情之中，諸葛亮的計(jì)謀有，草船借箭、三氣周瑜、七擒孟獲、空城計(jì)智退司馬懿？
料事如神的諸葛亮尚如且此，何況我們這些凡夫俗子。所以，我們不能因?yàn)橐淮慰荚囀《倚膯蕷�；更不�?yīng)該為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)城績(jī)而感到沾沾自喜。我們一定要充實(shí)自己，改進(jìn)一些不足之處。為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)。
因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，天下的老百姓不得安寧，無(wú)家可歸天下不會(huì)太平，讓人間世道民不聊生。我們現(xiàn)在的.生活多美好，人民都很富裕，過(guò)上了小康生活。
總之，這本書(shū)給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪。同時(shí)也譴責(zé)了雄豪大戰(zhàn)及暴君的暴政，寄托了勞動(dòng)人民渴求明君仁政，社會(huì)安定的強(qiáng)烈愿望。
三國(guó)演義讀后感10
《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一，這一長(zhǎng)篇巨著的作者是羅貫中，他從劉備、關(guān)羽、張飛三人從桃園結(jié)義開(kāi)始，以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相
互斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容，講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。
1.{過(guò)五關(guān)，斬六將}關(guān)羽打聽(tīng)到劉備的消息后，決定去河北尋找劉備，他帶上嫂嫂，殺死了東嶺關(guān)的孔秀、洛陽(yáng)的韓福、泥水關(guān)的卞喜、滎陽(yáng)的王植以及曹操的大將蔡陽(yáng)。
上面這一則故事寫(xiě)出了關(guān)羽重情重義，不論曹操對(duì)他有多好可以，也不忘記劉備的恩情，決心找劉備。是啊，我們?cè)谌粘Ｉ钜惨厍橹亓x，畢竟重情義可以交到朋友，朋友是非常重要的，畢竟眾人拾柴火焰高，三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮。
2.黃蓋巧使苦肉計(jì)。曹操打到江東后，連吃敗仗，便想出讓蔡氏兄弟當(dāng)間諜，結(jié)果，黃蓋使用苦肉計(jì)，讓曹操83萬(wàn)大軍，全軍覆沒(méi)。
上面這一則故事，主要寫(xiě)了黃蓋不顧個(gè)人的安危，為了擊退曹操，舍棄自己的`身體，來(lái)打退曹操，這個(gè)故事讓我想到課本《天鵝的故事》，其中天鵝也是不顧自己的安危，為了破冰讓自己和其他天鵝吃上食物-魚(yú)兒，讓自己的身體受傷了，其實(shí)在我們生活中也要向他們學(xué)習(xí)，做事一定要為他人著想，不能只想自己，否則你的路會(huì)越走越窄的。
上面這兩則故事是我在三國(guó)里最喜歡的，通過(guò)閱讀《三國(guó)演義》，我相信只要經(jīng)過(guò)我們后天的努力，任何事情都可以找到解決的辦法。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，只要踏踏實(shí)實(shí)，仔仔細(xì)細(xì)地走好過(guò)程中的每一段路，相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的，最后通過(guò)不斷的努力和追求，你的人生永遠(yuǎn)會(huì)被一片爛燦的陽(yáng)光所照亮。 相關(guān)文章
三國(guó)演義讀后感11
《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一，作者是元末明初的小說(shuō)家羅貫中。他依據(jù)有關(guān)三國(guó)的歷史，結(jié)合了民間傳說(shuō)，創(chuàng)作了這部長(zhǎng)篇小說(shuō)。這本書(shū)主要描寫(xiě)了魏、蜀、吳三國(guó)鼎立、互相征戰(zhàn)的歷史過(guò)程，刻畫(huà)了幾百位叱咤風(fēng)云的英雄人物，描寫(xiě)了他們斗智斗勇的精彩場(chǎng)面。
這部書(shū)講述了很多的`英雄故事，但書(shū)中最讓我感動(dòng)的人物是關(guān)羽和諸葛亮。關(guān)羽和劉備、張飛桃園三結(jié)義后，一直幫助大哥劉備。在一場(chǎng)戰(zhàn)斗中，關(guān)羽和劉備、張飛失去聯(lián)系，為了照顧好自己的兩位嫂子，為了以后還能幫助大哥，他被迫暫時(shí)投降，但是卻明確表示自己投降的是漢朝而不是曹操，并且提出要求：任何人都不能侵犯兩位嫂子；只要有了大哥劉備的下落，我立刻去追隨他，任何人都不能阻攔。后來(lái)關(guān)羽知道了大哥的下落后立即放棄曹操給他的榮華富貴，護(hù)著兩位嫂子，一路上過(guò)五關(guān)斬六將，終于和大哥會(huì)面，幫助他作出了一番轟轟烈烈的事業(yè)!諸葛亮是劉備的軍師，在劉備三顧茅廬把他請(qǐng)出后，一直輔助他。他博學(xué)多才，通曉天文氣象等方面的知識(shí)，留下了如草船借箭、火燒赤壁等許多膾炙人口的故事;他還善用兵法，分析別人的心理，巧妙的使用了反間計(jì)、空城計(jì)等，為蜀漢的建設(shè)立下了汗馬功勞。
通過(guò)讀這本書(shū)，使我感受到做人要忠實(shí)守信，同時(shí)還要有豐富的知識(shí)。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!
三國(guó)演義讀后感12
巴比倫說(shuō)過(guò)：“每個(gè)有知識(shí)的人，應(yīng)該在自己的一生中，好好讀上8——10本書(shū)。究竟該讀哪些書(shū)？若想了解這點(diǎn)，那至少得讀上15000本才行。”在璀璨的星光下我又開(kāi)始了“三國(guó)之旅”。
三國(guó)的世界里充滿了奇幻。勇氣。智慧。情誼……“桃源三結(jié)義”告訴我們情誼無(wú)價(jià)，友情是值得大家寶貴的東西，是最重要的�！把獞�(zhàn)長(zhǎng)坂坡”“三英戰(zhàn)呂布”趙云。關(guān)羽。馬超。張飛。黃忠稱(chēng)之“五虎上將”，百萬(wàn)軍中取上將之頭，如探囊取物耳。“草船借箭”“七擒孟獲”“火燒赤壁”“空城計(jì)”用的就是智慧，智慧有著無(wú)窮的力量，能讓世界上所有的“不可能”都消失。
諸葛亮他是我最喜歡的人物，因?yàn)閲?guó)家的統(tǒng)治需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書(shū)中描繪的.卻十分簡(jiǎn)單：身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾。他有獨(dú)特的人格，擇梧而棲，擇主而事，他盡忠于劉備，盡忠于蜀漢，最后中獻(xiàn)身于統(tǒng)一的大業(yè)中�！笆苋斡跀≤娭H，奉命于危難之間”隨著蜀漢的衰亡悲劇，他也成了悲劇人物！
曹操取得其成功，自有其出眾之處。無(wú)論什么人怎么評(píng)論他的過(guò)錯(cuò)，我還是會(huì)以一家之言為其說(shuō)句：這就是他成就大人格大事業(yè)的必要犧牲——雖然我是絕不會(huì)追隨其足跡的。
三國(guó)演義讀后感13
在這個(gè)暑假里，我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，它是羅貫中所寫(xiě)，是古代四大名著之一，主要講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事，讓我明白了“分久必合，合久必分”的道理。
這本書(shū)中講述了許多英雄人物：其中我最佩服的人就是關(guān)羽。他“千里走單騎，過(guò)五關(guān)，斬六將”英勇無(wú)比，是一位重情義的`人�！肮喂钳煻尽本妥屛覍�(duì)他更加刮目相看，關(guān)羽一邊讓華佗給他治療，一邊又在和別人專(zhuān)注地下棋。如果換成是我，不打麻醉，肯定不能忍受這讓人接受不了的疼痛。關(guān)羽真是一位神人呢！
諸葛亮的才華讓我贊嘆不已。就連書(shū)中的徐庶、龐統(tǒng)、姜維也非常尊崇他。他料事如神、膽大心細(xì)。什么陰謀詭計(jì)都瞞不過(guò)他。他是個(gè)鞠躬盡瘁的人，還精通天文地理，無(wú)所不曉。他“借東風(fēng)、草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì)、木像退司馬懿、錦囊殺魏延”,這些事是常人想不到的。他還會(huì)搞發(fā)明，比如：“木牛流馬”,就是為提高運(yùn)輸速度，幫助人們減輕疲勞、減少勞力和財(cái)力。推薦一個(gè)棒棒的中小學(xué)生作文寫(xiě)作指導(dǎo)網(wǎng)站：，良心、無(wú)毒、無(wú)廣告，訪問(wèn)速度快。
當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，要向關(guān)羽一樣敢于面對(duì)努力克服、勇往直前。學(xué)習(xí)方面要向諸葛亮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各方面的文化知識(shí)，發(fā)揮個(gè)人的聰明才智，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
三國(guó)演義讀后感14
在歷史的長(zhǎng)河中，有多少大大小小的事，在時(shí)間的轉(zhuǎn)盤(pán)里，有多少名著涌現(xiàn)出來(lái)，像《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》這些經(jīng)典名著，還有像《十天環(huán)游地球》、《神秘島》、《海底兩萬(wàn)里》這些探險(xiǎn)小說(shuō)，都看過(guò)，但我最喜歡的還是《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》主要講了東漢末年，漢朝朝廷統(tǒng)治十分腐敗，弄得老百姓人心惶惶，官府又不停的壓榨他們，農(nóng)民起義爆發(fā)了，頓時(shí)天上豪杰并起。劉備三兄弟三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮，曹操挫敗了袁紹的野心，周瑜火燒赤壁，打得魏軍落荒而逃，正所謂：“大江東去，浪淘盡，故壘西邊，人道是，三國(guó)周郞赤壁，亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰�！痹谶@場(chǎng)戰(zhàn)役中，諸葛亮和周瑜的聰明脫灑地表現(xiàn)出來(lái)，而被后人稱(chēng)贊：“遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬出嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綰巾，談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅�！边@使我十分佩服，他們的機(jī)智值得我去學(xué)習(xí)。
而上天戲弄了吳蜀聯(lián)軍一般，猛將們先后死去，給了奄奄一息的魏國(guó)喘氣的.機(jī)會(huì)。他們先是在四川大敗蜀軍，又占領(lǐng)了江南的闊土，劉備、孫權(quán)打下的江山，一下化為無(wú)有，正如古代詞人說(shuō)：江山別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。曹操雖是一個(gè)奸詐小人，但作為一個(gè)“朝賊”竟那么關(guān)心天下人民的疾苦，還發(fā)出了“寧叫天人負(fù)我，我不負(fù)天下人”的呼聲，這一個(gè)個(gè)英雄，真是膾炙人口��！
讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，我感受到了劉備仁，關(guān)羽的忠，張飛的義和諸葛亮的智。那些層出不窮的智慧謀略，驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面、英雄主義的人格精神，都展現(xiàn)了中國(guó)有著歷史悠久的歷史、博大精深的文化底蘊(yùn)。他們的人格精神值得我們大家學(xué)習(xí)。
三國(guó)演義讀后感15
《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一，是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者是羅貫中，這部小說(shuō)主要講了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期，魏蜀吳在爭(zhēng)分天下，其中有我最喜歡的幾個(gè)故事，過(guò)五關(guān)斬六將、草船借箭、火燒赤壁、桃園結(jié)義……
在三國(guó)演義中有上百個(gè)人物，主要描寫(xiě)的人物有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮 、周瑜、魯肅等，這些人物給我留下了深刻的印象，比如有“心胸狹窄、忌才好勝”的周瑜，“料事如神的”諸葛亮、“威風(fēng)凜凜，智勇雙全”的關(guān)羽，還有趙云他赤膽忠心，驍勇善戰(zhàn)。
我有兩個(gè)最喜歡的'英雄一個(gè)是關(guān)羽另一個(gè)是趙云，趙云對(duì)劉備十分忠心在“單騎救阿斗”中，趙云自己一個(gè)人殺了魏國(guó)好幾個(gè)猛將，為自己和小阿斗開(kāi)出了一條血路，最后他們都回到了劉備身邊了，關(guān)羽是個(gè)重情重義的人，他有許多英雄事跡比如他過(guò)五關(guān)斬六將，刮骨療傷、單刀赴會(huì)等英雄事跡。
讀完了這本書(shū)，我懂得了做人要心胸開(kāi)闊，做事要顧全大局，只有這樣才能夠成就大事，還要刻苦學(xué)習(xí)，立志做一個(gè)學(xué)問(wèn)淵博、智勇雙全的人，成為國(guó)家的棟梁。
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”讀書(shū)使人明智，與孩子一起讀書(shū)，可以提高孩子的閱讀能力，孩子讀的書(shū)多了，對(duì)事物的理解也就更全面，更深刻了，在共讀中孩子也有自己的理解和心得體會(huì)，有時(shí)，孩子和我們也會(huì)為各自的觀點(diǎn)爭(zhēng)論不已，我們就要引導(dǎo)孩子去讀好書(shū)，讓孩子和我們共同去感悟書(shū)中的知識(shí)和哲理。
總之，我深深體會(huì)到，家長(zhǎng)和孩子一起讀書(shū)，可以加強(qiáng)與孩子的溝通，并且對(duì)家長(zhǎng)也是一種提高，讓我們和孩子們?cè)诠餐x書(shū)中一起成長(zhǎng)吧！
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