讀后感的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的讀后感的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
《教訓(xùn)》的讀后感今天我讀了一篇文章叫《教訓(xùn)》，《教訓(xùn)》的讀后感作文。這篇文章內(nèi)容主要寫(xiě)了這樣一個(gè)故事：三十多年前，主人公只有二十來(lái)歲，他騎自行車(chē)出去辦事。回來(lái)的途中公路上迎面駛來(lái)一輛部隊(duì)的吉普車(chē)，車(chē)后有個(gè)掛斗，掛斗中還有一頭肥胖的大活豬，吉普車(chē)還沒(méi)走多遠(yuǎn)，肥豬從掛斗中跳了出來(lái)，翻了個(gè)跟頭，摔呆了，一動(dòng)不動(dòng)，就停在主人公面前，可是吉普車(chē)沒(méi)有停下來(lái)，開(kāi)走了。主人公見(jiàn)四周沒(méi)有人，心一動(dòng)，解開(kāi)自行車(chē)上的棉紗繩系在豬脖子上，豬乖乖地跟著走，可是主人公嫌太慢，就把繩子系在自行車(chē)后坐上，騎得飛快，生怕部隊(duì)的吉普車(chē)追上來(lái)，誰(shuí)知正在這時(shí)摔呆的豬清醒了過(guò)來(lái)，猛地蹦跳起來(lái)，沒(méi)命地掙脫繩子，頓時(shí)車(chē)翻人倒，主人公的頭破血流，正在這時(shí)部隊(duì)的吉普車(chē)又開(kāi)了回來(lái)了，看見(jiàn)豬被繩子牽住了，又看見(jiàn)了主人公這個(gè)受傷的樣子，誤以為主人公是抓豬受的傷，二話(huà)沒(méi)說(shuō)把他送入了醫(yī)院,還表?yè)P(yáng)了主人公一番。主人公自慶――幸好沒(méi)有讓部隊(duì)知道我牽豬的目的.回到村中,鄰居們都表?yè)P(yáng)主人公英雄事跡�；氐郊抑�，父親就問(wèn)：“抓個(gè)豬會(huì)成這樣？” 主人公知道瞞不過(guò)父親，于是把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了父親，讀后感《《教訓(xùn)》的讀后感作文》。過(guò)了一會(huì)父親說(shuō)：“你跌成這個(gè)樣子，但是換來(lái)的是皮肉之苦，是大辛；如果把豬牽回家，部隊(duì)尋上門(mén)來(lái)，把豬要回去，影響了名聲，名聲的.教訓(xùn)是小幸；而你把豬牽回來(lái)吃了，沒(méi)有人知道，沒(méi)有教訓(xùn)那就是不幸！”我想這個(gè)父親做得很好，他不包庇兒子，還對(duì)他說(shuō)了許多道理。但是主人公做得不對(duì)，好逸惡勞，還想私吞保護(hù)祖國(guó)戰(zhàn)士的豬。還見(jiàn)利忘義，別人錯(cuò)誤地表?yè)P(yáng)他，他也不告訴他人。不過(guò)慶幸的是他有一位明智的父親，使主人公明白了人不懶，心不貪，嘴不饞，手不長(zhǎng)，每一天都活得心安理得，做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。這樣一個(gè)道理，這樣一個(gè)教訓(xùn)，所以這個(gè)教訓(xùn)，不僅僅是對(duì)主人公而言，而是對(duì)我們每個(gè)人都是很好的啟迪。
讀后感的作文 篇2
周六，我終于看完了《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的最后一章。合上書(shū)，眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)驚險(xiǎn)的情景情節(jié)，冒險(xiǎn)小虎隊(duì)中的那三位機(jī)智勇敢的初中生，他們的歡聲笑語(yǔ)在我的腦海里回蕩。
《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這本書(shū)主要講了，小虎隊(duì)成員：碧吉、路卡斯(路克)、帕特里克，這三個(gè)在生活中遇到的種種冒險(xiǎn)故事。
合上書(shū)，我陷入了沉思：冒險(xiǎn)小虎隊(duì)在午夜看見(jiàn)“幽靈飛機(jī)”時(shí)，為什么絲毫沒(méi)有膽怯，反而勇敢地去追它呢?(因?yàn)榉彩窃谖缫箍吹健坝撵`飛機(jī)”的人，第二天就會(huì)大禍臨頭。)為什么小虎隊(duì)在看見(jiàn)維京海盜的.“死亡恐嚇信”時(shí)卻沒(méi)有懼怕，反而繼續(xù)住在旅館中?這一切的疑問(wèn)都被小虎隊(duì)他們的話(huà)解開(kāi)了：“小虎，小虎，絕不馬虎!小虎，小虎，生龍活虎!小虎，小虎，永不放棄!”
這個(gè)故事使我想起了我看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片《名偵探柯南》。在有一集中，柯南和他的同學(xué)灰原哀被困在一個(gè)漆黑的木屋里。柯南他不懼怕黑暗，拿起身邊的一根木條，用最古老的方法——鉆木取火，把火點(diǎn)燃了�？履习鸦鸱诺交以媲埃顾粫�(huì)感到害怕，而他便拿出木條，一個(gè)勁在門(mén)上敲。經(jīng)過(guò)柯南堅(jiān)持不懈的努力，門(mén)外正急切尋找著柯南的小蘭姐姐聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲，便跑到門(mén)口，用空手道把門(mén)給踢開(kāi)了。
不論是面對(duì)困難毫不膽怯的冒險(xiǎn)小虎隊(duì)，還是面對(duì)黑暗從不害怕的柯南，他們都是因?yàn)樗麄冇啦环艞壍木�，才能躲過(guò)危險(xiǎn)，所以我們要向他們學(xué)習(xí)，這樣在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，才不會(huì)害怕。
讀后感的作文 篇3
合上書(shū)的后，我終于趴在了桌上抽泣了起來(lái)。那些慘白的血色和冰冷的灰暗拼了命的抓住了我的大腦神經(jīng)，久久不去。我腦袋很沉很沉，“嗡嗡”的響起了與我生命流年近乎一樣的耳鳴。
木靈江一直被伙伴們欺負(fù)著，讓我想起來(lái)自己的那個(gè)童年，因?yàn)槭菋寢屖峭獾厝说木壒�，村里的小朋友都欺�?fù)自己，他！用鞭炮扔我；她！用指甲掐我的臉……當(dāng)媽媽帶著受傷的我向孩子們的家長(zhǎng)們?cè)u(píng)理時(shí)，那些家長(zhǎng)們便交待他們不和我玩，看我也是不順眼。和木靈江一樣，都來(lái)自周?chē)凵竦谋�，更多的是一種人性丑惡的極度扭曲。我也恨他們，恨那些所謂的“圍墻內(nèi)”的人！
木靈江，開(kāi)始了堅(jiān)強(qiáng)的反抗。我也開(kāi)始逃離這種欺壓，搬出那個(gè)鬼地方，去了市里求學(xué)，入住了寄宿學(xué)校。
當(dāng)木靈江的父親的病逝，母親的`跳樓，一幕幕的發(fā)生時(shí)，我也看到了自己父親在外面搞女人，企業(yè)又?jǐn)÷�，母親在廚房里放煤氣自殺，我在門(mén)外含淚苦苦哀求的場(chǎng)景。我的頭皮開(kāi)始發(fā)麻，抱怨生活給我太多窒息。至少木靈江的家庭是有機(jī)的一體。而我不是的，天天活在糾紛中，給我失望，讓我失意。但同樣，我們都是不幸的。
在小說(shuō)中，唯一能讓我露一絲笑容的是木靈江能曾擁有岳達(dá)這樣的朋友。我也慶幸自己也有這樣的朋友在身邊，給我依靠�？墒钱�(dāng)?shù)肋_(dá)懷疑木靈江偷了鉆石的時(shí)候，我的心開(kāi)始顫抖了，就像那個(gè)曾經(jīng)我以為是永不分離的死黨，到頭來(lái)拋棄我！我的心近乎像玻璃那樣開(kāi)始破碎。但在小說(shuō)的結(jié)尾，岳達(dá)不曾真的拋棄木靈江，而我的那個(gè)她，卻永遠(yuǎn)的離去了！
我們承受得實(shí)在太多了，這不是我們這個(gè)年齡應(yīng)該接受的，但事實(shí)就是如此，現(xiàn)實(shí)這般殘酷，容不得我們絲毫的喘息。合上書(shū)的時(shí)候，那些血色和灰暗敲擊著我的心弦，我相信木靈江和我一樣，心中的愛(ài)不會(huì)因此而熄滅！
我也會(huì)和木靈江一樣燃燒著自己！做一個(gè)燃燒女孩！
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