- 《向命運挑戰(zhàn)》讀后感 推薦度:
- 讀《向命運挑戰(zhàn)》有感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
向命運挑戰(zhàn)讀后感
讀完一本書以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時就有必須要寫一篇讀后感了!可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編整理的向命運挑戰(zhàn)讀后感,希望能夠幫助到大家。
向命運挑戰(zhàn)讀后感1
《向命運挑戰(zhàn)》講了一位21歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人,后來居然成了偉大的科學(xué)家,他就是霍金。讀過《向命運挑戰(zhàn)》,我不得不佩服霍金,佩服他那自立自強的精神,佩服他那堅強不屈的毅力,佩服他那不屈不撓的品格。命運對霍金十分殘酷。17歲時,他考取了著名的.牛津大學(xué),21歲卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。就像正要開發(fā)的花朵遭到嚴霜的打擊,如果是正常人,他知道自己只能活兩年半了,那他一定會對生活失去信心,對身邊的任何事情都不感興趣……而霍金卻不一樣,他心里想:反正就是一死,命運的能力再大,最壞也不過如此。他對命運說:“隨你便吧”他對自己說:“時間只有兩年半了,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點輝煌。”
霍金為了與咄咄逼人的病魔斗爭,他堅持靠自己的力量上樓,病情不斷的加重,霍金終于站立不住了,坐上了輪椅,他的手指失去了活動能力,只有兩個還能動。1984年,他說話已經(jīng)相當(dāng)困難,吐字不清。1985年,他又得了肺炎,治療時切開了氣管,從此再也不能出聲了,后來,人們?yōu)樗谳喴紊习惭b了一臺電腦和語音合成器,他用兩個手指在鍵盤上敲出要說的詞,組成相應(yīng)的句子,經(jīng)過語音合成器發(fā)出聲音來。他就用這個方法進行學(xué)術(shù)交流,做學(xué)術(shù)報告……后來霍金終于成了偉大的天文物理家。我們是正常人,而霍金是殘疾患有絕癥的人,他卻能成為偉大的天文物理學(xué)家,我們?yōu)槭裁床豢梢阅?因為我們沒有霍金的自立自強、堅強不屈的精神。想到這里,我不由地回憶起以前的種種事例。我記得以前,什么事都要媽媽做。吃飯要媽媽喂,衣服要媽媽幫我穿……現(xiàn)在,我長大了,已經(jīng)學(xué)會了自立自強,不在依靠別人。我得衷心感謝霍金,因為是他讓我學(xué)會了自立自強。
向命運挑戰(zhàn)讀后感2
一次,在我的書架上,我偶然注意到一本書—《向命運挑戰(zhàn)》。它勾起了我的好奇心,我把他拿下來,認真的讀著。
霍金,一位二十一歲就被醫(yī)生診斷換了絕癥的人。
他十七歲時,考上了著名的牛津大學(xué),但四年后,卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。當(dāng)他從醫(yī)生口中得知自己最多只能活兩年半時,他就像正要開放的花朵遭到嚴霜的擊打,他的人生面對著嚴重的挑戰(zhàn)。當(dāng)時,如果他在命運面前軟弱一下,就可能痛苦的生活,平庸的消失。但他沒有,他努力對自己說要在這兩年半的時間里努力做些有意義的事,讓生命留下最后一點輝煌!
疾病的'攻擊使他的肌肉漸漸萎縮,但他仍努力鍛煉,堅持靠自己的力量上樓。終于,他站不起來了。 1984 年,他說話已相當(dāng)困難。 1985 年,又得了肺炎。從此在不能發(fā)出聲音。后來,人們在他的輪椅上安了臺電腦和語音合成器,他用僅有的兩根完好手指在鍵盤上打出要說的話。
在他的挑戰(zhàn)面前,命運好像做了退縮,一個兩年半過去了,又一個兩年半過去了,他還是堅強地活著。
他雖然手腳都不能動,但他的思維早已飛出了銀河系,他在大腦中推算著,想象著。
終于,他成功了,成為了偉大的天體物理學(xué)家。
一個人,若不敢向命運挑戰(zhàn),不敢在生活中做出開創(chuàng)之舉,命運對他來說不過是個狹窄的牢籠。
讀了這篇文章,更讓我明白了這樣一個道理:一個人有了聰明才智,并不一定能發(fā)揮出來。要取得相應(yīng)的成就,還需要一種精神,一種不怕失敗、不怕困難、敢于向命運挑戰(zhàn)的精神!
向命運挑戰(zhàn)讀后感3
人稱“宇宙之王”的物理學(xué)家——霍金!断蛎\挑戰(zhàn)》一文就寫了他的人生歷程。
霍金 17 歲是考取了牛津大學(xué), 21 歲時卻不幸患了重病,醫(yī)生說他最多只能活兩年半,但是,霍金卻憑著頑強的毅力度過了一個又一個兩年半,最終成了一位充滿傳奇色彩的物理天才。
讀了這篇文章,我忽然覺得:人的命運掌握在自己手中,要主動向命運挑戰(zhàn),因為命運似彈簧,你弱他就強;艚痼w重不到 40 公斤,卻成了科學(xué)巨人,那是因為他對科學(xué)的不懈追求,更因為他對生活的樂觀態(tài)度,盡管霍金的身體只能坐在輪椅上,但是他的思想,卻穿越了地球,飛出了太陽系,走出了銀河系,闖進了幾百億光年之外的宇宙星空中翱翔。雖然霍金全身上下只兩個手指頭可移動,但他的科學(xué)著作《時間簡史》——從大爆炸到黑洞卻風(fēng)靡于世。
比起身患重病的霍金,我們這些身體健壯的少年兒童,有著不可估量的'優(yōu)勢。如果從現(xiàn)在開始,我們也向命運挑戰(zhàn),那么,憑借著我們發(fā)達的思維和健康的身心,只要我們能夠打破常規(guī),向自己的極限挑戰(zhàn),向命運挑戰(zhàn)。那么我們的生命將更有意義,將更精彩,更充實。
我們要向命運挑戰(zhàn),不僅要學(xué)習(xí)霍金堅持不懈追求理想的精神,更要學(xué)習(xí)他不甘落后、不肯向命運低頭的精神,這就是他給我的啟發(fā)。
向命運挑戰(zhàn)讀后感4
這學(xué)期我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,書剛剛大下來,我就愛不釋手,其中一篇《向命運挑戰(zhàn)》的文章深深的吸引了我。我反復(fù)讀了好幾遍。
這個故事講述了一個名字叫霍金的人,他17歲考上了一所著名的大學(xué),可是在他21歲時命運卻捉弄了他,讓他患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他最多只能活兩年半,堅強的霍金面對著命運說:“隨你便吧,時間剩下兩年半,我也要努力做些有意義的事。”
他與病魔抗掙著,病情越來越嚴重,肌肉一天天的萎縮,走路越來越不穩(wěn)了,連站都站不起來。為了和病魔做斗爭,他努力鍛煉,堅持靠自己的力量上樓。到最后腿的'力量都弱了,他就用手拉著扶手很艱難地走上樓去。
病情不斷的加重了,霍金終于站不住了,坐在了輪椅,他連手指都不能動了,十個手指,只有兩個還能動,又過幾年,他說話已經(jīng)非常的困難了,吐字不清了,說幾個字要說很長的時間。過了一年,他得了肺炎,治療時把氣管切開了,從此,他就不能再說話了。
以后,無論是干什么,都是別人和機器幫助他,但是他用思維思考著有關(guān)宇宙的知識;艚鸾K于成了偉大的天體物理學(xué)家。他寫一些科學(xué)的書籍,發(fā)出的書到達1000萬冊。
讀了這篇文章,使我真正感受到,人是可以向命運挑戰(zhàn)的,在困難面前要不倔不饒,敢于和困難作斗爭。評論更多評論[陽光が雨露]感覺良好!作者作品難忘的一天春天的校園假如我是老師公德意識《向命運挑戰(zhàn)》讀后感相關(guān)文章我的文集(標(biāo)簽)我相信自己。!
向命運挑戰(zhàn)讀后感5
我看了一篇文章,《向命運挑戰(zhàn)》。里面主要寫身患重病的霍金身殘志堅的故事,這個故事告訴我們:只要你努力,沒有什么不可能的,人定勝天嘛。
真的,很多文章讀了之后,我都無動于衷,沒什么感覺?山裉炜吹倪@篇文章,使我有了很多的感受。
首先,霍金面對疾病的挑戰(zhàn),十分堅強,仍然對生活充滿著信心,堅持鍛煉著身體,樂觀地面對生活。而我,有幾場小病就哭天喊地,忍受不了,而霍金卻不會。這就告訴我們:面對任何事情,你的態(tài)度決定一切;艚鸢鸭膊】吹煤茌p,頑強地和它抗?fàn),所以,他贏了。我記得有這么一句話:“生活就像一面鏡子,你對著它哭,它就對你哭;你對著它笑,它也對你笑!彼,讓我們向霍金一樣,懷著樂觀的態(tài)度去面對生活中的'困難,用你的熱情真誠地、認真地去做每一件事。
其次,面對疾病的折磨;艚饹]有放棄對科學(xué)事業(yè)的追求,他不但要活下去,還要活得精彩!他用對宇宙的了解和推理,贏得了全世界人的敬佩!命運給予他的是不公平的人生,但他用自己自強不息的斗志精神改變了命運,書寫了一首絕妙的韻曲?追蜃诱f:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身….!弊屛覀兿嘈抛约海χ鎸Υ煺,戰(zhàn)勝困難吧!人不可能隨隨便便就成功,總得經(jīng)歷一些困難。既然不能避免,那我們就勇敢地面對它。
最后,讓我們一起向命運挑戰(zhàn)吧!
向命運挑戰(zhàn)讀后感6
星期五的晚上,我再次讀了語文書上的《向命運挑戰(zhàn)》這篇文章,內(nèi)心再一次被霍金的那種好學(xué),頑強不屈的'精神所感動。
這篇文章主要講了:聰明的霍金本來前途一片光明。但他不知換了什么病,雙腿和幾個手指都不能動了,連說話都很困難。可他并沒有就此放棄,而是更努力地去學(xué)習(xí),終于成為了著名的教授。
“為了與咄咄逼人的病人斗爭,他努力鍛煉,堅持靠自己的力量上樓。腿的力量弱了,他就用手拉著扶手艱難地走上樓去!弊x到這,我被霍金的頑強深深地震撼了。多么偉大的霍金呀!醫(yī)生說他活不了多久,可是霍金硬是要靠自己的力量和命運挑戰(zhàn)。最終,他勝利了。人難道不應(yīng)該是這樣子的嗎?不管有什么困難,只要你能和命運勇敢地進行斗爭,你就能勝利!但在我們的生活中,有多少人能做到霍金那樣子呢?有些人換了疾病,本來是有希望的。可是他就此放棄,身體一天天虛弱下去,最后,本來可以治好的,卻因為自己不努力而走向了死亡。多么可悲呀!還有一些人,身體很健康,卻很懶惰,不愿意去學(xué)習(xí)。結(jié)果到死還是一事無成。想到這,我不禁又從內(nèi)心感嘆道:霍金真厲害!
我想,通過這篇文章,我也許以后再次面對困難時,會像霍金那樣,頑強地挺過去。因為,只有這樣,我才可以勝利!
向命運挑戰(zhàn)讀后感7
今天,我讀了《向命運挑戰(zhàn)》這篇文章。它主要寫了霍金向命運挑戰(zhàn)的故事。17歲時,他考取了著名的牛津大學(xué),21歲的時候卻患上了絕癥,醫(yī)生說他至多活兩年半。但是,霍金并沒有向命運低頭,經(jīng)過不懈的努力,最后他終于成了偉大的天體物理學(xué)家。
這篇文章還讓我想起了許多向命運挑戰(zhàn)的人。笛福筆下的魯濱遜,如果說他能獨自在孤島上生存下來,是有賴于食物的話,不如說是靠他頑強的毅力;杰克·倫敦《熱愛生命》中的淘金者,如果說他能夠戰(zhàn)勝惡浪是由于人類生存的本能的.話,不如說堅韌的毅力給他希望;海倫·凱勒是那樣吸引著我,一位美國傳記家曾經(jīng)說過:“她的毅力比她的驚人的事業(yè)更加難能可貴!闭强恳懔,海倫戰(zhàn)勝了殘疾,做出了驚人的業(yè)績,成為全世界歷史上最偉大的女性之一;命運之神為張海迪也設(shè)置了許多障礙,正是憑著理想、信念和毅力,張海迪戰(zhàn)勝了困難;彌爾頓、貝多芬和帕格尼尼被稱為世界文藝史上的三大怪杰,竟然是一個瞎子一個聾子一個啞巴。他們?nèi)〉贸晒﹄y道不也是靠著理想、信念和毅力嗎?
讀了這篇文章,我掩卷深思。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些偉大的人物,他們身殘志不殘,向著自己的目標(biāo)不懈努力,戰(zhàn)斗到底!就像凱麗說的一樣:每個人都有一雙看不見的翅膀,我對這個世界只希望一件事,那就是——所有人都能用翅膀飛行。是的,霍金用他的翅膀,飛入了自己金色的太陽。我們怎么不能完成凱麗的心愿呢?
向命運挑戰(zhàn)讀后感8
有一句名言說得好:命運壓不跨一個人,只會使人堅強起來。而霍金就是這樣的一個人,他敢于與命運抗?fàn)。最終成為世界著名的天文物理學(xué)家。
我讀了《向命運挑戰(zhàn)》這篇文章之后,就被深深地感動了。
霍金在21歲時患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。他知道后,并沒有抱怨命運,放棄工作,而是想要更充分地利用醫(yī)生預(yù)言的剩下的.兩年半時光,讓生命留下一點成績。
在生活中還有許多人像霍金一樣堅強執(zhí)著的人。如諾貝爾在發(fā)明炸藥的過程中,歷經(jīng)坎坷,親人在實驗中被炸死,但他不放棄,最終發(fā)明了炸藥。偉大的音樂家貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,譜寫了一曲命運的壯歌———《命運》。張海迪以非凡的毅力創(chuàng)造了奇跡……
讀了這篇文章之后,我覺得有點慚愧,霍金在生病時還堅持鍛煉與學(xué)習(xí),很多人都無法做得到。有一次,我發(fā)燒了,全身無力。但晚上病好后,就想玩,而不想做作業(yè)。還有一些身體健全的大學(xué)生,卻不會自理,自己換下的臟衣服大包小包帶回家讓爸爸媽媽來洗,離家遠的居然用快遞送回家。他們雖然大多是智慧超群,但是他們在精神、意志力方面卻有很大的缺憾。
霍金,獻身于科學(xué),拋棄了舒適的生活,取得了舉世公認的偉大成就。他使我懂得了做人要堅強、執(zhí)著,更明白了“向命運挑戰(zhàn)”的意思。
向命運挑戰(zhàn)讀后感9
他身患絕癥,卻憑著頑強的毅力戰(zhàn)勝了病魔;他雖殘疾,卻為人類創(chuàng)造了科學(xué)財富;他雖然瘦弱,卻有著一種敢于向困難挑戰(zhàn)的精神。
他就是《向命運挑戰(zhàn)》這片文章的主人公——霍金。
霍金,17歲考取了著名的牛津大學(xué)。但是21歲時,厄運悄然降臨到他的身上,他患上了萎縮性脊髓硬化癥。但他并沒有為此而倒下,他憑著頑強的毅力與病魔抗?fàn),堅持科學(xué)研究,發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性和大爆炸,并且建立了美麗的科學(xué)宇宙模型。他的著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界。
在我們的視野中,還有許多人也向霍金一樣敢于向命運挑戰(zhàn):張海迪、海倫·凱勒等,他們不向困難低頭,自強不息地奮斗,終于換來了豐碩的人生果實。
與霍金等人相比,我們中小學(xué)生中許多人缺乏發(fā)敢于向困難挑戰(zhàn)的勇氣和精神。就說我自己吧!記得前兩年,學(xué)校竟選大隊長,我作為大隊長的候選人,經(jīng)過數(shù)日的充分準(zhǔn)備,勁頭十足地走向演講臺,自認為憑借幾年來當(dāng)中隊長的`閱歷,一定能夠當(dāng)選大隊長。然而,事實卻相反——我落選了。此事對我打擊很大,后來的我便消極的對待中隊長的工作,對少先隊的安排敷衍了事。經(jīng)過老師的教育,我才重新振作起來,盡心盡力做好自己的工作,并贏得老師和同學(xué)們的尊重。在五年級的大隊長競選中,我被推舉為副大隊長,F(xiàn)在回想起這件事,我覺得在挫折面前,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)霍金的勇氣和毅力,而不應(yīng)該被挫折和困難擊倒。
雄鷹的翅膀是在搏擊風(fēng)浪中練硬的,挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長的。無論人生有多少次顛簸,我們都要向霍金學(xué)習(xí),不怕困難和挫折,跌倒后,勇敢地爬起來,像蒼鷹那樣在藍天下勇敢地自由自在地翱翔!
向命運挑戰(zhàn)讀后感10
今天,我學(xué)了《向命運挑戰(zhàn)》這片課文有很大的感受。
本文主要寫了:霍金在17歲時考上了著名的牛京大學(xué),而在他21歲時卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,醫(yī)生說他只能活兩年半。而霍金卻對自己說:“時間只有兩年半,不算多,只要做一些有意義的時,讓生命添上一些輝煌,給科學(xué)留下一些有價值的資料。”疾病不斷加重,最后他不能說話,不能走路,體重只有40公斤,吃飯睡覺都要靠機器幫忙?伤拇竽X還行,他每天都看資料,研究宇宙奧秘。一個兩年半過去了,又一個兩年半過去了,他還活著。最后他成為了皇家會員,成為只有像牛頓才能擠身在盧卡遜數(shù)學(xué)講座講學(xué)的教授。
霍金是多沒堅強,敢于向命運挑戰(zhàn)。法國著名作家雨果也是這樣,他20歲發(fā)表了作品,剛剛29歲就發(fā)表長篇小說《巴黎圣母院》,后來他又寫了一系列的`戲劇,小說詩歌?伤男呐K病惡性發(fā)作了,那年他才40歲,人們都感到惋惜,他卻并不悲傷,他每天都進行體育鍛煉。到了晚年他又寫了《悲慘的世界》。到最后他竟活了84歲。
雨果和霍金是那樣堅強,敢于向命運挑戰(zhàn)。而有些人卻不一樣,他們是那樣軟弱。我的叔叔就是一個例子。
我的叔叔因車禍成為殘疾人,面對命運他沒有挑戰(zhàn),而是選擇了退縮。他終日躺在床上,最后與世長辭。
霍金和雨果面對命運是那樣坦然,敢于向命運挑戰(zhàn),他們以堅強的品質(zhì)打敗了命運,他們以自己那種敢于向命運挑戰(zhàn)的精神征服了世界。而叔叔呢?他面對無情的命運選擇了退縮,只能無聲的消失了。這使我知道一個人在面對無情的命運 時不要退縮,要敢于面對,要敢于向命運挑戰(zhàn)。
向命運挑戰(zhàn)讀后感11
《向命運挑戰(zhàn)》講了一位21歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人,后來居然成了偉大的科學(xué)家,他就是霍金。讀過《向命運挑戰(zhàn)》,我不得不佩服霍金,佩服他那自立自強的精神,佩服他那堅強不屈的毅力,佩服他那不屈不撓的品格。
命運對霍金十分殘酷。17歲時,他考取了著名的牛津大學(xué),21歲卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。就像正要開發(fā)的.花朵遭到嚴霜的打擊,如果是正常人,他知道自己只能活兩年半了,那他一定會對生活失去信心,對身邊的任何事情都不感興趣。而霍金卻不一樣,他心里想:反正就是一死,命運的能力再大,最壞也不過如此。他對命運說:“隨你便吧”他對自己說:“時間只有兩年半了,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點輝煌!被艚馂榱伺c咄咄逼人的病魔斗爭,他堅持靠自己的力量上樓,病情不斷的加重,霍金終于站立不住了,坐上了輪椅,他的手指失去了活動能力,只有兩個還能動。
1984年,他說話已經(jīng)相當(dāng)困難,吐字不清。1985年,他又得了肺炎,治療時切開了氣管,從此再也不能出聲了,后來,人們?yōu)樗谳喴紊习惭b了一臺電腦和語音合成器,他用兩個手指在鍵盤上敲出要說的詞,組成相應(yīng)的句子,經(jīng)過語音合成器發(fā)出聲音來。他就用這個方法進行學(xué)術(shù)交流,做學(xué)術(shù)報告。后來霍金終于成了偉大的天文物理家。我們是正常人,而霍金是殘疾患有絕癥的人,他卻能成為偉大的天文物理學(xué)家,我們?yōu)槭裁床豢梢阅?因為我們沒有霍金的自立自強、堅強不屈的精神。
想到這里,我不由地回憶起以前的種種事例。我記得以前,什么事都要媽媽做。吃飯要媽媽喂,衣服要媽媽幫我穿。現(xiàn)在,我長大了,已經(jīng)學(xué)會了自立自強,不在依靠別人。我得衷心感謝霍金,因為是他讓我學(xué)會了自立自強。
向命運挑戰(zhàn)讀后感12
今年寒假,我讀了一本名為向命運挑戰(zhàn)的著作,作者朱長超用樸實的文筆記錄了著名物理學(xué)家霍金那輝煌的一生,讀罷文章,我受到了深深地震撼。
霍金,他17歲時以優(yōu)異的成績考入了享譽世界的牛津大學(xué),可是沒等霍金高興起來,疾病便開始侵蝕他的身體,21歲時,他被診斷出萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,醫(yī)生告訴他,他還有2年的壽命,這對一個正直青春年少的大學(xué)生來說,無疑是個沉重的打擊。但是,霍金并沒有被疾病所嚇倒,他的.心中只有一個信念,那就是:在自己短暫的生命中為世人創(chuàng)造出永遠的幸福。面對著兩年的生活,他比平常更努力了,日復(fù)一日,霍金的身體由于病情的加重,各項器官的機能不斷地下降,最后,他只能控制自己的兩只手指,但他還是毅然決然的向命運發(fā)起了挑戰(zhàn),他用那毫不模糊的思維,完成了一本天文著作時間簡史——從大爆炸到黑洞,在書中,他詳細指出了黑洞具有蒸發(fā)性,為后世對黑洞的研究埋下了重要的伏筆!
回想以前的自己,面對任何的困難,都不會去選擇勇于面對,只會選擇那一味的退縮,也正是這樣,是自己錯過了許多鍛煉自己的機會,失去了許多本該難忘的回憶……
霍金面對疾病的折磨,尚且有勇氣去面對,自己只因小小的困難就選擇了放棄,真是太令人感到失望了。從今天起,我將勇敢的面對生活中的坎坷與磨難,并去戰(zhàn)勝它們,去征服它們,我將學(xué)習(xí)霍金爺爺那種不怕困難,不怕失敗,敢于向命運挑戰(zhàn)的精神,相信自己,只要擁有了這種精神,便能順利度過成長中的坎坎坷坷,最終摘得頂峰的那面紅旗!
向命運挑戰(zhàn)讀后感13
學(xué)習(xí)了《向命運挑戰(zhàn)》這篇課文,我對主人公“霍金”一種敬仰之情油然而生。
《向命運挑戰(zhàn)》這篇課文講述了主人公“霍金”在身患絕癥的情況下,與命運做斗爭,最后成為了偉大的天體物理學(xué)家的事。告訴了我們要取得相應(yīng)的成就,還需要一種精神,一種不怕失敗、不怕困難、敢于向命運挑戰(zhàn)的事。
文章字里行間都流露著主人公“霍金”對病魔的輕蔑,對命運的挑戰(zhàn)。他在“腳不行了,手不行了,嘴也不行了”的時候,仍然認真研究問題,“他在大腦中想象著,論證著,推理著,計算著!蔽彝耆凰@種頑強的毅力深深地打動了;艚鹨彩且粋普普通通的人,他之所以有這種頑強的毅力,是因為他對失敗說“不”。他沒有超人的功能,只是自己創(chuàng)造的'罷了,他給了自己一種動力,使自己永遠可以戰(zhàn)勝一切。
文章中介紹說,霍金寫的科學(xué)著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界,我萬萬沒有想到他的作者竟是“腳不行了,手不行了,嘴也不行了,走路、吃飯、說話都由別人或機器幫忙,體重只有40公斤的”霍金,。
寫到這兒,不由得使我想起了女英雄張海迪,她5歲就高位截癱,曾經(jīng)哭過,怨過,但是她始終沒有向命運低頭。她自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的全部課程,還學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),為許多人排憂解難,使許多人得到了快樂,她從中也得到了快樂。 日記
當(dāng)失敗來敲門的時候,你一定不要開門;當(dāng)成功來敲門的時候,你要微笑著,讓它進來。但是,你必須經(jīng)受住失敗無數(shù)次的敲門聲,才會迎來成功的敲門聲!
向命運挑戰(zhàn)讀后感14
讀了《向命運挑戰(zhàn)》這篇文章,我受益匪淺。霍金的毅力超乎常人,一個患有絕癥的人,還抱著如此樂觀的態(tài)度看待人生,真讓人震驚。
這篇課文寫了科學(xué)家霍金被醫(yī)生診斷出患有絕癥后,他勇于向命運挑戰(zhàn),不僅活著,還不斷的進行科學(xué)研究,成為了偉大的天體物理學(xué)家。
當(dāng)我讀到“一個人有了聰明的才智,并不一定能發(fā)揮出來,要取得相應(yīng)的成就,還需要有一種精神,一種不怕失敗,不怕困難敢于向命運挑戰(zhàn)的精神!蔽覐闹畜w會到:誠然,一個人的聰明才智是很重要的,但光有這一點是不夠的,要讓聰明才智發(fā)揮出來,取得相應(yīng)的成就,就需要奮力拼搏,百折不饒的精神,無論在什么條件下,無論遇到什么搓折,都堅持不懈,始終如一的奮斗,不達目的誓不罷休。還有我讀到:“他的身體一點也沒有離開過輪椅,但是,他們思維卻飛出了地球,飛向了神秘莫測的黑洞!边@句話寫出了霍金的身體條件極端惡劣,但是他仍進行科學(xué)探索,與命運頑強搏斗,從霍金的身上我看到了一種精神,一種不向命運屈服的精神,這種不向命運屈服的精神,敢于向命運挑戰(zhàn)的精神是取得一切成功的'關(guān)鍵。如果我們有了如此崇高的精神,還有什么困難阻擋得了我們的呢?這不正是《向命運挑戰(zhàn)》給我們的啟示嗎?我又想到我們現(xiàn)在的人,如果得了絕癥,一定忙著寫遺囑,分遺產(chǎn),交代后事,忙著向萬能的主祈禱,忙著回顧像電影那樣一生中精彩的瞬間;忙著衷求醫(yī)生用最好的藥;艚饏s在這樣的生活中不斷的發(fā)現(xiàn)科學(xué)問題,研究問題。我們一定要向霍金一樣,有毅力,要不怕失敗,困難敢于向命運挑戰(zhàn)。
邁開大步,與成功平行!克服一切困難,才能看到困難后面的寶藏!《向命運挑戰(zhàn)》在激勵我,不斷告訴我:“風(fēng)雨后的彩虹才是最絢麗的!”
向命運挑戰(zhàn)讀后感15
《向命運挑戰(zhàn)》講了一位21歲就被醫(yī)生診斷患為絕癥的人,后來成為了一名偉大的科學(xué)家,他就是霍金。讀了《向命運挑戰(zhàn)》,我不得不佩服霍金,佩服他那自立自強的精神,佩服他那堅強不屈的毅力,佩服他那永不放棄的品格 。
命運對霍是殘酷的。17歲時,他考取了著名的牛津大學(xué),21歲時,卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。就像一朵正要開放的花朵遭到了嚴霜的打擊,如果是常人,知道自己只能活兩年半,一定會對生活失去信心,對身邊的任何事物都不感興趣。而霍金卻不一樣,他心里想:反正就是一死,命運的能力再大,最壞也不過如此。他對命運說:“隨你去吧!“他又對自己說:“時間只有兩年半了,不算多,要努力做些有意義的'事,讓生命留下一點輝煌!
霍金為了與咄咄逼人的病魔斗爭,堅持靠自己的力量上樓。但是病情卻不斷加重,他終于站立不住了,坐上了輪椅。他的手指失去了活動能力,只有兩個能動。1984年,他說話已經(jīng)相當(dāng)困難,吐字不清。1985年,他又得了肺炎,治療時切開了氣管,從此再也不能出聲了。后來,人們?yōu)樗谳喴紊习惭b了一臺電腦和語言合成器,他用兩個手指在鍵盤上敲出要說的詞,組成相應(yīng)的句子,經(jīng)過語言合成器發(fā)出聲音。他就用這個方法進行學(xué)術(shù)交流,做學(xué)術(shù)報告,終于成了偉大的天文物理學(xué)家。
我們都是正常人,而霍金是殘疾的,患有絕癥的人。他能成為偉大的天文物理學(xué)家,我們?yōu)槭裁床豢梢阅?因為我們沒有霍金的自立自強、堅強不屈的精神。
不由得想起不久前,我還是一味地衣服要媽媽曬,盤子要媽媽洗,房間要媽媽整理……我感到臉上發(fā)熱。我衷心感謝霍金,他讓我懂得了自立自強,知道今后自己該怎么做了。
【向命運挑戰(zhàn)讀后感】相關(guān)文章:
《向命運挑戰(zhàn)》讀后感04-28
讀《向命運挑戰(zhàn)》有感15篇04-21
勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)——讀《魯濱遜漂流記》有感(通用35篇)11-25
命運讀后感04-15
挑戰(zhàn)作文300字08-30
挑戰(zhàn)作文300字08-10
《孩子:挑戰(zhàn)》讀后感12-22
《孩子,挑戰(zhàn)》讀后感06-29
挑戰(zhàn)讀后感優(yōu)秀09-25