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    《梅花魂》讀后感

    時間:2024-10-03 09:34:00 讀后感 我要投稿

    《梅花魂》讀后感

      當閱讀完一本名著后,你有什么體會呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編整理的《梅花魂》讀后感,希望對大家有所幫助。

    《梅花魂》讀后感

    《梅花魂》讀后感1

      梅花寒霜傲放,它賦予了堅強的品格,被人們所贊頌,成為中華民族頑強不屈的精神象征。

      在外祖父的心目中,梅花是中國最有名的花,梅花就是祖國的代表,他把愛祖國的情懷寄托在梅花的身上。外祖父對祖國的眷戀也如梅花,雖然他身在異國他鄉(xiāng),不變的是他的中國心。

      梅花魂,魂指的是梅花的精神!梅花的精神正是中華民族的民族精神——不管歷經(jīng)多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地、不肯低頭折節(jié)!我們中華民族是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!

      而我,遇到困難就退縮。學作文時,當媽媽叫我的'那些開頭、段落、結(jié)尾的方法時,我說什么也不會應用到作文里去的時候,我就放棄了。學象棋時,口口聲聲說:“我要學!爸爸要買書給我!”可一感覺難起來,就不學了。

      可外祖父說過,一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!

      所以,我要學梅花那種碰到困難不低頭折節(jié)的精神,有臉做一個中國人!

    《梅花魂》讀后感2

      讀了這篇陳慧暎奶奶寫的這篇《梅花魂》,我知道了作者的外祖父久居異國他鄉(xiāng),葬身于國外。但作者準備回祖國是把那墨梅圖看為珍寶,細心呵護著她,不容絲毫的他人玷污,就因為梅花在外祖父的心中一直是祖國的化身,是中華民族的`象征。

      外祖父對祖國深深的眷戀,但沒能回國,只能永住異國,所以使外祖父終生遺憾,而作者知道外祖父送他的梅花圖和手絹永遠在訴說著他不變的思念。外祖父對梅花的鐘愛是對祖國的一片鐘心和他對祖國的一片摯誠之心令我感動。作為炎黃子孫我們不僅要學習梅花精神,而且要向外祖父一樣永葆一顆堅貞不渝的愛國心,還要有品格、有靈魂、有骨氣,有梅花精神。

    《梅花魂》讀后感3

      《梅花魂》這篇課文主要講外祖父教“我”不要忘記祖國,要有梅的品格。

      梅花是中華民族的.精神象征。它具有強大而普遍的感染力和推動力,它象征著不屈不撓,奮勇當先,自強不息的精神品質(zhì)。中華民族有不少像梅花那樣有氣節(jié)的人,比如:南宋民族英雄文天祥,他面對高官司厚祿、金銀財寶毫不動搖,女兒柳娘寫信給他說只要他投降一家人就可以團圓,而對著女兒的來信,他也毫不動搖。連先皇來勸降,他只跪著,淚流滿面地說:“圣駕請回”。臨死之前,他只說了十四個大字:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

      我們要學梅花不屈不撓,奮勇當先,在百花凋零的嚴冬頂風怒放。我們在學習上也要像梅花一樣不管遇到怎樣的困難都要迎難而上,不怕吃苦,頑強奮斗,取得最終的勝利!

    《梅花魂》讀后感4

      今天語文老師給我們講了第6課《梅花魂》,使我受益匪淺。

      《梅花魂》這篇課文的作者叫陳慧瑛。這篇課文講了,居住在國外的`外公,因種種原因不能回祖國而痛哭的故事。到我讀到“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”、“青草明年綠,王孫歸不歸”、“自在飛花輕是夢,天邊絲雨細如愁”的句子,常會有一顆兩顆冰涼的淚水落在我的腮邊、手背時我心里想;外祖父為什么要哭呢?老師告訴我們,外祖父哭是因為。他太思念家鄉(xiāng)了。我又想起了我軍訓時,我才過兩三天就想家鄉(xiāng)。更何況外祖父,離開了家鄉(xiāng)呢么久。我又讀到“外祖父家中有不少古玩,我偶爾擺弄,老人也不在意。唯獨書房一幅那墨梅圖,他分外愛惜,家人朋也碰不得!睍r我心里想為什么外祖父不讓家人碰呢?老師又告訴我們;“梅花是祖國的象征,所以外祖父不讓家人碰!睆倪@里可以看出外祖父是一個很愛國的人。

      所以我要像外祖父一樣熱愛自己的祖國。無論做什么事,都要把祖國的利益,放在第一位。

    《梅花魂》讀后感5

      這幾天,我學習了《梅花魂》這篇文章,這篇文章令我很感動,我很喜歡這篇文章。

      這篇文章講了:外祖父在鶯兒回國的時候送給了鶯兒一幅外祖父分外愛惜的墨梅圖和一塊繡著血色梅花的手絹。外祖父還告訴鶯兒:梅花是中國最有名的花,旁的花,大抵是春暖開花,可梅花卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開地愈精神,愈秀氣。

      讀完這篇文章,我懂得了:我們要愛國,我們是祖國的'花朵,我們要向梅花一樣,我們要不怕風欺雪壓,在困難中綻放開來。我們要團結(jié)起來,克服困難。我們要向外祖父一樣有懷念祖國,報效祖國的心。

    《梅花魂》讀后感6

      梅花是我們中華民族的象征,是我們學習的榜樣。大多數(shù)的花,一般都是春暖才開花。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開的愈精神,愈秀氣,她是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的.!

      我們中華民族也出了許多有氣節(jié)的人物,比如說:蘇武,他被敵人囚禁了19年,但他仍然不向敵人屈服。還有劉胡蘭,他被敵人活捉了,敵人逼她說出情報,但她就是不向敵人屈服,她迎著呼呼的北風,堅定地說:“要殺要剮隨你們的便,怕死的就不是共產(chǎn)黨員!边@些人都具有梅花的秉性。

      我們現(xiàn)在正在學習的道路上,我們不能被腳下的石頭絆倒,不能向困難低頭折節(jié),要勇敢地去面對困難,把困難踩在腳下,做一個頂天立地,勇敢堅強的中國人,就像梅花一樣。一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好。我一定要好好學習,長大以后,報效祖國,為祖國做出貢獻,讓祖國站在世界的頂峰!

    《梅花魂》讀后感7

      花,歷來是我國詩人,畫家贊美的對象。

      這是因為它經(jīng)霜傲雪,不懼嚴寒,寄寓了人們對美好品格的向往。它是我們的榜樣。

      《梅花魂》這篇課文記述了"我"從小生活在新加坡,我的`外祖父是個了不起的人物。一次,我把外祖父的墨梅圖弄臟了,外祖父大發(fā)脾氣,教育我和媽這梅花是玷污不得的。后來,我和母親要回唐山時,外祖父送了我那幅墨梅圖和一塊手絹,并留給我一段意味深長的教育話。

      由梅花我想到了許多有節(jié)氣的人:比如頑強的貝多芬,堅強的張海迪,勇敢的黃繼光………

      由這些英雄,我想到了自己。我以前很膽小。看見困難就知難而退,尤其是數(shù)學,看見思考題做也不做,不去想它。而梅花卻不管春夏秋冬,都不畏嚴寒,從來都是頂天立地。

      所以,我們的人生中,有很多困難,但我們要面對,去克服。一個人,無論在怎樣的境遇里,都要有梅花的秉性才好!

    《梅花魂》讀后感8

      今天我在課本上讀了《梅花魂》,里面有許多值得我感動的地方。

      故事講的是:有一個華僑老人,他生活在新加坡,生活還算富足,但他十分想念祖國。他教他的孫女讀唐詩,背宋詞,每當讀到思鄉(xiāng)的語句時,他就會哭。一天老人的孫女,女兒有機會回國了,但他因為老了,不能長途旅行就沒有回去。臨走時,老人送給孫女一幅畫和一個手絹,上面都有梅花。老人教導孫女:梅花是祖國最有名的花,越寒冷開得越美,人無論走到哪里,都要有梅花的精神才好。

      這個故事讓我最感動的.是華僑老人思念祖國的心。有時,我上了一會兒學都會有點想家,想家里好看的課外書,想家里香香的飯菜。特別是冬天,我一放學就只想回到我那干凈、整潔、溫暖的家。這位老人在國外飄泊了那么多年,怎能不思念自己的祖國呢?特別是現(xiàn)在祖國越來越富強,變化日新月異,思念之情可想而知。

      每個人都家自己的家。

    《梅花魂》讀后感9

      “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香開!边@首描寫臘梅的詩,是被譽為“唐宋八大家”之一的王安石寫的。初讀這篇《梅花魂》時,我腦海里蹦出的'第一個想法,就是這首叫做“梅”的詩。

      但細讀幾遍之后,加上袁老師的評講,我又蹦出一種全新的想法:作者這是在“借物喻人”!她用傲雪盛放的梅比作中華五千年中那些有著這種永不低頭的氣質(zhì)的傳奇人物,又用它襯托了那顆“身在異國的華僑老人眷戀祖國的心”。

      這位葬身異鄉(xiāng)的外公,曾用梅花來告誡自己,來教育后代?梢娒坊ǎ@一種看似平凡的花兒,在他心中多么重要!

    《梅花魂》讀后感10

      愛國,愛梅-《梅花魂》讀后感

      我讀了《梅花魂》深有感觸,一個嚴肅慈祥的外祖父,一個深愛著梅花的外祖父!他是多么的,多么的像一只傲然挺立的'梅花!

      外祖父愛梅花,就一副梅花圖都不讓我碰,后來,我要回國的時候,外祖父卻把梅花圖和手絹給了我,我很久才明白,為什么在讀思念家鄉(xiāng)的句子時外祖父會落淚,為什么愛那一幅梅花圖,正是因為外公愛國呀!

      在異國當著大名人,著舒服的晚年,在祖國就沒有那么好的條件了,而且,回國又不方便,可是外祖父依然念念不忘自己的祖國,這是多么令人肅然起敬。

      外祖父愛梅花,愛千萬像梅花一樣的中國人。為了讓我知道,在他心中,梅花的地位是最高的,最純潔的,為了讓我也重視梅花,外祖父不顧海風的冷,遞給我一塊印著梅花的手絹。

      一個個在異國的人,心都是在祖國的,祖國在他們的心中,不論在哪他們的心中都有——祖國!

    《梅花魂》讀后感11

      梅花,歷來是我國詩人、畫家贊美的對象,因為它經(jīng)霜傲雪,不懼嚴寒,在它的身上寄寓了人們對美好品格的'向往。今天,我又讀了這篇課文,課文以飽含激情的筆墨記述了外公對祖國的無比眷戀之情。

      課文講了外公喜愛梅花,喜愛梅花的那種靈魂和骨氣。古往今來,中華民族出了多少英雄人物,他們不管再怎樣的條件下,都不會低頭折節(jié),永遠都是堅貞不屈的人民。

      我讀了這篇課文,心里很激動:“祖國,在一個海外游子的心中,具有如此深厚的情感。我們每一個華夏子女,怎能不更加熱愛自己的祖國呢?”

    《梅花魂》讀后感12

      梅花魂》這篇文章是著名作家陳慧瑛寫的眾多文學作品中的一篇。這篇文章講的是:由故鄉(xiāng)梅花的開放引出來了對深愛梅花的祖父的`回憶,然后具體敘述了外祖父喜愛梅花,思念祖國的故事。

      “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!边@首詩是宋代有名的政治家、思想家、文學家王安石的名詩。這首人人知曉的《梅花》走進了千家萬戶。如今,我們學了《梅花魂》這篇課文使我感受到了很多……因為外祖父太老了,而不能回自己的祖國,我能想象他是多么的傷心,多么的無助!他因為不能回國而分外珍惜梅花。因為梅花不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。而我們怎么可以與他們相提并論呢?在一個又一個的困難下低頭、遇到一點兒委屈就哭……總之,我們還有好多不足之處。

      但是,作為一名小學生,我們應該時時刻刻記住自己是一名中國人,就更應該好好學習,長大后報效祖國!

    《梅花魂》讀后感13

      今天我讀了一篇課文叫《梅花魂》,這篇文章給我的感悟很深。

      《梅花魂》這篇文章主要講述了一位漂泊在海外的老華僑對梅花的摯愛和對祖國的'深深眷念之情。

      我最喜歡的一段是“多少年過去了,我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹,就想到,這不只是花,而且是身在異國的華僑老人一顆眷念祖國的心!蔽蚁矚g這一段,是因為它讓我切身地感受到了海外游子對祖國的眷念之情。

      “朵朵梅花寄深情,情有獨鐘因愛國。”我感受到一位老人,盡管離開自己的祖國已經(jīng)很久,但對祖國的感情依然是那樣的深、那樣的濃、那樣的執(zhí)著,實在讓我感動、敬佩。作為一名小學生,我們更應該牢記自己是一個中國人,努力學習,積極進取,滿懷理想,報效祖國。

      我喜歡這篇文章,因為它讓我知道了華夏兒女必須要有與梅花一樣的精神。

    《梅花魂》讀后感14

      今天,我讀了《梅花魂》這篇文章。感觸很深。

      作者先寫了一些植物開在冬天,卻經(jīng)不起風吹雨打,枯萎了。第二段描寫了梅花俏麗的外形,寫得十分形象,比喻用的也很恰當。第三段寫了作者看著梅花時所想到的,一句王安石的“遙知不是雪,為有暗香來。”也更襯托出梅花的`純潔。第四五段寫梅花的種種品質(zhì)。最后一段點題,用“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”這句詩襯托梅花,再次寫作者認為梅花是有魂的。

      寒冬臘月里,有些花開了,開得十分美麗,卻到后來經(jīng)受不起大雪的飄凌,都萎縮了。唯獨梅花開得正盛,梅花不畏懼寒冷,不向寒冷低頭。梅花,絕不是平凡的花,雖然她不像牡丹那么嬌容富貴,也不像玫瑰那么受人歡迎,更沒有紫羅蘭那么妖艷美麗,但是,梅花的精神更值得我們學習,她樸素,她堅韌,她把冬天裝點地富有神韻。梅花身上有太多的精神要我們學習,梅花以自己的清香,讓我們心情歡暢,默默無聞地奉獻著,且不求回報。

    《梅花魂》讀后感15

      讀完《梅花魂》這篇課文后,我的腦海中常常浮現(xiàn)出一陣陣的遐想。課文中多次提到了梅花,令我不得不為梅花的精神而肅然起敬。

      梅花是我國最有名的花,旁的花,大抵是春暖才開花,它卻不一樣,不畏嚴寒,傲霜斗雪,在寒冷的冬天開出芬芳的花朵。正是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”梅花的品格,梅花的精神值得我們學習!在生活中,我們呢,碰到一點困難就退縮,甚至輕言放棄,不像梅花,即使風欺雪壓也毫不懼怕。

      可幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的`人物,如:劉胡蘭、李大釗、宋學義、王二小、林則徐……他們?yōu)榱巳嗣竦睦,祖國的利益,堅強不屈,不惜犧牲自己的生命,他們的精神不就是梅花精神的真實寫照嗎?我們應該向他們學習,做一個堂堂正正的中國人。只有這樣,才能使祖國興旺,才能使祖國發(fā)達,才能使祖國強大!

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